實(shí)用的中秋節(jié)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)的作文 篇1
今天是壬辰年的中秋，月出東山，懸照天穹，一輪優(yōu)雅逍遙的滿(mǎn)月，散發(fā)著溫潤(rùn)明澈的光輝。在這丹桂飄香、安逸寧?kù)o的秋夜，在這岸樹(shù)如煙、流水潺湲的小河邊，徜徉在月亮柔和瑩澈的光影里，融合在晚風(fēng)涼爽清純的氛圍中，眺望遠(yuǎn)山空蒙，云煙渺渺；瀏覽近水漪瀾，碧波蕩漾；在天地之間充盈著玲瓏飄逸的意境里，心中升騰起無(wú)限的遐想！
皓月當(dāng)空，如晶瑩剔透的玉盤(pán)，在云霓之間浮動(dòng)。明亮的月輪，清和的月光，總給人以逍遙靈動(dòng)的感覺(jué)。在月光下躑蠋在河沿溪畔，騁望練凈流光的月華，總使人有騰云飛天的欲望。在明輝映霰的月色里，適合你做出各種各樣的臆想，使靈魂翱翔在逍遙的夢(mèng)境。在意念浮動(dòng)之間，仿佛你已經(jīng)不是置身于地球上，而是掙脫了地球引力的羈絆，被一種超自然的力量輕輕地牽引著，漂浮在無(wú)窮浩瀚的宇宙之中，在夢(mèng)幻一般迷離的仙境里漫步。所以，月亮總是那樣充滿(mǎn)神秘，充滿(mǎn)幻想，給人以若即若離、如癡如醉、似有似無(wú)的靈感。
它如同風(fēng)華冷艷的美女，以她舉世無(wú)雙的氣質(zhì)，高傲矜持的容顏，使你迷戀，使你繾綣。同時(shí)，她又始終與你保持虛幻的距離，將她的美麗展示，將她的形象飄逸，也將你顫粟的心弦輕輕地?fù)軇?dòng)。因而，你卻不能過(guò)于的親近和接近她，似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法觸及她的心靈的深處，將你全部的熱情向她傾訴，如同進(jìn)入到一個(gè)縹緲虛幻的境界里，迷離飄忽，欲罷不能，欲棄不忍，使你產(chǎn)生徹骨的相思和夢(mèng)臆，永久也無(wú)法釋?xiě)�，難以忘卻。也許正因?yàn)橛羞@般的境界，月亮才會(huì)如此充滿(mǎn)無(wú)窮的魅力，令世世代代的人們?yōu)橹畠A心向往，用自己內(nèi)心的激情和夢(mèng)想，為她唱出發(fā)自心靈的贊歌！
當(dāng)你在月光里獨(dú)自徘徊，被溶溶的月色浸淫，讓無(wú)邊的思緒在月光里發(fā)散，你會(huì)覺(jué)得多么的超然和灑脫！月到中秋分外明。中秋節(jié)的月亮，是一年之中最皎潔明亮的月華，總給人以充盈完美的視覺(jué)印象，以及圓滿(mǎn)幸福的心理感應(yīng)。在人們怡然賞月的同時(shí)，使你生出思古之幽情，感嘆歷史之滄桑，領(lǐng)悟人間之真情。對(duì)于月亮的稱(chēng)謂，蕓蕓眾生根據(jù)自己心中的意象和定義，不知有過(guò)多少形象的`的比擬。
對(duì)于月亮的贊頌，古今中外可謂浩如煙海，燦若繁星，不知有多少動(dòng)人心弦的篇章。不管文人墨客、才子佳人，還是平凡的普羅大眾、平民百姓，同樣對(duì)于月亮有著無(wú)限繾戀的情懷；寄寓著無(wú)限深沉的向往和期盼。月亮清虛空靈的外在形象，被賦予玉盤(pán)、冰壺、玉鏡、冰輪、凝霜等諸多形象生動(dòng)的稱(chēng)號(hào)�？梢哉f(shuō)，月亮是人類(lèi)最長(zhǎng)久最知心的朋友，與人類(lèi)的生存發(fā)展繁衍生息密切相關(guān)。正是由于這種休戚與共、唇齒相依的關(guān)系，人們才會(huì)對(duì)于月亮情有獨(dú)鐘，寄托無(wú)限美好的希望。
在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華民族舒展對(duì)月亮美好的想象，產(chǎn)生了許許多多動(dòng)人的傳說(shuō)：嫦娥奔月、吳剛斫桂、玉蟾搗藥、望舒駕車(chē)等。而與這些典故和傳說(shuō)聯(lián)系在一起，便有了廣寒宮、清虛宮、玉桂、玉蟾蜍、玉嬌、素娥、桂魄等想象豐富的名字。從這些想象出來(lái)的名字和人性化的稱(chēng)謂之中，可以領(lǐng)略到中華文化的博大精深，感知中華民族的多情和善良。
我想，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和想象力的民族，一個(gè)充滿(mǎn)美好的內(nèi)心向往和精神追求的民族，一定具有博大和超強(qiáng)的生命力，也必然以其自身源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化張力，推動(dòng)自身永久的繁榮和發(fā)展，任何力量也難以阻擋。
古往今來(lái)，文人騷客對(duì)于月亮的吟詠，可以說(shuō)是汗牛充棟、精彩絕倫。這些多情的詠嘆，讀之如飲甘飴，不忍釋手；吟之繞梁三日，不絕于耳�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”張九齡的詩(shī)句對(duì)于同慶中秋祈盼團(tuán)圓的天涯游子，是一個(gè)多么熨貼的內(nèi)心安慰和深情祝福，其中的款款情懷，足以讓天下中華兒女彼此遙相祈禱，共度良宵�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎滓云洹霸�(shī)仙”的大氣磅礴，瀟灑俊逸，以細(xì)膩平實(shí)、委婉傳神的筆觸，展現(xiàn)了深厚濃郁的思鄉(xiāng)情懷，使人禁不住在反復(fù)吟哦之余，將一腔熱淚盡情拋灑，無(wú)限的情思激蕩心頭。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，杜甫作為有“詩(shī)圣”之譽(yù)的大詩(shī)人，自然不同凡響，落筆之處自有千鈞力道，廖廖幾個(gè)字，就將無(wú)數(shù)游子的心情一攬無(wú)余，誰(shuí)不思念故鄉(xiāng)的明月？誰(shuí)不愛(ài)故鄉(xiāng)的山水？誰(shuí)不戀故鄉(xiāng)的親人？
只有故鄉(xiāng)的明月，才是漂泊無(wú)定的游子心靈的皈依；只有故園的山水，才是羈旅天涯的游子夢(mèng)中的歸宿！“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇軾充滿(mǎn)深情祝福的低吟淺唱，使人在秋思縈懷、愁緒紛繁的月明之夜，產(chǎn)生些許內(nèi)心的慰藉和寄托。俗語(yǔ)道：抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。面對(duì)皎潔的明月，把酒癡情地相問(wèn)，不知今夕是何年？無(wú)邊的憂(yōu)愁如排山倒海般洶涌而來(lái)，怎不使人肝腸寸斷！世間的一切都是浮云清風(fēng)，唯有人間真情才值得永遠(yuǎn)珍惜。
在中秋明月之夜，沐浴在月華澄澈的光影里，漫步在清涼空曠的原野上，俯仰天地，眺覽寰宇，讀古人吟月之詩(shī)，吟哦風(fēng)華千古的華章麗句�？丛氯A在頭頂上飄逸，聽(tīng)清風(fēng)在身邊絮語(yǔ)，直覺(jué)得有一股浩然舒暢的氣息，從自己的內(nèi)心深處油然而生，使心靈產(chǎn)生起強(qiáng)大的共鳴，似乎是在與古代的圣哲英杰進(jìn)行靈魂的交流和內(nèi)心的契合。有關(guān)月亮廣博精深的歷史文化，本身就是人類(lèi)精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，五千年中華文化所以有無(wú)限強(qiáng)大的影響力，就在于它內(nèi)在的力量的不斷滲透和張揚(yáng)，而且一脈相承，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直到今天從未間斷過(guò)。也必將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，與日月同輝，與宇宙共存！
今宵明月映鄉(xiāng)關(guān)，玉輪皎潔照寰宇，天地澄澈融一色，月華流霰白沙堤。遙望虛幻縹緲的天地之間，夜已深沉，月已朦朧，地平線(xiàn)上開(kāi)始升騰起氤氳的霧氣。我深懷著對(duì)一輪明月的無(wú)比綣戀，在彌漫的月光里漫步留連，如同牽扯著愛(ài)人溫馨的小手，走過(guò)小河流水，走過(guò)平橋緩坡，走過(guò)曲徑沙堤，走在曠闊廖廓的原野之上。
清風(fēng)悠然，山水靜穆，萬(wàn)籟俱寂，只有明凈如水的月光，在輕輕地?fù)嵛恐业纳眢w，讓我的內(nèi)心變得異常的寧?kù)o。在這清風(fēng)明月的夜里，我愿意與嫵媚的月亮長(zhǎng)相廝守，做一個(gè)穿透時(shí)空的清夢(mèng)，讓它一直照進(jìn)我的夢(mèng)里。
中秋節(jié)的作文 篇2
中秋望月
月朗星稀。在中秋接那幽靜的月夜里，我們?nèi)乙黄饋?lái)到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞那十五的月亮。表弟還反剪著雙手搖頭晃腦地吟著蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天把全家人逗得哈哈大笑。
人們常說(shuō)：月到中秋分外明。這句話(huà)很有道理。看，月兒帶著一圈淡淡的光環(huán)，露出了圓圓的笑臉，徐徐穿過(guò)一縷一縷輕紗似的白云，向上升扎、升著。漸漸地把整個(gè)夜空點(diǎn)綴得更加迷人!月兒高傲地升起來(lái)了，它掛在夜空中，圓得那么可愛(ài)，那么有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)，放射著一道道白光。
啊，皎潔的月亮，代表著無(wú)私的情懷，象徵著圣潔的情操，流傳著一個(gè)又一個(gè)美妙的傳說(shuō)，見(jiàn)證著一次又一次的悲歡離合，勾起了多少人的豐富想象
嫦娥，因偷吃仙藥，關(guān)在廣寒宮，但她總是悄悄地溜出來(lái)，在夜空中舒展她那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖;吳剛，被罰砍桂花樹(shù)，可桂花樹(shù)永遠(yuǎn)也砍不斷，桂花的清香總是彌漫在夜空中;小玉兔呢，在廣寒宮里不停地為嫦娥搗藥
月兒啊，你是那么遙遠(yuǎn)!在這歡樂(lè)的.日子里，我想借大雁的翅膀，飛到你的懷抱，我想借
長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去探探望你這神話(huà)中的美女。
我凝望著月兒，嚼著香甜的月餅，聽(tīng)著爸爸講述著關(guān)于月亮的傳說(shuō)，一直到很晚很晚
中秋節(jié)的作文 篇3
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
中秋佳節(jié)，花好月圓，一輪明月遙掛天空，皎潔的月光像輕紗似的一般溫柔。天空中的云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓，更亮，更美了。
月亮是吉祥如意的象征，還讓我們想起了以往美好的事情：爺爺看了，想起了快樂(lè)的事情；奶奶看了，想起了以前美好的日子;爸爸看了，想起了童年的快樂(lè)；媽媽看了，想起了過(guò)去的幸福時(shí)光。
月餅當(dāng)然是中秋節(jié)必不可少的了，月餅有著悠久的歷史，味道各式各樣，香甜可口。巧克力味的月餅，那更是美味無(wú)比。
我們?nèi)易谝黄鹨贿呝p圓月，一邊吃月餅、水果。大家在一起其樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)。
中秋節(jié)有著美好的傳說(shuō)，美好的來(lái)歷，美好的氛圍，使中華兒女度過(guò)一個(gè)美好的佳節(jié)。
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話(huà)故事點(diǎn)綴著中秋節(jié)的.文化，使中秋節(jié)多一亮點(diǎn)。
中秋節(jié)，合家團(tuán)圓，與家人一起過(guò)佳節(jié)，說(shuō)說(shuō)笑笑，聊家常。“每逢佳節(jié)倍思親”雖然有的人不能回家過(guò)節(jié)，但他們會(huì)把自己的祝福和思念寄托給秋月，讓秋月來(lái)傳遞對(duì)親人的祝愿。
我愛(ài)中秋節(jié)、愛(ài)圓月、愛(ài)月餅、愛(ài)中秋節(jié)的一切！
中秋節(jié)的作文 篇4
中秋節(jié)要來(lái)了，星期五媽媽接我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“接下來(lái)你可以有三天的假期了！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興地跳了起來(lái)，我想這下我可以好好地放松一下了：我要美美得睡懶覺(jué)，太陽(yáng)不照屁股不起床；我要好好得瘋玩兒，所有的玩具都要玩一遍；我還要看動(dòng)畫(huà)片，想看多長(zhǎng)時(shí)間就看多長(zhǎng)時(shí)間……
可是假期真正來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)假期并不是我想象的樣子，而是一個(gè)忙碌的'假期。
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的假期理想，放假的第一天、也就是周六，我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。先寫(xiě)數(shù)學(xué)，完成了兩套數(shù)學(xué)口算，又完成了一套單元練習(xí)題；接著寫(xiě)了英語(yǔ)，寫(xiě)字母、寫(xiě)句型、背對(duì)話(huà)；最后是語(yǔ)文，閱讀《安徒生童話(huà)》、完成閱讀筆記，然后背課文、背《三字經(jīng)》、預(yù)習(xí)新課文……忙碌了一天，作業(yè)終于完成得差不多了。晚上躺在床上，心里想：這下明天可以好好得玩了。
可是第二天一大早，我還沒(méi)起床，就聽(tīng)到媽媽喊道：“陳怡伽，快起床，今天還要上課呢！”我迷迷糊糊地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你記錯(cuò)了，今天放假，不用上課！”媽媽說(shuō)：“是美術(shù)班，書(shū)法班和英語(yǔ)班今天照常上課！”就這樣，我在金鷹的輔導(dǎo)班里度過(guò)了我假期的第二天。
假期的最后一天，媽媽帶我回姥姥家看望姥姥，坐在車(chē)上的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒在姥姥家把語(yǔ)文的作文打?qū)懸幌隆！卑ィ�是不能休息！我覺(jué)得心里特別委屈，美好的假期變成了忙碌的假期。
可在路上，我發(fā)現(xiàn)，在十字路口，交警叔叔沒(méi)有放假，依然在指揮交通；走著走著我又發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)工人也沒(méi)有放假，他們還在清掃著馬路；還有，公交車(chē)司機(jī)也沒(méi)有放假，他們駕駛著車(chē)輛，把客人們送到想去的地方；建筑工人也沒(méi)有放假，飯店的服務(wù)員也沒(méi)有放假……原來(lái)在這假期有很多人都在忙碌著為大家服務(wù)，和他們一比，我的假期也不算忙碌了，因?yàn)槲沂窃跒樽约簩W(xué)習(xí)。這個(gè)假期還是一個(gè)美好的假期。
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