愛的傳遞作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愛的傳遞作文，歡迎大家分享。

愛的傳遞作文1

　　愛心，是世界上最美麗的飄帶，也是創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個(gè)世界，我們的生命得到一種情感的升華。有了愛，一定要傳遞下去，不然怎么叫“愛的傳遞呢”？

　　愛●保護(hù)譚于秋老師，就是一個(gè)很好的例子呀。5月12日，汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震在德陽的東汽中學(xué)，教學(xué)樓全部倒塌。譚于秋老師正在上課，發(fā)生在地震時(shí)譚于秋立即指揮學(xué)生到操場上去，眼前，教學(xué)樓已經(jīng)搖搖欲墜了，譚于秋聯(lián)想都沒有想，就將走在最后的四名同學(xué)摟在懷中，背向外，他用雙手保護(hù)他們。

　　愛●堅(jiān)定在倒塌的這一瞬間，這個(gè)愛產(chǎn)生了，也許他當(dāng)時(shí)這樣想：我這一條老命算什么，一條換四條，值得呀，他們這么年輕，不應(yīng)該這樣結(jié)束了吧！在人們發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，譚于秋老師為救孩子們而犧牲了，而他保護(hù)的孩子們都活著。但人們卻扳不動(dòng)他的手，他的'手卻牢牢地抓在桌角上，人們只有忍著痛，鋸掉了他的一只手臂，才救出孩子們。

　　愛●瞬間●傳遞哦！在這一瞬間里，這份愛，感動(dòng)了每個(gè)人的心，傳遞了不可輕視的愛。�。∽屛覀円黄饘W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛，只要相信：愛永遠(yuǎn)是偉大的！

愛的傳遞作文2

　　愛是需要傳遞的，如果只是埋藏在心里，可能會(huì)發(fā)酵，甚至?xí)�消失于無形。

　　今天，老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)，要我們寫一封給媽媽的信，寫好后讀給媽媽聽。該怎么寫呢？寫好后該怎么跟媽媽說呢？

　　我拿起筆“刷刷”地開始寫……

　　我拿著信，覺得有千斤重。要怎么跟媽媽說呢？這多難為情�。�媽媽在客廳看電視，我到底要不要讀給她聽呢？不讀吧，就算沒完成作業(yè)了，還是讀吧。“媽媽。”我竟叫了一聲。怎么辦？我應(yīng)該跟她說什么？怎么說呢？“我……我……有……有一封信……要……讀給……你聽�！蔽抑е�吾吾地說道。媽媽漫不經(jīng)心的說：“讀吧。”于是我開始讀起那封信:“媽媽，您辛苦了。您天天洗衣、洗鞋、洗碗，手都變得粗糙了……”這時(shí)，我的臉上出現(xiàn)了兩片紅霞。我偷偷地瞟了媽媽一眼，媽媽原本漫不經(jīng)心的，這時(shí)似乎來了興趣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。“……媽媽，我愛你！”我深情地說道。我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。我撲進(jìn)了媽媽的'懷抱，媽媽也緊緊地把我抱住，

　　愛在傳遞中加深了理解，變濃了，變甜了，甜得如蜂蜜，濃的化不開。

愛的傳遞作文3

　　每個(gè)人都有他（她）的人生，每個(gè)人都會(huì)成長成大人。每個(gè)人都會(huì)有他（她）的愛的傳遞。我也有，那一次的經(jīng)歷使我成長了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗(yàn)。

　　那一天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個(gè)一起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個(gè)站頭，公交車就像刷子一樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我一起乘公共汽車的幾個(gè)同學(xué)也都下車了。

　　到了一個(gè)新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那一位公交司機(jī)主動(dòng)下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動(dòng)的'。就在這時(shí)，一位年輕人也下了車，幫助司機(jī)攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動(dòng)為老人讓座——雖然后面還有幾個(gè)座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人��！”一位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時(shí)，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。

　　助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長大了，更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興！

愛的傳遞作文4

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。助人為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德之一，關(guān)心老人其實(shí)也是在關(guān)心我們的未來。

　　老人最需要的是子女的關(guān)心與愛�？墒蔷蠢显旱睦先藗儏s非常寂寞，他們年輕的時(shí)候都為我們的家鄉(xiāng)做過貢獻(xiàn)，可年紀(jì)大了，只能孤單單的在敬老院。他們有的百病纏身，有的腿腳不利落，好幾年都沒有做出過敬老院了。他們成為了我們這個(gè)社會(huì)上，最為孤單的一群人，我想將愛傳遞給他們，給他們帶去歡樂。

　　寒假的一天，我們帶著大包小包的禮物來到了敬老院。敬老院不大，比我想象的要美麗，兩旁載滿了花草樹木，十分整潔美觀。不大的一間房里住著四位年邁的.老奶奶，身型瘦弱，拄著拐杖。她們的房間可真有點(diǎn)亂啊，暗暗的顯得很潮濕。四位老奶奶發(fā)著呆，看到我們進(jìn)屋有些不知所措。”奶奶，我們來看您們了，這是我們的一點(diǎn)心意�！蹦棠踢B連點(diǎn)頭，用手一直摸著我的腦袋。還有一個(gè)老奶奶竟然抽泣起來來了，我想她們實(shí)在太孤單了吧。我環(huán)顧了四周，開始找到掃帚后，開始熱火朝天的掃地。“這小姑娘有心，以后有大作為�！蔽衣犃诵睦镂逦峨s陳。

　　短短的一天，結(jié)束了，我的收獲卻是滿滿的。如果我們都能點(diǎn)亮心中的一把愛火，就能溫暖這個(gè)寒冬。

愛的傳遞作文5

　　我有一個(gè)溫暖的家，里面住著我敬愛的爸爸，親愛的媽媽，淘氣的弟弟，當(dāng)然還有活潑可愛的我。我們一家相親相愛，濃濃的愛意在我們之間傳遞。

　　父愛如山

　　爸爸休假剛好碰上六一兒童節(jié)，爸爸原本是準(zhǔn)備美美睡一個(gè)大頭覺的�？墒�，準(zhǔn)備過節(jié)的弟弟可管不了這么多，大吵大鬧著要去游樂場玩。剛剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)的爸爸，看著弟弟那渴求的樣子，也顧不了自己滿身的疲倦，又樂呵呵地帶著弟弟出門了。一天下來，弟弟是興致勃勃，意猶未盡，晚上睡得香甜極了。爸爸卻躺在床上不會(huì)睡了，他實(shí)在太累了……

　　母愛如天

　　從小媽媽就對(duì)我寵愛有加，現(xiàn)在，當(dāng)然是持之以恒，繼續(xù)愛護(hù)我咯！那一天，我又貪玩了，一個(gè)人偷偷地拿著皮球到馬路對(duì)面玩。結(jié)果，當(dāng)我抱著球跑到馬路中間時(shí)，響起了一陣巨大的.汽車?yán)�叭聲，嚇得我就呆在馬路中間，進(jìn)退兩難。正在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，媽媽發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地沖出來，一把把我抱到了馬路邊，而這時(shí)，一輛大貨車正從我們身邊呼嘯而過。我嚇哭了，媽媽也大哭起來，我知道，她是因?yàn)楹ε�，害怕我出一點(diǎn)點(diǎn)的意外……

愛的傳遞作文6

　　有人說父愛如山，有人說父愛像一杯溫水，有人說父愛似蜜……而我的父愛卻是一次嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　一次，我考試考砸了，計(jì)算題分?jǐn)?shù)扣了不少。我膽戰(zhàn)心驚的回到家，走路時(shí)步伐有些顫抖，雙手捧著試卷，手一抖一抖的`。到了家，爸爸和藹地問：“數(shù)學(xué)考得怎么樣了？”“考得……不好�！蔽业吐暭�(xì)語。

　　爸爸看了看我的試卷，臉從晴空萬里轉(zhuǎn)為雷雨陣陣，頓時(shí)大發(fā)雷霆。氣呼呼地對(duì)我說：“計(jì)算題是送分題，你做完試卷應(yīng)該第一個(gè)檢查計(jì)算。你可不能在計(jì)算上丟分�。　闭f完，又拿起試卷，看了看反面的解決實(shí)際問題，頓時(shí)，臉色鐵青：“解決實(shí)際問題是最重要的，分值很大如果你在這上面丟分，你的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)高�！卑职謱�(duì)我的試卷做了整體的分析。我偷偷地流下了傷心的淚水決心再也不粗心了。

　　爸爸的愛是不善于用語言來表達(dá)的，是用行動(dòng)來讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)的。簡單的“我愛你”是一個(gè)父親很少說的。爸爸之所以批評(píng)我，是因?yàn)樗�重視我的學(xué)習(xí)，更重視我的習(xí)慣，希望我不要粗心，人生不像錯(cuò)題一樣能改。

　　愛的傳遞有很多種，而我偏偏喜歡這種——批評(píng)。

愛的傳遞作文7

　　今天第六屆“新苗杯”軟筆書法比賽在我們學(xué)校六樓舉行決賽，我很幸運(yùn)進(jìn)入了決賽。

　　這可是半個(gè)月以來，讓我最興奮的事，自從扭到腳以后，一切的戶外活動(dòng)我都不能參加了，感覺脫離了集體一樣，這次我代表我們班參加決賽，頓時(shí)覺得自己又融入到“四七”班的大集體一樣，讓我格外高興、格外興奮。

　　在興奮中迎來了比賽，我充滿信心的來到六樓，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備全力以赴的`比賽，這時(shí)我們班的連燁婷同學(xué)正皺著眉頭，我馬上問到：“燁婷，怎么了？”她小聲的和我說：“我忘記帶筆墨了。”我立馬轉(zhuǎn)過身從袋子里拿出多準(zhǔn)備的一套毛筆和紙，遞到她的手中�！敖杞o你用，墨盤我們一起用�！彼�連聲說謝謝。我說：“不用謝，我還要謝謝你呢，我扭到腳去醫(yī)院敷藥的時(shí)候，缺了一節(jié)科學(xué)課，還是你和依蔓一起幫我補(bǔ)習(xí)�！边@時(shí)我們都笑了。

　　世界上如果沒有愛，就如同花草沒有雨水的灌溉，魚兒沒有河水的潤澤，鳥兒沒有藍(lán)天的呵護(hù)。所以，讓我們一起把愛傳播到每個(gè)人的身上吧！

愛的傳遞作文8

　　看著桌上的茶葉和核桃我不禁想到了山區(qū)的小伙伴，和那場熱鬧非凡的.音樂會(huì)。舉辦那場音樂會(huì)就是為了籌集款項(xiàng)，來為那些同學(xué)買書。核桃和茶葉就是山區(qū)里的伙伴為表示感謝而寄來的。

　　山區(qū)伙伴寄來的茶形狀十分獨(dú)特，沒有像龍井那樣筆直，也沒有鐵觀音那樣螺旋，而是彎曲的，湊近鼻子一聞，香氣撲鼻，讓人忍不住要品嘗一下。

　　我把茶葉放入水中，它慢慢的舒展開來，從一粒紅豆的大小變成了一顆葡萄的大小。雖然味道有些苦澀，但心里還是甜滋滋的，像喝了蜜糖一樣。

　　而另一個(gè)特產(chǎn)核桃的外形就沒有茶葉那么多變，就是個(gè)扁圓形。但它的“香味”卻很獨(dú)特，有一股碳香，讓我非常喜歡。

　　核桃入嘴時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲苦味，細(xì)細(xì)品嘗又會(huì)覺得透著一些甘甜。這種核桃越吃越香，吃了一個(gè)還想吃，直到吃完還回味無窮。

　　這些核桃和茶葉因?yàn)樗鼈兒�義而讓人覺得更加美味。這就是一種愛的傳遞，雖然他們沒有親口跟我們說聲謝謝，但從這些禮物中我們還是感受到了。

愛的傳遞作文9

　　狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我。新買的襯衣，沒穿幾天，扣子就掉了。“給我找一根細(xì)點(diǎn)兒的.針。”媽媽沒有抬頭，只是邊疊衣服邊說。

　　我應(yīng)著媽媽的話，從房間的抽屜里翻出一根針�！霸谶@兒�！蔽野厌樳f給媽媽，而眼睛卻沒有離開電視機(jī)。突然，一聲驚呼把我從劇情中拉了出來，我把母親的手扎傷了。透過細(xì)小的傷口，我看見血正在極力向外“沖”。 “不要緊。”媽媽擦去血跡，又繼續(xù)低頭替我釘紐扣。仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我，只是媽媽手上多了個(gè)傷口。

　　天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉落在地上的聲音告訴我，秋來了。秋天的太陽懶洋洋的，靜靜地躺在云端。媽媽在為我織過冬的毛衣，我依偎在媽媽身旁。爸爸在一旁看報(bào)紙，時(shí)不時(shí)地拿起身旁的茶杯，聞一聞，品一品�！皫臀业匾幌录舻��！倍�邊傳來媽媽柔細(xì)的聲音，我沒有動(dòng)，因?yàn)槲覍?shí)在舍不得停止享受和煦的陽光。爸爸放下報(bào)紙，把剪刀遞給了媽媽。但就是這一幕令我的心頭為之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄遞給了母親。母親用完后，也用同樣的方式把剪刀遞還給了父親。我微微一顫，不知是風(fēng)冷還是心冷。

　　同樣的情況，我把危險(xiǎn)遞給了母親，而他們卻把危險(xiǎn)留給自己，把安全送給對(duì)方。

愛的傳遞作文10

　　關(guān)心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。

　　我的'媽媽，一位極其普通的女人，她對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)照顧得無微不至。每天書包里總是會(huì)有一小袋餅干或面包，說是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來，說是補(bǔ)充維生素；寫完作業(yè)后，一杯熱騰騰的牛奶配點(diǎn)心又送了上來，說是補(bǔ)充營養(yǎng)；周末第二課堂，不論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)守候在那兒；每天陪著我一起學(xué)習(xí)，解答我學(xué)習(xí)上的難題；只要學(xué)校布置的制作、比賽，她都大力支持我。

　　記得有一次，我感冒發(fā)燒了，渾身無勁，打了一整天的吊針，發(fā)燒還有點(diǎn)反復(fù)，醫(yī)生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見媽媽微笑地看著我，眼睛里布滿了紅血絲，原來媽媽為了照顧我，一夜沒睡呢！哦，我親愛的媽媽，淘氣的我時(shí)常讓您生氣皺眉，我真是太不應(yīng)該了！

　　我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽對(duì)我的愛！我還要將愛傳遞下去，關(guān)心身邊每一個(gè)需要關(guān)心的人，讓世界充滿愛！

愛的傳遞作文11

　　在我們身邊，愛是無處不在的，當(dāng)你感受到愛時(shí)，你有沒有把愛傳遞下去呢？今天，我就要給大家講一個(gè)愛的故事。

　　有一天，我吃了好多零食消化不好，所以吐了，這時(shí)媽媽下班回來了，看見地上到處都是零食，再看我不斷地吐，就馬上過來摸了摸我的頭說：“你這個(gè)小笨蛋，誰叫你吃這么多東西呢？你先呆在這里�！眿寢岏R上拿來一條熱毛巾給我擦一擦，再去醫(yī)院。這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們坐著轎車向醫(yī)院開去，半路上我又吐了，媽媽不停的安慰我說：“兒子，再忍一下，馬上就到醫(yī)院了，再堅(jiān)持一下。”過了一會(huì)兒，到了醫(yī)院媽媽馬上帶我找醫(yī)生看。醫(yī)生說：“沒事，就是消化不良，吃點(diǎn)藥就好�！眿寢屵B聲說謝謝。

　　幾天后，媽媽無精打采地回到家，我說：“媽媽今天怎么了呢？”媽媽有氣無力地說：“今天媽媽有點(diǎn)累累，沒事�！蔽荫R上拿了一個(gè)杯子，倒一杯溫水給媽媽喝，給媽媽提來水，讓她洗洗腳。媽媽十分開心。

　　我明白了愛是無處不在的`。

愛的傳遞作文12

　　愛心是可傳遞的，就像奧運(yùn)圣火傳遞一樣，下面我就來講述我親身經(jīng)歷過的一個(gè)傳遞愛的小故事：

　　青海地震后，已經(jīng)上三年級(jí)的我能體會(huì)到災(zāi)區(qū)的小朋友生活艱苦。今天，我和媽媽吃完午飯后，去荔灣區(qū)一家兒童批發(fā)市場準(zhǔn)備買御寒的圍巾和帽子捐贈(zèng)給青海玉樹一所寄宿學(xué)校，我們來到批發(fā)市場，看到琳瑯滿目的商品我們挑來挑去，還是挑不到我想要的東西，正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一位檔口老板走過來問：“你們想買什么？”我說：“叔叔，我要買圍巾和帽子捐贈(zèng)給青海地震災(zāi)區(qū)�！笔迨迓犃诉@句話后顯然被我這番話給打動(dòng)了，于是叔叔便領(lǐng)著我們到他店內(nèi)說：來，我們一起挑吧！“

　　我挑了一些漂亮的圍巾和帽子說：”這幾條多少錢？“叔叔說：”一條圍巾15元、一頂帽子20元�！拔乙宦犨@價(jià)格嚇壞了，就在我們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，老板把我們叫住了說：”既然你們是捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)小朋友的，我就以批發(fā)低價(jià)賣給你們，并且還免費(fèi)贈(zèng)送一些手套一同捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)的小朋友吧�！拔衣犃朔浅８吲d，想到災(zāi)區(qū)的小朋友將會(huì)過一個(gè)愛心的`暖冬。

　　是的，愛心是可以傳遞的，讓我們一起行動(dòng)起來吧，奉獻(xiàn)我們的愛心吧！

愛的傳遞作文13

　　愛的傳遞的方式有許多，可以幫媽媽爸爸盛飯，可以幫奶奶洗衣服，還可以幫爺爺捶捶背。但有一則廣告更令我感動(dòng)。

　　電視中曾播放過這樣一則廣告：一個(gè)五六歲的小男孩用自己稚嫩的雙手，打來了一盆洗腳水，要給她的媽媽洗腳……

　　看了這則廣告，相信你一定也深受感動(dòng)，這位五六歲的小男孩這么小就懂得孝敬自己的父母，而且最重要的是，他在傳遞著自己的'愛。

　　其實(shí)為父母洗腳，我也做過。當(dāng)時(shí)我五歲，上幼兒園，一天，老師布置的作業(yè)中有一樣是為父母洗腳，當(dāng)我為父親洗腳時(shí)，父親露出了會(huì)心的微笑，一邊摸著我的頭一邊說：“兒子長大了……”當(dāng)爸爸給我簽字時(shí)，在客廳里走了七步，在我的作業(yè)本上寫下了一首打油詩：

　　父母育兒不易，洗腳把愛傳遞。

　　老師教育得體，最好每天一洗，

　　當(dāng)我看見這首詩時(shí)，它就深深的印在我的腦海里。是啊！有什么能比洗腳更能傳遞愛呢？

　　同學(xué)們，愛無處不在，我們時(shí)時(shí)刻刻都在傳遞愛，讓我們學(xué)這那廣告中的小男孩，為我們?nèi)諠u蒼老的父母洗一次腳，傳遞一次愛吧！

愛的傳遞作文14

　　我合上《世界上最好看的美文》，還在回味著：一個(gè)個(gè)感人的故事，其中最令我難忘的就是“傳遞快樂”。

　　“傳遞快樂”講的是這樣一件事：在公交車上“我”沒帶零錢，一位小姐幫“我”付了錢�！拔摇辈缓靡馑肌Ｋ�只說讓“我”以后也這樣幫助別人，傳遞愛心。 我不禁想起上次在95路公交汽車上的情景：那天車站里真的人山人海，太陽公公似乎心情很好，遲遲不肯離去。好不容易把車子給盼來了，可是車上就像個(gè)沙丁魚罐頭，人們好比是罐頭里的魚，別說是座位了，就連落腳的地方都沒有。這時(shí)，一位20來歲的大哥哥站了起來，對(duì)我說了一聲：“小妹妹你坐吧！”“謝謝！”我的言語中有一絲羞澀。我坐在這個(gè)不同于以往的座位上，多想吧這份愛傳遞下去呀！過了沒多久，車上來了一位老爺爺，他頭發(fā)蒼白，只有幾根灰黑色的頭發(fā)，額頭上幾條皺紋告訴我他已經(jīng)超過60歲了。我默默的站了起來看著那位老爺爺緩緩坐上那個(gè)座位時(shí)我無比歡欣。下車時(shí)，不知是天熱的緣故，還是助人為樂之后，我的心暖暖融融的。 讓我們記住書末一段感人至深的`話：其實(shí)人們傳遞的又何止是快樂，而是人與人之間真摯的愛心。假如時(shí)世間都是愛心，我們的生活將變得更美好。我要把愛心傳遞下去，讓世界充滿愛！

愛的傳遞作文15

　　“救命!”一個(gè)兒童掉進(jìn)了水里，岸上的人喊著“不好啦!不好啦!有人掉進(jìn)水里啦!”

　　突然一個(gè)小男孩，跳了進(jìn)去，把落水兒童就救了出來，可他自己沒有上來，他年輕的生命就定格在了16歲，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。

　　原來男孩叫王墨，母親扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默與奶奶相依為命，雖然王墨已經(jīng)死了，但王墨的好友知道了這個(gè)消息，登門拜訪了奶奶，并告訴她自己是王默的好朋友，魏子鵬經(jīng)常照顧著奶奶，幫著奶奶干活，洗衣服，做飯，賣菜，買米……

　　有一次，子鵬看到奶奶自己在洗衣服，子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感動(dòng)，對(duì)子鵬說:“謝謝你一直幫助我，我也不知道該怎么感謝你�！� 王墨說：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他為了救一個(gè)男孩可以犧牲自己的性命，王默的'精神是值得學(xué)習(xí)的�！�

　　多么溫暖的話呀，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。

　　愛是無私的，愛是真摯的。讓我們把愛傳遞下去，世界將會(huì)變得更美好!

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