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醉人的春色作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的醉人的春色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醉人的春色作文 1
陽(yáng)春三月，樹枝吐翠，百花齊放，大地一派生機(jī)。在這大好的春光里，我拉著爸爸、媽媽一起到田野上去放風(fēng)箏。
一路上，鳥兒歡快地向我們歌唱，樹兒向我們頻頻點(diǎn)頭。我們邁著輕快地步子朝田野走去。一會(huì)兒，不知不覺來(lái)到了田野，這里人山人海，好不熱鬧。我們搶到了一個(gè)合適的地方作為根據(jù)地。我取出黃色的小蜜蜂風(fēng)箏，一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，然后將風(fēng)箏朝向上一拋，便飛快的朝前跑，一邊跑一邊放線。不一會(huì)兒，我的小蜜蜂便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)升上了天空。陽(yáng)光照在小蜜蜂的'身上，它就像一只金色蜜蜂在百花叢中飛舞。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著各種各樣的風(fēng)箏，令人置身于童話般的世界。
當(dāng)然，我們能有這樣的好心情，完全是田野給予的。碧綠色的田野，編織著一條清澈的小河，河水環(huán)繞著田野。陽(yáng)光照在水面上，閃著銀光，好似一條條晶亮的紗帶。我挽上褲腿，來(lái)到清澈的小河中，河面上波光粼粼。小河底部，我看見了成群的小魚兒，搖著尾巴，自由自在地游著，就像一個(gè)個(gè)可愛的小逗號(hào)，時(shí)而聚在一起，時(shí)而又向四面散開，讓河面漾起一圈圈細(xì)細(xì)地波紋。微風(fēng)伴著花香徐徐吹來(lái)，使人愜意極了。兩岸的農(nóng)田，大片大片的油菜開著黃色的花，鮮靈靈的，好像給大地披上了金裝。遠(yuǎn)處的麥苗綠油油的，微風(fēng)一吹，碧波蕩漾。
太陽(yáng)下山了，我還陶醉在這美麗的春光里，久久不肯離去。
醉人的春色作文 2
“嘰喳！”，那早起在枝頭歡唱的鳥兒把我給叫醒了。揉著惺忪的睡眼，似乎聽見了春姑娘的腳步。
“天街小雨潤(rùn)如酥”說的是真的。窗外下著細(xì)細(xì)綿綿的小雨，還伴著碧玉般的天色，美不勝收。那雨自天而落，像一串串珍珠，閃著晶瑩剔透的光；又是一層層紗簾，煙雨朦朧中，又帶出一點(diǎn)清秀樸雅的氣息；像牛毛，像花針，像細(xì)絲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要在屋檐上，草坪中，敲出他“啪嗒啪嗒”的聲音。
還記得賀知章的“二月春風(fēng)似剪刀”，那清新的帶著泥土，芳草氣息的春風(fēng)，柔柔吹過，是春姑娘的使者嗎？當(dāng)然，只有那“似剪刀”的春風(fēng)，才能“裁出”二月的細(xì)葉。湖堤邊的柳樹伸展著窈窕的身姿，輕輕的照著碧綠的湖水，梳理著三千青絲；柳枝拂過湖面，漾起漣漪，聽到了嗎？那是柳樹姑娘和春姑娘的笑聲啊。
老樹伸了一下快要朽掉的老腰，那粗糙的枝椏，漸漸延伸出新的嫩葉，慢慢的，悄悄的，吐出簇簇新綠，那大概是生命的萌芽吧！“林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”，可真漂亮！嫩綠擁著翠綠，深綠捧著柔嫩的花蕾，朵朵嬌嫩的.花兒像亭亭玉立的少女。還有幾顆圓滾滾，亮閃閃的露珠點(diǎn)綴在其間。
在開闊的草地上，各個(gè)地方老老少少都來(lái)了，笑著，跳著，十分高興春天的到來(lái)�；仨豢�，才知道，花兒都已經(jīng)開始吐蕊了，花香縈繞在鼻間，慢慢的，在空氣中彌漫，于是，春天的氣息濃郁的撲面而來(lái)，讓人不由自主的沉迷于其中。
�。∵@就是一片醉人的春色�。�
醉人的春色作文 3
冬婆婆悄悄地溜走了，春天已不知不覺地來(lái)到了人間。
郊外的原野已經(jīng)綠了，小草好奇地鉆出地面，抬起小腦袋，望著外面的世界癡癡暢想，它們是最微不足到的，可是它們卻成千上萬(wàn)的一起給白皚皚的大地鋪上 了一層地毯，形成一片綠色的海�？墒谴汗媚锖孟裼X得有點(diǎn)單調(diào)，伸出她那有魔力的手，讓草地上長(zhǎng)出了一些小野花，把它點(diǎn)綴得更加美麗，那清澈見底的小溪成了 小蝌蚪們的游樂場(chǎng)，它們和青蛙媽媽一起快樂的嬉戲，不遠(yuǎn)處的田埂里，農(nóng)民伯伯正在忙著播種，雖然累得滿頭大汗，可一想到秋天能有大豐收，他們便心情愉悅， 渾身是勁。
迎春花開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地長(zhǎng)在灌木叢上，散發(fā)著淡淡的清香。菜地里的油菜花也開了，金燦燦的油菜花遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像一片金色的大海，就連蜜蜂、蝴蝶也 不約而同地飛來(lái)了。楊樹、梨樹、桃樹、杏樹都換上了新綠的衣裳，開了艷麗的小花，柳樹則在春風(fēng)中梳理著它那無(wú)與倫比的秀發(fā)，只有松樹爺爺還穿著它那帶刺的' 鎧甲，不讓人靠近。河里的冰化了，河水嘩嘩地流著，發(fā)出有節(jié)奏的優(yōu)美的旋律，它和小鳥一起為三月奏響輕松快樂的歌。
孩子們又恢復(fù)了往日的快樂和喧鬧，歡快的笑聲和空中的風(fēng)箏又出現(xiàn)了，他們說說笑笑，嬉戲打鬧，快樂得不得了。就連在屋里呆了一冬天的百歲老人，也出來(lái)呼吸新鮮空氣，享受著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光。
春雨貴如油，春天的雨水是最寶貴的，用舌頭舔一下，似乎還有一絲甜意呢！怪不得那田地里的幼苗和池塘里的魚兒都爭(zhēng)先恐后的搶喝著這寶貴的雨水呢！春雨把小草洗得發(fā)亮，讓小樹茁壯成長(zhǎng)。
哦！這一派醉人的春色！
醉人的春色作文 4
瀟瀟的春雨在某個(gè)你不經(jīng)意的早晨敲醒了冬的夢(mèng)，睜開朦朧的睡眼便發(fā)現(xiàn)：喜人的綠色迅速占領(lǐng)了大地的每一個(gè)角落。殘余的一些冬的影子，看到這派生機(jī)勃勃的景象，也無(wú)奈地退去了。噢！原來(lái)春色已無(wú)處不在。
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。這一縷春色在山坡上體現(xiàn)。或許是因?yàn)橛晁逊e蓄了一冬的凍土融化，大地變得松軟開來(lái)。小草終于探出了頭，盡情的`呼吸；享受大自然的恩澤。同時(shí)也把自身的那一份綠毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。放眼望去，深綠、淺綠、翠綠、碧綠，是一片綠的海洋。一陣風(fēng)吹去，他們的身體隨之舞動(dòng)，這春的華爾茲在陽(yáng)光的照射下是多么的動(dòng)人；多么的美妙！生命的氣息被她們活力的舞姿展現(xiàn)得淋漓盡致。春色是生命的顏色。
春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。這一縷春色出現(xiàn)在公園�；▋簜凁B(yǎng)精蓄銳了太久。她們隨著春天的腳步聲爭(zhēng)先恐后的開出了花骨朵。也許是這些驕傲的公主習(xí)慣了爭(zhēng)強(qiáng)好勝，迎春、牡丹、郁金香，還有一些不知名的小野花，全都爭(zhēng)著鼓起了腮幫子，含苞欲放。只要春使者一聲令下，她們好像隨時(shí)都能綻放出最美麗的笑容。春色是美麗的顏色。
這一縷春色在我們的生活中也隨處可見：學(xué)生們休息了一個(gè)寒假，早已準(zhǔn)備好去迎接新的挑戰(zhàn)，決心在新學(xué)期中展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。他們的心中也有一縷春色。鄉(xiāng)下的農(nóng)民滿心歡喜的播種著土地，期待著今年會(huì)有一個(gè)好收成。他們的心中也有一縷春色。每個(gè)人都充滿朝氣，每個(gè)人都充滿希望。春色是希望的顏色。
春天是一幅畫，由大自然的一切生命共同上色。這就是春色。象征著生命；展現(xiàn)著美麗；播種著希望。
醉人的春色作文 5
暖暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，春天踮起腳尖兒，緩緩向我們走來(lái)�？墒牵哪_步聲實(shí)在太輕，不知不覺中，已悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。
春風(fēng)拂過，細(xì)細(xì)的枝椏上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉芽，若你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分渺小，只有指甲般大小。如果你能多等幾天，等待春風(fēng)與葉芽的舞蹈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它著上了巴掌大小的`綠色裙子，于曲調(diào)中翩翩起舞。此時(shí)，小草探出頭，慢慢地挺直了腰板，似隨風(fēng)舞之，又似大地的“偵察兵”，偵察著嚴(yán)冬是否已經(jīng)遠(yuǎn)離。田野上，那些不甘寂寞的花兒也已盡情綻放著，黃色的迎春花，潔白的玉蘭花，粉色的桃花……它們，無(wú)不散發(fā)著沁人的清香，醉己醉人醉大地。
這個(gè)季節(jié)里，我最喜歡油菜花的景色。趁著周末，和爸爸、媽媽一起去西灣踏青，游覽海邊風(fēng)光，觀賞花田景色。上了山，映入眼簾的是一片黃澄澄的油菜花，陣陣清香撲面而來(lái)。我們被山坡上的風(fēng)景迷住了，不由得贊嘆道：“哇，真美啊！”走近一看，發(fā)現(xiàn)那些油菜花長(zhǎng)得比我人還要高，許多蜜蜂在花叢中不辭辛勞地來(lái)回采著蜜。我不禁停下了腳步，認(rèn)真注視著那些蜜蜂。此時(shí)，真有點(diǎn)羨慕它們，可以最先品嘗春天鮮甜的花蜜，可以最先聞到春天的氣息，不負(fù)春光。此時(shí)，有幾只五彩繽紛的蝴蝶從花叢中向我們飛來(lái)，圍著我們翩翩起舞，于身邊嬉戲、打鬧，甚是可愛，好像亦在展示著它們的美麗。
過了一會(huì)兒，我們從車?yán)锬贸鲲L(fēng)箏，凌厲的海風(fēng)一下子就把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。風(fēng)箏像大鵬一樣在空中自由翱翔，引來(lái)了許多鳥兒的側(cè)目，有的甚至有意地靠近它，好似要和風(fēng)箏一決高低，又似與其共舞玩耍。
快樂的時(shí)光總是過得如此之快，我還未欣賞完其它美景，就得收拾東西匆匆而回了。在車上，望著窗外美麗的風(fēng)景，真是不舍得離去。
醉人的春色作文 6
陽(yáng)春三月，正是踏青的好時(shí)光，我準(zhǔn)備一個(gè)人去鄉(xiāng)村踏青。
我坐上火車，來(lái)到一座小鎮(zhèn)，又找了好幾輛車，他們都不愿意載我去那個(gè)小鄉(xiāng)村，原因是山路太陡，去一趟回來(lái)，車費(fèi)都不夠修車。好不容易找到一輛車愿意載我去，前提是我加一倍車費(fèi)。這也不錯(cuò)，我坐上他的車，翻了一座又一座山，才到了一個(gè)小山村。當(dāng)?shù)氐拇迕衤犝f有人來(lái)教書，個(gè)個(gè)眉開眼笑，到村口來(lái)迎接我，還給我送上了一束鮮花，看起來(lái)并沒有玫瑰那樣美麗，也沒有百合那樣?jì)善G，但對(duì)于一個(gè)小山村，那已經(jīng)是他們最貴重的禮物了。
在小鄉(xiāng)村里，每天總是過得充實(shí)而有意義。早晨，我與孩子們相交在知識(shí)的海洋;下午，我與孩子們沉醉于書的王國(guó);晚上，我與孩子們互相談心�？珊镁翱偸遣婚L(zhǎng)，上級(jí)要把我調(diào)到城里，面臨這件事，我充滿憤怒而又無(wú)奈。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息，都簇?fù)砥饋?lái)紛紛抱住我，舍不得我離開。該散的總是要散，同學(xué)們也無(wú)可奈何，為我舉辦了歡送會(huì)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小紅怎么沒來(lái)。不久，一位小孩急忙跑來(lái)說：“小紅在崖上，怎么也下不來(lái)�！�
大家趕忙跑過去，把她救了上來(lái)。我嚴(yán)厲地批評(píng)她：“你知不知道這樣很危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉下去后果不堪設(shè)想啊!”她聽完后，擦擦臉上的`灰，從口袋取出一堆蘋果。原來(lái)她是為了我才冒險(xiǎn)去摘蘋果的，這時(shí)我的淚不禁落了下來(lái)。
在回去的路上，我一直回想著在這個(gè)小鄉(xiāng)村里發(fā)生的一切一切，手中還握著小紅冒著生命危險(xiǎn)而取來(lái)的果子。頓時(shí)，我被這勝過親情的師生情感動(dòng)得淚流滿面……
這次的鄉(xiāng)村踏青讓我很難忘，我多么希望能夠留下來(lái)，陪伴著這些孩子，陪伴著這個(gè)小鄉(xiāng)村。
醉人的春色作文 7
說起我的家鄉(xiāng)景色，那可算是我的驕傲了，我的家鄉(xiāng)坐落在廣東石城-----云浮，家鄉(xiāng)有屹立而起的石山;家鄉(xiāng)有碧波漣漪的湖水;家鄉(xiāng)有郁郁蔥蔥的竹林;家鄉(xiāng)有滿園飄香的果實(shí);家鄉(xiāng)有......家鄉(xiāng)的美景十分之多，讓我說不完道不盡，可我還是要給你講講家鄉(xiāng)的春色: 春天，竹林里的筍芽?jī)汉闷娴靥匠鲱^來(lái)，在春雨姑娘的滋潤(rùn)下，在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下，在春風(fēng)姐姐的'陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
沒幾天，邊長(zhǎng)成一片茂密的竹林了。 春天，桃樹上的花苞欣然怒放，有一個(gè)毫不引人注意的"小粉點(diǎn)"搖身一變成一位亭亭玉立的少女了。小草弟弟在耀眼的陽(yáng)光下顯得那么迷糊，在潤(rùn)物無(wú)聲的春雨中顯得那么可愛，在和煦的春風(fēng)中顯得那么迷人。小草在不同的景象中給我呈現(xiàn)不同的面貌。?
春天，家鄉(xiāng)的迎春花向我招手;春天，家鄉(xiāng)的蒲公英飛來(lái)想我報(bào)喜;春天，家鄉(xiāng)的白茉莉含苞欲放;春天，家鄉(xiāng)的白玫瑰準(zhǔn)備召開比美大賽;春天，家鄉(xiāng)的月季花展示出她最美的一面;春天，家鄉(xiāng)的勒杜鵑爭(zhēng)奇斗艷;春天，家鄉(xiāng)的水仙花馨香四溢;春天，家鄉(xiāng)的油菜花遍布菜園;春天，家鄉(xiāng)的紫藤花......
春天，家鄉(xiāng)的花朵齊齊開放。 春天， 古老的榕樹向我點(diǎn)頭;春天，亭亭如蓋的榆樹慢慢成長(zhǎng);春天，俏麗的白樺開出新葉;春天，倒掛的楊柳......?
春天，家鄉(xiāng)的湖水在陽(yáng)光的照耀下銀光閃爍;春天，家鄉(xiāng)的清泉涓涓細(xì)流;春天，家鄉(xiāng)的瀑布從山頂直瀉而下;春天，家鄉(xiāng)的小溪一路歡歌;春天，家鄉(xiāng)的......?
春天，家鄉(xiāng)的夜空是那么明朗，從遙遠(yuǎn)的池塘穿來(lái)蛙聲陣陣，就像一道鄉(xiāng)間睡眠曲，勞累了一天的人們就在著優(yōu)美的音樂聲中睡了......
醉人的春色作文 8
轉(zhuǎn)眼之間，春姑娘也已經(jīng)靜悄悄地走入了我們的校園。那些粉的、黃的花和綠綠的小草也給我們美麗的校園增添了幾分春色。
一進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是教學(xué)樓兩旁的花壇。黃色的迎春花已凋謝，樹枝上冒出了綠綠的葉子，在花壇中最顯眼了。雖然它不像榆葉梅的樹枝上那樣有著一朵朵嬌嫩的鮮花，但它的綠顯得是那樣樸素、自然。粉紅色的榆葉梅雖然并不像迎春花的葉子那樣樸素，但時(shí)它開得美麗，看上去令人心曠神怡。從遠(yuǎn)處望去，它的花朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球掛在了樹枝上，密密麻麻的`，好像要壓彎了樹枝。走到近處一看，枝條上開放著許多美麗的花朵，每個(gè)花朵都有層層疊疊的花瓣，花瓣中還包著幾只嫩黃色的花蕊，花朵下還有著榆葉一樣的綠葉，這樣的綠葉襯托著這樣美麗的花朵，顯得楚楚動(dòng)人。聽趙老師說，就是因?yàn)樗邢裼苋~一樣的葉子，花也是梅花的一種，才得來(lái)“榆葉梅”這個(gè)名字的。
在這兩個(gè)花壇的對(duì)面，還有兩個(gè)花壇，它們?cè)谛@門口的兩側(cè)�；▔�，冒出了一個(gè)個(gè)小尖腦袋，綠綠的，在花壇里鋪成了一片，仔細(xì)一看，上面還帶著兩排鋸齒，葉面上還有一些像毛似的東西，它們仿佛在觀察著這個(gè)世界。多么美妙�。�
校園里最顯眼的還是垂柳，放眼望去，東邊的操場(chǎng)上挺立著一棵棵柳樹，仿佛那些高大而又挺拔的垂柳是守衛(wèi)我們校園的衛(wèi)士。它們有著柔軟的枝條，上面有著尖尖的綠葉，綠色的葉子中還摻雜著一些嫩黃。一種微風(fēng)拂過，柔軟的枝條就翩翩起舞，顯得是那么美麗。
這么美的校園，自然不能缺少同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，給美麗的校園增添了幾分動(dòng)態(tài)美。
瞧！這就是我們充滿春天的校園。我愛這個(gè)美麗的校園。
醉人的春色作文 9
大年初一，我們從老家沅江坐車返回長(zhǎng)沙。剛進(jìn)小區(qū)，只覺得眼前一片雪白，剛開始我還以為下雪了，便高興得一蹦三尺高。卻忘了我還坐在車上，結(jié)果差點(diǎn)得到一個(gè)“大紅包”。
我們的車漸漸靠近那些雪了，我揉了揉還有點(diǎn)痛的腦袋，定睛一看，哇！原來(lái)那些雪都是櫻花。櫻花開了！聽說，櫻花開的時(shí)間只有短短的幾天，我便咔嚓幾聲，把這美麗的一瞬間變成了永恒。
看看四周，繁花似錦，春光明媚，大地一片生機(jī)：近處，有火紅的山茶花；遠(yuǎn)處，有雪白的梨花。這邊小草綠了；那邊，又長(zhǎng)出一顆小樹。大樹們也沒讓我失望，他們都穿上了綠新裝。門口那棵看上去已經(jīng)枯萎了好久的老樹也抽出了綠芽。鴿子、麻雀之類的`鳥兒在地上找食物吃，還不時(shí)傳來(lái)她們的歡叫。春雨不斷地敲打著家家戶戶的擋雨板，“啪啪啪”的聲音，十分有節(jié)奏，就像信使敲著千家萬(wàn)戶的大門，告訴大家：春天來(lái)了！風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音，可好聽了。男孩們?nèi)ゲ人皣W嘩嘩”水聲一片，女孩們則撿起粉紅色的櫻花花瓣，精心收藏起來(lái)。這一切是多么的美麗��！
來(lái)到池塘邊，發(fā)現(xiàn)這里的景色別有韻味。柳樹姑娘正梳著她碧綠的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖擺，像是在跳舞。春暖乍寒，但是小魚們已經(jīng)忍不住要出來(lái)活動(dòng)了，它們十分快活地在水里游來(lái)游去，仿佛也在歡慶新年的到來(lái)。
登上山頂，看到的又是另外一番風(fēng)景：池塘仿佛變成了一塊碧玉，魚兒們也好像變成了一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，小紅點(diǎn)們?cè)诒逃窭飫?dòng)來(lái)動(dòng)去，煞是可愛。春雨淋過的十二生肖石像也都栩栩如生，好像馬上就要從石頭里蹦出來(lái)一樣。
春，是一個(gè)多么美好的季節(jié)。春在嫩綠的小苗里；在淅淅瀝瀝的春雨里；在碧綠的湖水里。我愛春天！
醉人的春色作文 10
春色是無(wú)限美妙的，它是那么的神奇！那么的令人向往！春天來(lái)臨時(shí)，它將這么美好的東西，送給了人們。
在一座美麗的園子里，春色悄悄地來(lái)臨了。這里，粉紅的桃花露出了迷人的笑容，雪白的梨花有一種冰清玉潔的氣質(zhì)，金黃的迎春花用燦爛的微笑告訴人們春天的'到來(lái)。一旁，高大的楊樹，在春風(fēng)的輕撫下，微微點(diǎn)頭。碧綠的柳樹，就如同一個(gè)亭亭玉立的少女，正在梳著自己的辮子。挺拔的松柏，圍繞在園子的四周，仿佛是一個(gè)個(gè)高大的巨人守護(hù)著這里，不能讓別人破壞這美麗的景色。春光，竟會(huì)這樣地神奇，這樣地美麗。來(lái)到這里，就恍如來(lái)到了仙境，令人心曠神怡，令人神往。
微風(fēng)輕輕地飄動(dòng)著，碧綠的小草也隨風(fēng)搖擺著，仿佛被注射了一種活力，那樣地充滿生機(jī)。這情景交融讓我想起了兩句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，眼前的這幅情景不就是這兩句詩(shī)最好的解釋嗎？草，永遠(yuǎn)充滿活力，春色，不也像這草一樣充滿活力嗎？正是因?yàn)檫@春色充滿活力，所以春天就顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。
在滿園的春色里，還長(zhǎng)著幾棵紅杏樹。這紅杏樹是剛剛才開的，但是卻有一種說不出的魅力在吸引著人。這花有的是含苞欲放的，有的是已經(jīng)長(zhǎng)成花兒的，有的是剛剛才露出花瓣的……誰(shuí)都不知道，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，有一枝開滿紅杏的樹枝早就已經(jīng)悄悄地從園子里伸出墻外來(lái)了。它就像一個(gè)剛出生的嬰兒，伸出頭來(lái)，打量著這新奇的世界。它開得密密層層的，不留一點(diǎn)兒空隙，看上去就像大自然用來(lái)畫畫的，粉紅色的蠟筆。它給春天又多添了一種顏色——粉紅。
滿園的春色，是那么的美麗，百花齊放、五彩繽紛，參天大樹，春意盎然！這美麗的景色，也就只有大自然才畫得出來(lái)。
醉人的春色作文 11
看，一個(gè)充滿希望與魅力的季節(jié)。在以后的2035年時(shí)，我看到了春賦予土地生機(jī)與活力，大地洋溢著一派欣欣向榮的景象。
清晨，獨(dú)自漫步在芳香蕩漾的田間小道上，放眼望去，首先映入眼簾的是一望無(wú)垠，翠綠欲滴的`麥田。沉睡了－冬的小麥終于到了舒筋活骨的時(shí)候了它們瘋長(zhǎng)成一方方厚綠的地毯，個(gè)個(gè)精神抖擻。此刻，我感覺這股生氣已侵入我的五臟六腑。
微微低頭，發(fā)現(xiàn)在田間路上已百草叢生，青翠中透出晶瑩的綠色，腳踩上如回踩在絲綢上，柔軟，無(wú)滑。讓人有一種想躺下去的沖動(dòng)。路旁的草叢上也鉆出許多的小花，花綴綠葉，紅艷如流，玲瓏剔透的露珠也在花瓣上嬉鬧，顆顆露珠像水晶，像鉆石，反射了璀璨的光芒。
不知不覺中，我來(lái)到了一片果園前果園雖小五色俱生。園外幾棵楊柳舍羞著低著頭，不由得讓我想起“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的名句。幾棵白楊如護(hù)園使一般昂首屹立，它們競(jìng)相環(huán)繞，園內(nèi)桃花紅似火，杏花粉似霞，梨花白似雪，它們竟相開放。引來(lái)蜂飛蝶舞，鳥唱蟲躍。陣陣輕風(fēng)迎面而來(lái)，像母親的手撫摸著你，像孩子的笑圍繞著你，隨即五彩輕盈的花瓣香滿田間，好似一幅田間春色圖。
轉(zhuǎn)身眺望在村莊，村莊在這落英繽紛，芳草青青的美景的裝扮下顯得更加美麗，恰似似一個(gè)待嫁的新娘。此刻頗有幾分陶淵明《桃花源記》中所描繪的情調(diào)，我不禁飄飄然，眼前豁達(dá)開朗，仿佛置身于那如詩(shī)如畫的世外桃源中。
這田間的春色，宛如母親溫暖的懷抱，宛如小溪涓涓的流淌，這就是2035年的田間春色。
醉人的春色作文 12
春姑娘帶著生命和希望悄悄地來(lái)了，她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。
走進(jìn)春天的校園，你會(huì)感到空氣是格外的清新。微風(fēng)輕輕地吹拂著，和煦的陽(yáng)光柔柔地灑在校園的每一個(gè)角落，處處鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。
校園的西教學(xué)樓可謂是“百花園”。瞧！春梅傲放枝頭，潔白如雪的梨花含苞待放，羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛的小臉，熱情火紅的茶花競(jìng)相開放……真是一片爭(zhēng)芳斗艷的景象。
校園東部的操場(chǎng)是孩子們的樂園。一棵棵水杉已換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然一列
紀(jì)律嚴(yán)明的戰(zhàn)士在校園值勤。雪松吐出了新芽，顯得更加蒼翠，樹蔭下的石桌石凳，是同學(xué)們休息、閱讀的好地方。操場(chǎng)則是同學(xué)們盡情放縱的'地方，破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯，同學(xué)們?cè)谏厦媾苎�，跳呀，為春天的校園增添了活力。
校園最美的地方，當(dāng)屬北部的風(fēng)景河了�？矗∫欢涠溆夯S燦燦的，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠，隨著柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳起舞。河邊的柳樹就像多情的少女，盡情展示著她們婀娜的身姿。一陣微風(fēng)吹過，少女們擺動(dòng)發(fā)辮，對(duì)著河面梳妝打扮。河里的小魚在河中自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而探出小腦袋，好奇地打量下這光彩奪目的春天；時(shí)而吐串泡泡，然后調(diào)皮地?cái)[尾逃開，引得好奇的孩子們沿著九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花，栩栩如生的水中雕塑，古樸典雅的四角小亭，白色精巧的沿河欄桿……風(fēng)景河成了無(wú)與倫比的畫卷！
春天到了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便的校服。教室里回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上活躍著我們矯健的身姿。
我愛這美麗的校園春色！
醉人的春色作文 13
春色甚好 各領(lǐng)風(fēng)騷
——題記
相見歡
清風(fēng)隱了寒意，太迷離。初綻櫻蕾妃色見瑰奇。
湖若鏡，柳色輕。百花密，好一個(gè)蜂鳴蝶舞境地！
猶記這闋詞的上闋是在冬令營(yíng)的時(shí)候?qū)懙�。�?dāng)時(shí)日本已經(jīng)有早櫻綻放，在寒冷的冬日，覺得特別不可思議�？矗@就是春天的信息。
不經(jīng)意間已是人間四月天，春色滿園。近日，我們校園里的石楠花開了，石楠的花特別小，但它們是一簇簇地開，別具集體優(yōu)勢(shì)。遠(yuǎn)望著，一樹樹青白色的繁花，蔚為壯觀。上學(xué)放學(xué)時(shí)，從石楠樹旁經(jīng)過，但見那一簇簇的小花在枝頭挨挨擠擠的互擁著怒放，在春風(fēng)里悠然自得的搖曳，風(fēng)姿堪比牡丹。
春天總不乏濃烈鮮艷的色彩。但我不喜歡大紅大紫的顏色——我喜相對(duì)素淡些的色彩，也偏愛香味不太濃烈的花。
石楠就是我欣賞的植物之一。它屬木本植物，常綠喬木類，喜溫暖濕潤(rùn)的氣候，萌芽力強(qiáng)，耐修剪，對(duì)煙塵和有毒氣體有一定的抗性。石楠花的`氣味有些奇特，被很多人吐槽，細(xì)聞還帶著些青草與泥土的氣息，這是多么接地氣的花！
它雖沒有牡丹櫻花等觀賞花卉的嬌艷多姿，不艷麗也不芳香，但它一直頑強(qiáng)的立在那里，展示出生命的偉大，綻放著著屬于自己的光華。我不禁想起了袁枚的那句"苔花如米小，也學(xué)牡丹開"。
我們?nèi)艘彩且粯拥摹?/p>
不是只有光華耀人的孩子才前途光明未來(lái)可期，每個(gè)人都有屬于自己的位置和人生。有的人如同牡丹般耀眼，而有的人如同石楠般平凡，平凡的立在某個(gè)安靜角落，怒放著自己的青春，也同樣活出了自己的風(fēng)彩。
我為石楠安然自在的情懷而鼓掌，同時(shí)也贊它積極地向著陽(yáng)光，努力地生長(zhǎng)、綻放！
萬(wàn)紫千紅總是春！
醉人的春色作文 14
校園里也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×�，不約而同的跑出教室。欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡快的.歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，也吹拂著垂柳的新衣。�?大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)在著更換新衣。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的小花，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛在有一夜春風(fēng)，就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。在落日的余暉中，顯得更加潔白，素雅，純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾鞄Ыo我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
醉人的春色作文 15
今天剛到學(xué)校，涂老師就對(duì)我們說：“同學(xué)們，此時(shí)的校園百花齊放，處處春意盎然。正適合大家放飛心情，抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了，大家直接去欣賞校園的美景吧！”大家聽了異口同聲地歡呼起來(lái)：“好呀，好呀！”
涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”，那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅，處處繁花似錦，有黃的，紅的，紫的……一朵朵婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木，因?yàn)樗挥隰~塘邊，也由于他的樹干是彎彎的，所以不論從哪個(gè)角度看，這棵樹都像一位在此垂釣的老爺爺，正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的.形狀，一陣喊聲打亂了我的思緒，涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。
隨后，涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的一塊空地，那兒有兩顆玉蘭樹：白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開出了許多嫩白色的小花，而紫玉蘭還是含苞待放，花還未開出來(lái)。于是心想：“為什么兩棵都是玉蘭樹，白玉蘭開了花，紫玉蘭卻還未開花呢？”心里一邊想，一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。
不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)有一棵長(zhǎng)滿刺的樹，呀！這棵樹我以前從沒見過，難道是這幾天學(xué)校剛種下去的？正出神間，胡丹對(duì)我說：“徐志豪，快走了，隊(duì)伍已經(jīng)走開了�！敝宦犚娡坷蠋熃写蠹抑匦戮酆�，要帶我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方。
短短的一節(jié)課很快就過去了，在涂老師的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好，但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園，感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂地成長(zhǎng)。希望我們的校園越來(lái)越美麗，越來(lái)越優(yōu)雅。
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