【精品】學(xué)農(nóng)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)農(nóng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
學(xué)農(nóng)的第二天，是一個空氣清新的日子，風(fēng)兒擁抱著我、小草和小花向我揮著手、小溪唱著悅耳的歌聲給我聽！而我的心情也猶如這天氣般的美好，為什么這么說呢？看到下面你們就知道了！
中午來臨了，教官拿著報(bào)紙，帶著我們班去到了一個隨處可見爐子的地方，“同學(xué)們，我們今天要在這里進(jìn)行野炊活動！”教官聲音剛落，同學(xué)們就像炸開了鍋似的，興奮地討論了起來：
“啊，終于可以來野炊了！”
“太棒了，真想快點(diǎn)嘗到自己做的食物！”
“等一下就能體會到獨(dú)立做飯的感覺啦！”
“停！”直到教官用粗壯的聲音阻止，才慢慢地恢復(fù)了平靜！“現(xiàn)在給大家講一下做飯的基本步驟！”教官一本正經(jīng)地說道“首先，打著爐子里的火，然后，把裝滿飯的鍋放在爐子上，接著，把報(bào)紙、細(xì)的木柴、粗的木柴依次放進(jìn)爐子里，再輪流派人在通風(fēng)口處用報(bào)紙扇風(fēng)，最后，輕輕地?fù)淙�，一個小時(shí)左右，就差不多了，大家聽懂了嗎？”“聽懂了！”大家都不約而同地喊道�！昂�，現(xiàn)在一豎行為一個小組，每個小組選三名同學(xué)做菜，其余做飯，會做菜的舉手！”同學(xué)們聽后紛紛地舉起了手，都爭著去炒菜，教官在其中選出了幾名組員炒菜“現(xiàn)在開始野炊！”“太棒了！”同學(xué)們迅速地跑到屬于自己小組的位置。
而我被分到了第一個小組。第一步打火我們組順利完成了，進(jìn)行下一步，把鍋搬到爐子上，組員們都十分配合，一些拿旁邊，一些拿上邊，一些拿下邊。一眨眼的時(shí)間，鍋?zhàn)泳鸵呀?jīng)乖乖地坐在爐子上了！很快就到了第三個環(huán)節(jié)，同學(xué)們有序地把報(bào)紙，木柴放進(jìn)爐子里，大多數(shù)的組員都積極地站在前面，快速地把材料放進(jìn)鍋里，但有一兩名膽小的組員卻久久地站在后面，偶爾丟一張報(bào)紙進(jìn)去，生怕火燙著了他！
第三個環(huán)節(jié)也在我們積極的態(tài)度中結(jié)束了，接下來該迎接第四項(xiàng)了，這也是一項(xiàng)最煩惱的任務(wù)！看，大家包括我都在爭著拿報(bào)紙扇風(fēng)，結(jié)果擠了一大輪，不僅誰都沒有扇到風(fēng)，還導(dǎo)致火滅了，最后是教官把“奄奄一息”的火救回來了！大家通過剛才的教訓(xùn)，都變得有次序了，一個扇五分鐘接著下一個，一切都進(jìn)行的挺順利，可偏偏在這個時(shí)候，令人意想不到的事情發(fā)生了！我們的一名組員正在通風(fēng)口處扇著報(bào)紙，而另外一名同學(xué)則用一條木棍在爐子里面挑來挑去，不幸的是，剛好把一塊炭挑到正在扇著報(bào)紙的同學(xué)的膝蓋上，那名同學(xué)痛苦地坐在了地上，最后老師發(fā)現(xiàn)了，就慢慢地把她扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我們也吸取到了經(jīng)驗(yàn)——同學(xué)在扇風(fēng)時(shí)，其他同學(xué)不要挑里面的`灰，不然只會造成更多同學(xué)受傷！
經(jīng)過不懈的努力，最終也算勝利地完成了這個任務(wù)！而接下來等待我們的則是濃濃的煙，只見大家手里都拿著一張薄薄的報(bào)紙，有規(guī)律地扇著在自己身邊不停徘徊著的煙！我們邊扇著報(bào)紙，邊等待著煮熟飯的時(shí)間！大概過了半個小時(shí)，在同學(xué)們的期盼中，煮熟飯的時(shí)間終于來臨了，大家都十分高興！
過了一會兒，炒菜的同學(xué)也紛紛端來了自己的杰作，一道道菜都散發(fā)著誘人的香味，而我們做飯的同學(xué)也迫不及待地打開了鍋蓋，只見白色的蒸氣和香噴噴的味道漸漸地傳了出來，大家一看到如此美味的一頓飯，都像三天沒吃東西的餓狼一樣，爭先恐后地一邊吃著白飯，一邊快速地把菜夾進(jìn)自己的碗里，生怕有好吃的食物給別人搶去！
在同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿地結(jié)束了這場野炊活動，回到宿舍中，同學(xué)們還在回味著。而這場野炊活動將成為我記憶中的美好畫面，就像一塊明鏡，刻在了我的心頭，揮之不去。
學(xué)農(nóng)作文 篇2
隨著制度的完善，想要通過中考，每一名學(xué)生在他們初二時(shí)，都要經(jīng)歷學(xué)農(nóng)教育。作為初二學(xué)生的我，就在十月二十日踏上了學(xué)農(nóng)之行。
學(xué)農(nóng)的地點(diǎn)是位于昌平的北京農(nóng)學(xué)院學(xué)農(nóng)教育基地。這里給我最深的印象就一個字：大，大到我們暈頭轉(zhuǎn)向。一周的時(shí)間下來，我們有時(shí)仍會迷路。而且這里的設(shè)施一應(yīng)俱全，簡直就像一個小國家一般。
這里的一切都很棒，只可惜身體虛弱的我在到達(dá)的當(dāng)晚，就引起了不適。因?yàn)槌醯綄W(xué)院，一路奔波勞累，當(dāng)天沒有晚自習(xí)，我們早早收拾完行李，洗漱睡覺。我的頭隱隱一陣疼痛，而且痛感愈加強(qiáng)烈，疼到我眼前發(fā)暈，卻又無法入睡，當(dāng)真難受到極點(diǎn)。我擔(dān)心吵醒大家，緩緩地坐起身，揉著太陽穴�；秀遍g，一束微弱的瑩綠色燈光亮了起來，隨之而來的是一個輕微的聲音：“姐，怎么了？”是對面上鋪的雨霏，剛剛那束瑩綠色燈光，應(yīng)該就是她手表自帶的小燈發(fā)出來的。“啊，我沒事，只是有點(diǎn)頭疼，一會兒就好了�！蔽遗滤龘�(dān)心，這樣對她說道�！邦^疼？那可不是小事，萬一是感冒了可能會發(fā)燒的�！彼呎f著，黑暗中傳來一陣“吱呀吱呀”的聲音——雨霏從上鋪下來了。宿舍中的大家陸續(xù)醒來，知道了我頭疼的事情，其中一位同學(xué)還去為我接了一杯熱水。她們?nèi)伎康搅宋疑磉叄坪跏菫榱俗屛遗托�。好容易才到了熄燈時(shí)間，我的頭疼也緩解了，大家才放心地回去睡覺。那一晚我睡得很舒服，我想這也許是因?yàn)榧w的溫暖吧。
接著，伴隨豐富的課程，我們正式開始了學(xué)農(nóng)。冷棚中，有我們辛勤勞動的痕跡；溫室中，有我們認(rèn)真實(shí)踐的面容；實(shí)驗(yàn)室中，有我們提取植物純露后留下的香氣……
我最喜歡的，就是周三下午的家常菜制作。技術(shù)老師的手法很專業(yè)，那一套行云流水的動作，是我們這些學(xué)生很難做到的'�？赐晔痉叮覀兙烷_始了做飯的實(shí)踐。做完后，還互相品嘗彼此做的菜。誰的鹽放少了，誰的糖放多了，一試便知。有些同學(xué)的菜卻做得無可挑剔，美味至極，連老師都連連夸贊。當(dāng)時(shí)分配在我們組的呂雙同學(xué)，就做出了一道很美味的宮保雞丁。她做的菜色香味俱全，實(shí)力遠(yuǎn)在我之上。正當(dāng)我倆準(zhǔn)備再多吃上幾口，隔壁組的田哲聞走過來，向呂雙鄭重地說了句：“雙姐，對不起了�！闭f罷，還沒等我倆反應(yīng)過來，他端起那盤宮保雞丁就跑，引得大家都來爭。一小盤宮保雞丁很快就被分了個干干凈凈，把呂雙氣得哭笑不得。當(dāng)時(shí)，整個二層都回蕩著大家的歡聲笑語。
學(xué)農(nóng)對我而言不僅是一場體驗(yàn)教育，更是我人生中一次美好的回憶。
學(xué)農(nóng)作文 篇3
5月10日 星期六 晴
又是一個萬里無云的早晨。在上鋪睡覺的我被刺耳的叮叮聲吵醒了，剛剛還朦朧的睡意一下子全消失了，大家立馬穿上衣褲，直奔衛(wèi)生間去洗漱。
不過一會兒，一支精神抖擻，整齊劃一的“童子軍”赫然出現(xiàn)了。接下來，我們迅速地完成種盆栽，燒火灶等活動。來到下午，大家更加激動，因?yàn)橄挛缬幸粓觥皦狠S大戲”——“叢林尋寶�！�
教官領(lǐng)著我們來到禮堂，講解了活動內(nèi)容。開始！我們組拿好地圖，一股腦兒沖出后門。大家跑得很快，來到了迷宮。組長提議進(jìn)去看一看，大家一致贊同。沖進(jìn)迷宮，我們放慢腳步，在迷宮里繞圈子。
楊錫安走了幾次岔路，看看有沒有小卡片�？上б粋�也沒有。大家趕緊沖出迷宮到大操場找。大操場已經(jīng)人山人海了，大家還不愿意失去唯一的機(jī)會，奮不顧身地沖去。可大家翻遍了大操場，還是沒有找到卡片的半個影子�？蓵r(shí)間不等人，大家失望地回去了。
輔導(dǎo)員發(fā)了獎，小組的.翟啟帆得了筆，送給了陳一言。大家都很開心。從這次叢林尋寶中我體會到社會上競爭多么激烈，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)農(nóng)作文 篇4
【篇一：學(xué)農(nóng)記事】
在這個周里我們24中進(jìn)行了初一和初三的學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的活動，本以為是非常殘酷的活動，但是經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我們付出了，一起也揮灑了汗水，一起收獲了，一起快樂了；總之，我們都真正的實(shí)踐過了學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的生活了。
在軍訓(xùn)中，我們攤上了一個好的教官，這個教官非常幽默，一起訓(xùn)練時(shí)也非常輕松，所以大家都非常喜歡這個教官。在這個周里我們學(xué)過了：稍息·立正；跨立；四面轉(zhuǎn)法；齊步走；正步走；跑步走。開始我們連的幾乎是不在狀態(tài)的，但是后來就慢慢好了。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)今天我們迎來了軍訓(xùn)的會操，讓我們在初一+初三+學(xué)校老師面前展現(xiàn)了我們綜合訓(xùn)練的風(fēng)采。上場是大家都懷著緊張的心情，但是當(dāng)完成這個會操后，緊張的心情都沉靜了下來。
在學(xué)農(nóng)中我們學(xué)會了基本的消防演習(xí)；摘花生訓(xùn)練；以及挑戰(zhàn)極限——高空單杠。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)中我們真正的體會到了學(xué)農(nóng)的辛苦。也許在消防演習(xí)和挑戰(zhàn)極限中，有些同學(xué)是帶著害怕的心情實(shí)踐的，也許在摘花生時(shí)，大家覺得很累但是我們都是在盡力做。
今天，我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活落下了為目，在離開時(shí)大家都有一絲不舍，甚至在上車時(shí)，有的同學(xué)像小孩子般的哭了，不過還好教官給我們留下了他的聯(lián)系方式，這樣在思念時(shí)還可以互相聯(lián)系。
這就是我們的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)實(shí)踐活動，也就是這樣離開了那個和我們度過一個星期的地方，再見了中學(xué)生實(shí)踐基地，再見了這個給我們快樂的地方，再見了！
【篇二：學(xué)農(nóng)感想】
這兩天，學(xué)校組織我們六年級的學(xué)生去四會的學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行為期兩天的集體學(xué)農(nóng)生活。
我們星期一早上8點(diǎn)坐專車到四會的學(xué)農(nóng)基地去。到了基地，在那里的教官要求我們在幾分鐘之內(nèi)換上迷彩服，把枕頭套進(jìn)枕頭套里，被棉被套進(jìn)被套里。我們想：在幾分鐘之內(nèi)能完成那么多的工作嗎？這說明了我們平時(shí)做事的速度真的很慢，我想軍人每天就是這樣生活的吧！
我們上的第一節(jié)課是種植課。這節(jié)課我們學(xué)了怎么樣種植蔬菜，教官先給我們介紹了一些蔬菜的科目、別名，以及它的一些詳細(xì)的資料。然后，教官再教我們怎樣種植蔬菜和讓我們每一個人種一棵菜。下午我們上了勞動課、實(shí)驗(yàn)課和消防教育，勞動課我們學(xué)習(xí)鋤草，實(shí)驗(yàn)課我們學(xué)習(xí)做皮蛋，都學(xué)得不錯。等到了晚上，我們東風(fēng)東路小學(xué)和水蔭路小學(xué)進(jìn)行了一場拔河比賽。每個班都派出8名男同學(xué)和8名女同學(xué)進(jìn)行拔河。我們班的第一場是對水蔭路小學(xué)的六年（3）班，熊老師告訴我們，拔河的時(shí)候要腳并著腳，腿要擺成弓字形，身子要向后傾。等到比賽開始，好像另一邊有一塊很重很重的石頭，拉也拉不動。只見熊老師拼命地喊：“加油！加油！”都快喊破喉嚨了，可是我們想：為了我們班的勝利，辛苦點(diǎn)又有什么關(guān)系呢！只見我們大家齊心協(xié)力，一起慢慢地把繩子從那邊拉到這一邊來。我們勝利了！大家都高興地連蹦三尺高，有的'還互相擁抱在一起。第二場是和我們學(xué)校的六年（5）班，但是這一場我們輸了。不過，我們想：輸贏并沒有關(guān)系，只求我們大家能夠一起努力過就可以了。第二天我們上了果樹課、勞動課、手工課、法制教育、養(yǎng)殖課。我們學(xué)了很多關(guān)于農(nóng)作物的生長以及它們的養(yǎng)殖技術(shù)這一方面的知識。到了晚上，由我們東風(fēng)東路小學(xué)和水蔭路小學(xué)一起舉行了文藝晚會。晚會上，兩個學(xué)校的學(xué)生都各展自己的特長。有的拉小提琴，有的吹薩克斯管，有的唱歌，還有水蔭路小學(xué)的學(xué)生吹長笛和跳拉丁舞。晚會結(jié)束了，兩天的學(xué)農(nóng)生活也即將結(jié)束了。
通過這兩天的學(xué)農(nóng)生活，我們不僅學(xué)到了關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識，學(xué)會了獨(dú)立生活，而且也體現(xiàn)出我們集體的團(tuán)結(jié)，使我們同學(xué)之間的情誼更加深厚。我覺得這次的學(xué)農(nóng)非常有意義。
【篇三：第一次學(xué)農(nóng)】
還記得在五年級的時(shí)候，我第一次去學(xué)農(nóng)，這就是令我最難忘的。
那時(shí)，我們班的同學(xué)都以為學(xué)農(nóng)是一件容易的事，在車上還是有說有笑，但是到了學(xué)農(nóng)基地，感覺就不一樣了……
剛到了基地，就分配了教官，但是我們班不幸運(yùn)…讓一個很兇的人當(dāng)教官。他高高的，皮膚黑黑的，看上去他總是板著臉，笑也不笑一聲，我們班的同學(xué)都叫他“黑面神，”所以，我們對他的印象不是很好。
記得在最后一天，我們想：都快要離開了，就不用收拾宿舍了，所以宿舍都是亂七八糟的，結(jié)果教官來檢查，不幸的事情發(fā)生了。他一進(jìn)來，看見宿舍，就大聲喊：“今天是誰打掃的，這么臟？”但我們卻不知道為什么，有個人站出來說：“今天都是最后一天了，干嗎還要打掃��？”霎時(shí)，教官靜下來，對我們說：“我們要注意衛(wèi)生，要不會很容易生病的！”這一句話，牽動著我們的心，我想，原來這個教官是個關(guān)心我們的人。我大聲說：“我們開始打掃吧！”大家都異口同聲地說：“好�！比缓蠼坦倬妥吡耍菚r(shí)，他卻笑了。
【篇四：學(xué)農(nóng)感想】
呼吸久了城市的汽車尾氣，聽了多年的汽車的鳴笛后，待夠了車水馬龍的城市。我和同學(xué)們來到了這淳樸而又自然的農(nóng)村。感受這來自自然的氣息。于是我們便踏上早上第一縷陽光走出家門，坐上了汽車，回望著這個我學(xué)習(xí)的地方，茫然地望著前進(jìn)的路，誰都不知道后面會發(fā)生什么。在之后的幾天將會怎樣生活，和同學(xué)怎樣友好相處，都需要我自己來解答。
到站的時(shí)候，這里得房屋周圍都是樹木包圍著，陽光撒進(jìn)來，有一種仙境的感覺。進(jìn)入寢室，這就是我們今后的小家了。
我最喜歡這里的活動了，比如說爬山，但是經(jīng)常不鍛煉，我都有一些爬不動了，但是堅(jiān)持就是勝利，到山頂?shù)臅r(shí)候，清風(fēng)柔柔的拂過了我們的臉頰，幻想著只要爬過眼前得這座山就能望見自己的家了。我在這里也體會到了上山容易下山難，以前爬山路都是修好的路面，但是這里的路面很大自然啊，但是山路確實(shí)不好走。
在學(xué)農(nóng)期間我還幫廚了，我無比的榮幸。我就負(fù)責(zé)搟面皮，但是搟面的速度還要再提高一個層次，吃飯的時(shí)候，同學(xué)們拿著我們包的包子，津津有味的吃著，我有一種成就感，同學(xué)們吃的包子是從我們手里包出來的。
晚上我們還要做兔子舞，我跳一圈就受不了了，好累啊，但是右邊有老師的加油鼓勁，左邊有同學(xué)的堅(jiān)持不懈，使我有力量，直至堅(jiān)持了下來。
我們還在苞米地里幫忙拔草，但是在這里有很多野草，我都拔不動，但是和同學(xué)們一起使勁不費(fèi)吹灰之力就連根拔出了。在其中我也看到了需多我見都沒見過的野草，和一些昆蟲，其中我就認(rèn)識西瓜蟲。
在這個充實(shí)而又快樂的學(xué)農(nóng)期間，我們學(xué)校還舉行了跳長繩比賽，我們也付出了汗水，老師在其中也立下了汗馬功勞，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。
在這幾天中發(fā)生了很多事情，我們雖然身體疲憊，但是精神永不衰退，但雖然有點(diǎn)累，但是最幸福的還是當(dāng)你睜開眼，推開門，周圍都是你的同學(xué)，我們也不能再爸媽的翅膀下被偏袒。只有自己獨(dú)立去面對。
我知道了什么事團(tuán)隊(duì)意識，什么是獨(dú)立，這段美好的回憶將永存于心。
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