實用的我的日記范文合集8篇
一天的時間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的我的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我們學校開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，我深受教育，懂得了不少道理。我要感謝所有的師長，是他們讓我懂得知識的寶貴，歲歲年年，我都會銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜地看護著我，為我擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的.一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害。“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學習，做一個乖乖女，讓媽媽放心、開心。有一次，我見媽媽回來了，便倒上杯水，然后，我端著水走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，喝杯水吧�！比缓笪矣謳蛬寢尨吠�，捏肩，媽媽夸我是一個懂事的好孩子，我心里比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上課嚴格遵守紀律，認真聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫工整，學習成績優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開心。
每個人都應(yīng)該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
我的日記 篇2
今天下午，姥姥帶著我去妹妹家蕩秋千，我坐在秋千上在空中蕩來蕩去，妹妹也想像我這樣在秋千上蕩來蕩去，但沒有這么大力氣，我在后面推著妹妹，妹妹蕩得越來越高，坐在秋千上像汽車一樣飛快地掠過，妹妹開心極了，我也好開心呀！
我的日記 篇3
昨天的一場雨過后，今天早上起來，天也變的冷了許多，路上的行人匆匆在這個城市中穿梭著。只不過只有幾天的光景，樹葉似乎一夜之間被風染成了金黃色，那是一種別樣的美，經(jīng)過了春的初生，夏的熱烈、奔放，秋的洗禮和凈化，呈現(xiàn)出一種淡雅從容的美，那是一種洗盡鉛華返璞歸真一種極致的美，沒有因為即將到來的凋零而有絲毫的悲傷和落寞。
突然我想到了我們這些忙忙碌碌的人類，我們這這個城市忙忙碌碌，為生活整日的奔波，我們早已經(jīng)習慣可這種生活，我們就像一臺發(fā)動機好像永久停不下來，也許我們在忙碌中獲得了一些物質(zhì)上的滿足，但是我們的精神卻是越來越空虛，我們忽略了沿途的風景，沒有心情去欣賞這個美麗的世界，我們在這里得到了，同時也在這里失去了，我們感覺到彷徨，我們都感覺自己活得很累，我們之所以這么累，是因為我們?nèi)祟惖呢澙罚玫胶筮�想得到的更多，無止境的追求，得不到的東西我們拼命的去追求。
我們從呱呱墜地那一刻起就走在死亡的路上，只是時間長短的問題，我們每個人在這世界上都顯得那么渺小，那么微不足道，及時成功我們也注定是這段歷史的'縮影，檣櫓間飛灰煙滅，紅樓夢有句詞形容春夢隨云散，飛花逐水流，寄言后兒女何必覓閑愁。我們一生的追求，一生的忙碌又能得到些什么呢，還不是終究化為一?g黃土。人的痛苦從何而來，得不到就是痛苦，失去也是痛苦，得到后再去追求新的目標還是痛苦，我們一生被痛苦所牽絆，幸福這個字眼離我們越來越遠，我們越來越感覺焦躁不安，我們從物質(zhì)上的獲取必沒有讓我們得到想要的快樂，我們在得到中失去，我們是該停下腳步去欣賞一下路途上的風景，生活中不是缺少美，而是善于發(fā)現(xiàn)美，忘記這是誰說的話了，事實真是如此。
我的日記 篇4
大人正忙著搬新家的時候，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的小兒子不知從哪冒出來，手里舉著一樣東西，竟是我兒時的第一支口琴，我大喜過望。
那是我上小學時，一次放學的路上，雨過天晴，刺眼的陽光把泥濘地上的一個東西照得一亮一亮的，我好奇地走過去，費力地摳了老半天，發(fā)現(xiàn)竟是一支口琴，可惜一側(cè)少了螺絲，我瞪圓眼睛又在那個泥巴窩里摳來捏去，也沒能找到那丟失的螺絲，天快黑了，我只好握緊它興高采烈地奔回家。
“媽媽，我這口琴能修好嗎？”媽媽看看泥乎乎的口琴再看看我，馬上打來兩盆水，先把我的口琴放進去浸著，接著捏緊我的手，把我牽到臉盆邊，從上到下洗了一遍：“這么臟的孩子我可不要喔”，之后媽媽把口琴撈出來，拔出頭上的夾子，擰下了螺絲，洗清了水，再用麻花線把兩片口琴蓋對穿，拉緊，打結(jié)，最后甩干了水，給了在一旁踮著腳看的我：“傻丫頭，試著吹吹看�！蔽疫B忙接過來飛跑到后面大院子里，找到一棵大樹靠穩(wěn)，含住琴沖著琴孔一陣狂吹，嗚啊一聲響了，我開心地尖叫起來。
記得我第一次見到口琴，是媽媽帶著我到省城出差，在逍遙津公園里游玩的時候。我正坐在秋千上愉快地蕩來蕩去，忽然聽見一種特別悅耳的聲音。遁聲望去，是一個小阿姨背靠著柳樹嘴里含著什么在吹。好奇的我拖著媽媽羞答答走到她面前。小阿姨微笑著把嘴里的東西拿給我看，告訴我這叫口琴，接著又對著我吹了起來。羨慕不已的我當場就拽著媽媽去買，到商店一看，我心馬上涼了，那锃亮的口琴足足抵我的學費。無奈的.媽媽只好拉著我走出了店門�，F(xiàn)在可好，它遠在天邊近在眼前。
雖然那時我不懂什么樂譜，但我整天手不離口琴，吹著吹著，到后來反正會哼唱的流行歌曲憑著感覺我都會吹。在那個很少有錄音機的八十年代初，我就像一只快樂的小精靈，吹著我的口琴四處呼朋引伴，在寒風呼號的冬夜里唱得大汗淋漓，在夏日午后的小樹林邊唱得蟬兒深嘶力竭的抗議，在蘆花勁舞的江畔唱得浪花一個勁地翻跟頭。最得意的是一次上音樂課，老師在組與組中間邊走邊唱，突然發(fā)現(xiàn)垂著眼簾的我，正用一塊綢子邊腳料揩一支口琴，便叫我到講臺，讓我吹著口琴教大家唱《英俊少年》的主題歌：“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好……”
如今已過不惑之年的我，早已沒有了當年的天真爛漫，但那些和它有關(guān)的快樂往事卻像一壺陳年老窖，年份越久，滋味越濃。這支陪伴了我青少年時代的舊口琴，我要一起搬進新家。
我的日記 篇5
科學在進步，但人才卻似乎不見得太多。我們中國是一個以成績來鑒定人才的國家，多多少少的人都會高考落榜，這已屢見不鮮。相反的是國外的教育體系與我國截然不同，他們的政治概念據(jù)目前了解，一個學生只要讀好一門自己喜歡的課就行了，而且高考可以幾次，大大減輕了學生的壓力，學生的生理素質(zhì)與文化內(nèi)涵在許多方面都得到了提高。我認為我們中國在這一點上不如國外，前提是他們不以考試成績來鑒定人才。雖然在此多優(yōu)勢上我們不及他們，但多次的緊張的考試中可見已經(jīng)磨練了我們這代學生克服困難和挫折的能力，因此利弊各占百分之五十。
俞敏洪是個成功的企業(yè)家，在還沒了解他的背景時，我總以為他是天生就那么聰明，但進一步了解所知，他有著驚濤駭浪的故事。俞敏洪曾兩次高考落榜，第三次才考進了北京大學，在此期間努力讀書，終于在許多年后有了巨大的成就，那就是在1993年創(chuàng)建了教育體系。這個教育體系在中國可以說是一流的。俞敏洪老師那嫻熟的'口才，恰當?shù)谋扔�，幽默的語氣，教育家的那種威嚴氣度，無不讓我欽佩不已。我記得他講過很多的教育人的事，但內(nèi)容廣，我把他講的許多勵志的語言加上自己的理解進一步的深化：我們來到這個世界上為的是什么，是為了讓生命有好的延續(xù)，讓生命活得精彩，讓生命在是讓為人民服務(wù)，此三點做到一點就說明你會做人。我們?nèi)藶槭裁匆心繕�，因為目標促使著我們前進，讓我的未來有所改善，有所創(chuàng)造，但目標不是迷茫來確定的。我在此給目標下個定義：目標+汗水*不灰心=成功，目標是個常量，汗水是個變量，不灰心是個定量，成功是個不變量。常量+變量*定量=不變量，常量越大，不變量率就就越�。闯晒β示驮叫。�，定量是人的心是否定下來，如果心不定，那定量變成了偏量，此等式不成立，同樣變量較大，常量較小，那所得不變量率（即成功率）就只能是就只能是原來的二分之一，俗話就是事倍功半。因此目標的確定也是一門學問，要在長期的實踐中用科學的方法（即學習方法）來證明自己的潛力，這是相對重要的。但我們也不要全是為了成績，而造成壓力太大，心神不寧，因為一個人的成功與讀書相對來說沒有太大的關(guān)系，但將來工作時不讀書那才是真正的落后�，F(xiàn)在就讓我們行動起來，初中是學習的黃金歲月。打基礎(chǔ)的時間，讓我們一起戰(zhàn)勝困難和挫折，向往著未來，我相信在一起走過三年歲月的我們將來走在社會上也能受到尊重。
是啊，人生的路漫漫悠悠，但不去走那能到達目的地嗎？
我的日記 篇6
是誰，每天為我們打掃衛(wèi)生?是誰，每天辛勤地為我們工作?是誰，每天克服艱苦的環(huán)境，捍衛(wèi)地球這個美好的環(huán)境?
這類人就是我的偶像——一絲不茍、努力工作的清潔工。
有的人一定覺得不可思議，可你們有沒有想過： 在炎熱的'夏天里，當人們悠然自得地享受著空調(diào)帶來的絲絲涼風時，他們卻在馬路上一邊揮舞著自己心愛的大掃帚，一邊流著像雨一樣的汗水;黎明，當大家還躺在溫暖的被窩里做著美夢時，他們以經(jīng)頂著寒風開始清掃大街小巷了。
我的日記 篇7
我們學校校名是埠村鎮(zhèn)中心小學，建于一九九一年，學校占地30畝，教師30來名，教學班12個，學生600多人，是一所省級文明學校。
剛進校門，看見是兩個花壇。西邊花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們學校。
看！這就是我們教學樓，教學樓共有三層，走進第一層，便看見一、二年級教室，辦公室和乒乓球臺，每當課余時間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓，看見是五、六年級教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室，微機室里有60多臺電腦，每次上微機課，我們都到這里玩電腦，同學們有打字，有畫畫，有上網(wǎng)，還有打游戲。大家玩可開心了。
在教學樓后面還有一座小樓，這就是我們圖書室，這里有成千上萬本圖書，例如：小說、作文、童話等等。由于看書多，我校五年級一名學生還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢！
這就是我們學校，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。
我的日記 篇8
春姑娘來迎接我們了！你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物啊！
“對”我們可以去春游�？梢匀タ纯创笞匀坏�.美景。
我特意安排了一個春游計劃哦！春游地點：“森林公園”時間：“后天早上9：00到達目的地”在那里，我們可以做一些游戲活動，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時間，每個人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，和大家一起吃。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。
這就是我的春游計劃，你要加入嗎？可以哦！我們很歡迎你。
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