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我的舞臺作文

時間:2023-04-07 11:29:13 作文大全 我要投稿

我的舞臺作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的舞臺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的舞臺作文(集合15篇)

我的舞臺作文1

  人生中,處處是舞臺,每個人也都會擁有一個自己的舞臺?删褪沁@舞臺讓我明白了人生中的道理。

  我從幼兒園起就跟我的朋友們開始學(xué)舞蹈了?赡苁且驗槲覍W(xué)的時間比較長,學(xué)的也比較好,所以每一次比賽老師都會讓我領(lǐng)舞?墒怯忠淮螀s發(fā)生了意外。

  那一次當(dāng)老師宣布領(lǐng)舞人選的時候,自信滿滿的我正在等待老師點我的名字。但是當(dāng)老師叫出別人的名字的時候,我愣住了:為什么不是我?我十分沮喪。

  回到家后,我對媽媽說:“媽媽,我不想跳這個舞了。”“怎么了,發(fā)生了什么事情?”媽媽問道!耙驗檫@一次我不是領(lǐng)舞!眿寢尦聊艘粫䞍,語重心長地對我說:“楠楠,你要記住,每一個人都有可能是主角,也可能是配角。但是舞臺不是只屬于主角的,因為舞臺是大家的。每一個人也都是平等的`,明白了嗎?”

  聽了媽媽這一番話,我不再在意那件事了。專心地把那支舞蹈練好。媽媽的話讓我明白了許多。

  比賽開始了。當(dāng)燈光照亮了舞臺,我自信地跳了起來。不再在意誰是主角,誰是配角。我們隨著音樂跳起來,此時,我心中只想著怎么把動作做到最好。我是綠葉,就一定要襯托出花朵的美麗。舞蹈中我有一個高難度的動作,下腰抱腿,在練習(xí)時我常常做不好。但是在這一次演出中,我戰(zhàn)勝了自己,優(yōu)美地完成了動作。我們大家都非常默契,整齊地踏著節(jié)拍做著優(yōu)美的動作,下叉、下腰、搬腿……一曲未了,觀眾都陶醉其中,觀眾席上響起了一陣又一陣激烈的掌聲。此時我心中在想,這掌聲不屬于我,也不屬于主角,而是屬于我們大家的。

  比賽結(jié)束了,當(dāng)我們所有人都拿著第一名的證書時。我心想:這個證書不是我一個人得到的,而是我們所有人努力的成果。每一個人都有自己的舞臺,而自己的舞臺需要我們自己來主宰。

我的舞臺作文2

  在中學(xué)這個美麗而有豐富的校園舞臺在小學(xué)時就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學(xué)舞臺到底會是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來到了XX學(xué)校。

  在這個舞臺上,我開始了人生的拼搏。

  我們班是電腦實驗班,初一的時候,電腦便成了我展示的舞臺。在我們學(xué)校擁有全國一流的信息技術(shù)工具和一流的老師,在老師的精心培育下,我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導(dǎo)下我開始慢慢適應(yīng)初中的生活。我開始融入這個集體,并在其中做出努力。

  在眾多學(xué)校當(dāng)中我校信息交流是最好的。在我們學(xué)校的校園網(wǎng)上的WEB QUESTION是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發(fā)到上面,然后會有老師解答,這樣,我不在學(xué)校,但又遇到學(xué)習(xí)上的困難,也可以隨時向老師請教了。學(xué)校也注重學(xué)生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而 我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網(wǎng)頁。將我的'學(xué)習(xí)心得,和一些見聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié),在這里我開始得到了充分的鍛煉。

  我校最大的一個特點就是學(xué)校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動,這給了我一個個很好的機(jī)會去鍛煉;顒拥母采w面很廣,從文化藝術(shù),到學(xué)科競賽、體育比賽、各種專題活動,活動類型可謂應(yīng)有盡有。在這些比賽和活動中,我充分展示了自己的特長、本領(lǐng),使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉,我的心理素質(zhì)得到了提高,膽量大了。以前的我,在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅,心跳得厲害,腳也會抖。但經(jīng)過了這些活動的洗禮,讓我樹立了很強(qiáng)的自信心,對于自己我有了很大的肯定,以前總會覺得那些什么表演啊,演講啊,都是別人的專利,F(xiàn)在我也可以做到了,而且還越做越好。

  在這個大舞臺上我越跑越起勁,我開始成為其中突出的一個。成績的取得,離不開學(xué)校這個大舞臺。多方的鍛煉,是我的學(xué)習(xí)成績大幅度提升,入學(xué)時我在年級排隊70名左右,現(xiàn)在我進(jìn)入了年級前10名。

  今天,我因我們學(xué)校而自豪,這里有讓我充分發(fā)展的空間;明天,學(xué)校會因我而驕傲,因為這里是我的舞臺!

我的舞臺作文3

  手指隨著心中所想而動,像風(fēng),像火,急速,熱烈,將這里作為我的舞臺。而在我心中,畫板,就是我的舞臺。

  一個平凡而燥熱的夏天,母親帶我去了一間畫室;說是畫室,實際上就是一個家,里面擺滿了各式各樣的畫,而映入我眼簾的,是一幅畫:一幅鹿,還沒有畫完。房間的陳設(shè)十分樸素,沒有壁紙什么多余的裝飾,一個中年人,站在我的面前。

  母親對我說:“這個人以后就是你的師傅了,跟他好好學(xué)習(xí)素描吧。”就這樣,我的藝術(shù)生涯就開始了。

  就和達(dá)芬奇畫雞蛋一樣,入門就得學(xué)基本功,不過和他比起來,我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的,不過是一條直線。

  開始,我就覺得:這算什么,看我的。出筆一畫,竟然彎彎曲曲的,活像一條出洞的蛇;沒關(guān)系,畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵,我開始感覺到“萬事開頭難”是什么意思了:因為在我的眼前的,不是彎彎曲曲的.“蛇”,就是歪歪扭扭的“樹干”,從來沒一根像旗桿那樣又細(xì)又直的,我突然想放棄了。

  亮相的第一次就失敗了啊,垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣,心灰意冷……不遲,還沒有結(jié)束,我會成功的,這才是第一次上臺,怕什么!這里,這個畫板就是我的舞臺!

  在經(jīng)過深思熟慮和不斷努力之后,我畫得直了、細(xì)了一點,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我去找?guī)煾嫡埥桃恍⿲I(yè)知識,這時,我發(fā)現(xiàn),他在凝神盯著一幅畫,在想著什么,目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內(nèi)心不禁感慨到:“原來對我們倆人來說,畫板,都是我們自己的舞臺!”

  三年春來冬去,我不只畫直了那條線,我更學(xué)會了描畫物體和速寫風(fēng)景。師傅那幅畫也將要完成,是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲;而畫筆,更如精靈般指引著我們,也像精靈般陪伴著我們。

  這里,也是我的舞臺!舞臺,不只限于表演的地方,還存在于你的心中,如啟明星,閃閃發(fā)光,經(jīng)久不熄滅。

我的舞臺作文4

  我從四歲開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫,當(dāng)時的我,十分沒興趣,老是畫走了樣,明明是根蘿卜,差點畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了什么的怪物……于是,老師教我們先起稿,再畫畫。我按照老師所說的去做,不到一個月,畫畫水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了。無論是刮風(fēng)還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷。至今已經(jīng)堅持8年了,現(xiàn)在,繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫,到現(xiàn)在我學(xué)的國畫,我都非常喜歡,從中我不但學(xué)到了許多繪畫知識和技能,還學(xué)到了許多常識,了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了,開始學(xué)習(xí)素描和色彩。

  在我學(xué)過的繪畫方法中,最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料,遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。

  國畫不但好看,它的畫法也是多種多樣,變化多端。比如一筆兩色,在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色,通過控制筆的角度和力度,就可以畫出不同意境的畫,畫出來的畫有一種很強(qiáng)的立體感。在工筆畫中,有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上,然后再用一根干凈的.筆蘸上清水,把顏色往外帶,根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù),便會出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果,畫面非常自然,這樣畫出的人物、花鳥、山水,給人一種栩栩如生,妙不可言的感覺……?梢哉f,國畫帶給我的是驚奇和神秘,我愿意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。

  繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。每當(dāng)我高興的時候,我會想起畫畫;每當(dāng)我累了,我就會畫畫;每當(dāng)我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。

  我很開心,無論在什么時候,繪畫都能陪伴我。無論怎么樣,我都不會放棄繪畫!

我的舞臺作文5

  一次,去拜會一位事業(yè)上頗有成就的朋友,閑聊中談起了命運(yùn)。我問:這個世界到底有沒有命運(yùn)?他說:當(dāng)然有啊。我再問:命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?他沒有直接回答我的問題,但笑著抓起我的左手,說不妨先看看我的手相,幫我算算命。

  給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,他對我說:把手伸好,照我的.樣子做一個動作。他的動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運(yùn)線在哪里?我機(jī)械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運(yùn)在哪里?我如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!天生我材必有用。任何一個人都有自己的用處,不要自卑,先相信自己,然后別人才會相信你。找到自己的舞臺,我們都會閃亮登臺。自信是一種力量,無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。當(dāng)然,自信也要有分寸,否則,過分自信,就會變得狂妄自大,目中無人,那么必然會導(dǎo)致失敗。戰(zhàn)國時期,秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救,平原君的門下食客行遂非常自信,自我推薦,要求前往,結(jié)果,他終于勸說楚王同意援救趙國。

  后人就用"毛遂自薦"來比喻自告奮勇,自我推薦。這個故事亦反映了毛遂是個有信心的人。他找到了自己的舞臺,活出了生命的色彩。赫茲里特:地位越高,自我評價就越高,自信心多強(qiáng),能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。也強(qiáng)調(diào)了自信的重要性,無論如何,我們都要學(xué)會自信,為自信而活,為自己而活。不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運(yùn)。當(dāng)然,你再看看你自己的拳頭,你還會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。

我的舞臺作文6

  童年在鄉(xiāng)村的時光總是令人難忘的。不僅因為它是多么無憂無慮的,還因為在如今處于青春期的我們面對繁重的學(xué)習(xí)壓力時,對這種無憂無慮生活的向往,更因為那里也是我的舞臺。

  夜晚,剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文,又鉆進(jìn)那彎彎曲曲的幾何題之中。突然,看著面前堆積如山的作業(yè),我又不自覺的陷入了對童年鄉(xiāng)村生活的回憶,也再次登上了那個舞臺。

  田間小曲

  吃完午飯,我和小伙伴偷偷地從家里溜出來。奔向那金黃色的田野,田野上全都是即將收割的小麥,那小麥比我們高了很多,由于我們體形可以躲進(jìn)那一堆堆的小麥。于是,我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開來,等那個抓我們的人來抓。

  腳步聲越來越近,我朝著腳步聲那邊看去,看到了那個來抓人的'人。我心想:祈禱他找不到我(因為我們躲好了后不能動)。只見他與我擦肩而過。我想:太棒了!他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我!可沒想到,他竟然回過頭,看見那一片黃色中有一點白色,他便發(fā)現(xiàn)了我(因為我的衣服是白色的)。

  小溪的詩

在我家旁邊,有一條一米左右的小溪,里面有不計其數(shù)的小魚和小蝦。下午,氣溫有一些炎熱,我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小溪中的一切?吹揭粭l類似小魚的東西,我的手迅速地抓住它。果然,一條小魚在我手上跳動,在跳動時還甩出許多極其微小的水滴。

  捉知了

  吃完晚飯后,知了躲在樹上不停地叫,爸爸和我走進(jìn)我家背后的小樹林里。爸爸捉知了的速度極快,兩三分鐘,他就可以捉三四只知了。父親告訴我:“捉知了是要練習(xí)的,做任何事情都要勤加練習(xí),才能獲得成功!币虼,捉知了成了我每天最開心的事情。

  如此美好的童年,像一首清婉和悅的小曲,帶著詩情畫意和質(zhì)樸,就這樣留存于我的記憶之中,這個舞臺,除了美好還是美好……

我的舞臺作文7

  這是一頭鯨魚,一頭瀕臨死亡的鯨魚。

  他曾經(jīng)是這個海域的統(tǒng)治者,這兒的王,他年少時也常在周圍海域中遨游,足跡幾乎遍布了整個水下世界。他也時常在海面跳躍,為人類展現(xiàn)過一次又一次絕美的鯨躍。

  這一片偌大無垠的海面,便是他的舞臺。

  可如今他的生命已經(jīng)走向了盡頭。一聲橫貫天際的長鳴之后,我看著它耗盡生命中最后一絲精力,一躍而起,美麗而又蒼老的身軀,在天空中劃出一道優(yōu)美的長弧,最后隨著一聲悶響,沉入水中。驚起千分波瀾,如此一代海洋霸主的生命,便走向了最后一刻,一個偉大的生命即將隕落。

  一鯨落,萬物生。

  緊接著的畫面,讓我深知這絕非浪得虛名。

  很少有同伴了解這一唯美浪漫的死亡過程,而我卻真真實實的目睹了。

  在這支奇大無比的鯨魚骸骨周圍,一群章魚正附著其上,貪婪的啃食著鯨魚的殘骸。仔細(xì)觀察一番,發(fā)現(xiàn)鯨魚周圍還有數(shù)以千計的海洋生物。

  只不過幾個小時,鯨魚的骸骨就已經(jīng)啃食的`寥寥無幾了。

  在人類的印象中,鯨魚總是帶著神秘的色彩,它們自由穿梭在一望無際的海洋中,時而一躍而起,身姿綽約,宛如游于天際,觸摸云端。

  那時,一眼便也勝似不朽。

  但如今人類才知,即便如此有詩意的生命也會隕落。

  而鯨落正是人們賦予它們死亡的一個唯美而浪漫的名字,“一念成山,一念成海,鯨落十里,萬物重生!边@聽起來是浪漫,卻又相當(dāng)?shù)谋瘔选?/p>

  我們鯨魚正是通過這種方式將死亡也變成了自己的舞臺,自己這一生中最唯美而又最凄涼的舞臺。

  而它,也正是通過如此,與自然融為一體,在死亡中重生,在重生中永恒,它在隕落的那一刻,便已將自己的所有獻(xiàn)給了世界,一種難以言喻的美,在死亡這一舞臺上翩然起舞。

  我也是一頭鯨魚,我目睹了同伴的死亡,聽見了人類的感慨,自然是領(lǐng)會甚多。我轉(zhuǎn)身在茫茫深海中遨游,此刻心底已是萬分寧靜通透,我知道終有一天死亡也將會變成我生命的最后一個舞臺……

我的舞臺作文8

  放下手中的筆,揉了揉脹痛的眼睛,看向四周,同學(xué)們都還在奮筆疾書。

  將視線轉(zhuǎn)至窗外,一只麻雀飛過。它穿梭在藍(lán)色的舞臺上,時不時落在樹梢上高歌幾句,停在天臺圍欄上眺望遠(yuǎn)方,抒發(fā)惆悵,或是棲在電線上尋找同伴。它把它精彩自由的生活,展現(xiàn)在天空,吸引著我們這些觀眾。廣闊的天空就是它的舞臺。

  不知從何時起,我的舞臺變得狹窄不堪,學(xué)習(xí)成了我唯一的展示機(jī)會,只有成績會有同學(xué)捧場,只有捧著書才會有大人夸獎。無論何時,無論何地,總有人在問著我的成績,學(xué)習(xí)感受。

  不光是我,想必現(xiàn)在無數(shù)人都是這樣,被困于學(xué)習(xí),工作等狹小的舞臺。你是一個學(xué)生,早出晚歸,笨重的書包是你唯一的希望,只有透過鏡片才看的'到光明,只能靠好成績來展示自己;你是一個上班族,兩點一線或三點一線的生活,只能靠好業(yè)績和獎金來證明自己。

  這個舞臺固然美麗,固然也能讓你閃光,但真的只能是唯一嗎?

  幾天后,放假了。在休息時,我打開了貼吧,在我關(guān)注的吧里驚訝發(fā)現(xiàn),我閑來無事開的一個帖子,竟上了推薦。這是一個秀家庭日常的帖子,本是想試著寫兩個小片段的,結(jié)果竟然收到了支持?粗旅婀膭羁滟澊吒幕靥,我突然發(fā)現(xiàn),這,也是屬于我的一個舞臺。

  其實,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來越多的舞臺出現(xiàn),讓人可以展現(xiàn)自己。

  你在博客里發(fā)了一篇原創(chuàng)的好文章,別人或許不知道你的名字,卻也會給你點贊;你在唱吧里唱了一首動聽的歌,別人或許不知道你的長相,卻也會點評鼓勵;你在論壇里發(fā)了一個好話題,別人或許不知道你的身份,卻也會參與討論

  這些陌生人,會給你的表演最真誠的鼓勵。

  網(wǎng)絡(luò),不僅是娛樂消遣的工具,并不是只是在浪費(fèi)時間,也可以幫我們展現(xiàn)自己。

  網(wǎng)絡(luò),也可以是我的舞臺。我的舞臺,不單一。

我的舞臺作文9

  春花如水,花色盡染。淺唱低吟,輕勾我心。一方舞臺,停駐在這里。

  臨近考試,無奈、痛苦與失落都無限放大,汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺。

  清風(fēng)裹挾著真味,暈染著記憶的波瀾。拐進(jìn)家門前的小巷,推開家門,奶奶正在夕陽下挑著米!把绢^回來啦!”我點了點頭。記得兒時奶奶在我歸來時熬上我最愛的白米粥。“奶奶,今天我來讓替您熬粥吧!蹦棠堂冀巧蠗睿矔r的溫暖環(huán)成溫柔鄉(xiāng)。

  白米粒劃過我的手掌,我學(xué)著奶奶,攜取顆粒大的,飽滿圓潤,晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中,如珠璣滾盤,落地有聲。夕陽斜射,院落里充盈著米香,營造了舞臺的氣息。

  奶奶煮粥素用陶瓷罐兒,我也學(xué)著。你濃,春色也濃;你滿,春色也滿。記得奶奶常說,米本從泥中生,自當(dāng)也應(yīng)從泥中熟,忘根不忘本,才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火,用稻草熬制粥,最是香。裊娜的霧氣蒸騰,我看著奶奶,深邃的眸底閃著智慧的光芒。不知是否成功,可那份暖意早已撣去內(nèi)心的塵埃。

  夕陽如同飲了老酒的醉漢,泛起酡紅的笑臉,在一上一下燒制過程中,粥熬好了,我拿起木勺,盛著放入碗里,溢出的米香與蒲香交織在一起。

  我小心翼翼地端給奶奶,內(nèi)心早已波瀾壯闊,害怕失敗,在這舞臺上,我付出了用心。奶奶無話,只投來了贊許的目光,那便是最好的`支持。我也輕盛一碗,咂一口,陽光滿膛,暖愛芬芳,展開別樣的味道。原來這里也是我發(fā)揮的舞臺,那味道,融入了我的情與心,那么人生又何嘗不是這樣呢?

  人生平平仄仄,只要心大,舞臺就大,如果時光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那么舞臺正是千回百轉(zhuǎn)的一枝。記得周國平曾說:“如果心中藏著永不枯竭的愛的源泉,最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風(fēng)景。”是呀,只要有這份用心,那自信的舞便會在心中常駐。

  舞臺沒有燈火燭光的絢爛,沒有寬廣無際的華麗,投入真情,足矣。

  在希望的舞臺上漸行漸遠(yuǎn)……

我的舞臺作文10

  陽光清清淺淺地落下來,在微涼的空氣中融化。絲絲清涼是微風(fēng),是晨露,是一抹半遮半掩的,淬滿了青綠色汁液的陽光,常伴著細(xì)細(xì)的風(fēng),鼓起薄薄的衣衫,拂過細(xì)軟的發(fā)絲在眼角眉梢駐足。

  我凝視著它。

  料峭的涼,微薄的霜,我望著這株花樹,嶙峋的枝,薄薄的葉,幾抹艷麗的水粉色,隱匿在枝葉間,它的出現(xiàn)是驚艷的,它的`氣息是清麗的,像樸素衣衫的少女,讓你傾心于她溫婉的氣質(zhì)又驚訝于她雋秀的容顏。我坐在它的對面,放在畫架上的薄薄紙張上,有它嶙峋的枝,薄薄的葉,那幾抹艷麗的水粉色在枝葉間燃燒,凝固的墨綠間滲入幾滴素凈的灰,為這幽靜的光景平添了幾抹靈動……輕轉(zhuǎn)于腕,我偏愛于將花瓣畫的透明,堅信著那樣會令這花樹顯盡它的生機(jī)與靈動,飛揚(yáng)的冷傲,清高逼人。我也偏愛于在微涼的初春,攜一支畫筆,于枝枝葉葉間,繪下滿卷絢麗。

  回想初遇繪畫,是看一位老先生帶他的學(xué)生們寫生。他推開長長的卷軸,提筆在畫上勾勒,清瘦的枝干在紙張上生長,自帶仙氣的梅花枝丫如川河般綿延流出,被山巒磐石映襯的仿佛真有香氣一般,他提筆在空白處閑閑而落,因而有殘梅從枝頭落下,落了滿紙凋零的心傷。

  我被這畫迷得挪不開眼睛,其山石崔巍之勢,有大江洶涌之澎湃,龍破長空之激昂;傲骨梅花開如雪,落如雪,直道是花中奇絕。

  自此,那一抹淡影住進(jìn)了我的心里。

  每每提筆,畫中的景,畫中的人兒,或在眼前,或在心尖,落于紙上,生了根,發(fā)了芽,線條與色彩便如同生長出來般的自然而然,寧靜與安然化作一泓清泉緩緩的滑過胸腔,直抵心田,紛亂的思緒被抽離開來,消失的無影無蹤。

  一支筆,一幅畫,一片景,一個人,四下寂靜。

  一顆心,一份情,一挑燈,一場夢,寄于筆尖。

  這里,也是我的舞臺,不只為彩的絢染。

我的舞臺作文11

  人生中處處都有挺身而出的英雄,但有一些人卻缺少一個耀眼的舞臺。其實,每個人的舞臺都在人的腳下,只是看你能不能把握好機(jī)會。

  在學(xué)校的籃球場上,幾個人在場上疾馳,只見一個人運(yùn)球從人縫中沖入轉(zhuǎn)身,一個勾手“漂亮”他的隊友說道,只見一個黑影如雄鷹一般飛撲出去,把球從籃筐中拍出!按蠹液,不好意思,小船,破壞了你的快攻哦!”“你在怎么來了,小潘?”“明天就要比賽了,能不來練練嗎?”我聳聳肩,擺出一副無奈的機(jī)會。

  “滴滴滴”一滴滴的汗從我衣服中扭出,在和隊友們下午在練戰(zhàn)術(shù)時,扭傷了自己的右腳,心里忐忑不安的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  “嗶”隨著一聲哨響,比賽開始了,我拖著自己的傷腿,緩慢的走上了場上。我是出手勢,隊友們左右疾馳,只見我狡猾的'笑出,笑聲隨著球飛出,蘿卜騰空而起,一個漂亮的空接完成了。在場上,滴滿了我們的汗水?粗乙淮未蔚膫髑,一次次的突破,把落后的分?jǐn)?shù)慢慢追回。我凝視著防守球員,使出自己的絕技,一個插花后撤步投籃,球刷的一聲入網(wǎng)。但是在投籃后背防守球員踩了自己的傷腿,趴倒在地,顯示出痛苦的表情。

  沒了我控球,同學(xué)們無奈的堅持下去。我怨恨的錘了一下自己的腿,“你真沒用!”被老師聽到,老師說:“小潘,你今日已經(jīng)表現(xiàn)得很棒了,你站在這個耀眼的舞臺上釋放光彩!

  在第四節(jié)的末端還剩10秒,我按耐不住了,請求了暫停,布置戰(zhàn)術(shù)是自己單打。即使老師和同學(xué)們極力阻止,也阻攔不了我上場的欲望。

  球發(fā)了出去,我是持球拖時間5,4,3,2,……我模仿著自己喜愛的NBA球員的動作后撤步,投了出去。我和場上場下的所有人凝望著那一球,球在籃筐上盤旋!拔覀冓A了”隨著同學(xué)的呼喊,幸運(yùn)之神站在了我們這一邊,球旋進(jìn)去了,我躺在地板上。同學(xué)們都在歡呼……

  我終于利用好了著一個讓我展現(xiàn)的舞臺,我成功了。每個人都會有舞臺,舞臺出現(xiàn)了,就一定要好好把握。

我的舞臺作文12

  我害怕作文,我以為寫作是要有天賦的,我只是一個普通人不是寫作文的料。老師鼓勵我說,我能,他說我的語言基本功好,作文就是缺少生動的描寫,概述過多不見細(xì)節(jié)。我的作文里有這樣一句話:我很想家,就打電話回家接電話的是母親。我說,媽媽我想你,媽媽說她也想我。她指著這句話說,天下的兒女和媽媽都這樣,增加兩處細(xì)節(jié)描寫,寫出自己和自己的媽媽,文章就生動了。

  晚上回家我努力揣摩老師的意思,嘗試著做了修改:電話響了,我仿佛看到電話那頭媽媽正在忙著做家務(wù),她聽到鈴聲把拖把扔在一邊,直接奔向電話,寶寶是寶寶嗎?是媽媽的聲音,我的眼睛一下子濕潤了。媽媽我,我說不出話,但我能感受到媽媽的顫抖,她一定一邊笑著一邊流淚。老師看了我的修改夸獎?wù)f,有概述有細(xì)節(jié)生動具體。原來與其一般化的概述,不如選擇細(xì)節(jié)加以描寫。

  在一篇議論文里,我這樣評價勇敢,勇往直前,不懂迂回退卻,就是李逵式的魯莽。毛澤東深諳攻防進(jìn)退之道,著名的.25000里長征,就是面對強(qiáng)敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說,你的觀點只有一點論,缺少辯證法。我認(rèn)真體會老師的話,對文章做了精心修改。誠然,舍生忘死,勇往直前是一種可貴的品質(zhì),它是成就偉業(yè)和英明的保證,但是只會勇往直前,不懂迂回退卻,勇敢就會變成李逵式的魯莽。毛澤東是勇敢的,但他同時又是一位深諳攻防進(jìn)退之道的戰(zhàn)略家。著名的25000里長征,其實就是面對強(qiáng)敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說這才叫辯證分析,夸我悟性高有寫作的潛能。

  就這樣,從初一到初三,在老師的鼓勵和指導(dǎo)下,我的寫作水平有了明顯的提高。最近參加全縣中學(xué)生作文大賽,我獲得了初中組三等獎。

  魯迅說,即使天才在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,絕不會就是一首好詩。我相信別人能夠做到的我也能。寫作是每個人展示自我的舞臺,也是我的舞臺。

我的舞臺作文13

  人生何處非舞臺。

  ——題記

  沒有燈光,沒有鮮花,沒有喝彩,沒有叫好,甚至沒有掌聲。這算是一個舞臺嗎?這,當(dāng)然是一個舞臺。這,就是我的舞臺!

  記得小時候,我不算開朗,怕生,怕與人交談,自然,還怕發(fā)言?墒,不知上天是不是愛愚弄人,偏偏派給了我一個愛提問的老師。每當(dāng)這個“問題老師”發(fā)問時,我總會把頭低下,似犯了錯一般,把身子盡可能的縮小一點,再小一點?蛇@也不是個辦法,躲得過初一,躲不過十五。果然,一個問題,她喊了我來作答。

  我愣住了,良久,方才回過神來,慌慌張張地站了起來,眼中流露出一抹擔(dān)憂的神色。許久,我還沒說話。底下,同學(xué)們開始了竊竊私語,這是我更加的擔(dān)心了。手心已然沁出汗珠,腳,開始抖了,手,也不知該放在哪兒!皼]事,就按你想的說。”老師寬慰道。我見老師還沒有讓我坐下的意思,只能“被迫上陣”了。我做了個深呼吸,像是鼓足了勇氣一般,說出了自己的見解。

  剛開始,我還是有點顧慮,講的斷斷續(xù)續(xù)的',后來,似乎是抱著一種講都講了“好壞已定”的心態(tài)繼續(xù)講的,用“蒙”字足以定論。并且從頭到尾,我的頭一直是低著的。我講完了,從開始到結(jié)束,伴隨我講的除了自身的擔(dān)憂,還有整個教室里死一般的沉寂,或許是因為我的發(fā)言實在太差勁了,差勁到別人都不知道我怎樣想的。

  不知為何,我抬起了頭,目光正對上老師那緊縮的眉頭,不禁心一涼:完了,說錯了。于是乎,我又不自覺的低下了頭,也皺起眉,思考著老師會如何處置我。猛的,一雙手拍了拍我的肩,這使正在想事的我,嚇了一跳。我忙抬起頭尋找那雙手的源頭,是老師。

  那時,她緊鎖的雙眉已然舒展開,取而代之的,是她甜美的笑容:“說的不錯!焙唵蔚乃淖郑瑳_破了我心里的自卑,迎接了我的自信。不錯,我為什么不認(rèn)為自己不錯呢?她的話久久在我耳邊回蕩,直到下課,我都在懷疑,老師真的夸我了嗎?沒錯,老師真的夸我了。

  這個舞臺,沒有燈光,沒有鮮花,沒有喝彩,沒有叫好,甚至沒有掌聲,讓我有了自信,有了想展現(xiàn)自己的欲望。人生何處非舞臺,這里,就是我的舞臺!

我的舞臺作文14

  那個小屋,那個人,透出淡淡的墨痕,洋溢于乾坤之中,請幾兩荷風(fēng),奪一縷墨跡,碾一抹殘陽,在心中不知不覺的暈染,封存著過去,那是一段美好的臆想,而這里也是我的舞臺。

  從小對墨有一種情感,這種情感很深,甚至濃于血水。正如此,造就了我的舞臺。走進(jìn)小屋,那男人沖我笑笑,我稱他為君子,有時閑下來沒事兒,便去他那坐,或是拿零碎的紙寫上幾筆,那是自己從未有過的自信與輕松,一氣呵成。

  那天入秋了,天泛起陣陣涼意,我拉了拉外套,如往常般走進(jìn)小屋。那時君子正與朋友聊著什么,我打了個招呼,便坐下看字畫去了。其中一個客人,有一絲慨嘆道:“家中房子剛弄好,想來您這兒討副字畫,但您選的都那么高雅。實在入不了我眼!本勇犃,抿了一小口茶,擺了擺手:“有是有,不過沒遇到對的罷了。”他站在我身邊,拍了拍我的肩膀說:“這孩子有一手好字,清新脫俗,讓她幫你寫行嗎?”“現(xiàn)在行嗎?”那個男人問道。我只笑笑,隨后在眾人的注視下,提筆,染墨,觸素紙,觸的也是心中的空白。悄然填滿,文思如泉,筆走如飛,卻不帶半點思考,想起當(dāng)年霍去病一杯清酒灑清泉,眾人獨(dú)醉的豪情壯志。也夾雜著劉禹錫“我言秋日勝春朝”的自信不羈,那存于心底的八個大字很快就躍然紙上——竹無俗韻,梅有奇香。是自己的座右銘,也是祝愿,是底線,筆過墨定,輕輕暈染,伴著別人的拍案叫絕與嘖嘖贊嘆之聲,那一刻的我似乎化有形為無形,可有為可無。因為這里是我除了學(xué)業(yè)和生活之外,讓自己重生的舞臺。

  那天雖然入秋了,但自己內(nèi)心是暖的。在這舞臺上的我,也許才是真實的自我。帶有一些自得,帶著一絲放松,敢于面對賞識,又不吝于展現(xiàn)自我。在未來的.某一個時刻,時光會坍塌,生命會凋零。只愿那個最真實的自己,永不失去,因為那個我才是真實的我。

  枯干黑白,夜燈暈染,四下靜寂。

  這里,也是我的舞臺,不只是為了筆過墨定的那一刻,更是為了自己的內(nèi)心。

我的舞臺作文15

  生活就如同一個絢麗多彩的大舞臺,而你我就是主角。不論是聚光燈下的光芒四射,還是角落里的孤單只影,都在努力的演繹著屬于每個人的獨(dú)一無二,因為我們都是天生的舞者!

  曹文軒筆下的青銅,他在無聲的世界里,把蘆蕩變成了他的大舞臺,一個只為河對岸僅有的一個觀眾好好表演的大舞臺。他在牛背上盡情的舞著,場面那是威武雄壯,驚心動魄。他把蘆葦葉做成口哨,可以一直不停的吹著。他可以站在牛背上走動,也可以倒立在牛的腦袋上做著讓觀眾入迷的動作。在青銅眼中,舞臺從來都不是別人給的.,而是自己創(chuàng)造的!尼采說:每個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。那么,我的舞臺在哪呢?讓我來告訴大家吧。

  我熱愛生活,也熱愛著舞蹈。曾經(jīng)因為舞蹈的枯燥,困難讓我萌生怯意。記得那時我在上舞蹈六級班,翻前橋是必學(xué)的一項基本功。因為害怕自己的頭會往墻上撞,我是一做動作就僵硬,根本無法完成老師指定的動作。董老師就叫我在一邊看,我就一直呆呆的站在角落里看著同學(xué)們在我面前完成倒立而后一氣呵成完成一套漂亮的翻前橋動作。那一瞬間我對自己產(chǎn)生了懷疑,我適合學(xué)舞蹈嗎?課間休息董老師把我叫到面前對我說:“掂起腳尖,你就會比原來高一點。輕輕旋轉(zhuǎn),你就能在舞蹈中找到自己的位置。”耳邊沒有批評,沒有打擊,只有最美的真諦。我立即掂起了腳尖,輕輕旋轉(zhuǎn)了起來。原來,舞蹈可以這樣美!在老師一次次的幫助下,我成功完成倒立翻前橋。在上課訓(xùn)練時我撞過頭,很疼但值得,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個舞蹈八級的學(xué)生了,再也不會害怕撞到墻上去了。原來學(xué)習(xí)過程也是一座舞臺,這是一座屬于勇敢者的舞臺。這就是我的舞臺,一次次的前行,一次次的自我超越。即使沒有觀眾,我仍努力前行。

  心有多大,舞臺就有多大。有的人因為一次跌倒就永遠(yuǎn)的止步,有的人卻能在跌倒中站立走向鮮花鋪滿的人生。青銅可以在他無聲的世界里搭起一座大舞臺,即使只有一位觀眾。每個起舞的日子,哪怕沒有觀眾,我仍會掂起腳尖,輕輕旋轉(zhuǎn)。這就是我的舞臺!

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