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有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-04-10 11:17:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選有趣的游戲作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選有趣的游戲作文8篇

有趣的游戲作文 篇1

  下午第二節(jié)課是文體活動(dòng)課,老師拿出一張小黑板,小黑板上畫了一頭大象。接著問(wèn)同學(xué)們:你們知道這節(jié)課我們要做什么嗎?聰明的王鵬舉起了手,老師問(wèn)他。他說(shuō):“你是怎么知道的?”王鵬說(shuō):“我看你畫的大象不是沒(méi)有鼻子嗎?”“對(duì)!這節(jié)課我們就來(lái)給大象添鼻子!

  教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。紛紛舉手,都想上臺(tái)試試。老師又說(shuō),上臺(tái)來(lái)的人必須把眼睛蒙上。有的同學(xué)這一下瞪大了眼,不敢上臺(tái)了。只有我還是把手舉得老高,生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺(tái),不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時(shí),教室里一片笑聲。我自言自語(yǔ),怎么了?難道我畫錯(cuò)了嗎?我連忙揭開蒙布!巴!原來(lái)我把大象那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子畫到大象的頭頂上去了,哪有鼻子長(zhǎng)在頭頂上的'呢?”許多同學(xué)都想上來(lái)嘗試,老師也讓她們來(lái)了。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)畫對(duì)。這節(jié)課在緊張而有趣的進(jìn)行!爱(dāng)……”下課鈴響了,我們還意猶未盡。要怎樣才能準(zhǔn)確地將大象鼻子添上呢?我們陷入了沉思。

有趣的游戲作文 篇2

  星期五,老師帶我們做了一個(gè)非常有趣的游戲---吹瓶子。

  上課了,老師帶著兩個(gè)瓶子一個(gè)是空的,另一個(gè)瓶子里有一些水。正在大家疑惑不解的時(shí)候,老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,今天我們做一個(gè)游戲叫做吹瓶子,規(guī)則是把我們分成兩組,老師出題目,同學(xué)們回答的答案中要含有聲母“P”,誰(shuí)打?qū)α司腿ゴ灯孔樱孔颖淮档沽,這個(gè)組的同學(xué)全部都加一分!

  游戲開始了,老師問(wèn):“你最喜歡的水果是什么?”張浩倫回答:“蘋果。”他俯下身子,抬起頭雙手交叉,腿向外面彎把我們逗得哈哈大笑。

  我心里想:他做事這么不認(rèn)真,怎么會(huì)把瓶子吹到呢?可張浩倫真的把瓶子吹到了,我們組這回可勝利在望了。

  可老師看見這一幕,忍不住便說(shuō):“既然空瓶子這么好吹,那看看加了水的`瓶子誰(shuí)能吹倒!闭f(shuō)完,便倒了一些水在空瓶子里。老師又問(wèn):“你最佩服的人是誰(shuí)?”我們組的馮元回答:“潘長(zhǎng)江。”同學(xué)們笑得前仰后合。她俯下身子,抬起頭,用力地吹著瓶子。

  我心中想:老是把瓶子加重,馮元能把瓶子吹倒嗎?

  馮元第一次沒(méi)有把瓶子吹倒,第二次也沒(méi)有成功,這一次,她吸取了前幾次的經(jīng)驗(yàn),終于把瓶子吹倒了,我們高興地歡呼起來(lái)。

  對(duì)方也不甘示弱,派出了甄自然,他也努力把瓶子吹倒了,全部都加了兩分。

  最后,對(duì)方組加了5分,我們組得到了7分,我們組勝利了,他們組氣得咬牙切齒。

  從這個(gè)游戲中我明白了:失敗是成功之母,只有經(jīng)過(guò)失敗才能獲得成功。

有趣的游戲作文 篇3

  今天上午,我和我的好朋友:劉津,李瑩和王鑫輝在操場(chǎng)上玩警察抓小偷的.游戲。游戲的規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追,把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。

  游戲開始了。李瑩和王鑫輝當(dāng)小偷,我和劉津當(dāng)警察。一聲“開始”令下,李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過(guò)了5秒鐘,我和劉津開始追。因?yàn)橥貊屋x跑得比較快,我和劉津商量,先集中力量抓李瑩,再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉(zhuǎn)身追向王鑫輝。一會(huì)兒我跑得快一些,劉津跑得慢一些稍微休息。一會(huì)兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因?yàn)轶w力不支被抓住了。我們休息了一會(huì)兒,4人輪換,由我和劉津當(dāng)小偷,李瑩和王鑫輝當(dāng)警察,又開始新一輪游戲了。

有趣的游戲作文 篇4

  咦,今天感覺(jué)和以往又不一樣了,上課的時(shí)候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無(wú)色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?

  老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲,也是為了彌補(bǔ)我們上周沒(méi)有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開水,一個(gè)同學(xué)上臺(tái)任選一杯進(jìn)行品嘗,不能讓臺(tái)下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺(tái)下的.同學(xué)們猜一猜臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么

  第一個(gè)上臺(tái)的是小雪,只見她上去講臺(tái)后左選右選,最后,她選了中間的那個(gè)杯子,一飲而盡。她原本面無(wú)表情,可是過(guò)了一會(huì)兒,她的臉上多了一些笑容。臺(tái)下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧,可事實(shí)上呢,全部猜都猜錯(cuò)了,小雪喝的是白開水。看來(lái)小雪的演技還不錯(cuò)的嘛!

  第二個(gè)上臺(tái)的是陳小希,只見小希她猶豫不決,不過(guò)最后她還是拿起了第三杯,只見小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會(huì)皺在一起的。結(jié)果不出我所料。

  隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺(tái)去嘗試了一次這個(gè)游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。

  這個(gè)游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)!

有趣的游戲作文 篇5

  聽,只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們?cè)诟陕锬?一起?lái)看看吧。

  只見我們?cè)谝幻婧诎迩爱嫳亲。這個(gè)游戲是這樣的:黑板上事先畫了一個(gè)人的臉,但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰(shuí)畫的鼻子最接近人臉的部位,誰(shuí)就獲勝。

  首先輪到我朋友,只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上,還笑得上氣不接下氣,似乎在想:這場(chǎng)比賽我一定能獲勝!笑過(guò)后,他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫鼻子。

  這時(shí),我想出了讓我旗開得勝的方法:誤導(dǎo)。于是我對(duì)朋友說(shuō):“人臉在左邊。”他竟然想都沒(méi)想,就很快在左邊畫起鼻子來(lái)。結(jié)果,摘下眼罩一看,他畫的`鼻子竟然長(zhǎng)在下巴!我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來(lái)。

  接著就是我來(lái)畫了,我起初有點(diǎn)迷茫,不知如何下筆。后來(lái),我膽大了,開始一心一意的畫。果然,我畫的鼻子更接近,所以幾個(gè)回合下來(lái),我獲得了游戲的勝利。

  回家的路上,我還意猶未盡,覺(jué)得夜空中的星星好美,一眨一眨的,似乎在為我喝彩。一路上,我?guī)е⑿Γ谋奶嘏芑亓思摇?/p>

有趣的游戲作文 篇6

  每個(gè)人的童年都一定有許多有趣的事吧!我一想起小時(shí)候的那次捉迷藏,我就會(huì)情不自禁地笑得合不攏嘴。

  那是有一天,我去表哥家玩捉迷藏的游戲。我們用“石頭剪子布”的辦法決定由誰(shuí)先抓,結(jié)果是表哥先抓,我急急忙地躲到廚房門后。表哥走進(jìn)客廳,東找找,西瞧瞧,茶幾底下沙發(fā)后面都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的蹤影。表哥自言自語(yǔ)地說(shuō):“這小子,躲到哪里去了?”我聽了心里暗喜,興沖沖地從門后跑出來(lái),高興地說(shuō):“我在這里,我在這里!北砀缦仁且焕,“咦,我沒(méi)找著你,你卻自已跑出來(lái)自投羅網(wǎng)!比缓缶凸笮ζ饋(lái),家里人也笑得前俯后仰。我這才明白過(guò)來(lái),臉紅得像熟透的蘋果似的.,連忙說(shuō):“這次不算,再來(lái)一次。”表哥說(shuō):“可不能再耍賴了,只能再給你一次機(jī)會(huì)!蔽亿s緊跑進(jìn)房間,躲到床底下。表哥數(shù)好了,走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)床底下有一條腿露在外面,就抓住我的腿,興奮地說(shuō):“我抓住你的“小尾巴”了,快出來(lái)吧!”原來(lái)我躲得太急,把一條腿露在外面了。小姨看見笑著說(shuō):“說(shuō)你們玩捉迷藏,還不如說(shuō)你們?cè)谧牡澳!”大家笑得直不起腰?lái)了,我也跟著傻笑起來(lái)。

  捉迷藏真有趣,它讓我笑口常開!

有趣的游戲作文 篇7

  今天下午作文課,老師要帶我們玩了一個(gè)你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲。一聽到游戲二字,我就興奮得不得了。老師出的題會(huì)不會(huì)很難呀?我能不能猜出來(lái)呢?我不禁有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。

  老師首先給我們介紹了游戲規(guī)則:要求我們不能說(shuō)話,只能用手來(lái)比劃,但是如果詞語(yǔ)里有動(dòng)物的話,可以發(fā)出它的叫聲。懂啦!懂啦!老師,趕緊游戲開始吧!我想,同學(xué)們都和我一樣,有些迫不及待了。

  游戲開始了!第一個(gè)出場(chǎng)會(huì)是誰(shuí)呢?只見老師故意清了清嗓子,看樣子要有重要事情宣布了。我來(lái)給你們打個(gè)樣兒吧!哈哈,第一個(gè)原來(lái)是老師呀!只見老師伸出了五個(gè)手指頭,這代表五個(gè)字。老師又拿出一個(gè)本子,把下巴放在上面,就定在那里不動(dòng)彈了。大家都沉默了,這是什么呀?這是家用電器哦!老師提醒我們說(shuō)。冰箱?彩電?電腦?不對(duì)不對(duì),這都是兩個(gè)字呀。老師到底演的是什么呀?就在我左思右想的時(shí)候,有一個(gè)男孩大聲喊道鼠標(biāo)!老師瞪大眼睛,吃驚地望著他。我想應(yīng)該不對(duì)吧,它是兩個(gè)字呀,我感覺(jué)老師的鼻子要?dú)馔崃。你是說(shuō)老師是老鼠嗎?老師故作悲傷的話語(yǔ)把同學(xué)都逗笑了。會(huì)是什么呢?筆記本、腦袋我絞盡了腦汁!哈,老師,筆記本電腦嗎?我自己都佩服自己。老師放下本子,笑呵呵地說(shuō):你答對(duì)了啦!棒棒噠!我心里的樂(lè)開了花。

  接著,一個(gè)男同學(xué)自告奮勇舉起手說(shuō):老師,我來(lái)吧!只見他站了起來(lái),先是微笑著,然后不好意思地走起了交叉步,雙手也在胸前擺來(lái)擺,大家都被他迷人的'舞姿逗笑了。什么情況這是?招財(cái)貓?不對(duì),難道是扭秧歌?我剛要說(shuō)的時(shí)候卻被另一個(gè)人搶先了,果然是扭秧歌!

  終于到我了,我十分緊張,生怕自己演的和別人?床怀鰜(lái),我張大嘴巴,露出了自己所有的牙齒,雙手在胸前拼命地抓撓。張牙舞爪!一個(gè)同學(xué)大聲地嚷道!對(duì),張牙舞爪!另一個(gè)同學(xué)贊同道。太好了,你可真是我的知音呀,就這樣,我也完成了任務(wù)。

  你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲太好玩兒!真是好玩的一課!

有趣的游戲作文 篇8

  今天的教室里熱鬧非凡,歡呼聲,叫喊聲響成一片。大家不要奇怪,之所以這么熱鬧是因?yàn)榻裉煨炖蠋熃M織了有趣的傳口令游戲。

  游戲開始前,徐老師介紹了玩法:“這個(gè)游戲是我來(lái)給大家出一些句子,每一個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)來(lái)我這里領(lǐng)口令,一個(gè)傳一個(gè),一直傳到每個(gè)組的最后一個(gè)人!毙炖蠋熜α诵,又接著補(bǔ)充:“不過(guò)不能讓別人聽見,所以要用手捂著嘴悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué),哪個(gè)組傳得又快又準(zhǔn),哪個(gè)組就獲勝!”話還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)下嘰嘰喳喳的議論聲就響了起來(lái):“這個(gè)游戲好像不難唉!薄安恢肋@個(gè)游戲好不好玩,不過(guò)聽起來(lái)還不錯(cuò)。”……我嘴角一勾:“不錯(cuò),應(yīng)該不難!

  規(guī)則講完了,開始游戲了!大家背挺的筆直,生怕徐老師不請(qǐng)他參加一樣。

  第二組最先開始游戲,徐老師給第一個(gè)同學(xué)看了句子后,開始傳話了!第一個(gè)同學(xué)傳的時(shí)間很長(zhǎng),我心里咯噔一下:會(huì)有多長(zhǎng)呢?他傳了這么久會(huì)不會(huì)太難了?后來(lái)傳的時(shí)間越來(lái)越短,最后一個(gè)同學(xué)終于把自己的口令念了出來(lái):“對(duì)不起,我什么都沒(méi)有聽見!”臺(tái)下的`同學(xué)哄堂大笑。臺(tái)上的同學(xué)把自己聽見的話復(fù)述了一遍,一個(gè)比一個(gè)少,后來(lái)干脆只聽見了一個(gè)詞。徐老師亮出了答案,原來(lái)這么長(zhǎng),臺(tái)上的同學(xué)瞪大了眼,臉上好像寫了一個(gè)詞:不會(huì)吧!

  又有一個(gè)組參加了游戲,下面有請(qǐng)“第一組”,徐老師念到了我們組。我迫不及待地站起了身,大步走上了講臺(tái)。開始傳口令了,第二個(gè)同學(xué)聽了第一個(gè)同學(xué)的話皺緊了眉頭,滿臉疑惑,我心弦緊繃:不會(huì)出狀況了吧!不過(guò)還好,他的面部很快就舒展開來(lái),“哦,還好!蔽倚÷暤。慕容豪扭過(guò)頭來(lái),我連忙將耳朵湊過(guò)去,他說(shuō):“坡上有只小兔兔。”雖然小聲,但很清楚。我不假思索,脫口而出:“坡上有只小兔兔!迸_(tái)下一陣爆笑,有的還站起來(lái)拍著桌子夸張地笑了起來(lái):“坡上有只小兔兔,是小兔兔!”徐老師亮出答案:坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,大老虎餓肚肚,想吃小灰兔。“太不可思議了!”我驚呼道。后來(lái)每個(gè)組都參加了游戲。

  時(shí)間飛快地流逝,下課了,大家的歡聲笑語(yǔ)為這次活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。

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