我佩服的人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我佩服的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我佩服的人作文1
從記事開始，我就認識了不少人，他們有我的鄰居，有我的朋友，有我的長輩……而在這些人中，我最佩服的人是我媽媽。
我的'媽媽有著一頭又黑又直的長頭發(fā)，一對柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃小嘴，潔白的牙齒。
我的媽媽雖然并不偉大，但對我們非常體貼。
記得有一次，我在夜里十點多發(fā)燒。媽媽不管三七二十一，叫我穿好衣服，帶我去醫(yī)院。那時太晚了，沒有車，媽媽就冒著刺骨的寒風，背著我去醫(yī)院，還時不時問我冷不冷。到了醫(yī)院，媽媽也沒有休息，而是一直照顧我，陪我打點滴。
還有一次，我還在上一年級，媽媽早上提醒我別忘了拿傘，她說那天有雨�？墒�，我卻忘記帶了。放學時，同學們都拿著傘回家了，只有我一個人在學校門口呆呆地站著。正在我自責的時候，突然一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽撐著傘向我走來。我立刻跑過去，一頭撲進媽媽懷里，牽著她的手，并肩往家走�；氐郊依�，發(fā)現媽媽的肩上都濕透了。我內疚地說：“媽媽，你的衣服都濕透了。”“沒事，你沒有濕就好�！蔽衣犃诉@些話，鼻子就酸了，眼睛也濕潤了。
這就是我的媽媽，是世界最好的媽媽，也是我心中最美的媽媽。
我佩服的人作文2
在生活中，我最佩服的一個人就是我的好朋友—孫迅。
為什么說他是我的好朋友呢？因為我和他基本上天天在一起玩，無論校內還是校外，都形影不離，并且每一次約他出來玩的點，他從來沒遲到過，我對他還是非常信任的。
也許是老師布置的作業(yè)太多了，我和孫迅在課間都是拼了命地寫，可還是剩下很多，就連中午踢球的時間也沒了，這樣依然沒有做完，于是我們又以值日為名在學校里寫作業(yè)�！卑�！真是作業(yè)如泉涌��！“我感嘆道。
放學后不讓逗留學校，因為怕被老師發(fā)現，我們還是離開了學校。在回家的途中，我問孫迅：”時間也不早了，我們趕緊玩一會兒‘三國殺’就回家吧！作業(yè)晚上再寫。“”不行，一定要先寫完作業(yè)再玩�！八麉s斬釘截鐵地說。我很奇怪又問：”可時間也不多了，難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現？“”不是怕他們知道，是我自己要求自己寫完，就算周六周日我也會先做完作業(yè)再玩的'！“就是這一句話把我震住了。確實在班里沒有比他更自覺的了，再看看別人，一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補，我真應該向孫迅學習。
孫迅就是這樣自覺自律，因此他是我最佩服的人。
我佩服的人作文3
我佩服的人很少，因為我自己也比較優(yōu)秀，所有科目之中我最引以為豪的就是英語。因為我的英語成績優(yōu)秀，所以我從三年級起就擔任了“英語委員”，負責星期二和星期四早上帶領全班晨讀英語。和我一起早上領讀英語的還有一個人，我們輪流值日，她就是彭蕭，英語成績全班第一，我雖自負，卻也甘拜下風。
我佩服她不僅僅是因為她成績好，最重要的是因為她的“統帥風范”。比如有一天，老師沒在，又輪到我領讀英語了。我拿上英語書走上講臺，清了清嗓子，一些調皮學生就在笑；這種情況也不是一次兩次了，我忍了下去。
“watching insects”我高聲領讀，臺下跟讀的卻屈指可數，聲音也懶懶散散的'；還有的把書立起來遮住自己悄悄地和別人講小話，根本不把我放在眼里。我在憤怒的情況下不小心讀錯了一個單詞，臺下便哄然大笑起來，我的臉都快被氣紫了！
這時，彭蕭突然從座位上站了起來，圓睜雙眼，大聲喊道：“誰要是再不好好讀英語，我罰他抄三單元單詞一個十遍�！币幌伦郁[哄哄的場面給鎮(zhèn)住了！“好，該整整這些人了！”門外傳來了老師的聲音。全班立馬就安靜了。我怎么做不到敢在班上批評別人呢？
我真佩服她呀！
我佩服的人作文4
我的舅舅是一名雪地摩托選手，很帥，臉也很大，他就是我最佩服的人。
我最佩服的人是舅舅，因為我的舅舅很誠實。有一天舅舅騎著雪地摩托拉了一個客人。騎的過程中，那個人的手機掉到了深雪里。到了目的地那個客人才發(fā)現手機掉了。，他的手機很好，要是別人找到，一定把手機留下。舅舅說今晚我去找找，找到了聯系你�？墒俏业木司艘煌砩蠜]睡覺，都在找那個手機，第二天早上他找到了手機，是蘋果手機，他送到公安局，讓警察聯系那個人。警察叔叔說你是一個拾金不昧的人!這就是我最佩服的舅舅。
我的.舅舅，還有一件事，他在億龍上班，億龍有一個地方是沖浪，那個沖浪池很大，浪也很大，有一個人，他說我不怕，我要上最前面去，結果浪突然來了，把那個人沖到了前面，億龍最前面有一個小沖浪，那個東西特別粘，給粘上了，我的舅舅跳下水，把他給救了。
我最佩服的人是舅舅，他那么勇敢，誠實。我要向他學習!
我佩服的人作文5
每當我聽別人說起他，我的心頭就會不斷閃爍著兩個字，那就是“佩服”。
我的鄰居趙爺爺已經60多歲了，頭發(fā)花白，但身體很硬朗，慈眉善目的，他非常勤快，常年為大家做事，所以我非常佩服他!
我們院里的綠化可都靠他。我們院有兩個花壇。每到春天，他都會種下花種和小苗，天天精心的培育小苗;澆水、鏟土、除草……每天早上我上學的時候，都會看見他忙碌的身影，等到朵朵花兒慢慢綻放的時候，夏天也就到了，大家都會圍坐在花壇邊賞花、乘涼，每天淡淡的花香都會飄滿整個院子。
去年夏天，他在院墻邊上種了一些香菜，我們不僅能欣賞到滿眼綠色，還能聞到清香的味道，等香菜長成了，他還把這些香菜分給鄰居們吃，讓大家品嘗到純天然的綠色蔬菜。
冬天他也依然很辛苦。樓道里窗戶上的玻璃碎了，有的掉了，他都會把嶄新的玻璃釘上。樓下的`單元門也同樣修好，而且還把門縫包嚴，讓大家過一個“溫暖”的冬天。他還經常打掃樓道，有時還把樓道刷得干干凈凈。
一般人偶爾做一次好事，但他能堅持常年為大家服務，所以，我真的很佩服他，我也要向他學習那種為人們服務的精神，我更要讓別人佩服我!
我佩服的人作文6
我最佩服的人是三國時期的諸葛亮。他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術兵法。他志向遠大、以天下為己任，諸葛亮還十分注意觀察和分析當時社會，積累了豐富的治國用兵的知識。說起這位偉大的`人物，我可是對他的足智多謀可謂是佩服的五體投入!不然劉備為了訪聘諸葛亮，也得三顧茅廬才得以請出諸葛亮出山輔佐劉備呢！諸葛亮不僅能種出好莊稼，而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽一帶曾有這么一個規(guī)矩：進了西瓜園，瓜可吃飽，瓜子不能帶走。
傳說這條“規(guī)矩”也是當年請葛亮留下來的。諸葛亮種的西瓜，個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農來向他學種瓜的經驗，他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上，上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子，因為以前沒有注意留瓜子，許多人只好掃興而歸。第二年，西瓜又開園了，他在地頭上插了個牌子，上面寫道：“瓜管吃好，瓜子留下�！�
我佩服的人作文7
我最佩服的是誰呢?漸漸地，爸爸的形象清晰起來。爸爸個子不高，1。72米，圓圓的臉，胖胖的身材，說話笑咪咪的，我很敬佩他。
爸爸是做銷售工作的，天天給用戶溝通服務，每天電話打個不停，有時候晚上十點響，早上六點叫，他都煩了，但是不得不接，及時為用戶服務，因為用戶打電話都是有重要的事情，必須及時處理，比如，有時候車出了問題，他要及時去處理，接到電話后連夜坐火車出門，有時候火車沒有座位，他就要站上一路，趕時間把問題處理好，哪怕是海拔五千米的高原，忍著高原反映，零下二十度的高寒，忍著冰凍，都沒有說一句怨言，堅持把工作干好。爸爸的.工作精神感動了我。
爸爸也是個熱心腸的人，鄰居家搬家，爸爸知道后會第一時間趕過去，幫鄰家上下樓梯搬東西，不怕苦不怕累，干完活就回家。還有時候出門碰到有困難的人，爸爸會掏腰包拿些錢了幫助他們，從來不留名，看到這里我就會想到，我將來也做這樣的人。
爸爸的事情說不玩，他是我最敬佩的人，我以后要學習他這種不怕苦，不怕累，樂于助人的精神。
我佩服的人作文8
在我的生活里，我最佩服的人是班主任老師。我佩服老師她對工作的負責，對我們的關愛。
有一次，上課時，我的眼睛看著黑板，心里卻想著外面發(fā)生的有趣事情，這一舉動沒有逃過老師的眼睛。這時一個清脆的聲音叫著我的名字，原來是老師叫我回答問 題，我不會，只能傻呆呆的站在哪兒。老師嚴肅的對我說：“上課專心點！”從那以后，我再也沒有走過神，感覺老師講的課是那樣的生動，那樣的`讓我容易聽懂， 更讓我有一種身臨其境的感覺，教會了我很多做人的道理。
下課時，老師跟我們無話不談，無話不說，與我們一起做游戲，像一個孩子王，像我們的小姐妹。
夜深了，我們都在呼呼大睡，老師卻披星戴月的在為我們批改作業(yè)，還要預備著明天怎樣給我們講課。
老師為我們付出的心血，讓我深深的敬佩。
我佩服的人作文9
我最敬佩的一個人不是有很高的地位，也不是有很大的權利，更不是歌星、明星，而是一個很普通的一個清潔工人。
夏天，天氣很熱，我們都在家里，開著風扇、空調。而清潔工人呢？卻在太陽的毒烤下，默默地工作。
冬天，天氣寒冷，刺骨的北風呼呼的刮著，我們都在家里開著暖氣。而清潔工人呢？卻在寒風下，掃著路邊的積雪。
雨天，我們打著傘，身上也淋濕了不少。可清潔工人呢？在密密的'小雨下，打掃著積在路邊的雨水，他（她）們的身上全都被雨水淋濕了。
記得有一次，我去幫媽媽倒垃圾，就在我放完垃圾要走時，發(fā)生的一幕令我驚呆了。那是因為我發(fā)現清潔工人把垃圾全都倒了出來，用垃圾車運走，垃圾里散發(fā)出各種臭味，而清潔工人卻在哪里認真的清理著每一個垃圾桶。
我真的被清潔工人這種不怕臟、不怕苦、不畏寒暑，默默貢獻的品質所感動。
我佩服的人作文10
我最敬佩的人不是大明星，不是國家當官的人，也不是xx。而是一位普普通通的老爺爺。
有一天晚上，我睡不著覺，在看電視。突然聽見有一個老爺爺在和保安吵架。我下去一看，聽見老爺爺說“：怎么啦，撿個破爛混口飯吃都不行嗎？”“這里是私人花園，外人是不可以隨便進入的。”保安叔叔說……在他們的對話中，我了解到那個老爺爺有一兒一女，都不孝順，留下他和年過花甲的老伴相依為命。
附近的人都知道了這件事，他們商量著要幫老爺爺。老爺爺再次來到了小區(qū)里，鄰居們把一些水果和營養(yǎng)品掛在釘子上。老爺爺看見這些不但沒收，還說“我是撿破爛的`，又不是乞丐�！比藗兟犃硕际指袆�。他們以后不再掛吃的了，掛一些舊書，連我也跟著把一些廣告書和瓶子拿出來，同鄰居們的一起掛在釘子上。老爺爺認為是人們不要的垃圾，便提走了。我們看老爺爺飽經風霜的臉上露出了一絲笑容，我們也好受了許多。
老爺爺自己那么窮，還不收我們掛的水果和營養(yǎng)品，扔撿垃圾度日。你們說像老爺爺這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
我佩服的人作文11
大家一定都有最佩服的人吧，我也有，但是大家知道我最佩服的人是誰嗎？大家可能都想不到吧，我最佩服的人是我們班上的'胡唐！大家一定還想知道我為什么最佩服我們班上的胡唐吧，現在就讓我告訴你們吧！
我一直跟胡唐是朋友，經常和他聊天、玩耍，自然我也很了解他了。他是我們班上最幽默、有趣又大膽的男孩子。他會玩魔方，我認為他玩的很好，他告訴我扭成這樣是禮花綻放，扭成那樣是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他還很喜歡逗別人笑，我只要不開心或者心情不好的時候看他一眼就把煩惱全忘了。他跳的舞蹈更是一級搞笑，我一看他跳舞蹈就把肚子給笑疼了，有時候甚至笑得上氣不接下氣，可因為他跳得實在太搞笑了。有些時候他甚至把我們音樂書上的歌曲改變成搞笑版，我覺得他創(chuàng)造的搞笑版實在太經典了······這些我覺得都是值得我佩服的，因為這些我都沒有他做的那么好。
大家最佩服的人是誰？也讓大家猜一猜吧！
我佩服的人作文12
我有很多值得敬佩的人，其中最敬佩的人是我的班主任李老師。
李老師瘦瘦的，頭發(fā)卷卷的'，眉毛淡淡的、彎彎的，眼睛那么炯炯有神，好似會說話。
李老師很辛苦，一天不但要上那么多節(jié)課，還要批改那么多的作業(yè)，連休息的時間也沒有。李老師對我們認真負責，講課講到重點時，就讓我們抄在語文書上，還讓我們背過。如果有誰沒完成作業(yè)，李老師就會讓那個同學罰抄課文。李老師付出那么多心血，我們一定要好好回報�？刹皇菃�，每次期中或期末考試，我們班都考第一，這是李老師教課教的好的結果。
李老師對我們學習要求很嚴格，但是一些比賽李老師卻說重在參與。有一次我們比賽，沒有得第一，得了第二。李老師沒有說；“你們怎么搞的！怎么沒拿第一！比賽的內容又那么簡單！你們想想出的錯誤！回去給我反思反思！”李老師卻說：“沒關系！不就是一場比賽嗎，重在參與，沒得第一就沒得第一，下次努力就行�！崩罾蠋煹囊馑际牵河颜x第一，比賽第二。
李老師，您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒，是您那辛勤的灌溉，滋潤著我們健康成長。李老師，您辛苦了！
這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。
我佩服的人作文13
我的媽媽是最讓我佩服的人。
她有美麗的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，紅潤的小嘴巴，小巧玲瓏的鼻子。
她沒有愛好，卻很溫柔很善良，而且她做的東西我都吃，這就讓我覺得很奇怪？我問：“是誰把你養(yǎng)大的？家里的'玩具都是誰買的？學費是誰付的？小時候誰喂你？平時都是媽媽做的事嗎？而現在家里的錢都是誰賺的呢？都是父母在做！”
而我的媽媽放假總帶我出去玩，我發(fā)燒了，她也會急忙給我買藥吃。你的媽媽怎么樣？喜歡父母嗎？你對父母好？還是壞？我很想很想長大之后，成為像媽媽這樣善良溫柔，懂禮貌的人。
媽媽做東西很好吃，比如有一天早上起來，我刷牙洗臉，去吃早飯了。可奶奶卻做了我不喜歡吃的早飯，我偏偏不吃，然后奶奶叫媽媽來的時候，我吐了，還發(fā)燒了。而媽媽問：“你怎么啦？”我說：“不舒服�！眿寢屪隽穗u蛋，還有香腸，我就吃了就舒服了。媽媽的愛是一劑治好與我的靈藥。
我佩服的人作文14
在我們班的同學中，我有一個最佩服的人，那就我們班的學習委員——小昕。小昕不僅學習好，而且體育也非常好。
小昕她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她長得非常白，像一位混血的.小女孩，在我們班，我們都稱她為“女神”。她平常非常喜歡看書，你問她四大名著里的，她都可以對答如流。因為她看的書多，所以她懂寫的字也非常多。我來給你們舉個例子吧！
在上個學期的運動會上，小昕她報名參加了400米x2的跑步比賽。
比賽開始了，隨著老師的一聲，同學們開始全力加速，小昕她一開始是慢跑，到后面最后100米時，她開始全力加速。耶！在我們的一聲喊中，小昕得到了第一名，在主持人宣布時，他說小昕獲得了全年級第一的好成績。
還有一次，在一次全市的期末考試中，小昕她非常的厲害，成績出來時，老師告訴我們小昕她這次考得了年級唯一一個雙百的成績。老師也因為這件事非常的自豪。
這就是我佩服的一位同學，她不僅學習好，而且對什么都是多才多藝，我一定要向她學習。
我佩服的人作文15
小時候，我非常地佩服一個人，你們猜猜她是誰？
很小的時候，她常常摟著我，輕輕地搖著我，她的手好似一只搖籃，讓我入睡。她在我生病時，她忙前忙后的幫我喂*藥、蓋被和用溫柔的話語來安慰我。她是我的“守護天使”，在我摔跤時，她激勵我：“勇敢的'站起來！”我聽到這清晰的聲音，我鼓足了力氣，勇敢、堅強的站了起來。
上小學的時候，她常常教導我：只要上課認真聽講，就會取得好成績，就會名列前茅。可是，她嚴格起來可不是開玩笑的哦，比如說，考試馬虎了，粗心了，她的手會一巴掌打過來。但如果你真的不會做，她會耐心地教你，直到你真的會了為止。她是我的“天使老師”。
記得有一次下雨，她打著大傘向我走來。我的眼睛已淚光點點。我不顧一切的跑向她。她不聲不響地打那把大大的雨傘向我這邊傾斜而來。到了家，我發(fā)現她的一邊肩膀都濕透了，我叫她趕快用毛巾擦干。她問我淋濕了沒有，我開心的叫道：“大傘把我都包住了呢！”聽到這話，她兩嘴角往上一提，像個紅通通的月兒。
我告訴你她是誰，不過你要替我保密喲！她就是我的媽媽！
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