- 我們的班級(jí)作文 推薦度：
- 我們的班級(jí)作文 推薦度：
- 我們的班級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們的班級(jí)作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我們的班級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的班級(jí)作文1
我們班可以說(shuō)老師聽(tīng)到老師煩，同學(xué)聽(tīng)到同學(xué)慌。一般就是以下幾種情況。
一上課就開(kāi)始吵，吵得不可開(kāi)交。
一聽(tīng)到下課鈴聲響，不管什么情況，總有一個(gè)人會(huì)第一個(gè)跑到門(mén)囗。然后回頭一看老師的表情，又會(huì)立刻回來(lái)。
來(lái)到我們班之前，我覺(jué)得公正是好事兒，可是到了我們班，公正變成了“壞事”，因?yàn)椤肮健崩鲜浅称饋?lái)，而且不管是什么時(shí)候，總有一個(gè)人站出來(lái)剛說(shuō)完，下一個(gè)人又接著爭(zhēng)辯。也不是完全不好，也有好的時(shí)候，比如說(shuō)，我們班的人不管是不是自己最好的朋友都會(huì)指出來(lái)。也不記仇，說(shuō)完第二天又忘了。同學(xué)們不記“仇”，老師不記“仇”，所以每天總是很快樂(lè)。你就算看到一位同學(xué)和老師“吵架”了，第二天你又會(huì)看到他們?cè)诳鞓?lè)的聊天。
今年的快樂(lè)是，快小升初了，本來(lái)天天刷題很累�？墒�，一到班上個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑臉，自己也會(huì)不由自主地笑起來(lái)，這樣的笑像是能傳染一樣，所以班上總是洋溢著歡樂(lè)。
對(duì)！對(duì)！對(duì)！今天我自主十分鐘，在寫(xiě)字課時(shí)，我的.手心上全是汗，筆也在我手上滑來(lái)滑去，字也更是歪七扭八。一抬頭看到汪詠樂(lè)的背影散發(fā)著一縷光芒，讓人緊張的情緒，似乎平復(fù)了一些。雖然平常不多跟汪詠樂(lè)說(shuō)話(huà)，可是不知為何就是感覺(jué)她全身上下都散發(fā)著快樂(lè)。我每次見(jiàn)她，她都是面帶笑容。我慢慢的……慢慢地走上了臺(tái)，站在上面，汪詠樂(lè)很快完成了“三、二、一”的倒講時(shí)，坐在哪兒，一臉笑容地看著我，我感覺(jué)一下全身都有了力量，十分流暢地把演講稿講完了，一下子全身輕松。
我有個(gè)可慣，就是在緊張的時(shí)候喜歡吃糖，可學(xué)校不能吃！所以我太難了，不過(guò)一看到我們同學(xué)臉上燦爛的微笑，就覺(jué)得有沒(méi)有糖也無(wú)所謂了。
我們的班級(jí)作文2
相信大家都聽(tīng)過(guò)一首歌《中國(guó)之最》，“中國(guó)之最，數(shù)也數(shù)不清”，對(duì)，八三之最，也數(shù)不清。
最厲害的人
這最厲害的人當(dāng)數(shù)我們的一班之長(zhǎng)——李曉倩。平日里，只要她一聲令下，我們?nèi)嗳挤䦶�，沒(méi)敢例外，平日里那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，見(jiàn)了她如同“耗子見(jiàn)貓”，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？�，正有幾個(gè)男生在教室里也追也打，大班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，喊了一聲，“別鬧了”！那些“可憐”的男生們乖乖的坐到位子上去了�？�，大班長(zhǎng)的威力可真大呀！當(dāng)然，班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的了，每次考試都名列前茅，還不得不讓人佩服。
最積極的人
“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答一下”？老師的話(huà)音剛落，“我”。胡曉雯的手馬上就舉起來(lái)了�！拔艺J(rèn)為……”�！皩�(duì)，非常好�！崩蠋煾吲d的表?yè)P(yáng)道。看，她高興得比吃了蜜還要甜。大家都很納悶，她的腦子咋轉(zhuǎn)的.那么快呀？真叫人捉摸不透哇！
最高的人
說(shuō)起這最高的人，這話(huà)就多了。他，走起路來(lái)威風(fēng)凜凜，兩只手搖搖擺擺，真像南極的代表動(dòng)物。平時(shí)和他說(shuō)話(huà)，我們平常人都要仰起頭。他，就是李鶴，我的同桌。他不僅個(gè)子高，而且話(huà)特別的多，他的頭就像波浪鼓，前瞅瞅后瞅瞅，最后，我和后位大聲喊道：“別吵了，你不說(shuō)話(huà)，別人沒(méi)把你當(dāng)啞巴�！边@時(shí)，他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大覺(jué)，上課了，仍在閉目養(yǎng)神，可都不聽(tīng)。
這就是我們班最有代表性的人物。不過(guò)，我們班還有很多的人物，如：最聰明的人，最忙的人……那就不一一介紹了，如果想聽(tīng)的的話(huà)，請(qǐng)你自己親自來(lái)看看吧！
我們的班級(jí)作文3
我們班上有大大小小的官，大到班長(zhǎng)，小到小組長(zhǎng)。還有副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表、小組長(zhǎng)……
我先介紹在班上最具有代表性的班長(zhǎng)。我們的班長(zhǎng)有一雙水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，她的一頭短頭發(fā)像爆炸頭，一直都是全班同學(xué)熱議的焦點(diǎn)。不過(guò)，我們的班長(zhǎng)其實(shí)是個(gè)很樂(lè)于助人的人，一旦有學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題，你都可以問(wèn)她。她是我們班的小老師，老師不在的時(shí)候，小老師馬上出來(lái)管。有時(shí)班上很吵，她就會(huì)站上講臺(tái)吼：“不要吵了，想抄書(shū)是不是？”她吼出的聲音像獅子一樣大，班上頓時(shí)就安靜了，仿佛連一根針掉都能聽(tīng)見(jiàn)。記得有一次，我有一道題不會(huì)，就去問(wèn)她：“班長(zhǎng)，這道題我不會(huì)，你能不能教我一下”。她很爽快地答應(yīng)了，還很耐心地給我講。班長(zhǎng)去開(kāi)大隊(duì)會(huì)的時(shí)候，班級(jí)的'管理就由副班長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)。
接下來(lái)就是我們的學(xué)習(xí)委員了，她有著一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴。她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊桶嚅L(zhǎng)一樣，也愛(ài)幫助他人。她既是學(xué)習(xí)委員，也是小組長(zhǎng)，每天都有很多任務(wù)，幫老師抱作業(yè)，查沒(méi)有做作業(yè)的人。在班上，她有時(shí)很和善，有時(shí)會(huì)用暴力對(duì)付不聽(tīng)話(huà)的孩子。有時(shí)候，她也很懶，會(huì)叫組員幫忙收作業(yè)，有可能是忙累了。同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她也會(huì)仔細(xì)解說(shuō)，直到聽(tīng)懂為止。
現(xiàn)在，輪到我們班上的小組長(zhǎng)了。四個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)，性格各異。他們收作業(yè)很累，要起早來(lái)到學(xué)校。有的同學(xué)來(lái)得早，她們就收得快，來(lái)得晚就要等著，和其他的同學(xué)不一樣，她們還要抱作業(yè)、查作業(yè)等，很煩雜，但她們四個(gè)又很盡職盡責(zé)。有一次，某一組有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，很快被查了出來(lái)，那兩個(gè)人想收買(mǎi)組長(zhǎng)：“我給你東西，你不要告訴老師。”我們鐵面無(wú)私的組長(zhǎng)嚴(yán)詞拒絕了。
以上介紹的班干部只是一小部分，我們班還有很多優(yōu)秀的班干部，無(wú)論大官還是九品芝麻官。
我們的班級(jí)作文4
七月的風(fēng)，酣暢舒爽。在最美的青春，我遇到了一個(gè)最好的班級(jí)，同時(shí)也擁有了一段美好、幸福、歡樂(lè)的時(shí)光，這就是六年級(jí)稱(chēng)霸班---十班！
一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)完美的精神導(dǎo)師，沒(méi)錯(cuò)！她就是名師---曉玲老師，江湖號(hào)稱(chēng)“虎王”。曉玲老師善解人意，但也會(huì)有發(fā)威的時(shí)候；曉玲老師雖然嚴(yán)厲，但總是樂(lè)觀(guān)向上，幽默搞笑；曉玲老師雖然工作忙碌，但總是擠出時(shí)間陪我們盡情玩樂(lè)。曉玲老師---我為我有這樣的.一個(gè)班主任而感到滿(mǎn)足。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體我也結(jié)交了許多可愛(ài)的朋友，就拿我的好友“二哈”舉例吧，他呀，是個(gè)搞怪男孩，更是搞笑的“精英”，他總能在緊張學(xué)習(xí)的生活中為同學(xué)增添一份歡樂(lè)，放松我們緊張而又焦躁的神經(jīng)。而當(dāng)班級(jí)有困難時(shí)，他總是第一個(gè)伸出援手，勇挑重?fù)?dān)，為班級(jí)分擔(dān)，責(zé)任感極強(qiáng)。他的損友——“楊貴妃”，也是“娘娘”中的焦點(diǎn)，俗稱(chēng)”貴妃”。”二哈”與“貴妃”拼湊在一起，便組成了一個(gè)奇葩的搞怪組合，各有特點(diǎn)的兩個(gè)人，卻碰撞出不一樣的“煙火”。
“二哈”和“貴妃”雖搞怪又奇葩，但也是我們班的不折不扣的學(xué)霸呢！話(huà)說(shuō)，這天“虎王”考了一張小條，兩位“學(xué)霸”迅速批出結(jié)果，呈給了“虎王”。不料，“貴妃”竟意外地錯(cuò)了一個(gè)字，“損友二哈”便出力挖苦他，這可氣壞了“貴妃”。轉(zhuǎn)眼間，“貴妃”手里不知何時(shí)多出一張小條來(lái)，這不找還好，一找便發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，“二哈”此時(shí)死的心都有了。“虎王”最后總結(jié)道：“兩個(gè)損友挑毛病，打個(gè)成語(yǔ)——兩敗俱傷！”同學(xué)們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
年輕的十班，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)；強(qiáng)大的十班，一個(gè)“虎王”撐腰的班級(jí)；精彩的十班，一個(gè)人才爆棚的班級(jí)；和睦的十班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體……。十班，因?yàn)橛辛藙e具風(fēng)味的老師與同學(xué)組成，才變得幸福又獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我穿上那身艷紅的班服時(shí)，我為我是十班人而感到滿(mǎn)足、幸福和自豪！
我們的班級(jí)作文5
星星在夜空中閃爍，散發(fā)出光芒，它們存在于同一片天空，是一個(gè)家庭，是一個(gè)集體，密不可分。20xx年的這屆學(xué)生中三班的學(xué)生們，就如同這些星星，散發(fā)著光芒，照亮大地，五年了，我們?cè)谌嗣衤沸W(xué)留下了腳印和愛(ài)。
因?yàn)槲覀兪侨喟�，�?dāng)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大家素不相識(shí)，但卻十分親切，沒(méi)過(guò)三天，便熟絡(luò)了起來(lái)。幽默風(fēng)趣的老師步入教室，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，如同童趣的進(jìn)行曲一般。
因?yàn)槲覀兪侨喟。?dāng)我們步入了中年級(jí)時(shí)，到處可以看到那熟悉的面龐，在我們眼中，大家都沒(méi)有任何變化，只有老師看到了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們一個(gè)個(gè)勇敢的嘗試。溫柔慈祥的老師步入教室，數(shù)字算式在校園里飛翔，如同節(jié)奏歡快的舞蹈。
因?yàn)槲覀兪侨喟�，�?dāng)我們步入了五年級(jí)，大家發(fā)生了巨大的.變化，個(gè)子長(zhǎng)高了，樣貌漸漸成熟了，變得知書(shū)達(dá)理了，老師將這一切放在眼里，重視著我們，久而久之，大家感情越來(lái)越深厚。嚴(yán)格細(xì)心的老師步入教室，單詞字母在歌唱未來(lái)，如同悲傷的奏鳴曲，為我們打開(kāi)畢業(yè)季的道路。
因?yàn)槲覀兪侨喟。蠹业母星樯畈灰?jiàn)底，如同那浩瀚無(wú)邊的宇宙；大家的友誼之樹(shù)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，交織在一起密不可分。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)五年級(jí)了，以前不在意的小事，現(xiàn)在都格外珍視，一次打鬧、一次談話(huà)、一次玩耍、一次挑戰(zhàn)都讓我視如世界珍寶。友誼是無(wú)價(jià)的，感情也是無(wú)價(jià)的，你無(wú)法挽留一切，那么就請(qǐng)珍惜當(dāng)下，享受當(dāng)下。
星星在夜空中閃爍，當(dāng)白晝交替之時(shí)，宴會(huì)散盡。我們即將畢業(yè)，等到來(lái)年開(kāi)學(xué)的那一天，熟悉的教室里依舊是朗朗的讀書(shū)聲，依舊是坐著可愛(ài)的學(xué)生們，只不過(guò)那不是我們。太陽(yáng)升起，白云飄飄，天空染上了湛藍(lán)的顏色，我們帶著三班的愛(ài)踏上新的旅途，去找尋下一個(gè)站點(diǎn)。
我們的班級(jí)作文6
我們的班級(jí)——快樂(lè)哆來(lái)咪 二年級(jí)二班 劉耕 54個(gè)同學(xué)和幾位老師就組成了我們二年級(jí)二班——快樂(lè)哆來(lái)咪班。我們這個(gè)班級(jí)時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著歡樂(lè)，刻刻有新鮮的事情發(fā)生，可謂名副其實(shí)。羨慕吧！那就請(qǐng)來(lái)我們班一起happy吧！ “啦……啦……童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗……”
“美聲王子”—張瀟瑞在唱歌，原來(lái)是班上的才藝展示時(shí)間。同學(xué)們被他美妙的歌聲陶醉了，54顆天真的心靈伴著歌聲在春、夏、秋、冬的時(shí)空中飛翔。還沒(méi)有從這自由暢快中回過(guò)神來(lái)，“故事大王”——周正慧的精彩表演上場(chǎng)了。
《老鼠姑娘娶新娘》詼諧幽默，《眼淚河》道理深刻，引人深思。而表演者的“欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解”的結(jié)束語(yǔ)，吊足了聽(tīng)眾的胃口，無(wú)不期待下次才藝展示的時(shí)間。 “叮鈴鈴……”，上課鈴響了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
這是一節(jié)精彩的語(yǔ)文課——《黃山奇石》。在蓋老師繪聲繪色地講述中，我們走進(jìn)了美麗的黃山，“猴子觀(guān)海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮現(xiàn)在我們眼前�？吹轿覀冃鸟Y神往的樣子，老師又給我們講了黃山的“云海、溫泉、奇松”，與課文中的“奇石”并稱(chēng)“黃山四絕”。
老師循循善誘，同學(xué)聚精會(huì)神，我們就這樣共同徜徉在知識(shí)的'海洋里。 課間十分鐘，是我們自由發(fā)揮的時(shí)刻。同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好，三三兩兩地聚在一起。樊書(shū)琦總有講不完的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，她的每一道題目，都會(huì)讓周?chē)耐瑢W(xué)陷入思考中。
劉柯言、蓋洋碩則是折紙能手，他們的每一個(gè)作品，都會(huì)引來(lái)別人的贊嘆和羨慕。還有的同學(xué)在講小笑話(huà)、小幽默，惹來(lái)大家一陣陣的笑聲…… 這就是我們“快樂(lè)哆來(lái)咪”班的分分秒秒，我們享受著快樂(lè)，也把自己的快樂(lè)分享給別人。
我們的班級(jí)作文7
每個(gè)班級(jí)都有各個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，有的班級(jí)打掃迅速；有的班級(jí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)；有的班級(jí)。而我們班的團(tuán)隊(duì)精神就是─分工合作。團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋樑。合作，是開(kāi)啟人生之路的探照燈。合作，是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。合作并不難，只要你有自信，對(duì)別人有信心，你們就能成功締造奇跡。在合作時(shí)，彼此合作默契，互相鼓勵(lì)，互相加油，互相幫助，互相提醒，就能合作成功。
有句話(huà)說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大”。我們這一班雖然很愛(ài)講話(huà)，卻很團(tuán)結(jié)。跑團(tuán)體接力也是一個(gè)我們班合作的例子，團(tuán)體接力每班需要22個(gè)人上場(chǎng)，只要其中任何一人不跑，比賽就無(wú)法進(jìn)行，又或者途中有人跌倒或掉棒，都會(huì)延誤比賽。接力棒代表著把班級(jí)的名譽(yù)交給下一棒去爭(zhēng)取，而我們班的'人一棒接著一棒，絲毫沒(méi)有掉棒，不管是不是每圈都遙遙領(lǐng)先，每個(gè)人都努力不懈怠得奮力往前沖，目標(biāo)只有一個(gè)，就是想為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，這就是我們班的精神。另外，打掃工作也是一件需要分工合作的事情，當(dāng)只有一個(gè)人時(shí)，就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作，只有分工，才能在短暫的時(shí)間內(nèi)，將所有事情達(dá)到最高效率化，所以一間十幾坪的教室，有的人擦窗戶(hù)，，有的人抬椅子，有的人掃地，有的人拖地，有點(diǎn)人整理黑板，就在大家緊密的合作下，不到十分鐘就讓教室干凈溜溜了!如此一來(lái)，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間就能來(lái)做更多的事情了!
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但透過(guò)分工合作，就能把一件困難的事，輕松解決，讓事情更迅速完成，也能把事情處理到最好。再過(guò)半年，我們就要告別了龍華小學(xué)，告別這個(gè)班級(jí)了，相信到時(shí)候同學(xué)們心中一定會(huì)不舍，但我相信：這兩年的回憶一定是甜蜜的！我也希望我們的友誼精神能夠永久存在，永遠(yuǎn)都忘不了我們之間的回憶。
我們的班級(jí)作文8
在別人的眼中，我們班是一個(gè)活潑的班級(jí)，大部分的同學(xué)在上課的時(shí)候，都會(huì)努力完成老師所下達(dá)的任務(wù)，雖然有一些同學(xué)令老師很煩惱，但是我覺(jué)得本班只是很開(kāi)朗而已。當(dāng)下課鐘聲一響時(shí)，全班同學(xué)一哄而散，一起玩鬼抓人的游戲，全班一同參與，也顯示出了班上的凝聚力，以及深厚的情感。
在我們班上，有許多個(gè)性鮮明的同學(xué)，例如：李定宇，他是我們班上的飛毛腿，跑步時(shí)就如同風(fēng)一樣快速，箭一般迅速，在每次跑步比賽中，幾乎都能看得到他的`身影，最后總能拿下冠軍，因此運(yùn)動(dòng)會(huì)大隊(duì)接力的比賽，更是絕對(duì)少不了他；李艾臻，是一位小畢卡索，很有藝術(shù)天分，每幅畫(huà)都有不同的風(fēng)格，彷彿把畫(huà)中的每一個(gè)主角、每一個(gè)細(xì)節(jié)，都賦予了生命般，栩栩如生，她也常參加美術(shù)比賽，為班爭(zhēng)光，并且獲得佳績(jī)，讓我是佩服不已、驚嘆折服；張晉愷，是一位音樂(lè)小王子，不論是哪中樂(lè)器都精通，他演奏的樂(lè)曲，如同是天籟般的樂(lè)音，余音繞樑，在耳邊久久不散，而且聽(tīng)過(guò)的人都還想要再聽(tīng)，大家也都說(shuō)他是一位未來(lái)的音樂(lè)家呢！我們班還真的是高手云集、人才濟(jì)濟(jì)�。�。
古人說(shuō)：“千里馬也需伯樂(lè)”，我們班上還有一位靈魂人物，那就是導(dǎo)師，他在教學(xué)方面很認(rèn)真，會(huì)用心講解每一道題目，目的只是希望全班同學(xué)都能夠聽(tīng)懂，了解這其中的道理。他也是一位很善解人意的好老師，知道我們平常課業(yè)壓力大，所以愿意犧牲幾堂寶貴的上課時(shí)間，帶全班同學(xué)憶起到操場(chǎng)打球，放鬆大家的心情，讓我們能夠在學(xué)業(yè)與運(yùn)動(dòng)上達(dá)到平衡！
我們六年級(jí)三班，就像是一個(gè)大家庭，不論是上課還是下課，都充滿(mǎn)了無(wú)比的歡笑聲。但是再過(guò)兩個(gè)月以后，大家就要分道揚(yáng)鑣了，除了好好把握現(xiàn)在所相處了每一分每一秒，也希望在未來(lái)，大家都還能夠相聚，憶起談?wù)撋钌系娜な录包c(diǎn)點(diǎn)滴滴，并回味在小學(xué)中的美好回憶！
我們的班級(jí)作文9
我想：大約每個(gè)人都有自己豐富多彩的小學(xué)生活，它就象浪花一樣，載著我們的喜怒哀樂(lè)，一起度過(guò)了那六年難忘的春秋冬夏。在學(xué)校里老師不僅傳授我科學(xué)文化知識(shí)，而且還給我講了很多很多做人的道理；在和同學(xué)們友好相處的日子里，我懂得了什么是友愛(ài)；還有那一次次調(diào)皮的小鬧劇讓我回味無(wú)窮。好了，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我們這個(gè)普通而又有趣的班集體吧！
以前，我們這個(gè)班最大的特點(diǎn)就是上自習(xí)課時(shí)愿意大聲說(shuō)話(huà)，自習(xí)課往往就是“大鬧天宮”的時(shí)候，象我這樣調(diào)皮的孩子們就該輪到“大顯身手”的時(shí)候了：“啊——我親愛(ài)的朋友——”“歌唱家”放開(kāi)歌喉盡情歡唱；“一代書(shū)仙”開(kāi)始盡情閱讀校外刊物；更有“膽大包天”者玩上了紙牌，或自發(fā)的'組織猜謎游戲——那“調(diào)皮大王”捧著一本《龍珠》看得津津有味，口里還不自覺(jué)地哼著一首自編的打油詩(shī)：“自習(xí)課上好快活，沒(méi)人管，任我說(shuō)；看〈龍珠〉，學(xué)悟空，酷斃了，帥呆了——”可是，自從劉明當(dāng)上班長(zhǎng)以后，情形就大不一樣了。正當(dāng)那次，這些“活寶”們盡情瀟灑快樂(lè)時(shí)，劉明一聲大吼：“安靜！”把這幫小子嚇了一跳，只見(jiàn)他雙眼迸出氣憤、焦慮的光芒，教室里頓時(shí)安靜了。只聽(tīng)劉明說(shuō)：“我最近看了一本書(shū)，有人說(shuō)一部分中國(guó)人是丑陋的，在我看來(lái)不是我們沒(méi)有制訂行為規(guī)范，而是無(wú)人自覺(jué)遵守，也無(wú)人去管，難道說(shuō)你們能忍受這種誣蔑？！大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)？再有，自從我當(dāng)班長(zhǎng)后，我的紀(jì)律怎么樣？如果我沒(méi)以身作則，今天我就辭職不干。如果有，請(qǐng)大家想想今后該怎樣做——”
同學(xué)們?cè)缇土?xí)慣了松散的日子，沒(méi)想到班長(zhǎng)的一句話(huà)恰似旱天里一個(gè)驚雷，使很多同學(xué)不好意思起來(lái)，再加上班長(zhǎng)各方面都值得同學(xué)們欽佩，自習(xí)課不好的情況，逐漸被大家改正了。
這是我們班集體生活的一個(gè)小小插曲，也是值得回憶的日子。我忘不了這些平凡而又有意義的生活，我更愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)朝氣與青春活力的班集體！
我們的班級(jí)作文10
我在一個(gè)普通的學(xué)校，在許多學(xué)校中并不怎么起眼：我在一個(gè)不同的班級(jí)，在這么多班級(jí)中，也不算亭亭玉立：我在一個(gè)普通的座位，消失在茫茫人海中可是就在這么如此諸多的不同周?chē)�，有著一個(gè)又一個(gè)平凡不普通的事兒。
每天早上，一陣狂奔，才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已不早：偶爾早到，走廊烏黑一片，室內(nèi)燈光照耀下，洋溢著同學(xué)們的笑臉。
總是有幾個(gè)人遲到，也總是有人等著教室開(kāi)門(mén)�？偸怯腥嗽陂T(mén)口等著老師批評(píng)，也總是有人趁老師不注意，偷偷溜進(jìn)教室。
偶爾一個(gè)早晨，老師有事兒沒(méi)來(lái)，真是聽(tīng)取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮，那倒是比過(guò)節(jié)還熱鬧。這個(gè)早讀真熱鬧，雖然打出喧嘩，但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號(hào)和陳相杰在那兒竊竊私語(yǔ)，笑得得意忘形，他倆歡的都達(dá)到忘我的境界，誰(shuí)料到人稱(chēng)十二生肖的.十二個(gè)大組長(zhǎng)輔助四大紀(jì)律委員馬上平息了戰(zhàn)亂，他倆兒卻仍不知情，引起全班一陣爆笑。老師詢(xún)問(wèn)時(shí)，我們把罪名都指向了他倆，老師不得不使出他那散打的力量（老師以前當(dāng)過(guò)散打教練）將其一頓暴揍，之后把他倆分開(kāi)，現(xiàn)在卻扔藕斷絲連。
下課鈴聲就像一粒*，驅(qū)使著我們。有一個(gè)課間，四大天王之首與白胖子玩了起來(lái)。天王之首陳相杰與白胖子付新龍?jiān)谀抢锎螋[了一會(huì)兒，之后陳相杰認(rèn)輸，看似是向班里逃走，付新龍看他走了，于是過(guò)頭，向窗外凝視。這時(shí)陳相杰像付新龍屁股上拍了一巴掌，數(shù)學(xué)老師剛好看見(jiàn)了，罵道；“無(wú)聊的玩意！”，跑龍?zhí)椎奈呵嗵?hào)頓時(shí)將這一舉動(dòng)傳遍全班，紅火一時(shí)。
放學(xué)鈴聲一響，幾十秒刷一下班內(nèi)沒(méi)人，都爭(zhēng)先恐后的回家，就連課下那些宅男宅女們也不例外。
這些就是平凡不普通的班內(nèi)頭條新聞。
我們的班級(jí)作文11
我有一個(gè)小家和一個(gè)“大家”。小家，就是我和我的家人組成的一個(gè)普通的小家庭；而大家，就是我們六一班的同學(xué)和老師組成的一個(gè)大集體，我們?cè)谶@個(gè)大集體里一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，度過(guò)了六年的美好時(shí)光。
提到六一班，就不得不提我們的數(shù)學(xué)老師—Mr.吳了。我們班有一句名言：“世界之最之最深的坑就是吳老師挖的"雅魯藏布大峽坑"�！边@句話(huà)可是有來(lái)源的，在平時(shí)，吳老師出的題目可是“連環(huán)坑”啊，把我們六一班的同學(xué)“坑”得體無(wú)完膚。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)“坑”的歷練，大家都變聰明了，見(jiàn)的題目多了，考試也不容易錯(cuò)了，這次抽考，全年級(jí)共十個(gè)滿(mǎn)分，我們班就占了一半，取得了碾壓性的優(yōu)勢(shì)。平時(shí)的考試，吳老師也會(huì)給我們安排成績(jī)PK，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)互相比拼，大家的學(xué)習(xí)勁頭都上來(lái)了，成績(jī)可謂是芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高了。所以，我們?nèi)缃竦某煽?jī)優(yōu)勢(shì)，那是有Mr.吳和他挖的“雅魯藏布大峽坑”的一份功勞啦。
但是成績(jī)好的班級(jí)也有弱項(xiàng)—那就是紀(jì)律，按思品老師的話(huà)說(shuō)，那就是：“俗話(huà)說(shuō)一顆老鼠屎毀了一鍋粥，六一班有一群老鼠屎�！卑Γl(shuí)讓我們班人多，上課又有那幾個(gè)欠揍的'人呢？帶過(guò)我們班的副科老師都說(shuō)：“六一班，唉，成績(jī)好，紀(jì)律差，真不愧是"一班"啊。”不過(guò)，我們班的同學(xué)們都下定決心要改正了，因?yàn)�，我們可都�?一班"的人啊。
“六一六一，永遠(yuǎn)第一！”瞧，那邊的男同學(xué)又在喊口號(hào)了。是啊，我們是一個(gè)集體，我們有一個(gè)共同的名稱(chēng)—“六一班”，我們一班的同學(xué)和老師要攜手共同營(yíng)造這個(gè)溫馨的“大家”，在這個(gè)“大家”里，度過(guò)專(zhuān)屬于一班的繽紛生活。
我們的班級(jí)作文12
這一神圣的時(shí)刻來(lái)到了：六年級(jí)7班終于擁有了自己的班級(jí)博客!為此，舉天同慶，來(lái)紀(jì)念這美好的.時(shí)刻!
今天，洪老師面帶微笑，仿佛有什么喜事要發(fā)生了似的。我心中不解，升起疑惑：我們班得獎(jiǎng)了?還是什么考試成績(jī)不錯(cuò)?或者是……笑里藏刀?心下想時(shí)，毛孔不禁一陣收縮。也沒(méi)有賣(mài)關(guān)子，洪老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，我們有了自己的班級(jí)博客了!”緊接著，便是一陣歡呼雀躍�？晌覅s是心中大為不爽：班級(jí)博客?唉，肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明，否則回家后又是一番絞盡腦汁!雖說(shuō)福無(wú)雙至，禍不單行，但今天，卻發(fā)生了一件逆天的事情：福有雙至，禍也單行。雖然作文是禍，但是老師卻給了我們個(gè)便利——允許我們將作文打在班級(jí)博客中。此話(huà)一出，語(yǔ)驚四座。同學(xué)們先是一愣，但又馬上回過(guò)神來(lái)。不知是誰(shuí)歡呼一聲，其他人緊接著便也喊了起來(lái)，似乎比知道有班級(jí)博客更令人興奮。教室里瞬間便被同學(xué)們的歡呼聲彌漫。“博客萬(wàn)歲!”我在心中瘋狂的吶喊著，博客，這個(gè)詞在我心中已是神一般的存在了�；氐郊抑校蜷_(kāi)網(wǎng)站，便是花花綠綠的一片，進(jìn)入班級(jí)博客，更是五花八門(mén)：“廣播吧”、“活動(dòng)吧”、“美文吧”……等等，看得我眼花繚亂，目不暇接。進(jìn)入“同題吧”，便是我們交作業(yè)的地方了。輸入早已想好的文章，發(fā)送給老師，作文俱備，只欠結(jié)果，就等著老師審閱了。
這回，我們班也“高科技”了一回，將作業(yè)放在網(wǎng)上提交，大大地提高了我們寫(xiě)作的興趣。心中無(wú)數(shù)聲音瘋狂的呼喚著：我們班也有博客了!
我們的班級(jí)作文13
七（2）中隊(duì)是由48名學(xué)生組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我們的改變：從七年級(jí)開(kāi)始，郭老師要求我們每個(gè)同學(xué)輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，目的是鼓勵(lì)我們多去幫助身邊的同學(xué)，為他們服務(wù)，更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們的班級(jí)更加美好。幾乎每天，我都能聽(tīng)到蘇劍韜受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在一天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，他無(wú)時(shí)不刻不在幫助別人。下課時(shí)，我看見(jiàn)他主動(dòng)幫同學(xué)擦黑板；中午吃飯時(shí)，我看見(jiàn)他主動(dòng)幫身邊的同學(xué)拿飯；當(dāng)他做值日時(shí)，他就會(huì)把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學(xué)走到剛剛拖完的地上，他也任勞任怨，在外面反復(fù)地拖一遍又一遍�，F(xiàn)在，我們的班級(jí)當(dāng)中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務(wù)的同學(xué)，每天總結(jié)時(shí)，我們的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的'好人好事。
其實(shí)，美，就在我們的身邊。原來(lái)，我們班在上課時(shí)有很多同學(xué)在和其他同學(xué)討論與課堂無(wú)關(guān)的事情，嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律。郭老師重新安排了值日班長(zhǎng)的任務(wù)，其中有兩名值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況，把上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)記錄在統(tǒng)一的表格上，總結(jié)時(shí)進(jìn)行全班批評(píng)。與此同時(shí)，每上完一節(jié)課，我們的班長(zhǎng)就會(huì)去向老師詢(xún)問(wèn)課堂情況，在A(yíng)、B、C、D四個(gè)檔次中評(píng)出一個(gè)等第，并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們的目標(biāo)：本學(xué)期，通過(guò)老師的教導(dǎo)以及全班同學(xué)的努力，我們已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月被評(píng)為文明班。我們希望全班同學(xué)能夠牢記踏實(shí)、勤奮、認(rèn)真、努力、積極的精神，在接下來(lái)的兩個(gè)月當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，做好行為規(guī)范方面的工作，積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，并在第二次階段性測(cè)試和期末考試中取得好的成績(jī)。
我們的班級(jí)作文14
說(shuō)起我們班的小能人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中，最光彩奪目的還是他——譚遠(yuǎn)浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼，那么迷人。
譚遠(yuǎn)浩中等個(gè)子，濃濃的眉毛，大大的眼睛總是一閃一閃的，好像在思考著什么；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴似笑非笑。他的長(zhǎng)相總給人一種莫名其妙的神秘感，但他平易近人，總是和班上的男生稱(chēng)兄道弟。
無(wú)論是在老師眼中，還是在同學(xué)心中里，譚遠(yuǎn)浩都是一位當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他，那么喜愛(ài)他。當(dāng)然，他也沒(méi)有讓老師們失望。譚遠(yuǎn)浩的每項(xiàng)科目都是成績(jī)優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)，每次考試名列前茅都是司空見(jiàn)慣的事。他的思維很棒，什么難題在他眼前那可是小菜一碟，輕而易舉地就把它拿下。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師又出了一道難題來(lái)刁難我們。這道題數(shù)字大，還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了，都不知道從何下手。瞧，同學(xué)們有的呆呆地看著黑板，一語(yǔ)不發(fā)；有的好像被這道題那無(wú)形的力量嚇到了，趴在桌子上，無(wú)奈的搖頭；還有的'信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好像絞盡腦汁也要把它解出來(lái)。譚遠(yuǎn)浩呢？只見(jiàn)他拿著筆，看著黑板，正在冥思苦想。他一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒又綻開(kāi)笑容，一會(huì)兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)他舒展眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線(xiàn)段圖，豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然，他奮筆疾書(shū)寫(xiě)下了答案。
結(jié)果，譚遠(yuǎn)浩的答案竟然比老師的還要明朗，思路更明確，計(jì)算更簡(jiǎn)便！連老師都情不自禁地對(duì)他豎起大拇指，嘖嘖贊嘆。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是否也被譚遠(yuǎn)浩身上的光彩吸引住了呢？
我們的班級(jí)作文15
我們這一班，有三十一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友，和一位溫柔漂亮的黃老師，這三十二個(gè)人，每天在二年五班上課學(xué)習(xí)，每天過(guò)著充實(shí)快樂(lè)的日子。
班上的男生喜歡玩“鬼抓人”，女生喜歡玩“黏黏蟲(chóng)”的游戲，下課時(shí)，教室都空無(wú)一人，只剩下老師辛苦的在改作業(yè)。雖然下課時(shí)的我們，超級(jí)愛(ài)玩，可是上課時(shí)，我們可就不一樣了，每個(gè)人都專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真上課，只是常常太興奮了，吵得像菜市場(chǎng)一樣，害得我耳朵受不了，難怪我們都拿不到守秩序的獎(jiǎng)狀，只能偶而拿拿愛(ài)整潔的獎(jiǎng)狀。
致婷老師常常帶著我們做美勞，她教我們用心的制作，還要求我們的作品要精致，鼓勵(lì)我們發(fā)揮想像力與創(chuàng)意，所以我們班的美勞很厲害，有一次教師節(jié)的卡片比賽，二年級(jí)的第一、二、三名，全部被我們班包了下來(lái)，讓我們得意極了﹗
在班上，最?lèi)?ài)發(fā)脾氣的.是顏炸彈，原本的名字叫做顏辰君的他，常為一點(diǎn)芝麻大的事就要發(fā)脾氣，所以我們叫他顏炸彈，但是愛(ài)生氣的他，也很愛(ài)耍寶，昰班上的開(kāi)心果，所以我們對(duì)他是又氣又愛(ài)﹗
有愛(ài)生氣的顏炸彈，當(dāng)然也有氣質(zhì)佳，愛(ài)看書(shū)的小可愛(ài)，那就是心茹，她每天都去圖書(shū)館借書(shū)，是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。班上還有一位對(duì)我們要求很?chē)?yán)格的母老虎紀(jì)律委員，名字叫做黃郁秦，很多人看到他都不敢再胡鬧，但我還是很喜歡跟他玩，因?yàn)槲抑�，她是為我們好，讓我們的秩序變得更好�?/p>
在我們二年五班，雖然生活中常常有小沖突和許多狀況，可是能跟這些同學(xué)在一起，真是有趣又好玩，真希望下次分班時(shí)，大家能又全部分在同一班，永遠(yuǎn)不要分開(kāi)。
【我們的班級(jí)作文】相關(guān)文章：
我們的班級(jí)作文11-16
我們的班級(jí)作文10-11
我們的班級(jí)06-17
我們的班級(jí)02-18
小學(xué)作文-我們的班級(jí)01-15
我們的班級(jí)作文15篇09-02
我們的班級(jí)作文600字03-14
我們的班級(jí)作文200字01-16
我們的班級(jí)作文 15篇11-20
我們的班級(jí)作文15篇10-11