我真棒作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我真棒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我真棒作文1
為了鍛煉我的獨立生活能力，這個暑假里，媽媽特意給我報了為期兩天的夏令營，讓我離開家獨立生活。
20xx年8月9日一大早，我獨自背上旅行包，登上大巴車，踏上了上海之旅。車上，我發(fā)現(xiàn)同學們都很高興，估計他們高興的原因是擺脫了父母的羅嗦，而我高興是因為可以獨立生活了。經過兩個小時的車程，我們的`車停在了世博園停車場里，我把行李放好就隨著隊伍下車了。進入世博園，老師和同學們都不知所措，因為園區(qū)太大了。我自告奮勇地說：“我來過世博園四次了，最熟悉這里，讓我來帶領你們吧！”于是，同學們稱我為小隊長，我負責清點人數(shù)和推薦他們看館。結果，其他隊看到的全是差館，而通過我的帶領，我們隊看的場館大家都很滿意，同學們稱我為“好隊長”。到了晚上，我們回到賓館，準備好明天去歡樂谷的東西，我就自己洗好澡，躺到床上。這時我忽然想起了爸爸媽媽，以前可都是他們陪我睡的，現(xiàn)在我要一個人睡了。再一想，我長大了，應該勇敢地獨自生活了，于是，我關了燈，不一會就進入了夢鄉(xiāng)。第二天一早，吃完早飯，我就召集同學們準備出發(fā)。大巴車很快就停在了歡樂谷門口，我開始清點人數(shù)，全了，就帶著大家向歡樂谷進發(fā)。進去以后，為了能讓大家在一起活動不走丟，我充分征求了同學們的意見，先后玩了螞蟻王國（包括泡泡場、跳跳蛙、轉轉杯、快樂飛艇）、谷木游龍（大型水陸空結合過山車）、老金礦、水蛙戰(zhàn)艦和鬼屋。快樂的時間一眨眼就過去了，下午五點鐘，我依依不舍地上車返回張家港，跟“隊長”的美稱說再見了！
這次旅行，我既學會了做好榜樣，又學會了生活自理，怎么樣，請你為我豎起大拇指吧！
我真棒作文2
我是一個活潑可愛、興趣廣泛的小女孩。平時愛看書，繪畫，更愛玩。
這不眼下小朋友們最流行的運動就是玩活力板。(.)每當我經過廣場，看到許多人在廣場上悠閑地滑活力板，我羨慕極了。那時心里真想擁有一個活力板，盼呀，盼呀，爸爸終于給我買了一個。那天，我興奮極了，一蹦三尺高，立即纏著媽媽帶我去廣場。
來到廣場，我迫不及待地加入了玩活力板的潮流中。先確定活力板前進的'方向，左腳上去�？�，活力板好像故意耍我，右腳怎么也抬不上去，我只好請求媽媽扶我一把了�？墒且浑x開媽媽，我還是滑不起來，活力板在我的腳下顯得很笨重很不靈活。唉，真是看花容易，繡花難呀！正在這時媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地對我說：“別灰心，繼續(xù)練，心急可吃不了熱豆腐。別瞧他們現(xiàn)在滑得這么自如，其實背地里，不知道吃了多少苦，摔了不少跤呢！”聽了媽媽的話，我心中又鼓起了勇氣，繼續(xù)練了起來。首先，我得掌握好平衡，左腳踩在活力板上，右腳在地上踮著走，踮了幾圈兒，我終于找到一點感覺了。漸漸地我能雙腳上去停留一會兒了。每到這時，媽媽就會豎起大拇指，對我說：“不錯，寶貝兒，但是你的右腳要不停地晃活力板，才能像蛇一樣游起來�！甭犃藡寢尩脑�，我便一遍又一遍地練習了。俗話說得好：功夫不負有心人。我終于能自如地滑行了，那種感覺真的很棒！嗬，滑活力板它不僅鍛煉了我的協(xié)調能力，還能煉了我的膽量呢！人戰(zhàn)勝困難，才能得到快樂！
當然，玩過之后，我也能靜下來。告訴你，我還是個“小書蟲”呢！有一次，媽媽給我買了一本《格林童話》，我一看就愛不釋手，幾個小時過去了，只聽媽媽喊到：“嘉竹，快從冰箱里拿一袋子糖來�！币驗槲以诳磿�，沒聽清楚，把“糖”聽成了“蜜”，結果取出蜜來給媽媽，在廚房里的媽媽一看直搖頭，嘆了口氣說：“哎，還是我拿吧！”這下，我又回到臥室，津津有味地看了起來。
你看，我是不是很棒哦！
我真棒作文3
五月、六月注定是個不平凡的時節(jié)，我的心情忐忑又好奇。因為我們要結束小學生活，迎來畢業(yè)。因為我們要步入一個新的環(huán)境，開啟新的中學生活。我是一名中學生了！
整個小升初階段就像打仗一樣，每天都在刷卷，每個周末都在補習，就是為了考進理想的中學�！耙环莞牛环菔斋@。”當我接到錄取電話時，我一蹦三尺高，心里樂開花，笑得合不攏嘴。
在這個學校云集了各所小學的高手，我感受到前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，我不清楚自己在這個新集體的位置。在這四年，我期待我要在這里面臨的一切挑戰(zhàn)。
進入新學校的的第一次活動“校園開放日”，是我和媽媽一起參加的。穿過林蔭小路，映入我眼簾的是色彩明麗的操場。紅綠相間，紅色的是長長的跑道，綠的呢，是綠草如茵的'大草坪。一塊大大的院士墻吸引了我，上面有39位院士的名片，而這些院士也是畢業(yè)于我們這所中學，我希望，在不遠的未來，我的名片也會在這墻上出現(xiàn)。走著走著，我們走進了端莊而又亮堂的會堂，臺上緩緩走來一位氣質可佳，說話儒雅的老太太。原來她就是我們這所學校的校長��！她和藹可親，說起話來一直保持著微笑。她關注著這所學校每一個孩子的學習與成長。她為這所學校的孩子取得的成績引以自豪。同時，她也是那么體諒著天天為我們操勞的父母。盛校長說：“要篤學敦行，立己達人。學習是自己的事情，不要依賴著父母，獨立自強，勇往直前�！�
是啊，到了中學，我們的課程變多了。同時也意味著我們的作業(yè)量自然而然增加了，會激發(fā)我們的潛能，實現(xiàn)自我超越。語數(shù)外三門主課不斷循環(huán)，體育作為中考的必考內容，課程內容增多，讓我們學習機會增多，我們的知識面也拓展了。真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學生了，感覺課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！
前方則是另人展望的未來，在這個新學校，新的班級，新的我，一切都是美好的開始，我有信心，更有動力把我好現(xiàn)在，用行動去譜寫屬于我的未來。
我真棒作文4
秋來了，誰知道？校園里風華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時它的葉子還是一片青綠，但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔，看上去也算是飽經風霜，有些年代感了，他每天都謙遜有禮地彎著腰，迎來送往我們這些莘莘學子。風過林梢，彼時陽光正好。銀杏葉在秋風的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手來，一片銀杏葉，像芭蕾舞演員一樣，打著旋兒跳進我的手中，像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學生了，這種感覺真棒！
我的班主任陶老師，平時總戴著一副黑框眼鏡，喜歡穿不同款式的連衣裙，扎著高高的馬尾辮。陶老師平時給人的感覺是嚴肅認真而又不茍言笑的，但陶老師上英語課時寫的那一筆行云流水的板書，卻像美妙的音符一樣，敲擊著我們的心靈。語文老師在課堂上總是高談闊論，妙語連珠，我們也是聽得如癡如醉。數(shù)學老師的課堂是幽默風趣的，我們時而冥思苦想，時而會心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛入口的太妃糖，苦澀而又干硬，可經過了三個星期的相處后，他們就像漸漸融化的太妃糖，那甜，是一絲一縷把心填滿的。我的`同學們就像一顆顆五彩斑斕的水果糖，各有各的一番獨特的滋味。所有的相遇都是隆重的，能有這些良師益友的陪伴，感覺真棒！
未來的三年，堅持、苦干、快樂、挑戰(zhàn)都會時時陪伴著我，在這么棒的校園環(huán)境當中，有這么棒的良師益友，我堅信我一定能像那銀杏樹的果實一樣，結得滿目張揚，一樹輝煌。
粉筆依然在黑板上流逝著生命，我們也一定會在新的教室里種下未來。
我真棒作文5
一周一次的奧數(shù)培訓日又到了。我今天六點四十五分就起床，吃完早飯我乘上爺爺?shù)碾妱榆嚾W校了。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，我們趕快坐好等老師來。咦，陳老師怎么沒來呢?在代課老師的說明下我才知道原來陳老師有事，所以臨時換了一個老師來教我們。
開始上課了，沒想到老師一上來就給我們出了一道難題:“一座橋全長168米，計劃在橋的兩側欄桿上各安裝16塊廣告牌，每塊廣告牌的橫長為3米，靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端都是15米。相鄰兩塊廣告牌之間相隔幾米?”老師出完題后教室里一片
哀聲嘆氣聲，大家都覺得好難。但老師接著說:“如果不會，可以不做!”很多同學聽到后都噓了一口氣。因為他們一定認為:反正可以不做，那就不要做吧!反正老師等會要講的，到時候抄一下就可以了。但我卻不這么想!一下課，我就開始琢磨，突然，我想起陳老師以前跟我們講過:“不會，就畫圖試試!”于是，我就按著題目開始畫，如下圖
圖畫好了，我一看，呀，辦法出來了。只要把橋的總長減去靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端的距離，再減去所有的.廣告牌的橫長，再除以間隔數(shù)不就等于廣告牌之間相隔幾米嘛!嘿嘿，我高興極了!我迫不及待地等待上課，因為我想驗證一下我的答案是否正確?上課了，當老師把解題方法和答案寫在黑板上，我不禁笑了，因為我的思路和答案都完全正確，我不由地對自己說:朱貝爾，你真棒!
俗話說的好:只要功夫深，鐵棒磨成針!這件事使我深深明白了這句話的含義。同時也使我知道數(shù)學這扇大門永遠為勤奮者敞開!
我真棒作文6
我，性格開朗，活潑。我們多有長處。當然，我也不例外。
我的長處是彈琴，現(xiàn)在已經九級了。說到彈琴是要付出很多汗水的。
回顧一下當時的情景，20xx年的某一天，老師找到我說：“你可以考八級了！”我和媽媽聽了，很高興。
第二天上午，當我和媽媽來到戲校時，這里早已擠滿了參賽的小選手和他們的家長。小選手們表情不一，有的緊繃著臉，有的目光中露出了幾分緊張，有的微笑的臉上充滿了自信------這時我的心里非常緊張，頭上也滲出了汗珠。隨著主考老師一次次的點名聲，我的心怦怦地跳個不停------
忽然，我聽到：“七級選手入場�！蔽业男囊幌绿岬搅松ぷ友�。我愣了愣神，求援地望著媽媽。媽媽緊緊地握著我的.手說：“別緊張，不要管別人彈得怎么樣，我相信你會是最好。”望著媽媽，我使勁地點點頭，心中暗暗給自己加油：“瑩瑩啊瑩瑩，你苦苦練了五年琴，不就是為了要迎接今天的考驗嗎？要勇敢，要拼搏，要敢于競爭！”我離開媽媽，獨自走進考場，醒目的橫幅掛在鋼琴上方——中央音樂學院校外考級。來自北京的中央音樂學院鋼琴教授楊峻老師像一位威嚴的法官坐在評委席上。此時，我覺得腿在顫抖，手心在出冷汗，兩排牙齒不停地打架。楊峻老師說：“別緊張，彈吧！”我這才鞠了一躬，然后坐下彈起琴來。彈前幾個音符，我感到手指僵硬，氣息急促。一連幾個樂曲彈完以后，我的心漸漸平靜下來。聽出自己彈出的優(yōu)美樂曲，一股熱力傳遍了全身。我沉浸在音樂之中，不知不覺便彈完。當我站起來時，才感覺到背上的汗水已浸透襯衣。我向主考老師深深地鞠了一躬后，帶著從未有過的疲憊和快樂離開了考場。這時我覺得外面的天格外藍，陽光格外明媚，心情格外舒暢，因為我剛才的演奏是那么流暢、自如。我終于戰(zhàn)勝了恐慌和緊張。
你們說，我棒嗎？
我真棒作文7
“耶！我終于成功了！”我激動萬分地歡呼道，原來我正在進行投籃訓練呢。經過若干天持之以恒的練習，終于投籃成功。
暑假里，媽媽送我學打籃球，教練從最基本的運球開始教起，原本是沒拍幾下球就滾開了。在教練的幫助下，我掌握了技巧，籃球像粘在手心一樣，我心里樂開了花，高興地想：“我肯定會很快學會投籃的。”
訓練中，我們會分成幾個小組進行比賽運球，輸?shù)哪墙M就要做五個蹲跳起和五個俯臥撐，所以我們都會極盡全力，堅持到最后，即使輸了也雖敗猶榮！
所有訓練都很順利，我也越來越喜歡打籃球。但在投籃訓練的時候遇到了挫折，每次投籃，球還沒到籃筐一半的高度就又落了下來，看到其他小朋友都投進籃筐，我有些垂頭喪氣、懊惱不已。教練說這是因為體能不夠好！我真后悔以前沒有好好訓練體能。便暗暗下定決心：“這段時間一定要加強鍛煉，爭取早日投籃成功。”除了課上訓練，回家后我還在爸爸的陪同下去小區(qū)籃球場練習，即使汗流浹背也依然堅持不懈，每天睡前做十個俯臥撐鍛煉臂力。
一周以后，教練對我們進行了一次考核，其中一項就是投籃。輪到我的.時候，我感覺我的腿如同灌了鉛一樣沉重，心里像揣著一只兔子，“撲通、撲通”跳個不停，抓著籃球的手竟有一絲微微的顫抖。我無助地看著教練，教練微笑著鼓勵我說：“薛文昊，加油！你一定可以的！”我的隊友們也紛紛向我喊道：“加油！薛文昊�！蔽翌D時信心倍增，按照教練的方法：先左腳，再右腳，然后縱身一躍，同時舉高手臂，手腕用力，使出最大力氣把球投向籃筐。大家都目不轉睛地看著球，只見它先在籃筐上滾了一圈，最終落入筐中。我開心得歡呼雀躍，大家也給了我最熱烈的掌聲。
從這件事中，我明白了這樣一個道理：成功不是憑空想象的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。我覺得我真棒！
我真棒作文8
和煦的春風，伴隨著春日的暖陽，把柳枝吹得搖曳生姿。
我唉聲嘆氣地走在上學的路上�！坝挚荚�，沒復習，我太難了！”我一只腳踏入校門，可又立即收了回來，要不曠課？不行不行，我的成績雖然在班級不是名列前茅，但也要聽老師的話呀！于是我邁開腿，快步走向班級，只為了擠出一點點時間復習。
可是，誰知剛一到教學樓，那可惡的白色大喇叭就想起了教導主任的聲音：“請同學們盡快到自己的考場準備，五分鐘后我們開始考試�！蔽耶敃r竟有想把大喇叭揪下來砸碎的沖動。
來到考場剛剛坐穩(wěn)，那喇叭又想起來：“請監(jiān)考老師下發(fā)試卷，考生檢查試卷有無印刷質量問題，如無疑義，請將自己的個人信息填寫到正確的位置……考試現(xiàn)在開始。”
我在座位上左搖右擺，根本坐不住��！這些題目沒有一個不是數(shù)學書上的，可是……我昨晚連數(shù)學書都沒有拿出來！數(shù)學書？對�。∥視锟墒怯袀�“秘籍”�。∥页美蠋熢诳词謾C，連忙抽出書包中的'數(shù)學書，真是做賊心虛，就剛剛這一個小動作，我的手心就冰涼出汗。
我悄悄地翻開書桌中的數(shù)學書，心怦怦直跳，突然我看見一個惡狠狠的目光在盯著我，��！監(jiān)考老師，仿佛聽見全班同學一起嘲笑我，并喊著“小偷”這兩個字。我不就是那個小偷嗎？偷走了書中的知識，用在了不正當?shù)牡胤健?/p>
我使勁搖了搖腦袋，慌張地看著后面的監(jiān)考老師，她還在看手機。我長出了一口氣，原來是太緊張出現(xiàn)的幻覺，我用已經涼得有些發(fā)麻的手輕輕地合上了數(shù)學書，用大腦里僅存的知識答完了試卷。
可想而知，這一次考得并不理想，但我知道這是通過我自己努力得來的，不是那可惡的虛榮心作祟，作弊得來的成績，我守住了自己的初心。
這一次，我真棒！
我真棒作文9
我是一個小女孩，別看我個頭不高，我在體育方面可有能耐哩!下了課踢毽子、跳繩都少不了我，因為我是這方面的能手喲!踢毽子、跳繩不算什么，是小菜一碟，轉呼啦圈才是我的拿手好戲哦!
我們村莊的這群女孩子，每個月都要比賽，上個月是我的“對頭”趙帝賽跑時遙遙領先，得了第一，我是個不服輸?shù)男∨ⅲ@次比誰轉的呼啦圈多，心里想這次一定要得第一，所以，在比賽前一個星期我拼命地練習呼啦圈，練到了“爐火純青”的地步。
比賽的那天終于到了，我們選好了比賽的場地，拿到了我家的呼啦圈。比賽規(guī)矩是:我們不計時，看誰第一次轉得多就可以拿第一。我們這次要選出“冠軍”“亞軍”“季軍”。比賽開始，王新宇是第一個，不到5分鐘就下臺了，才轉了80多個，真是個……下一個可是大將趙帝了，趙帝剛上場就把大家震住了，因為她可以一邊跳一邊轉，在我們大家面前耍了威風，還朝著我們驕傲地一笑.好像在說:“怎么樣，驚呆了吧!沒戲唱了吧?"我氣不打一處來，白了她一眼，心想:哼，這樣又不能加分，到時候我也要耍耍威風給你看看.趙帝竟然一下子轉了672個，把我們都驚呆了。又上了幾個小卒便輪到我上場了，我對趙帝冷笑了幾下，便進人了比賽，我也有自己的.絕技喲!我轉了100多個便露了兩手。我一邊飛奔，一邊轉，看得那幾位同學連連叫絕，也把趙帝看得目瞪口呆說不出話來，可好景不長，一不小心跑的時候碰到了墻.弱了下去，像沒了勁的氣球往下掉，趙帝幸災樂禍地笑了起來.可是我又把呼啦圈扭到了腰上，一口氣也轉到了600多個，只聽裁判員數(shù)著:“670、671、672、673……”我超過趙帝啦!我開心極了。趙帝一下子晴轉陰了。我得第一啦!我太棒了!
我真棒!夕陽漸漸西沉，朋友拍著我的肩膀說:“你真棒!”我心里像吃了蜜一樣甜。
我真棒作文10
“舊的結束對應著新的開始”，不錯，在“小學”這個舊階段畫上完美的句號時，“中學”這個新階段也開始向我們揮手走來。面對中學，我的感覺是：真棒呀！
入學之初，正如“海日生殘夜，江春入舊年”。新的生活，新的起點，新的氛圍……似乎一切都是新的，只有我們，還改不了小學時頑皮好動的性格。這時，一場代表中學新開端的“洗禮”降臨了……
“立正，腳跟并攏，雙腳張開約60度，給我挺直你的腰板！不許亂動！眼睛給我直視前方，死死地盯著前面同學的后腦勺……”教官一發(fā)話，氣勢果然不一般：沒有班主任的溫柔關切，沒有同學們的嬉皮笑意，沒有父母的關心問候……取代而之的是一種堅決與憤怒的狂吼。在軍訓這段日子里，好像任何事物都是殘酷的。太陽似乎與教官約定好了，把它最火熱的一面展現(xiàn)了出來：那輪刺眼到金黃而又火紅的`烈日，始終定格在我的眼前，那光猶如一把燦爛的寶劍，還閃著耀眼的火光，整個全刺進我的眼睛里，讓我的眼里如被刺碎一般，只敢瞇成一條縫。汗是更不必說的，簡直是“飛流直下三千尺，紙巾一天用一包”。
就連時間也是殘酷不饒人。當我們筋疲力盡地回到宿舍時，時間卻為我們打響了警鐘。面對著舍友一秒三十個“快點”的催促，我手忙腳亂，心急如焚，平時看來十分容易的事情，竟讓我手足無措。洗衣服就更別提了，當我笨拙地將濕淋淋的衣服掛上去時，一切都晚了……
難道這段日子只有苦和累嗎？
不，這段手忙腳亂、筋疲力盡的日子讓我收獲了太多太多：軍訓的磨煉讓我知曉了作為一名軍人該有的堅持不懈與頑強毅力；內務整理讓我懂得了時間的寶貴，要敢于與時間賽跑，才能戰(zhàn)勝匆忙；快節(jié)奏的學習生活讓我明白只有培養(yǎng)了自覺自立自律的優(yōu)秀品質，才能永遠立于不敗之地。
初中生活教給了我如此多的啟發(fā)和感悟，讓我在人生的高塔更上一層，豈不亦樂乎？我是中學生了，感覺真棒！
我真棒作文11
隨著暑假的結束，我又整理著裝，踏入校園。但這次不一樣，我有了新的身份——中學生。
在中學生活開始前，面對全新的一切，我內心充滿了擔憂。我擔心跟新的同學沒法處好關系，別人在歡聲笑語，而我卻形單影只。我又擔心科目的增多，作業(yè)的增多，會讓我無法適應。我還擔心獨立的'宿舍生活，離開父母，會讓我不知所措。數(shù)不清的擔憂讓我忐忑不安。
但當我真正開始初中生活后，才發(fā)現(xiàn)完全不用擔心。同學們都熱情活潑、團結友愛。宿舍里，同學們合理分工，動作快的同學會幫助動作慢的同學。在情緒低落的時候，我們互相安慰，在有人身體不適時，我們會擔心得像是自己的身體在經受煎熬。在課室里，如果有同學有不懂的問題，同學們都會把自己知道的毫無保留地告訴長，期望大家能共同進步。大家也互相關愛，還記得有一次我腳受傷了，一瘸一拐地走向食堂時，一旁站崗的學生會干部在樓梯口看了我很久。當我走近樓梯口時，她走上前扶了我，溫柔地問道：“同學，吃完早餐了嗎？”我搖搖頭�！澳悄阕⒁獍踩瑒e著急，抓好欄桿�！彼纸又f道，然后目送我下了樓。雖然只是一次短暫的相遇，但卻如解凍冰河的春風般溫暖了我的心，讓我十分感動。
老師的和善也讓我消除了對老師的擔憂。課上，老師循循善誘；課下，我們亦師亦友。不管有多忙碌，老師們都會認真傾聽并細心解答我們的問題。剛開始宿舍生活，難免會不適應，老師便仔細詢問，遇到困難，立即解決。在這樣溫暖的大家庭下，我怎能還有憂慮？
盡管科目增多了，但是我們接觸的知識也增多了，我們真正做到了“德智體美勞”全面發(fā)展。就像書上寫的“學習是苦樂交織的過程”，當我們收獲了學習的快樂時，學習便點亮了我們心中的明燈，激發(fā)我們前進的動力！
盡管初中生活才剛剛開始，未來將充滿許多困難和挑戰(zhàn)，但伴隨著老師和同學的關愛，我信心滿滿。此刻，我想大聲告訴全世界：“我是中學生了，感覺真棒！”
我真棒作文12
“媽媽，您能幫我出出主意嗎？”
“這是你自己的事情�！�
“……”
我用沉默來對抗她的無情，心里卻暗自較上了勁。區(qū)藝術大賽即將到來，我急需一件作品。而曾經身為我的“梁山軍師”的媽媽，卻不給我任何建議。
躊躇之際，余光劃過墻上的掛歷，是敦煌畫的照片。壁畫？壁畫！雖然不能用壁畫參賽，但我可以用石畫呀！異曲同工，妙哉！
找好材料，選好石頭，鋪開顏料，動工！意料之中的靈感，意料之外的'失敗。我從小學習繪畫，有熟練的筆法，但卻遲遲畫不出我需要的美感。要不要換個作品形式？我又想向爸爸和畫畫老師求助，可媽媽的話又出現(xiàn)在耳邊…要不？還是…不！這次，我一定要自己來！
我細心的觀察石頭，思緒似乎被石頭牽著走。石頭上的紋路引起我的注意。我突然意識到，原來我沒有按照石頭紋理進行創(chuàng)作，細思，恍然。我嘴角上揚，再次鉆進畫里。
打在墻上的影子逐漸拉長，拉長，由剪影慢慢褪成一個朦朧的暈。橙黃色的燈光透過空間的阻隔，點在石頭上，隱約間透出了藝術的神秘。起先，是簡單的淡墨，似重非輕甩出扁舟一葉；隨即，又細緩地牽回筆鋒，幾次頓筆，用重量畫出竹干和竹節(jié)；最后，順勢而往下鋪幾筆焦墨，河中磐石，挺立，停筆，收墨。在這靜夜里，我，一筆一筆，一道一道，一絲不茍，就像是一曲歌謠，靈動，旖旎……成了！石頭的橫紋恰好描繪成清波，原本難看的黑斑順利地改造成一塊磐石，岸邊的竹子，一葉輕舟與磐石的呼應，被描繪成載浮載沉的樣貌。大量留白獻給石頭本身。寥寥幾筆只需要畫最核心的要素。沒有復雜技法，沒有絢麗顏色，只是順勢而為。
結果下來了，不是第一，而是第二。但好勝的媽媽卻表揚了我，我的心落了下來，也熱了起來。
后來，媽媽問我，獨自一人迤邐作畫的心情，我想到的不是孤單和困難，而是波瀾壯闊的大海和天空中的那抹星光。
這一刻，我真棒！
我真棒作文13
剛才還是如潑墨般的傾盆大雨，現(xiàn)在天空卻已經熠熠生輝。太陽在濃厚的云層中彈出燦爛的笑臉，將金燦燦的陽光灑落到這多姿多彩的世界。
這一天陽光燦爛，萬里無云。運動會在一片片歡聲笑語中盛大開幕了。我不斷地搓著手，牙齒打著顫，連動都不敢動。我的心好似一個定時炸彈，只要稍微刺激一下，它就毫不留情地引爆了。我心里的波瀾好似滔天巨浪。只要一個猛浪。就能入讓大地生靈涂炭。為什么我這么傻！為了自己的榮譽，為了班級的光榮，竟然可以愚昧無知地參加運動會！平時體育不拔尖的我和這些“飛人”相比，簡直是“雞蛋碰石頭”——不堪一擊。
就在我快絕望的時候，突然，一個無形的聲音鼓勵我：“加油哦，加油哦！丑小鴨也可以變成白天鵝！只要你奮力一搏，你一定會成功的�！蔽腋吲d極了，是啊，失敗乃成功之母。不管我是丑小鴨還是白天鵝，嘗試一下，說不定可以成功呢。
“嘿！你膽子還不小！“”有一個大哥哥威脅我說。這無疑是給我火上澆油。我怒火中燒，卻無可奈何。于是，我下定決心，一定要打敗他們，讓他們?yōu)樽约旱乃魉鶠楦冻龃鷥r。
“各就各位——跑！”我立馬反應過來，拔腿就跑。我看著翠綠的大樹，高聳的樓房，碧綠的草地快速飛過，我的身邊心里爽快急了。微風吹著我的發(fā)梢，似乎在說“你真棒，你真行！”我舉起的`雙臂，發(fā)瘋般地加快雙腳的頻率。我像一枚直沖火云霄的火箭，一步步躍向了終點……
丑小鴨也可以變成白天鵝，一個人的力量，我們可不要小看，因為驕傲使人落后謙虛，使人進步！只要我們奮力一搏，也可能會邁向成功的大門。
我真棒作文14
在我記憶的畫屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時的快樂。
一個周末，作業(yè)很多，寫數(shù)學作業(yè)時遇到了一道難題，我張嘴剛想問媽媽，卻又止住了。我想自己找出答案。便認認真真地讀題，思考，草稿寫滿了一張紙，思路卻仍像一團亂麻，我急得不得了。老媽見我那副模樣，便走過來想幫我，我嚷起來：“不用不用，我自己能想起來�！崩蠇屢布绷耍骸白鳂I(yè)這么多，別耽誤時間了，我給你講講不節(jié)省時間嗎？”我一聽，倔脾氣上來了，我想：什么叫耽誤？這不是說我做不出來嗎？“不用，我能做出來，一定能做出來！”
這時窗外不時傳來了小孩兒們游戲的喧鬧聲，我沒法集中精神，便使勁關上窗戶，再重重地坐下，仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。
我有點發(fā)怵，但馬上又給自己打氣，這一道題不算什么，都是學過的知識，怎么會做不出來呢？如果連一道數(shù)學題都解決不了，將來怎么挑戰(zhàn)更大的困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路，額頭上滲出了細細的汗珠。思路像被一張無形的網囚禁起來了，怎么也掙脫不出來。老媽幾次叫我吃飯，我被催急了，不耐煩地撓撓頭，沮喪地趴在桌子上。
我急躁地翻著書，努力想從書中找出思路，可我沒發(fā)現(xiàn)與此相關的任何定律公式。也沒看到同類型的'題。我只差用頭去撞墻了，真是急死我了！
這時我想起老師時常說的一句話：遇到難題別著急，先把已知條件列出來，認真分析他們之間的關系，定會找到思路的。于是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，把已知條件一一列出來，然后看這些已知條件還能推出來其它什么別的結果來，啊，有了，那張罩住我思路的網好像突然消失了，通過這個高和一個角度數(shù)不就可以求出令外兩角的度數(shù)嗎？然后底不就出來了嗎，有了底和高，那面積不就求出來了嗎。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
我太高興了，我領悟到了成功的真諦，收獲了付出的快樂，我在演算紙上寫下了“我真棒”三個字算作給自己的獎勵。
我真棒作文15
事情雖然已經過去三年了，但當我一想起那件事，就會忍不住又對自己說：那一次，我真棒！
那一年，我八歲，為了參加那場拉丁舞比賽，我每天都刻苦的訓練，就是希望能在比賽中取得好成績，可是，在訓練的過程中，我卻因為自己的大意，不幸扭到了腳
那時，我正在與搭檔小成一起練習，哎呀！我感到腳腕上傳來一陣劇痛，隨后就跌坐在地上。小琳，你怎么了？死黨小靈急忙撇下舞伴，焦急地沖過來問我。我皺緊眉頭，有些吃力地回答：沒，沒事，就是腳有點兒疼。腳疼？來，讓我看看哎呀，腫了，你應該是扭到腳了。什么？扭到腳了？我感到一陣眩暈。要知道，過幾天就要比賽了，在這個時候如果扭到腳了，就我不敢再想下去了。老師聽見了，急忙跑過來看看我的腳。老師拿起我的腳，搖搖頭說：依琳，你這腳怎么腫成這樣了？我看吶，這次比賽，你還是不要參加了。老師不忍地說出這句話。不，決不！我一定要參加比賽。我堅定地對老師說，腦海里浮現(xiàn)出半年來我訓練時所經歷過的酸甜苦辣，訓練了半年多，再大的'困難都渡過了，但這次就因為扭傷了腳就要放棄這場比賽，這讓我難以接受。經過了我的再三妥協(xié)與哀求，老師與父母終于答應讓我去參加比賽了。
比賽的那一天，媽媽不斷地叮囑我要小心，如果實在忍受不住了就退賽，我向媽媽搖搖頭，說：我不會退賽的。媽媽心疼地對我說：你這孩子，唉，真拿你沒辦法。終于開始比賽了，我忍住腳上帶來的疼痛，跟著音樂便開始翩翩起舞，媽媽在觀眾席上緊張地看著我，老師也在場外靜靜地看著我，搭檔小成也在皺著眉頭看著我�？粗@么多人緊張我，我幸福得早已忘記了疼痛。經過我的努力，最終，我獲得了第二名。看著獎狀上那金燦燦的大字，我的心里感到無比自豪。
那一次，我真棒！
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