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小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2023-04-12 08:56:55 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生記事作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生記事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學(xué)生記事作文4篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  “春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候,家家戶戶都要聚在起吃團(tuán)圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準(zhǔn)備回家,拿著年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績(jī),心中美滋滋的,等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中,到處都洋溢著喜氣,派熱鬧的場(chǎng)面。今天是大年三十。早晨,金色的陽(yáng)光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上夜之間仿佛變了個(gè)樣,大街上張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒!、對(duì)聯(lián),還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng),有的購(gòu)物,有的'觀賞,片歡樂詳和的景象。

  到了晚上8點(diǎn)鐘,《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始了,我們家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,晚會(huì)的節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,有幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲…...節(jié)目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

小學(xué)生記事作文 篇2

  爺爺?shù)纳振R上就要到了。我想每年都在街上買蛋糕,又花錢,又沒有新意,于是,就決定自己制作生日蛋糕。

  我在網(wǎng)上查到了一種不用烤箱制作蛋糕的方法,所需材料家里也都有:3個(gè)雞蛋、半杯牛奶、一杯面粉、少量的鹽或者醋。材料準(zhǔn)備齊全后,我就開始制作了。

  首先,將3個(gè)雞蛋的蛋清與蛋黃分開,將蛋黃攪拌均勻,加入面粉,再次攪勻,加入牛奶。由于我太過激動(dòng),把牛奶和面粉的添加順序搞反了,結(jié)果,面粉很難攪勻,形成了一個(gè)又一個(gè)大大小小的面粉疙瘩,怎么攪都攪不開。我急得都想要放棄了,還好有爸爸媽媽的鼓勵(lì)與幫助,才最終“制服”了這些頑皮的面疙瘩?墒牵忠粋(gè)更大的困難來臨了。

  按照網(wǎng)上的說法,應(yīng)該把蛋黃、面粉、牛奶的混合物攪得在容器里倒不出來,可我怎么攪,都達(dá)不到那種程度。“這是為什么呀”,我很納悶,于是就上網(wǎng)查了查。原來,這一步是個(gè)大工程,得攪好長(zhǎng)時(shí)間,是我太心急了。于是,我就耐著性子,不緊不慢地?cái)嚒?分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……終于,在我的不懈努力下,“面糊糊”總算達(dá)到了倒不出來的程度。

  接著,我開始攪蛋清,里面加入了少量的鹽。網(wǎng)上說還得攪到倒不出來為止。我知道,又一項(xiàng)巨大工程開始了。

  但是,我沒有想到,這次竟然比攪蛋黃更不容易。我攪呀攪,30分鐘、60分種、90分鐘……我的手累得好像斷掉了,抬都抬不起來。功夫不負(fù)有心人,終于蛋清也不可思議地變成了由無(wú)數(shù)的'細(xì)小泡泡組成的、乳白色的、粘稠的糊!

  然后,我把蛋清加入之前攪好的蛋黃、面粉、牛奶混合物中,慢慢地翻攪,不讓它起大泡泡。最后,把它放入電飯鍋中,按下煮飯鍵。為了防止做好之后粘在鍋上,事先還在鍋里涂了一層食用油。

  電飯鍋煮飯鍵跳上來后,又等了大約20來分鐘,香噴噴的蛋糕終于可以出鍋了!我迫不及待地想把它取出來,可是因?yàn)闆]有把鍋里的油涂均勻,蛋糕粘到鍋上了。我只好用刀子把它挖下來,精心制作的蛋糕也因此毀容了。

  但是,蛋糕味道并未受到影響,爺爺說比蛋糕房里賣的還要細(xì)膩香甜呢!

小學(xué)生記事作文 篇3

  記得那是去年,剛放了署假,我便去姑姑家去玩。去時(shí)哥哥還沒放假,他對(duì)我說:“子宇,我告訴你,我們樓下有一家人,那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦!”接著,他便給我描述那萄萄多么大、多么甜,饞得我口水都流出來了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應(yīng)我,等他一考完試,一定帶我去。于是,我便天天盼著哥哥快考試。

  一天上午,我坐在涼臺(tái)上,邊啃著一個(gè)大桃子邊看小人書!鞍!”我使勁咬了一大口,可發(fā)覺不好吃!罢嬗憛!挑了個(gè)最大的.還不好吃!蔽疫呎f邊往樓下扔!斑!”一聲,桃子好像砸到了什么東西。我探出頭去一看,啊呀,壞了!桃子正落在樓下人家的葡萄架上,把中間那串最大、最好的菊萄砸了個(gè)稀爛。這時(shí),那位老爺爺聽到響聲,走了出來。我趕緊縮回腦袋,蹲下身子。只聽見老爺爺說:“唉呀,多好的葡萄,真是可惜……”我嚇得趕快跑到里屋,心里像揣了只小兔子,“咚咚”歲匕個(gè)不停。想下樓承認(rèn)錯(cuò)誤吧,還真怕簇老爺爺?shù)囊活D罵。我坐在那兒,心里真不是滋味。

  一會(huì)兒,哥哥回來了。他興奮地對(duì)我說:“走!我?guī)愠蕴A萄去。昨天,我跟樓下老爺爺一說,他高興得很,還說要把那串最好的葡萄留給你呢!蔽衣犃,更是做賊心虛,支支吾吾地說:“我……我……不去了!备绺邕以為

  到了爺爺家,那位爺爺很熱情地招待了我們,他邊招待我們邊講今天上午發(fā)生的那件事。雖然沒指出是我干的,但我卻覺得字字句句都在批評(píng)我,結(jié)果葡萄吃在嘴里也不覺得甜了。我羞愧萬(wàn)分,但就是沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,最后只得低著腦袋跟在哥哥的身后離開了那位爺爺?shù)募摇?/p>

  一年過去了,本以為隨著時(shí)間的流逝,這件事也會(huì)漸漸淡忘,但是,我不但沒忘,而且記得更清楚了。

小學(xué)生記事作文 篇4

  1. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  2. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

  3. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

  4. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  5. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  6. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

  7. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

  8. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  9. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永

  10. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

  11. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出

  12. 語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

  13. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

  14. 這篇短文的'特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

  15. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

  16. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

  17. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

  18. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

  19. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  20. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

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