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【熱門】給書信作文匯編九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的給書信作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
給書信作文 篇1
你什么都好,可就有一點不好,就是愛打牌。要是閑著沒事,你每天都要打上好幾個小時的牌,不用看別的,只要聞到你身上的`煙味,我和媽媽就可以斷定你準是又和那幾個“狐朋狗友”去搓麻將、去打牌了。
記得前幾天晚上,我去補習,說好8:30你來接我回家,可是你卻遲了20多分鐘才來接我,起先我以為你有什么要緊事在辦,可是后來才知道你為了多打會牌,才忘了來接我,當時我可生氣了。雖然我知道,也許我說出了自己的不滿,你肯定又會吹胡子瞪眼地斥責我了,“來接你了么也不錯了,還這么多事情!钡艺娴暮芟M,你少打會牌,多陪陪我和媽媽。
但這幾天,你似乎把打牌當成了不可缺少的事情,竟把那些打牌的叔叔叫到了自家的小屋里,約好晚上一起在那兒打牌。爸爸,你知道嗎?你把他們叫到家里打牌,而且打到深更半夜,不僅周圍的鄰居休息會受到影響,而且對你們自己的健康也會有害處。
還有,既然你們要打牌,媽媽也同意了,你們就該把那些紙杯和瓜子殼、煙蒂之類的垃圾弄干凈,每次早上,媽媽下樓總要替你們打掃干凈?吹竭@種情況,我總是氣不打一處來,想說你又說不出口。
看著你那疲憊的樣子,我真想告訴你,爸爸,請你別再打牌了,打牌只能圖個樂趣,不可能永遠成為生活中的一部分。請你遠離那些牌,多來陪陪我和媽媽。
給書信作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!
俗話說:慈母手中線,游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈,照亮我前進的方向;母親就像一臺織布機,每天辛勤地勞動,卻只字不提自己的苦;母親就像寒冬中的一縷陽光,溫暖我凍僵的雙手媽媽!我要謝謝您!謝謝您在我孤單的時候來陪伴我;謝謝您在我無助的時候鼓勵我;謝謝您在我傷心的時候安慰我我要謝謝您的話語似滾滾黃河,洶涌長江!
媽媽,您每一次教育我,眼睛里都流露出一種嚴厲而又溫柔的目光,讓我萬分欣慰,為自己的過錯而感到后悔;每一次您生氣,都會有一種暖流圍繞著我身旁,讓我格外想依偎著您,給你一個溫馨的吻;每一次開心,您的眼睛都會瞇成一條縫,臉笑成了一朵花
在我心間,有一個小秘密,那就是像對您說:媽媽!我愛您!可我沒說出口,因為我
弟子規(guī)中有:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。意思就是:父母叫你,答應別緩慢,父母命令你,你不要那么懶,父母教育你,你要認真聽,父母責備你,你要順從父母的意思。媽媽,其實我早就知道母愛是偉大的這句話,但是,我沒有好好的孝敬您。因為我不想讓你哭,我不想看到,我們母女倆兒抱在一團哭的樣子!
在此,我要對您說:媽媽,我愛您!
五年級:徐雅琦
點評:小作者的.感情充沛,能夠感受到小作者對于媽媽的理解與愛。欲動筆,先動情,這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解,多站在對方的角度,那么也不會出現(xiàn)"抱團哭"的畫面了。
小作者的習作語言準確、豐富,平時的閱讀和積累一定不少,繼續(xù)堅持哦。
給書信作文 篇3
親愛的爸爸:
您好!
現(xiàn)在給您寫信,生活的細節(jié)都在我的腦海中浮現(xiàn)
“我回來了。”推開半掩著的大門,我邊換鞋邊朝屋里說著。爸爸踩著拖鞋“啪啦啪啦”地小跑到我面前,“餓不餓,先吃點水果!比缓笊焓纸舆^我手里的書包。我走到客廳,接過媽媽遞過來的水果,坐在沙發(fā)上,邊吃邊跟你們講著學校里的事。
“哦,對了,媽媽,你幫我把二胡拿出來,明天要用呢!蔽液鋈幻俺鲆痪洳幌嚓P(guān)的話,媽媽微微愣了一下點了點頭。我似乎想起了什么,半抱怨半試探地說道:“我騎著小自行車,怎么拿二胡啊?”我皺著眉看向爸爸,“爸爸,明天你送我吧?”“家離學校那么近,還要你爸開車送,怎么不好拿,實在不行走過去唄,反正近得很,就比騎車慢了5分鐘!边沒等爸開口,媽媽就直接回了我!鞍パ,爸爸你就送我一下嘛,這二胡重呢。”我編著各種各樣聽起來還算靠譜的理由求著老爸送我一下。其實,事實就像媽媽說的那樣,我完全可以自己帶過去,就是自己有點小懶不想動,拽著個爸爸的胳膊央求著,心里也沒抱太大希望,也就一時心血來潮不想動了提了個有點無理取鬧的要求,答應了最好,不答應也沒什么關(guān)系。
爸爸慢慢悠悠地開了口“車子就不開了,要是真不好拿,我就提前起床拿著二胡先走15分鐘到校門口等你,這樣行吧?”我愣住了,內(nèi)心如被打破平靜的湖面,一圈一圈地泛著漣漪,微微張口,喉嚨似被什么東西卡住一般發(fā)不出什么聲音,就這樣直直地盯著爸爸!鞍パ窖,你看看你爸現(xiàn)在寵你成什么樣了!”媽媽的聲音打破了靜謐的畫面,我瞬間死機的大腦慢慢反應了回來,看著爸爸笑嘻嘻地說:“那還是不用了,我看你一大早的也起不來,還是我自己帶過去吧。”說完,轉(zhuǎn)身走進了書房。
呆在書房里,思緒還是有些混亂,想到了媽媽剛剛說的那句“你看看你爸現(xiàn)在把你寵成什么樣了”
是的,爸爸,您真寵我!
小時候,您從來沒帶過我,甚至都很少抱我,小時候的我很依戀媽媽,對爸爸好像沒什么深的感情,印象深刻的還是他打我的片段。不管是生活中還是學習中,我爸似乎都沒怎么關(guān)心我,當然啦,這也只是我那是的感覺。因此,我對媽的感情一直甚與我對爸的'感情。媽媽曾經(jīng)說,長大后我一定會更愛爸爸。我一直都不贊同,直到如今開始有了改變。這兩年,我爸是開始對我比以前要好很多,我都感覺到了。只要是我提的要求,不過分的,我爸都答應我。平時隨口提的一句想吃什么東西,去超市的時候我爸都會記得買。去商場買衣服,只要是我喜歡的,我爸從來不問價格都會替我買下,偶爾心血來潮想到哪里去玩,只要全家有空,我爸都會帶我去......諸如此類還有很多。
爸您是個不善于表達感情的人,而我很好地遺傳了我爸這個特點,在我心里是這樣的:要是有人問起我的偶像,我肯定說是我爸爸。比如不管每次我問他什么樣的問題,您都能解釋清楚,政治,歷史,地理,什么方面您似乎都懂。特別是我問到一些政治問題,您都能分析地清清楚楚,我因此佩服的五體投地。比如,您干工作很出色,您曾帶著600輛車上了中國最難走的川藏線,都是盤山公路,但沒有一輛車出事故。再比如,您爸的教育理念很好,家庭管理很民主,您從不逼迫我做不喜歡的事。可是這都不算什么,跟您的愛相比。
有什么比得到爸爸的寵愛更幸福的事呢?因為您讓我時刻沐浴在愛的陽光中,我每天都笑對生活,謝謝您,爸爸!
愿爸爸永遠快樂。
女兒 :張文其
給書信作文 篇4
敬愛的張老師:
您好!
您是從我上三年級的時候開始教我的,到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣,無私奉獻著,為我們操碎了心,當有的同學沒有完成家庭作業(yè)時,您總是很有耐心地告誡他們,教育他們。記得上學期學校舉行運動會,在拔河這個集體項目中,我們班輸?shù)袅,有?同學垂頭喪氣地哭了,您就非常親切的鼓勵我們說:“沒關(guān)系,這次輸了,下次努力再贏回來就行了,加油!”
一年三百六十五天,您沒有哪一天不操心的,每當星期五下午放假的時候,您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁,我們就是53棵小樹苗,在您精心的照料下,小樹苗健康茁壯地成長。
張老師,感謝您,謝謝您這么多年對我們的關(guān)心,我們會好好學習,長大后成為祖國的棟梁!
祝:工作順利,身體健康。
您的學生:張婷婷
20xx年3月17日
給書信作文 篇5
親愛的媽媽
您好!我是您的女兒,這是我第一次給您寫信,今天回首過去,那些事無不充滿著您對我的關(guān)心和呵護。媽媽,如果您是參天的大樹,那我就是樹上快樂的小鳥;如果您是清澈的河水,那我就是河底嬉戲的魚兒……您的付出我都明白,感恩的話不知道該從何說起,我唯一能做的恐怕只有好好學習,讓您少操心點。
記得那是一個炎熱的下午,火辣辣的太陽曬的人頭皮發(fā)麻,我從擁擠的人群中擠進了學校,一進班級我就看見幾位同學在發(fā)上午的聽寫本,我趕忙跑到桌子旁查看聽寫分數(shù),我自信滿滿的翻開聽寫本,準備迎接成功的喜悅,可就在我沾沾自喜時,一個鮮紅的數(shù)字把我從勝利的高峰拉到了失敗的底谷,我沉默了——我曾答應您一定考滿分的,可是我卻沒有做到,我想:“這下媽媽肯定會失望的,她那么辛苦,可是我連一點分數(shù)上的'安慰都給不了她,我真不懂事,唉!不行!我一定要努力!被丶液竽痪湓捙u的話也沒說,只是讓我要好好的努力。我很感動、也很感恩。為了讓您為我驕傲一次,為我自豪的一次,為我再笑一次,我也很努力。于是,此后的每一天我都在復習等待下一次的機會。功夫不負有心人,在那一次的聽寫中我獲得了滿分,而您也露出了甜甜的微笑。
在漫長的人生旅途中總有您的陪伴,在記憶中總有您的身影,在跌倒時總有您的鼓勵,在生病時總有您細心的照護。您的付出我都深深的藏在了心底,現(xiàn)在我所能做的就是幫您捶捶背、揉揉肩、一杯熱茶和一份好成績?傊,千言萬語都匯成一句話:“謝謝您,媽媽!”
祝您身體健康,越來越漂亮!
您的女兒:XXX
給書信作文 篇6
親愛的小朋友:
你們好!
我是來自福建省龍巖市大洋小學的一名學生。我曾經(jīng)在手機上看見過你們,看見你們瘦皮包骨,看見你們無助的眼神,我體會到你們家境都非常困難,經(jīng)常吃不飽穿不暖,可你們還有強烈的求學意識,夢寐以求想得到知識。
可你們的學校呢?是一座座破爛不堪的房子,桌子是用一堆堆泥土堆起來的,凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒有電燈,還沒有黑板,甚至沒有粉筆!而同學們的練習本上寫得密密麻麻,寫完就擦,擦完再寫,連鉛筆只有一點小頭頭了也不舍得扔掉。同學們的書包呢?是媽媽用不要的布縫成的;同學們的書本呢?幾學期下來,還是新的,書角一點也沒有卷起,還隨時翻閱……你們在那么艱苦的'環(huán)境中,一點也不抱怨,還勤學苦練,而且成績也好得出奇,你們的學習精神真讓我們敬佩。
在城市里的我們,是不能與你們一爭高下的。我們雖然有各種各樣的學習工具,漂亮的書本,還有一個個五顏六色的書包,但認真學習的人寥寥無幾。我們還是家里的小公主、小皇帝,衣來伸手,飯來張口,家里人天天為我們辦這辦那,可我們卻身在福中不知福,不好好學習,只想著玩,還總?cè)谴笕松鷼狻?/p>
我們的“手拉手”活動,讓我們能真正感受到社會是一個大家庭,一人有難,大家共當。我們可以通過援助,讓有困難的學生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西,但在愛的天秤上,是永遠平衡的。我堅信,當你們收到東西時,一定會感到一股暖流涌上心頭。
我們都是祖國之花,我們一定會像你們學習,長大后為祖國獻力量,讓祖國日新月異!希望能與你們手拉手,共同進步!
祝你們
學習進步,身體健康
寫信者:xx
xxxx年x月x日
給書信作文 篇7
親愛的鄒老師:
您好!
您應該很意外,我會給您寫一封信,自從我二年級,您望著我的那個眼神,我永遠都記得,轉(zhuǎn)來時您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關(guān)愛,在課堂中我有時開小差,您沒有批評我而是時常提醒我,在作業(yè)中錯誤的您總是悉心教導我,讓我弄明白您才罷休,如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點您就夸獎我,讓我覺的`生活充滿陽光。
記得上體育課是您帶的,您那時就已經(jīng)開始教我們跳長繩了,我每次跳都要隔,您不厭其煩的教我,有時您還帶著我跳,雖然有時我會抱怨,但您從來沒放棄。
一轉(zhuǎn)眼五年級了,成績比原來好多了,但這一年一年過的很快,就像花長大了可園丁卻老了,但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。
祝您家庭幸福
您的學生:
給書信作文 篇8
親愛的舅姥爺:
您好!
舅姥爺,您在北京工作、生活怎么樣?距離你上次回煙臺,已經(jīng)有六個月了,經(jīng)過六個周的快樂暑假,我邁入了初中的大門,成為了一名初一新生。雖然初中學習壓力很大,但暑假的樂事依然讓我時時想起。您來聽聽我在暑假中參加的一次實踐活動吧。
這次活動的主題是“社會基地群,實踐大課堂”,是我們煙臺市中小學生綜合實踐教育基地管理處、煙臺市綜合實踐教育研究室的叔叔阿姨們創(chuàng)辦的一次走基層、觀科技的活動?梢苑譃槿箢:第一大類是科技、歷史類;第二大類是基本、技工類;第三大類是個人修養(yǎng)類,有二十多個項目呢!
這科技歷史類是我十分喜愛的。特別是我最喜歡的還是“山東省核電科技館”了。它是我們山東唯一一處核電科技館。進入館區(qū),你就會被深深吸引:它分為四大主題,五個展區(qū)。一樓有一個度立體大屏幕,以紀錄片的形式給我們展示了人類利用能源的歷史,了解了核電內(nèi)部的強大能量。接著我又觀看了4D電影《叢林尋礦歷險記》,感受到尋礦的艱辛;二樓主要展示了核能的'發(fā)展,我驚奇于核能的巨大能量,贊嘆核電站的高科技;三樓中,我足足花費了半小時才深入了解原子核的裂變。又和小伙伴們一起玩了一些有趣的小游戲,比如照哈哈鏡,與鏡子中的自己握手??無數(shù)小而有趣的物理實驗讓我們興致勃勃地進行一次又一次。
為了讓我了解技工方面的知識,媽媽又帶我參觀了“山東省技術(shù)服務學院”。來到一個巨大的廠房里面,擺放著各種各樣的機床,我一個也叫不上名字。再往里走,只見一位叔叔正在操作機器。只見他把一個圓柱形的鐵零件放入機床,不一會兒,轉(zhuǎn)送帶轉(zhuǎn)了一個新的零件來,變成兩頭尖,中間圓。我疑惑不解地問:“叔叔,這是怎么加工出來的啊?”叔叔耐心地為我解釋道:“小朋友,你看,這是一臺數(shù)控機床,只要你把相關(guān)的加工數(shù)據(jù)輸入到電腦上,它便會生產(chǎn)出你需要的零件啊!”真是太神奇了!
第三個我印象比較深的是“開心城堡——少兒職業(yè)體驗中心”。在職業(yè)體驗館里,我分別體驗了警察、建筑工人、護士三個職業(yè),我體會到每個職業(yè)都有苦有甜,我們的社會離不開任何職業(yè)的人,無論是工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師,只有我們大家共同合作,才能讓我們的生活更美好。舅姥爺,這就是我的快樂暑假生活。
最后,祝舅姥爺工作順心、萬事如意!
給書信作文 篇9
尊敬的老師:
您好!我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我想遠方眺望,看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學中走出,開始我的初中生活了。
小學生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的',愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的。老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。老師:小學6年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代,過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見!老師,珍重!
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