【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看著語(yǔ)文老師在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子，我真是羨慕極了！這時(shí)，假想的大門(mén)迅速在我腦海中打開(kāi)：我戴著眼鏡，昂首闊步進(jìn)教室：“上課�！蔽以捯魟偮�，同學(xué)們立即站起來(lái)畢恭畢敬地說(shuō)：“王老師好！”我點(diǎn)頭示意同學(xué)們坐下�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《憶讀書(shū)》，誰(shuí)來(lái)介紹一下作者？”
“王晨晨，請(qǐng)你把我剛才的'話復(fù)述一遍�！闭Z(yǔ)文老師氣呼呼地說(shuō)。我緩緩地站起來(lái)，用乞求的目光看著老師：“��？”
“上課不認(rèn)真聽(tīng)講……”我難堪地垂下頭。
回到家，我關(guān)上房門(mén)，不管作業(yè)有沒(méi)有做，倒頭就睡。
第二天早上，在媽媽的催促下，我迷迷糊糊地穿上衣服，梳洗完后，拎上書(shū)包就往學(xué)校趕�！巴趵蠋熀�！”一路上，同學(xué)們都向我打招呼。就在我納悶時(shí)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)：“王老師，看看都幾點(diǎn)了，學(xué)生都等著你上課呢！”��？什么，我是王老師？我充滿了疑惑：“我是老師？”“對(duì)呀，王老師，你該不會(huì)睡糊涂了吧！”
我拿著一疊試卷面帶笑容地走進(jìn)教室：“現(xiàn)在我分發(fā)期中試卷，最高分，小明，92……小東，這次你又是倒數(shù)第一，你該加把勁了。這次考試，不及格的同學(xué)又是一大片。大家可要加油�。 薄拔覀円蚕肟己命c(diǎn)��！”同學(xué)們也一臉憂愁。唉！不及格的同學(xué)這么多，怎么辦呢？好希望他們能迎頭趕上。
“晨晨，還不睡覺(jué)呀？”媽媽走了過(guò)來(lái)心疼地問(wèn)�！班�，媽，這些作業(yè)快改完了。不用管我了，你先去睡吧�！笨粗@些字跡潦草、亂七八糟的作業(yè)，我也犯愁了。該怎么改呢？橫豎都看不懂，唉！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣鬧鐘聲把我吵醒了。噢，是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)，做老師的表面上看起來(lái)威風(fēng)八面，讓學(xué)生干什么，學(xué)生就得干什么。其實(shí)呀，老師背后苦惱著呢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我在書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，叫文明，只差一步。上面寫(xiě)得是一件很小的事，卻讓大家不想做的事。
小明和小紅從校門(mén)口走出來(lái)，邊走邊議論著今天學(xué)校的事。突然小紅發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。她急忙跑過(guò)去，撿起那邊的垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)垃圾桶里。小明突然想到了一個(gè)好辦法，他從書(shū)包里拿出了一張白紙，在上面寫(xiě)著：文明，只差一步。寫(xiě)完就拿去給小紅，他們一起貼到垃圾桶上，一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
看完這幅漫畫(huà)，我心中也有所感悟：是��！文明，只差一步。那些亂扔垃圾的人，垃圾桶就在旁邊，你們?cè)趺床话牙舆M(jìn)垃圾桶中呢？為什么不讓垃圾回到自己的家呢？他們沒(méi)有想過(guò)，就是自己為了貪一時(shí)的便宜，而對(duì)環(huán)境造成了多大的危害，而且垃圾還會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響。最后，深受其害的`也是自己。在社會(huì)上，真正能像他們這樣的人沒(méi)有幾個(gè)，幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。他們不知道，文明離他們只有一步之遙。
我獲得了一個(gè)啟示：文明，只差一步。這句話讓我懂得了許多。我用毛筆工整地寫(xiě)在紙上，貼在墻上，以此來(lái)提醒我，不要亂丟垃圾，做好垃圾分類(lèi)。讓我們時(shí)時(shí)做一個(gè)文明的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天，老師告訴我們說(shuō)：“我們班會(huì)來(lái)個(gè)實(shí)習(xí)老師，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)大家聽(tīng)課！”我們迎來(lái)了新老師，她姓周，雖然我們只相處了幾個(gè)月，但是我十分喜歡周老師……可是，周老師是實(shí)習(xí)老師，她教完了就要離開(kāi)我們的學(xué)校了，我特地寫(xiě)了一份信給她。
敬愛(ài)的周老師：
您好，我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開(kāi)始，你來(lái)的的.時(shí)候，我認(rèn)為你是一位來(lái)我們班聽(tīng)課的老師，只是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而已，后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的介紹，我們才知道，你是我們的實(shí)習(xí)老師，我十分喜歡你，也十分開(kāi)心你能當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師……
當(dāng)我知道你要走時(shí)，我真的很想你能留下來(lái)，如果你能永遠(yuǎn)當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師那該多好�。∧悴恢�，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)有多差，現(xiàn)在漸漸好轉(zhuǎn)了，70，80，90，91，92……多虧你的細(xì)心教導(dǎo)，我才會(huì)進(jìn)步這么快，謝謝！你走了后，我十分傷心，你知道嗎？我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有向你這樣，雖然我也十分喜歡他，可是卻沒(méi)有你的感情濃厚！
老師！不管你去哪兒，我都會(huì)想著你。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我出生在一個(gè)美麗富饒的地方，這里詩(shī)情畫(huà)意，美不勝收，這就是鹽城。
中國(guó)是世界上產(chǎn)鹽歷史最悠久的國(guó)家之一。相傳在原始公社的神農(nóng)時(shí)代，在今天的山東、江蘇沿海一帶，夙沙氏就海水為鹽。
鹽城就是因?yàn)楫a(chǎn)鹽多而得名�，F(xiàn)在鹽城的產(chǎn)鹽區(qū)，屬淮北鹽場(chǎng)�；幢丙}場(chǎng)和淮南鹽場(chǎng)并稱為兩淮鹽場(chǎng)，是我國(guó)歷史悠久、最負(fù)盛名的四大海鹽產(chǎn)區(qū)之一。
鹽城的名勝數(shù)不勝數(shù)，而九龍口算是最著名的了。九龍口位于建湖縣蔣營(yíng)鎮(zhèn)西南部，位于射陽(yáng)湖腹部，由九條自然河道匯集而成，故名“九龍口”。九龍口以其燦爛的歷史人文，秀麗多姿的風(fēng)光，得天獨(dú)厚的資源贏得了中外來(lái)客的青睞。
鹽城的特產(chǎn)數(shù)量和天上的星星一樣繁多，代表性的還是藕粉圓子。藕粉圓是江蘇省鹽阜地區(qū)具有漢族特色美食，屬蘇菜系，已有200多年的歷史。藕粉圓既可作為時(shí)令小吃，亦可作為筵席佳肴，其特別是外居均勻圓滑，富有彈性，色澤透明而呈深咖啡色，餡心甜潤(rùn)爽口，湯汁帶有桂花味，品嘗時(shí)清香可口。
幾十年前，這里全是茅草屋，因?yàn)榉课萜婆f，人們從不能睡個(gè)好覺(jué)，夏天攔不住炎熱，冬天擋不住寒冷。幾十年后，這片土地上的茅草屋已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取之而代的是數(shù)不勝數(shù)的高樓大廈。
幾十年前，這里的`人們因沒(méi)錢(qián)，整天沒(méi)飯吃，衣服穿的是破破爛爛，到了晚上還要露宿街頭，生活苦不堪言。幾十年后，人們都有了工作，不再因缺錢(qián)而痛苦。他們都穿上了華麗的衣服，再也不用擔(dān)心會(huì)著涼；他們都有幾十袋大米，再也不怕餓肚子了；他們都有了溫暖的家，再也不用露宿街頭了。
幾十年前，這里沒(méi)有學(xué)校，人們無(wú)法獲取知識(shí)，思想也停留在先祖一代的經(jīng)驗(yàn)。幾十年后，這里出現(xiàn)了許多學(xué)校，走過(guò)校門(mén)口，就能聽(tīng)到讀書(shū)聲，人們的文化水平也在逐漸提高。
幾十年前，這里沒(méi)有培養(yǎng)孩子興趣的少年宮，人們沒(méi)有其它的業(yè)余興趣，自己沒(méi)有其它的能力。幾十年后，有了少年宮，孩子們都唱歌跳舞、發(fā)明創(chuàng)造、書(shū)法作畫(huà)、彈琴下棋……業(yè)余生活越來(lái)越多，空閑時(shí)間越來(lái)越少，自己掌握的技能越來(lái)越多。
鹽城的人們都很幸福，大家一起植樹(shù)造林，清新空氣；大家去游樂(lè)場(chǎng)大玩一通，歡天喜地；大家去圖書(shū)館拿書(shū)靜看、知識(shí)淵博。人們都在變化，使得鹽城更美好，使它也在變化。
��！這里的人們變得幸福，鹽城也變得美好，我要在這里感嘆一聲：美好鹽城，我愛(ài)我家！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中隱著一根根總是刺痛雙眼的白發(fā)時(shí)，我就會(huì)認(rèn)為自己仍是一個(gè)不懂得責(zé)任的孩子。所以，一個(gè)小小的心愿便在我的心中燃起——我渴望長(zhǎng)大。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我正躺在沙發(fā)上看電視，吃著零食。正當(dāng)我看到令人捧腹大笑的劇情的時(shí)候，手不禁猛地一晃，零食如“神兵天降”，包裝袋中的零食都脫離了“家”的懷抱，蹦到了地上，開(kāi)了一朵大大的零食花。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎下腰去撿的時(shí)候，電視上那一幕幕精彩的片段又將我勾了回來(lái)。唉，欲罷不能，怎能休矣？
這時(shí)，正在房間打掃衛(wèi)生的媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜出來(lái)了。看看地板上的零食，又看看笑得前仰后合的我，輕輕對(duì)我說(shuō)：“把零食撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里行嗎？”“好好好，知道啦！”我沖媽媽招了招手。這個(gè)動(dòng)作我連續(xù)做了好幾次。媽媽看看我，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，在嘆息中消失了。
我剛才怎么對(duì)媽媽這樣！
爸爸外出維持生計(jì)已好久沒(méi)回來(lái)了，媽媽一個(gè)人含辛茹苦撫養(yǎng)我，你就是給媽媽這樣的回報(bào)？我責(zé)問(wèn)著自己。
媽媽頭上的'白發(fā)更多了，散發(fā)著陣陣寒氣。
我渴望時(shí)光能讓我長(zhǎng)大，帶走我的幼稚，更讓我的心長(zhǎng)大，可以幫助媽媽做到這真正的分擔(dān)。這也是我的夢(mèng)，一個(gè)希望長(zhǎng)大的少年的一個(gè)真正的夢(mèng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每天都盼望看見(jiàn)她熟悉的身影，盼望聽(tīng)到她淳樸的聲音，更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰(shuí)？她就是我們的數(shù)學(xué)黃老師。
黃老師相貌平平，一雙透著善良的眼睛上戴著一對(duì)“放大鏡”，因此，她時(shí)常提醒我們：“寫(xiě)作業(yè)要坐端正，不然就會(huì)像我一樣�！闭f(shuō)完，推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開(kāi)放，默默的.帶給我們淡雅清香。在她身邊，永遠(yuǎn)都能感受到她樸實(shí)無(wú)華的人品，更能感受到她對(duì)工作負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度。
黃老師有一個(gè)習(xí)慣，上課總愛(ài)“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽(tīng)：這個(gè)負(fù)數(shù)就等于孫老師和我同有10元錢(qián)，而我還欠孫老師5元，等于-5元。懂了嗎？一邊說(shuō)話一邊做出形象的動(dòng)作。同學(xué)們聽(tīng)入了迷，都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。
黃老師就是這樣一個(gè)樸實(shí)、幽默之人。上她的課從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)起來(lái)非常輕松，因此我們班的成績(jī)名列前茅。黃老師就是用這種方式，履行著她心中神圣的天職，變成了我在學(xué)習(xí)道路上永不熄滅的明燈，也成為我心中“最美的老師”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
不知何時(shí)，秋姑娘悄悄地降臨了，落葉們?nèi)┥狭烁魃囊路�。抬頭一看，��！一個(gè)火紅的楓葉掛在樹(shù)梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像樹(shù)上的一團(tuán)火，在風(fēng)中燃燒著，走近呢？就像停在上面的小蝴蝶，慢慢地、慢慢地煽動(dòng)者翅膀，陽(yáng)光灑下，它在陽(yáng)光下就像個(gè)守護(hù)者，身穿戰(zhàn)袍，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。楓葉就像一個(gè)愛(ài)臭美的千金大小姐，在樹(shù)上自信的扭了扭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它在風(fēng)中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，甩甩小腦袋，仿佛頭一揚(yáng)，縱身一跳在空中伸了伸腿，翻了幾個(gè)跟頭，然后轉(zhuǎn)了一下身子，緩緩地，悠悠地降落在地上，它還得意抬起了腿，驕傲的來(lái)了個(gè)媚眼，在地上掃了掃。落葉落在了小河里，哈！小螞蟻正著急如何過(guò)河呢！這下可好了，小螞蟻拿個(gè)小木棍，坐在落葉上，用“神器”一劃，“小船開(kāi)航了，飄向遠(yuǎn)方……”
小螞蟻正高興的唱著歌呢！樹(shù)葉飄到了果園里，小鳥(niǎo)把它當(dāng)成玩具，舞動(dòng)著翅膀，風(fēng)力帶動(dòng)著樹(shù)葉和鳥(niǎo)兒一起飛行，落葉有的掉落在屋頂上，一個(gè)快樂(lè)飛行的小燕子把它當(dāng)成了好材料，做起了溫暖的窩。我隨手撿起一片楓葉，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)地看了起來(lái)，它就像個(gè)小手掌，身上的經(jīng)絡(luò)可以明顯的看見(jiàn)，它的柄很長(zhǎng)，像個(gè)小蝌蚪，尖尖的邊就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，閃著光，讓我看著抖了起來(lái)，不過(guò)，我可發(fā)現(xiàn)，它可不是黃色，而是讓人感到溫暖的.火紅，它不僅是火紅，在一片火紅中，我隱隱約約可以看見(jiàn)輕微的黃色，在紅色中閃現(xiàn)，我把楓葉拿起吸了一口氣，嗯！楓葉中隱藏著泥土的清香，讓人聞后神清氣爽，值得久久回味，我又深深地吐了一口氣，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，忍不住摸了摸，可不像我想象中那么光滑哦！它一起一伏，就像起伏的小山，摸上去坑坑洼洼的很糙手。我突然感覺(jué)落葉就像個(gè)感恩的小孩，它們自己去闖蕩江湖，同時(shí)，又回到大地給下一代提供營(yíng)養(yǎng)，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這句話深深的感動(dòng)著我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
感動(dòng)的事情每天都在發(fā)生，使我感動(dòng)的事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù)。但令我感動(dòng)至今的一件事發(fā)生在那次放學(xué)后。
那天，我因拖拉作業(yè)，被老師留下來(lái)，做完才能回家。窗外寒風(fēng)凜冽，在教室里都能打寒顫，更何況在門(mén)外。一個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，等候的已只有我爺爺一個(gè)人了。
當(dāng)我走向爺爺時(shí)，本以為會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，結(jié)果卻不是如此。爺爺伸出冰一樣冷的雙手，從我的肩上取下書(shū)包，挎在了他自己的肩上。一路上，我走得像只烏龜，甚至比蝸牛還慢。此時(shí)，爺爺從那碗口一樣大的口袋中，慢慢地掏出一個(gè)大包子，放在我手中，我接過(guò)已經(jīng)焐熱的包子吃了兩口，就匆匆塞回了書(shū)包。爺爺見(jiàn)我這番情景，又拿出一個(gè)小袋子，從小袋中取出三枚硬幣，跑到餅鋪，一轉(zhuǎn)眼買(mǎi)回了兩塊熱騰騰的山東大餅塞在我的'手中。這下，我驚訝了，把餅子咬了一大口，頓時(shí)一股暖流鉆進(jìn)了我空蕩蕩的肚子。原來(lái)爺爺是如此地關(guān)心我，可我卻這樣。我走一步、吃一口……最后，我抓起第二塊餅狼吞虎咽地全吃了，爺爺這才露出了笑容。這時(shí)，他從口袋中又掏出了一塊餅，三塊錢(qián)買(mǎi)了三塊餅，我這次并沒(méi)有咬。我抬起頭，望著寒風(fēng)中爺爺那略微有些彎曲的背影，疾步走上前，把熱乎乎的大餅塞入爺爺手中……
想著爺爺在校門(mén)外苦苦等待孫子，卻很失望的樣子，我鼻子一下酸了，眼淚嘩一下全流下來(lái)了。我暗下決心，以后一定要努力，做作業(yè)要加快速度，絕不能再拖拉了。
這件事我一直記在了心中，因?yàn)楦袆?dòng)的心、感恩的情時(shí)常縈繞在我心際！
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-16
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-19
優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文04-13
推薦五年級(jí)優(yōu)秀作文11-11
五年級(jí)優(yōu)秀作文15篇08-11