- 夏天的風(fēng)作文 推薦度:
- 風(fēng)的作文 推薦度:
- 四季的風(fēng)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)風(fēng)的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)的作文 篇1
早上,剛起床就聽見風(fēng)的呼嘯,雨疾速嘀嗒嘀嗒的的聲音,便知道外面有在下狂風(fēng)暴雨,我有點擔(dān)心出去全身會濕透。
吃完早餐后,我背著書包正準(zhǔn)備上學(xué),媽媽馬上給了把“巨型”雨傘。我說:“媽媽,沒那么夸張,那把小的'就行了,大的不方便拿!眿寢尰匚艺f:“不行,外面風(fēng)太大,雨也大,我?guī)Т髠沩敳蛔!蔽覠o奈的接過了大傘。一出小區(qū)門,我就覺得媽媽的話是對的。
外面風(fēng)十分大,傘都快吹走了,我死頂著,一步一步慢慢地走,感覺每一步都很艱難,風(fēng)雨交加,我的眼睛都快睜不開了。雨稍微壞了一點兒,我繼續(xù)向前走,心里做著白日夢:今天會不會停課。咳缯嬲悄菢樱蔷驼娴奶。
可我夢想成真了!
走了不久,遠(yuǎn)看王曉鵬,楊茗淇,孔繁呈這三個人回頭走來,一邊走一邊喊:“今天不上課,今天不上課,今天不上課!”一見到我就說;“許仕然,今天不上課!闭f完,我便回去了。
今天刮臺風(fēng),我也可以不用上課了。
風(fēng)的作文 篇2
《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇課文講了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的大大提高,人類可以坐著飛機在天上飛,也可以坐在潛水艇里在海底游。
以前人們一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。(.)那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼、順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自已的美好愿望。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,如今,人們的'生活起了天翻地覆的變化,以前人們想都想不到的東西,現(xiàn)代人都用上了。人們要什么,就有什么,不愁吃穿 ,比以前的人幸福好幾百倍。20世紀(jì),人們登上了月球,潛入了深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘。科學(xué)的力量真大!
讀了這篇課文,給我一個啟發(fā):我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后做一個有用的人才,為祖國造出更先進(jìn)的東西。
風(fēng)的作文 篇3
春風(fēng),那樣的慈祥,像是一位溫柔的母親。她撫摸過光禿禿的枝條,枝條上就開出了美麗的花朵;她撫摸過大大小小的山坡,山坡上就冒出了一大片一大片的新綠;她撫摸過一個又一個樹林,山中就傳來了婉轉(zhuǎn)的'鳥鳴;她撫摸過彎彎曲曲流淌的河流,河中就游出了歡快的魚兒!
夏風(fēng),那樣的熱烈,像是一位風(fēng)風(fēng)火火的姑娘。她碰著嬌嫩的花兒,花兒害羞了,收起了花瓣;她碰著翠綠的樹葉,樹葉暈了,縮起了葉片;她碰到清澈的河水,歡快的小魚倦了,沉入石底;她碰到知了,知了急躁了,拼命地叫起來:“知了,知了!
秋風(fēng),那樣的善良,像是一位天使般的護(hù)士。假如沒有她的幫助,葉兒們怎能入睡土地媽媽的懷抱?假如沒有她的幫助。果兒們怎么能漲紅了臉,開懷大笑?假如沒有她的幫助。候鳥們怎能找到自己理想的家園?
冬風(fēng),那樣的調(diào)皮,像是一個搗蛋的小孩。她拉著小樹訓(xùn)左右搖擺,跳起了舞蹈;她又變了一個魔法,給池塘蓋上了一床冰被子;還不夠好玩,她又把雪精靈送到了我們身邊,漫天飛舞的雪花真是太漂亮了。
我喜歡春風(fēng)的慈祥,夏風(fēng)的熱烈,秋風(fēng)的善良,冬風(fēng)的調(diào)皮,正是這變幻的風(fēng)喲,才繪出了四季這一幅幅美麗的畫卷。
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)作文03-09
此“風(fēng)”非風(fēng)12-16
風(fēng)的顏色作文08-18
關(guān)于風(fēng)作文08-21
風(fēng)高中作文01-25
夏日的風(fēng)作文12-15
風(fēng)的味道作文12-22
風(fēng)的旅行作文01-10
秋天的風(fēng)作文07-02
風(fēng)優(yōu)秀作文07-09