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柳暗花明又一村作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的柳暗花明又一村作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
柳暗花明又一村作文1
經(jīng)一日的奔波至海邊,夜,很美,但卻注定無(wú)眠……
伴隨著早晨清脆的鈴聲,我望著站在鏡子前帶一絲倦意卻仍意氣風(fēng)發(fā)的臉龐,微笑著。遠(yuǎn)處的天剛剛露出粉紅的笑臉,這就出發(fā)。
夏日里的一些聒噪回蕩在耳邊已經(jīng)很久了,但在一夜傾聽(tīng)大海的呢喃后消失得無(wú)影無(wú)蹤。飄來(lái)的一絲海風(fēng),是她在呼喚我;微風(fēng)里那蕩起的波瀾,是她無(wú)限的溫柔。是她,滋潤(rùn)了一顆日漸干涸的心,是她,陪伴著一個(gè)孤獨(dú)過(guò)的靈魂。
沿著海岸線(xiàn)米漫步,任流沙在腳底“肆虐”,依然快樂(lè)的行走著,一個(gè)人嗎?不,還有眼前這片海。此時(shí)此刻,仿佛世界只剩下我我這顆心,靜靜地,感受著海給予我的力量,體味著人生難免的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)浪?春zt翱翔,聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的渺渺歌聲,想想憧憬著的未來(lái)。海在此刻,是那樣的美好。
美好的時(shí)光總是那樣的短暫而珍貴,一陣狂風(fēng)襲來(lái),岸邊的游人紛紛離去,而我,卻不愿放棄這與海那稍縱即逝的相逢,依然站在礁石上,任小雨落在我的頭頂,感受著小雨滴劃過(guò)臉頰的輕柔,感受著大海的感受。眺望遠(yuǎn)方,猛然驚覺(jué),這不正如東坡所云:寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟嗎?風(fēng)兒漸漸大了,雨也陪著一起一起瘋狂,巨浪拍打著礁石,我感受到了抗?fàn)幍牧α,這時(shí)的海,就如同巨人一般,與狂風(fēng)暴風(fēng)共舞。我靜靜的感受著,此刻的我心里無(wú)比寧?kù)o,思考著這無(wú)常的命運(yùn)。但我已不再彷徨,因?yàn)楹8嬖V了我答案:人生無(wú)處不在的苦難,也許會(huì)把你的心傷爛,但你要做的`,不是懦弱退縮,而是要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,在苦難面前,起舞。
雨過(guò)天晴,陽(yáng)光終又普照大地,歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨后的我,又一次走在這松軟的沙灘,感受北半球的陽(yáng)光,那時(shí)愉悅的心情我想再也不會(huì)忘掉,那種豁然曠達(dá)的胸襟,讓我放下了所有包袱,去尋找新的幸福。
我?jiàn)^斗著,快樂(lè)著,海也微笑;我痛苦著,彷徨著,海也分擔(dān)。我與海分享著我感受到的幸福,訴說(shuō)著我曾認(rèn)為的苦楚,也體味著還曾有過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,品味著海兒那滿(mǎn)滿(mǎn)的苦水。我們彼此分擔(dān)著,鼓勵(lì)著。
柳暗花明又一村作文2
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
——題記
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
如果一個(gè)人同時(shí)追兩個(gè)人,如果兩個(gè)一起追,將會(huì)一個(gè)也抓不到,而如果放棄一個(gè)專(zhuān)追另一個(gè)也許你就能抓到了。這個(gè)現(xiàn)象就說(shuō)明要想成功做某事,首先定一個(gè)目標(biāo)是關(guān)鍵。每個(gè)人都會(huì)為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),像我的目標(biāo)就是明年能考上重點(diǎn)高中,然后順順當(dāng)當(dāng)上個(gè)大學(xué),所以說(shuō)首先得學(xué)會(huì)為自己定目標(biāo),我認(rèn)為定目標(biāo)得遵守三個(gè)原則一、正確性;二、可能性;三、自己的選擇。千萬(wàn)不能被人牽著鼻子走。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我去一個(gè)學(xué)校參加一個(gè)競(jìng)賽,我看見(jiàn)每張課桌的右上角都會(huì)有一張紙,上面寫(xiě)著他們的奮斗目標(biāo),這就是一個(gè)時(shí)刻提醒自己的好辦法噢!
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
有了一個(gè)正確的目標(biāo)還不行,這就好像加了油的.汽車(chē)沒(méi)發(fā)動(dòng),它始終還是走不了。就是說(shuō)有了一個(gè)目標(biāo)那還得朝著這一目標(biāo)奮斗。〔灰逻@人生路上的曲折,沒(méi)有人一路是一帆風(fēng)順的,要有滴水穿石的精神,持之以恒,英語(yǔ)老師老對(duì)我們說(shuō):“木頭本沒(méi)有縫的,那為什么它能被敲下去?那是因?yàn)樗香@!薄岸嗝从姓芾淼囊痪湓(huà)啊!世上無(wú)難事只要肯登攀。All that gliters is not gold.”
眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處
“柳暗花明又一村”哪!你的努力會(huì)讓你一步一步地向目標(biāo)靠近,希望對(duì)沒(méi)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō),總是那么遙遠(yuǎn),勤勞的人是會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)的“終不悔”的精神也是成功的必經(jīng)之路。
柳暗花明又一村作文3
“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這首古詩(shī)出自于南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》。這首詩(shī)的意思是:在我們遇到困難,已感到絕望了,無(wú)路可走的時(shí)候,要相信一切都會(huì)好轉(zhuǎn),不能喪失信心、更不能灰心喪氣,要抱有希望,在崎嶇坎坷的道路上難免會(huì)有一些不順暢的路,只有樂(lè)觀(guān)面對(duì)、面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮,不畏懼,勇于開(kāi)拓,發(fā)奮前進(jìn),那么,前方將是一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的嶄新境界。在生活中,像許多的事情都可以用這句詩(shī)來(lái)形容,好比你在某件事中,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,往往會(huì)有景似絕而復(fù)出的感覺(jué).....
在一個(gè)冰天雪地的`冬天里,當(dāng)時(shí)外面下著鵝毛大雪,我趴在窗戶(hù)旁看到許多的大人都在外面拿著自家的鏟子在那鏟雪,我見(jiàn)此場(chǎng)景好奇得很,便去征求了媽媽的同意,帶著自己的小鏟子下去“鏟雪”了。來(lái)到小路上,我唱著跳著哼著“鈴兒響鈴兒”,走到哪兒都看到有許多的大人帶著小孩在道路上鏟雪,我定睛一望,有一塊大雪地,就跑去那堆雪人去了。堆到第三個(gè)雪人我就不耐煩了,把手上的雪球一扔,在那自己發(fā)悶熱。這時(shí)迎來(lái)一位路過(guò)的阿姨,她用她那細(xì)小的聲音對(duì)我說(shuō):“小妹妹,大冷天的你在這玩雪不冷嗎?趕緊回家吧!蔽铱粗俏话⒁淌稚系溺P子,才想起原來(lái)自己還有任務(wù)在身,便隨手拿了個(gè)東西,返回原地鏟雪去!捌婀郑趺词稚系牟皇俏业溺P子?”,我大叫了起來(lái),“沒(méi)有關(guān)系,一定在我的右手邊”我眼睛瞟了瞟我的右手,“怎么還是沒(méi)有!”這次我叫得更大聲了。旁邊的那位阿姨也伴隨我去找了鏟子,可是...“哼,不找了,一定是給別的小孩拿走了!”我自言自語(yǔ)道!鞍......我嘆了好長(zhǎng)的一口氣,就在我喪失信心的那一刻間,我無(wú)意中看到了我的鏟子,哈!原來(lái)他就在雪地里!找到了雪鏟,就開(kāi)始“工作”啦!
不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪,怎能見(jiàn)到彩虹;先嘗到了苦膽,甜的蜜食就在后頭; 經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨,就一定能享受到陽(yáng)光和煦;感受過(guò)坎坷崎嶇,才能感受到柳暗花明......
柳暗花明又一村作文4
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,這句詩(shī)是出自陸游寫(xiě)的《游山西村》,山重水復(fù)疑無(wú)路。這句詩(shī)的意思是:一重重山,一道道水,懷疑會(huì)有無(wú)路可行的時(shí)候,忽然看見(jiàn)柳色暗綠,花色明麗,又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。
把它聯(lián)系實(shí)際來(lái)說(shuō)一下,記得一次我下象棋。既是下棋,就有“棋林”高手,臨危不懼,斗智斗勇,所向披靡,非常出色。也有棋不慎行關(guān)差踏錯(cuò),一步走錯(cuò),滿(mǎn)盤(pán)皆輸。當(dāng)然,也有手中拿著棋子,舉棋不定,尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊,該上馬的沒(méi)上馬,該出車(chē)的沒(méi)出車(chē),坐失良機(jī)。討人喜歡的是敢打敢拼,靈活多變,以至力挽狂瀾,反敗為勝。那次我和我的朋友下象棋,第一局,我就想著吃他的棋子,沒(méi)有保護(hù)好自己的帥,等我發(fā)現(xiàn)情況危急時(shí),他的“魔爪”已經(jīng)伸向我的帥了,很快我的帥被逼的走投無(wú)路,我只能乖乖的投降。
第二局,我吸取了教訓(xùn),認(rèn)真思考每一步。我先讓我的車(chē)逼出他的.將,然后,我的另一個(gè)車(chē)也出動(dòng)了,可是他似乎沒(méi)有察覺(jué)自己已經(jīng)身處困境了。終于,我的計(jì)劃起作用了,他的將走投無(wú)路,我贏(yíng)啦!
第三局,我想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。首先我讓車(chē)、炮伸入到爸爸的腹地,把他的將逼了出來(lái),然后用雙炮堵住將的兩條去路,爸爸的象堵住了將的另一條去路,將只剩最后一條路可走?墒牵职值能(chē)也跟了上來(lái),不久我的車(chē)因不慎被爸爸吃掉,我的炮馬上就要落入萬(wàn)丈深淵了,我苦思冥想,咳,我的炮真是保不住了,都怪我前面下錯(cuò)一步。不知道怎么了,我出其不意地用馬保護(hù)住了我炮,最后,我用車(chē)堵住將的最后一條路,將既不能吃我的車(chē)也不能吃我的炮,因?yàn)槎荚隈R的保護(hù)之下,將無(wú)路可走,只有舉手投降。
在你面對(duì)失敗時(shí),這句話(huà)可以起很大的安慰作用。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,正如失敗并不代表絕望,有失敗才有成功。
柳暗花明又一村作文5
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃過(guò)的一顆流星,恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇,一直如一棵青藤,不知在何時(shí),在攀援的途中,便綻放出可愛(ài)的嫩芽。
其實(shí)人生就是這樣,絕境逢生,誰(shuí)都能在山窮水復(fù)疑無(wú)路之時(shí),收獲柳暗花明又一村的驚喜。
行到水窮處,坐看云起時(shí),用來(lái)形容王維的詩(shī)意人生再適合不過(guò)。亦冒亦隱,縱情山水,王維在二者中往返,卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉,歷盡青松下的圓石,享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí),隨意躺下,卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊,浮云升起,飄散。明月照亮了他的心,也溫暖了自己的心靈。
鄭愁予說(shuō)過(guò):我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。到處的是多么凄涼的光景,可大家若是轉(zhuǎn)念一想,姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美怎么樣?
正如道爾頓,在發(fā)現(xiàn)自身對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí),卻研究出色盲癥,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福,在拉面攤上找到了商業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造了世上第一包便捷面。
正如喬利,在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯(cuò)誤之后,卻創(chuàng)造了干洗劑。
這不是都在說(shuō),絕境往往能逢生,錯(cuò)誤的開(kāi)始往往能促人成功嗎?
無(wú)論是王維還是鄭愁予,無(wú)論是道爾頓還是喬利,在山窮水盡疑無(wú)路之時(shí),不都能收獲柳暗花明又一村的驚喜嗎?
轉(zhuǎn)念一想,就能如王維般寄情山水,左看云起,就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知,收獲成功,就能在絕境中逢生。
在人生的'際遇中,總有這樣那樣美麗的錯(cuò)誤,有這樣那樣的國(guó)境,然而,美麗的錯(cuò)誤便是大家收獲喜悅的背簍;困境便是大家收獲成功的基石。
讓大家恰如天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線(xiàn)。
在錯(cuò)誤與困境面前,轉(zhuǎn)念一想,收獲柳暗花明又一村的驚喜吧!
柳暗花明又一村作文6
“咔!咔!”講臺(tái)上忽然發(fā)出的聲音使我心中一驚。抬頭一看,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師手中抱著一摞試卷,正令前排同學(xué)進(jìn)行分發(fā)是一次考試!我接過(guò)試卷,便寫(xiě)了起來(lái),整個(gè)教室里都充滿(mǎn)了奮筆疾書(shū)的“沙沙”聲和翻動(dòng)卷紙的聲音。
我輕松地翻越了一座座小山丘,面前這時(shí)卻有一座高聳入云的孤峰直插云霄。看著這一道題,我便像第一次做飯似的手足無(wú)措,只得化身為一只小蒼蠅在復(fù)雜的圖形中亂撞,不僅沒(méi)有頭緒,還被那蛛絲一樣的線(xiàn)條纏得越來(lái)越緊,越來(lái)越緊。∥宜坪跽业搅艘粭l出路,欣喜地繼續(xù)往后推算,卻發(fā)現(xiàn)又是一條死路。我的臉上沁出了幾點(diǎn)汗珠,心里成了一團(tuán)亂麻,不自覺(jué)地把試卷的一角攥成了一團(tuán)。怎么辦?唉,不能在這道題上花費(fèi)太多時(shí)間,先做下一道吧。我的目光移到了下一道題不!再想幾分鐘,說(shuō)不定就能做出來(lái)了。我的思緒又回到了那道題上,想著不同的方法,但仍沒(méi)有進(jìn)展。黑筆逐漸被我手上的汗水浸濕,印出了一道道小水滴組成的指紋,線(xiàn)條錯(cuò)綜復(fù)雜,像是一個(gè)大迷宮我心里團(tuán)得更緊了,趕緊移開(kāi)視線(xiàn),用衣服拭了拭水,上嘴唇被我的牙咬得死死的,眉頭也皺了起來(lái),汗就順著這些“小水溝”流了下來(lái),流到了我的眼里。哎喲!我趕快用手揉了揉眼,汗水的`刺痛感仍蓄存在我的眼眶中。這短暫的刺激使我一下子變得清醒:這是道選擇題,我為什么不直接從選項(xiàng)中的結(jié)論出發(fā)呢?四個(gè)里總有一個(gè)是對(duì)的,總比沒(méi)有目標(biāo)地推算要好一點(diǎn)。認(rèn)定了這個(gè),我便選定了一個(gè)認(rèn)為最正確的選項(xiàng),做了幾條輔助線(xiàn),看怎樣能推到結(jié)論上,同時(shí)根據(jù)所給條件,得出盡可能多的信息嘿!我的大腦中靈光一現(xiàn),立刻順著這道光往下想,繼續(xù)深入終于做了出來(lái)!這座大山再也不足為懼,我像乘了架飛機(jī),跨過(guò)了這道障礙!“呼!”我吐了口氣,喜悅涌上大腦,又繼續(xù)了“戰(zhàn)斗”
生活中,不要輕易放棄。在“疑無(wú)路”時(shí),就要換一換方式,沒(méi)有跨不過(guò)的坎,沒(méi)有越不過(guò)的山,關(guān)鍵是要思維靈活,堅(jiān)持不懈,才會(huì)“柳暗花明又一村!”
柳暗花明又一村作文7
今天,我讀了文章《小草贏(yíng)大戰(zhàn)》,文章中講敘了蘇格蘭人利用小小的薊草贏(yíng)了強(qiáng)大的羅馬軍隊(duì)的故事。這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直不可思議,但卻是史實(shí),這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!弊x完后,這故事在我的腦海里久久回蕩,令人回味無(wú)窮。
這篇文章講的是強(qiáng)大的羅馬帝國(guó)入侵蘇格蘭,有一次戰(zhàn)爭(zhēng)最為激烈,蘇格蘭人雖然拼命反擊,終因寡不敵眾而退到一片荒草地上,再往前走是一條水流湍急的大河,后面是羅馬追兵。在這種前無(wú)退路、后有追兵的.情況下,蘇格蘭指揮官詹姆斯鎮(zhèn)定自若,腦海里苦苦思索作戰(zhàn)方案,突然,他發(fā)現(xiàn)前面的一大片薊草使一些士兵受了傷,這突發(fā)事件使詹姆斯豁然開(kāi)朗。他叫士兵脫下盔甲鋪上一條路,使大部隊(duì)順利通過(guò),再派一小隊(duì)士兵去引誘羅馬士兵。果然,上當(dāng)?shù)牧_馬士兵被薊草刺得哇哇直叫,蘇格蘭士兵乘勝追擊,最終取得了勝利。
多少時(shí)候,我們總在困難面前低下頭來(lái),放棄自己的想法,可退縮不前。正常遇到難的數(shù)學(xué)題,我也會(huì)認(rèn)真思考一番,但只要幾次仍算不出正確的答案,我便會(huì)安慰自己,題目太難,等老師講?删褪且?yàn)樽约簺](méi)有換種思維方式,再堅(jiān)持那么一會(huì)兒,所有也很少能?chē)L到戰(zhàn)勝難題的喜悅。生活里遇到困難,我也是寄希望于家長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事,我終于明白:在平時(shí)的生活中即使陷入困境也不要過(guò)早的放棄,我們要抓住每一次機(jī)會(huì),哪怕這種機(jī)會(huì)象薊草一樣的微小往往也會(huì)取得意響不到的成功。我堅(jiān)信:永不放棄,并擁有打破常規(guī)的思維方式,一定會(huì)“柳暗花明又一村”的!
柳暗花明又一村作文8
生活在藍(lán)天下,感受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們常常忘卻那些隨時(shí)可能襲來(lái)的陰風(fēng)冷雨。但如果我們拿出勇氣去改變,拿出智慧去改變,也許就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境地。
歷史的長(zhǎng)河,淘不盡千古英雄;歲月的長(zhǎng)風(fēng),吹不老傾城的容顏。
自古以來(lái),有多少仁人志士笑迎風(fēng)雨,大展宏圖之志。詩(shī)圣杜甫歷經(jīng)安史之亂,看盡國(guó)破家亡,百姓妻離子散,嘗遍官場(chǎng)的陰暗與排擠,沉重的坎坷與艱難,依然不改變其對(duì)祖國(guó)的一腔赤誠(chéng),發(fā)出:“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感慨;愛(ài)國(guó)將領(lǐng)文天祥抗元被捕,漂泊在零丁洋上,看著國(guó)土漸遠(yuǎn)不經(jīng)觸景生情,感嘆“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”。
生活苦,國(guó)破痛,家亡悲,在千萬(wàn)詩(shī)人心中化作悲愴強(qiáng)勁的詩(shī)篇,讓我們不由嘆息風(fēng)雨中國(guó)仇家恨的殘酷。
著名作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“挫折對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,而對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō),則是一個(gè)無(wú)底深淵!碧﹪(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”這是因?yàn)檫@樣樂(lè)觀(guān)向上的積極態(tài)度才使他獲得了成功的人生。
再美麗動(dòng)人的花朵,也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打,才能正開(kāi)鮮艷,甜美的笑顏;再潔白無(wú)瑕的珍珠,也要經(jīng)歷沙土的打磨,才能綻放奪目的光亮;再茂密的草叢,也要經(jīng)過(guò)破土而出的痛苦,才能見(jiàn)到無(wú)比燦爛的陽(yáng)光;再?gòu)V闊的'大洋,也要經(jīng)歷小溪的匯聚,才能驚起千丈浪花。
沒(méi)有懸崖,就無(wú)法形成百丈的瀑布;沒(méi)有暗礁,就激不起千丈的浪花;人生沒(méi)有困難,就無(wú)法成就更好的自己。在平時(shí)生活中,一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折并無(wú)法讓我們低頭。人生的征途漫漫,我們應(yīng)該本著“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”態(tài)度面對(duì)人生,是生活更加精彩!
柳暗花明又一村作文9
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃過(guò)的一顆流星,恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇,總是如一棵青藤,不知在何時(shí),在攀援的途中,便綻放出可愛(ài)的嫩芽。
其實(shí)人生,絕境逢生,誰(shuí)都能在“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí),收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處,坐看云起時(shí)”,用來(lái)形容王維的詩(shī)意人生再合適不過(guò)。亦冒亦隱,縱情山水,王維在二者中往返,卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉,歷盡青松下的圓石,享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí),隨意躺下,卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊,浮云升起,飄散。明月照亮了他的心,也溫暖了的心靈。
鄭愁予說(shuō)過(guò):“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我歸人,是個(gè)過(guò)客。”到處的是多么凄涼的光景,可若是轉(zhuǎn)念一想,姑娘心中泛起的騰騰熱意錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎?
正如道爾頓,在對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí),卻出色盲癥,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福,在拉面攤上找到了商機(jī),了世上包面。
正如喬利,在將燈油滴在熨燙衣服上的錯(cuò)誤之后,卻發(fā)明了干洗劑。
這都在說(shuō),絕境往往能逢生,錯(cuò)誤的開(kāi)始往往能促人嗎?
是王維鄭愁予,是道爾頓喬利,在“山窮水盡疑無(wú)路”之時(shí),不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?
轉(zhuǎn)念一想,就能如王維般寄情山水,左看云起,就能知道道爾頓、喬利般新知,收獲,就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中,總有那樣美麗的.錯(cuò)誤,有那樣的國(guó)境,然而,美麗的錯(cuò)誤便是收獲喜悅的背簍;困境便是收獲的基石。
讓恰如天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線(xiàn)。
在錯(cuò)誤與困境面前,轉(zhuǎn)念一想,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!
柳暗花明又一村作文10
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”
——題記
通往成功的道路上絕不可能是一帆風(fēng)順的,有的人會(huì)站在岔路口前陷入沉思,無(wú)法抉擇;有的人會(huì)行駛到無(wú)路的關(guān)頭,無(wú)法前行;有的人會(huì)被沿途的風(fēng)景所吸引,迷失了自我,無(wú)法自拔……但我們始終都應(yīng)堅(jiān)信:上帝在關(guān)上一扇門(mén)的時(shí),定會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗!在無(wú)路可走時(shí),我們要相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”
張佳歡出世時(shí),醫(yī)生沉重的嘆息:“孩子背部肌肉萎縮,最多只能活上一兩歲……”而如今已十五歲的她卻在生命之頁(yè)屢屢譜寫(xiě)奇跡!她不會(huì)走,卻在大海里游動(dòng)如魚(yú):她沒(méi)有進(jìn)過(guò)校園,卻靠自學(xué)修完了大學(xué)課程;她學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、法語(yǔ),意大利語(yǔ)等幾種語(yǔ)言,卻只為了能體會(huì)到異域歌曲的風(fēng)情。當(dāng)晚,她在舞臺(tái)上演奏的兩首《雪絨花》和《戲院魅影》,當(dāng)她在臺(tái)上神采奕奕的引吭高歌,聲音甜美的仿佛淌著蜜糖,輪椅上那萎縮的身子仿佛巨人般高大。
在上帝為她關(guān)上了那扇門(mén)的同時(shí),她沒(méi)有放棄,而是努力地找到了屬于自己的那扇窗,從此,笑傲在人生的道路上。
邰麗華,在她兩歲那年因注射鏈霉素而導(dǎo)致失聰,在小學(xué)時(shí),因受律動(dòng)課老師的影響而愛(ài)上了跳舞,在《白舞鞋,我的.自述》一文中,她曾講到:在她七歲那年,她曾發(fā)狂地想要一雙白舞鞋,但是為了照顧她,母親辭去了工作,全家四口僅靠父親那點(diǎn)微薄的工資過(guò)活。在她生日時(shí),父親還是送了她一雙白舞鞋。從此,她比以前更努力的學(xué)習(xí)舞蹈,身上摔的青一塊紫一塊的也默默的忍者,即使在炎熱的夏天,她也穿著長(zhǎng)袖,她不想讓母親擔(dān)心自己。她表演的《靈魂獨(dú)舞》,身輕如燕,肢體仿佛柔弱如云,仿佛已經(jīng)化身為藝術(shù)的境界,與之融為一體了!
在她走到無(wú)路的關(guān)頭時(shí),路邊的指示牌為她指引了一條光明大道,在她拐過(guò)一道彎后,前方照例是一片柳暗花明!
當(dāng)我們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞嫌龅揭恍┐煺刍蛘呃щy時(shí),我們始終都要相信:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”
柳暗花明又一村作文11
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃過(guò)的一顆流星,恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
生活的際遇,一直如一棵青藤,不知在何時(shí),在攀援的途中,便綻放出討人喜歡的嫩芽。
其實(shí)生活就是如此,絕境逢生,哪個(gè)都能在山窮水復(fù)疑無(wú)路之時(shí),收獲柳暗花明又一村的驚喜。
行到水窮處,坐看云起時(shí),用來(lái)形容王維的詩(shī)意生活再適合不過(guò)。亦冒亦隱,縱情山水,王維在二者中往返,卻在山水中找尋心靈的`慰藉。
游盡明月中的清泉,歷盡青松下的圓石,享盡這不為我所役的生活a在山窮水盡之時(shí),隨意躺下,卻又找到內(nèi)心另一座安靜閑適的村莊,浮云升起,飄散。明月照亮了他的心,也溫暖了大家的心靈。
鄭愁予說(shuō)過(guò):我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)漂亮的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。到處的是多么凄涼的光景,可大家如果是轉(zhuǎn)念一想,女孩心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美好不好?
正如道爾頓,在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí),卻研究出色盲癥,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福,在拉面攤上找到了商業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造了世上第一包便捷面。
正如喬利,在將燈油滴在熨燙衣服上如此的錯(cuò)誤之后,卻創(chuàng)造了干洗劑。
這不是都在說(shuō),絕境往往能逢生,錯(cuò)誤的開(kāi)始往往能促人成功嗎?
無(wú)論是王維還是鄭愁予,無(wú)論是道爾頓還是喬利,在山窮水盡疑無(wú)路之時(shí),不都能收獲柳暗花明又一村的驚喜嗎?
轉(zhuǎn)念一想,就能如王維般寄情山水,左看云起,就能知曉道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知,收獲成功,就能在絕境中逢生。
在生活的際遇中,總有如此那樣漂亮的錯(cuò)誤,有如此那樣的國(guó)境,然而,漂亮的錯(cuò)誤便是大家收獲喜悅的背簍;困境便是大家收獲成功的基石。
讓大家恰如天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線(xiàn)。
在錯(cuò)誤與困境面前,轉(zhuǎn)念一想,收獲柳暗花明又一村的驚喜吧!
柳暗花明又一村作文12
這句詩(shī)出自陸游的〈游西山村〉,它的意思是:現(xiàn)意用來(lái)比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。正象詩(shī)里說(shuō)的那樣,在這種困境中產(chǎn)生的希望往往會(huì)創(chuàng)造奇跡~!
前幾天,我偶然在書(shū)上看到一篇文章,講的是再汶川地震發(fā)生的那一刻所發(fā)生的故事,這為賢妻叫文友會(huì),在地震發(fā)生的時(shí)候,他的丈夫正在煤礦里采礦,就在這時(shí),地震來(lái)了,將出口上的.石頭震了下來(lái),正好堵住了出口,她丈夫被捆在了里面,后來(lái)叫來(lái)了鏟車(chē),到第九天的時(shí)候,車(chē)沒(méi)油了,當(dāng)時(shí)讓人從縣里被回來(lái)的,距她丈夫被困已有6天了,鄉(xiāng)親們都說(shuō):“哎呀,小文啊,別在挖拉,說(shuō)不定他已經(jīng)去世了”“不~!,我不相信,他肯定還活著,我活要見(jiàn)他的人,死要見(jiàn)他的尸”于是,他并沒(méi)有聽(tīng)旁人的勸阻,而是自己用手挖了起來(lái)~!
他的丈夫卻用自己的尿液來(lái)維持著生命,渴的受不了了就用嘴喝一小口,餓的受不了了,就吃點(diǎn)衛(wèi)生紙,就這樣,他維持了自己6天的生命,他堅(jiān)信妻子會(huì)來(lái)救自己,在這時(shí),傳來(lái)了鏟車(chē)的聲音,挖開(kāi)了一個(gè)小洞,到了下午,他被挖了出來(lái)。
就是靠著這種,堅(jiān)持不懈,決不放棄的精神,最終把丈夫挖了出來(lái)。其實(shí)在我們?nèi)粘I钪谢驅(qū)W習(xí)中也會(huì)有:在平常的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,無(wú)數(shù)的困難,可是,只要我們有一顆決不放棄的精神品質(zhì),就是再大的困難我們也能挺過(guò)去。
當(dāng)人們吟誦這兩句詩(shī)時(shí),不單是欣賞這難以言狀的美妙的山村自然風(fēng)光,而是從中領(lǐng)悟到它所蘊(yùn)含的哲理思想的啟示——只要人們正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮,不畏懼,勇于開(kāi)拓,發(fā)奮前進(jìn),那么,前方將是一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的嶄新境界。而這也是“上重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的真正含義。
柳暗花明又一村作文13
柳暗花明又一村
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃過(guò)的一顆流星,恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇,總是如一棵青藤,不知在何時(shí),在攀援的途中,便綻放出可愛(ài)的嫩芽。
其實(shí)人生就是這樣,絕境逢生,誰(shuí)都能在“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí),收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處,坐看云起時(shí)”,用來(lái)形容王維的詩(shī)意人生再合適不過(guò)。亦冒亦隱,縱情山水,王維在二者中往返,卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉,歷盡青松下的圓石,享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí),隨意躺下,卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊,浮云升起,飄散。明月照亮了他的心,也溫暖了我們的心靈。
鄭愁予說(shuō)過(guò):“我達(dá)達(dá)的.馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客!钡教幍氖嵌嗝雌鄾龅墓饩,可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想,姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎?
正如道爾頓,在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí),卻研究出色盲癥,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福,在拉面攤上找到了商機(jī),創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利,在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯(cuò)誤之后,卻發(fā)明了干洗劑。
這不是都在說(shuō),絕境往往能逢生,錯(cuò)誤的開(kāi)始往往能促人成功嗎?
無(wú)論是王維還是鄭愁予,無(wú)論是道爾頓還是喬利,在“山窮水盡疑無(wú)路”之時(shí),不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?
轉(zhuǎn)念一想,就能如王維般寄情山水,左看云起,就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知,收獲成功,就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中,總有這樣那樣美麗的錯(cuò)誤,有這樣那樣的國(guó)境,然而,美麗的錯(cuò)誤便是我們收獲喜悅的背簍;困境便是我們收獲成功的基石。
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線(xiàn)。
在錯(cuò)誤與困境面前,轉(zhuǎn)念一想,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!
柳暗花明又一村作文14
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,相信大家對(duì)這句詩(shī)特別耳熟能詳吧!你知道這句詩(shī)的意思嗎?我來(lái)告訴你吧!
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,這句詩(shī)是出自陸游寫(xiě)的《游山西村》。這句詩(shī)的意思是:一重重山,一道道水,懷疑會(huì)有無(wú)路可行的時(shí)候,忽然看見(jiàn)柳色暗綠,花色明麗,又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。
而在我們的生活中,也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情,我也來(lái)告訴你吧!
記得有一次我在做作業(yè),才開(kāi)始做的還是在行如流水般地寫(xiě)著。可是,突然一個(gè)難題出現(xiàn)在我的眼前,我凝思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間,我把各種能試的方法都試過(guò)了,可是還是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒,我只好先放下這個(gè)“攔路虎”,先寫(xiě)下面的題目。很快,我把整張?jiān)嚲韺?xiě)完了,剛想松口氣的`時(shí)候,就心想:不行,我剛把這張?jiān)嚲韺?xiě)完了,還得再檢查一遍,看看有沒(méi)有漏的題目。想到了,就要做。我重新拿起試卷,一題一題的反復(fù)檢查起來(lái),當(dāng)我再次遇到那個(gè)“攔路虎”的時(shí)候,我沒(méi)有退縮,而是繼續(xù)努力,我贏(yíng)定要想出一切辦法解決這個(gè)難題!我拍拍腦袋,使自己清醒清醒,剛想要自己放棄而把這個(gè)難題交給媽媽的時(shí)候,媽媽的一句話(huà)立刻回響在我的耳邊:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!笔前!不就是一道題目嘛,有什么能難倒我的?我繼續(xù)拿起筆,繼續(xù)凝苦思考著,終于……我有了一些些頭緒,漸漸地,我開(kāi)始從焦躁變成平靜再變成喜悅,因?yàn),我終于想出了這道題目的答案!
只有真正悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的寓意,就要用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)領(lǐng)悟它——只要人們正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮,不畏懼,勇于開(kāi)拓,發(fā)奮前進(jìn),那么,前方將是一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的嶄新境界。
柳暗花明又一村作文15
柳暗花明又一村,恰似平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰似靜謐的夜空劃過(guò)一顆流星,恰似雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。題記
拖著疲憊的身子向家走去,月光倒映出我落寞的身影,凜冽的寒風(fēng)伴隨著刺耳的呼呼聲肆無(wú)忌憚的刮著,像小刀般劃過(guò)臉頰,吹起我的淚花。
到了家,倒在床上,望著天花板發(fā)呆,不由浮現(xiàn)出比賽前的影子。
那一天,老師說(shuō)省里有一個(gè)比賽可以參加,我高興極了,與老師反復(fù)商量彈哪首曲子,選定后,每天抽一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí),由生疏到了如火如荼,心中充滿(mǎn)了自信。
在比賽那一天,我邁著自信的步伐走上臺(tái),開(kāi)始。一個(gè)個(gè)熟悉的音符浮現(xiàn)在腦中,手指在琴鍵上舞蹈。叮一個(gè)刺耳的音傳了出來(lái),我變的`慌亂,又接連彈出了幾個(gè)錯(cuò)音,我的表情變得凝重。
下臺(tái)后,老師卻說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,這次不好就下次,我卻低著頭,沉默了。
幾天后,我只得到了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),未能晉級(jí)。
忽然,窗外傳來(lái)了一股清香,把我從思緒中喚醒。
我沿著香氣尋找,發(fā)現(xiàn)上院子里的梅花。她迎著寒風(fēng)而綻放,她雖沒(méi)有牡丹的艷麗,沒(méi)有玫瑰的高貴,也沒(méi)有蘭花的淡雅但她卻有凌寒獨(dú)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)。
梅花的花朵不大,像一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘;ǘ浒桌锿讣t,花瓣潤(rùn)滑透明,有些冰清玉潔的雅致。有的艷的像火,有的白的似雪,有的含羞待放。
在北風(fēng)呼嘯之時(shí),梅,仍挺立在刺骨的寒風(fēng)之中;在大雪紛飛之時(shí),梅,不屈不撓傲雪而放。梅花以她堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品格感染他人。
我的心豁然開(kāi)朗,再次找回信心。
是啊,我們也要像這株植物一樣頑強(qiáng),在受傷時(shí)不怕疼,在壓力下不叫苦,頑強(qiáng)、努力地生活,遇到挫折就迎面而上,說(shuō)不定等待你的就是成功的太陽(yáng)與雨水。
愿我們就似天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線(xiàn),迎來(lái)柳暗花明。