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關(guān)于世界的美麗作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的世界的美麗作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
世界的美麗作文 篇1
我的世界,那充滿書香味的絢麗的天空,因?yàn)橛心悖湃绱嗣利悺?/p>
曾幾何時(shí),爸爸對我說:“書是人類的進(jìn)步的階梯,你要好好讀書!”
曾幾何時(shí),媽媽對我說:“書是人類的營養(yǎng)品,你要仔細(xì)的品味它,吸收書中的精華。”
曾幾何時(shí),我似乎漸漸明白了——“讀書百遍,其義自現(xiàn)”“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。
我的世界因?yàn)橛心恪獣,才會變得如此絢麗多彩。
不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你,我離不開你,每時(shí)每刻你的`影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。
在我孤獨(dú)的時(shí)候,有你在我身邊陪伴我;在我失意的時(shí)候,有你在我身邊鼓勵我;在我放棄向理想的道路奮斗的時(shí)候,又是你重新點(diǎn)燃了我熄滅的火苗。
我的世界是你點(diǎn)綴的這樣美麗,我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。
我的世界之所以這樣美麗,都?xì)w功于書,是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。
此時(shí)此刻,我回味著迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了,因?yàn)槲抑,書相伴我一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。
生活里沒有書籍,周圍的一切都變得黯淡無光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,我的世界里沒有書籍,就好像人生變成了灰白色,沒有色彩,了無生趣。
我喜歡書籍,人生若沒有文字相伴,那定然像世界少了陽光板暗淡蒼灰。閱讀對我而言,實(shí)際快樂的事。
我的世界因你而美麗。
世界的美麗作文 篇2
世界是什么?
很大很大。整個(gè)地球甚至整個(gè)宇宙。
那它是什么樣子的?
它只是一個(gè)名詞,林林總總……
我擁有多大的世界?有宇宙那么大么?
有!
有。不要笑。
我的世界可以有宇宙那么大,真的。它和這世界上的世界一樣。有冰山,有海洋,有島嶼,有陸地,有火山,甚至有許多人。你也許認(rèn)為這是我的幻想,但是我告訴你,它真的存在,在我的心里。我可以感受到它的炙熱、它的冰冷,以及它所有的'運(yùn)動。
消失賓妮的《孤獨(dú)書》中,寫到很多人內(nèi)心隱藏的孤獨(dú)。我感受得到。正如笛安所說的,她的心中有一個(gè)島。那是她的世界。我寫不出賓妮所寫出的種種悲涼的故事,我更沒有郭敬明那么犀利的言辭。我的世界的一切,沒有用什么奢侈品、精致的東西修飾,一切的一切,都是它自己積累而成。如地球,它是經(jīng)過時(shí)光的刷洗,環(huán)境的變遷而鑄成,純粹的自然變化。
我今年14歲了。14年的充填,這個(gè)世界也有了雛形,而我最愛做的事,則是在我的世界里游覽一番。那些羞死人的事,高興得讓人吐血的事,以及讓我的腸子都悔青的事,現(xiàn)在看起來都淡了許多。時(shí)間會帶走一切,仿佛一杯不斷稀釋的茶。味道淡了,香味卻在小小的杯子里回旋,依稀可以嗅到當(dāng)初的青澀。
我擁有許多東西,它們填充了我的世界。
最多的,是書。我可以半天就看完一本厚厚的書,期間像個(gè)傻子又哭又笑,回過頭再看一遍,再次像個(gè)傻子又哭又笑。很傻吧。我?guī)缀跏且粋(gè)月看好幾本書,然后閑暇的時(shí)間又重新翻一遍。
也許我這個(gè)人天生就有一種怪病,到了圖書館就像原地復(fù)活了一樣,一本一本地翻閱著。其實(shí),我不愛出門,除非有目的的?墒俏覅s愿意在圖書館里消耗掉一整天。
我對于外界新聞的感官很愚鈍,可對于書籍卻很靈敏。如某某某寫了一本新書啊,某某某又創(chuàng)辦了一個(gè)雜志啊,某某某譯了一本外文新書啊,我總是最快得到消息。對于我看中的書,一定要買下來,網(wǎng)購,托人帶,哪怕是千難萬難也一定要拿到手。每年的壓歲錢我總是迅速地將它消耗干凈,都“投資”在書籍上了。所以,我是比較尊敬作家。
我愿意用書籍來填充我的世界。
世界的美麗作文 篇3
今天難得陽光明媚,我們決定去荷花世界賞荷花。
一下車,看到那高端大氣的大門,我忍不住發(fā)出一聲驚嘆:好大一朵荷花啊!這時(shí),淡淡的荷花香味撲鼻而來。進(jìn)門后,我迫不及待地朝荷花池跑去。
來到荷花池,首先映入眼簾的是那碩大的荷葉。挨挨擠擠,青翠欲滴,它們長得真美麗!長長的高高的像一個(gè)倒放的草帽,貼在水面上的荷葉像一只只碧玉盤。荷葉上,水珠像點(diǎn)點(diǎn)碎銀拋落,一會兒聚結(jié)成一塊大大的“水晶”。
在這綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋;似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不驕。碩大佼麗的荷花,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,它們有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的`花蕊,仿佛在開懷大笑;有的花苞初綻,像在啟口說話。
一陣風(fēng)拂過,荷花荷葉隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場大型的花傘舞,風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈,幾只蜻蜓飛過來落在荷葉上,陶醉在這幽雅的香味中。我突然想起楊萬里的《小池》——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
荷花世界真不愧為荷花的“世界”!
世界的美麗作文 篇4
我正在天堂的大門前徘徊,周圍飛著許多藍(lán)翅膀的精靈。這就是我夢寐以求所歸宿的地方嗎?可是,我不想這么早就……我還年輕,我想回去。
我已經(jīng)成為他們的一員了,我還思念著那個(gè)美麗世界。我多想哭,可我怕那呼嘯的風(fēng)兒把我的淚珠凝成冰晶。
一個(gè)小時(shí)前,我躺在病床上,傾聽著血液浻浻流下的聲音。我模糊的'感覺被推進(jìn)了一個(gè)屋子,戴著白手套的醫(yī)生問道:“交了醫(yī)務(wù)費(fèi)了嗎?”護(hù)士冷冰冰地:“哼,沒……”隨后就聽到一些器具互相碰撞的聲音,然后就什么都不知道了。不知過了多久,耳邊傳來了父母凄涼的哭喊聲,我眼前仿佛又出現(xiàn)了另一個(gè)我,正在離我而去……
兩個(gè)小時(shí)前,我哼著小調(diào)走在回家的路上,因?yàn)榻裉焓俏业纳。此刻的爸爸媽媽一定在廚房里準(zhǔn)備我的“壽宴”吧,我還在想,他們會給我怎樣的驚喜……當(dāng)一陣棘手的剎車劃過天際,我瞬間倒在了地下,朦朦朧朧的看到一群人圍過來,小聲議論著,“司機(jī)跑了!币粋(gè)老者說。我想坐起來,卻沒一人來扶我,我想?yún)群耙宦,可一點(diǎn)兒力氣都沒有了。此刻,我聽到有種聲音在悄悄流逝……
三個(gè)小時(shí)前,我坐在教室里,同學(xué)們送給我好多精美的賀卡,還圍著我唱起生日歌,同桌還給我唱起了:“美麗的世界下,有你還有我……”我打著拍子附和著。燦爛的陽光下,有我們一起歡笑著……
而現(xiàn)在,我在通向天堂的大門前徘徊著,周圍是藍(lán)翅膀的精靈,我終告別了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的美麗的世界,我的爸媽,我的朋友……他們都離開了我,我再無法感知他們……
天邊劃過一顆流星,那顆屬于我的小星型,我合閉上雙手為自己許了個(gè)小小愿望——我愿我能再看一下那個(gè)美麗的世界,哪怕是一眼。
后記:“我”終是“死去了”,去了那個(gè)夢寐以求的天堂,還有藍(lán)翅膀的精靈,可我還愛著那個(gè)美麗的世界,即使他有一點(diǎn)瑕疵,就像純潔明亮月兒也有陰晴圓缺。“我”“離開”后,我還想哭,我還難過,我還存有那些美好的記憶,因?yàn)槲覑勰莻(gè)世界啊?涩F(xiàn)在我倒有點(diǎn)懷疑我口口聲聲所稱的“美麗世界”。
世界的美麗作文 篇5
兩個(gè)小朋友駕駛一艘潛水艇來到海底,潛水艇在魚群中來回穿行,魚兒們好奇的跟著潛水艇,有的說、有的笑、有的還朝著潛水艇吐泡泡,調(diào)皮極了,五顏六色的貝殼像天上的.小星星,美麗的珊瑚礁 像火一樣紅,他們和海豚相伴,他們與鯊魚同行,在浩瀚的海底世界他們玩的非?鞓。
世界的美麗作文 篇6
每年媽媽都會帶我去游玩,我游玩過的地方有很多,但是我最喜歡的還是跟著老師的作文課件暢游神秘的海底世界。
海底世界好神奇!有聰明的海豚;有膽大狡猾且殘暴貪食的虎鯨;有兇猛的鯊魚;有體色斑駁,毛色稀疏的海豹;有古老而頑強(qiáng)的.海龜;有頭上長著密密麻麻的軟刺,形似獅子頭的獅子魚;還有魔鬼魚,等等。它們的樣子很奇特,有的身體胖胖的,有形如紡錐,有的牙齒很尖銳,還有的全身藍(lán)藍(lán)的呢!海底世界的魚可真多,知名的不知名的,真讓我目不暇接呀!
魔鬼魚的力氣很大,它生氣的時(shí)候,尾巴一拍,就能使人的骨頭斷掉。它只要吸附在船底,就能直接把船拉著走;ⅥL算得上是海底世界非常殘暴的動物了,它的體型很大,全身黑色,只有肚子的地方是白色,它喜歡吃魚、蝦、甲殼類等。
海底除了是魚兒們的樂園,還可以看到姿態(tài)各異的海草,它們在海底翩翩起舞,有紅色的、綠色的、藍(lán)色的,美麗極了。
五彩繽紛鮮艷奪目的海底世界太有趣了,那里奇妙的景色令我陶醉,等我長大了一定要去目睹一下那里真實(shí)的美景。
世界的美麗作文 篇7
天氣晴朗,藍(lán)天白云,看到一望無際的大海,我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗,呼吸著海面上吹來的新鮮空氣,一瞬間,感到身心舒暢。
聽說媽媽要帶我潛水,我頓時(shí)興奮不已,迫不及待地穿上潛水服,沖到教練面前,在教練的地精心輔導(dǎo)下,我學(xué)會了吸氣、吐氣。接著,我們一起潛入清澈見底的大海,探尋我期待已久的海底世界。
海底世界真漂亮!那五顏六色的小彩魚像小精靈,有紅的、有黃的,還有黑白相間的,漂亮極了!它們一會游到這兒,一會游到那兒,真靈活呀!我揮動雙臂想與它們共舞,可惜它們以為我是大壞蛋,還沒摸著它們,就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們在竊竊私語:有的`像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”,有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調(diào)皮的小電鰻……瞧,媽媽還抓到一個(gè)胖嘟嘟的小海膽呢。
時(shí)間過得真快,大家都爬上了海岸,我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會兒,才依依不舍地乘船離開了這片蔚藍(lán)的大海。
游完這美麗的海底世界,你會感覺到大自然的美麗、奇妙。同學(xué)們,走進(jìn)大自然吧,讓世世代代每一個(gè)人都感受大自然的溫暖懷抱;同學(xué)們,保護(hù)大自然吧,讓大自然一天比一天更加美麗!
再見!美麗的海底世界,再見!快樂的海邊生活。我還會回來的,我們不見不散!
世界的美麗作文 篇8
咦?這些五彩繽紛的泡泡是從哪里來的?哦,原來是六年級七班的同學(xué)在吹泡泡。一開始聽到這個(gè)消息時(shí)我們頓時(shí)心花怒放。
今天剛來到教室就發(fā)現(xiàn)教室里滿是五彩繽紛的泡泡。這不,剛打了下課鈴,同學(xué)們就好像一群出籠的小鳥飛奔著向操場跑去。剛到操場我就迫不及待的吹起泡泡來。先蘸一點(diǎn)泡泡液,然后放在嘴邊,輕輕一吹,瞬間不計(jì)其數(shù)的泡泡便飛了出來,這些泡泡形態(tài)各異,大得像個(gè)皮球,小得像個(gè)乒乓球,再小一點(diǎn)的就像一個(gè)個(gè)的珍珠。三五成群的泡泡連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄,看!兩個(gè)連在一起多么像太上老君的寶葫蘆,像頑皮可愛的哆來A夢,這些奇形怪狀的泡泡在太陽的照射下更加多姿多彩。他們飛到了空中,又落下來,像一群群下凡到人間的仙女,又像秋天的落葉在翩翩起舞。
看著這些五彩繽紛的泡泡,我仿佛置身于美麗的童話世界,在這里我看到了美麗嬌小的拇指姑娘,頑皮可愛的哆來A夢,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空。我想乘著這美麗的泡泡去看看祖國的大好河山,去看看那宏偉的圓明園,壯觀的兵馬俑;我還想飛去世界,去看看巴黎圣母院,埃及的金字塔。
我想要乘著這美麗的泡泡飛向太空,去探索宇宙的`奧秘,用我的文字來訴說它的神奇。
我愛這五彩繽紛的泡泡世界,是它讓我產(chǎn)生了無限的遐想,讓我在想象的海洋里翱翔。
此時(shí),我們的笑聲在操場的上空飄蕩。
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