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書(shū)法作文

時(shí)間:2023-04-05 11:37:00 作文大全 我要投稿

【精華】書(shū)法作文匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的書(shū)法作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】書(shū)法作文匯編10篇

書(shū)法作文 篇1

  有人說(shuō),圖像所傳達(dá)的信息最為直觀,文字所包含的意蘊(yùn)最為豐富。而書(shū)法作為一種特殊的藝術(shù),將這兩者自然地融合了起來(lái)。我從小就被書(shū)法獨(dú)特的魅力所吸引,她自然也成了我的最愛(ài)。

  最愛(ài)在萬(wàn)籟俱寂時(shí)讀帖。夜深入靜,耳根清靜得沒(méi)有一絲聲響,床頭放一杯熱氣騰騰的香茗,水中輕盈舞動(dòng)的茶葉散發(fā)出淡雅而清新的香氣。手捧一本心儀的字帖,或篆或隸,或行或楷。心開(kāi)始與古人神交交。我愛(ài)看那隨意自然的布局,高低錯(cuò)落,又不失整齊劃一之感;我愛(ài)看那靈動(dòng)自如的筆法,潑辣老練,又不失優(yōu)雅古拙之風(fēng);我愛(ài)看那變化多端的墨色,枯濕濃淡,又不失自然和諧之趣。透過(guò)一幅幅作品,我的.眼前出現(xiàn)了一位位書(shū)法宗師,看王羲之在蘭亭飲酒作序,看顏真卿在侄兒墓前老淚縱橫,看蘇軾在寒食節(jié)他鄉(xiāng)思親人……喜怒哀樂(lè),悲歡離合,一切于點(diǎn)畫間表露無(wú)遺。遨游帖海,總有意想不到的收獲和深深的感慨。

  最愛(ài)在平心靜氣時(shí)磨墨。看墨塊在墨池中一圈一圈地滑動(dòng),我總是浮想聯(lián)翩。有時(shí),我會(huì)認(rèn)為是一條小魚(yú)在戲水,水面漾開(kāi)了一層漣漪;有時(shí)又會(huì)認(rèn)為是一顆運(yùn)動(dòng)迅疾的行星,繞著恒星不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)然,最有趣的還是那墨色的變化了——從一開(kāi)始的平淡如水到后來(lái)的厚重如油,心境也隨之不斷升華。我始終認(rèn)為,磨墨時(shí)那種不驕不躁、怡然自得的心境,是任何其他活動(dòng)所無(wú)法企及的。

  最愛(ài)在心煩意亂時(shí)疾書(shū)。當(dāng)心靈被各種各樣的壓力與焦灼填滿,我就會(huì)攤開(kāi)宣紙抖腕揮毫,讓筆鋒似尖刀一般切入,像龍蛇一樣游走?茨E的曲折變幻,聽(tīng)筆與紙摩擦?xí)r的低吟淺唱,身心在瞬間便會(huì)感到無(wú)比的愜意與輕松。亦可耐心地折上格子,屏氣凝神,一筆一畫,享受手腕騰挪的快感,感受筆鋒翻覆的意趣,將微妙的細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致。心靈隨著筆的提按漸至平靜,一切的不快也早已灰飛煙滅。

  書(shū)法藝術(shù)博大精沈,在她面前我無(wú)疑僅是滄海一粟。但我相信,憑著我對(duì)她的這份摯愛(ài),我的書(shū)法之路會(huì)愈走愈寬。

書(shū)法作文 篇2

  最初結(jié)識(shí)書(shū)法是在四年級(jí),由此拉開(kāi)了我和書(shū)法一場(chǎng)夢(mèng)幻邂逅的序幕。

  在書(shū)法班學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的字突飛猛進(jìn),徹底改掉了原來(lái)寫字輕飄飄的壞習(xí)慣,老師對(duì)我贊不絕口。在閑暇之余,常練練字,這是我第一次感受到書(shū)法的魅力,它能夠擺脫周圍嘈雜喧鬧的噪音,筆墨書(shū)香充滿著我整個(gè)單純美好的小世界,那淡雅墨水的幽香,對(duì)我有無(wú)窮無(wú)盡的吸引力,那一個(gè)個(gè)田字格里用筆畫堆積而成的中國(guó)字,比死板的復(fù)印紙上的字,更有一番韻味。那時(shí)的'我迷戀書(shū)法的地步簡(jiǎn)直能用走火入魔來(lái)形容。

  世間萬(wàn)事瞬息而變,世上沒(méi)有絕對(duì)的事,人也一樣,時(shí)間是一切問(wèn)題的根源。隨著時(shí)間的堆積,我漸漸厭倦了書(shū)法,厭煩了每天重復(fù)同樣的事。一張張龍飛鳳舞的行書(shū),我只覺(jué)得枯燥無(wú)味,好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)進(jìn)步,我得不到老師的表?yè)P(yáng)?吹揭槐颈揪氉直【拖笠(jiàn)了瘟神似的避而遠(yuǎn)之。我在堅(jiān)持與放棄的分界線徘徊著,最終我選擇了放棄,決定上完剩下的課就走。

  我踏進(jìn)教室,想到馬上就走了,心中竟襲上莫名的沉重與不舍,顯然我與書(shū)法的緣分未盡,內(nèi)心深處還有留戀,只是一念之差。我漫不經(jīng)心地朝窗外看了眼,一個(gè)看起來(lái)像大病新愈的女孩正筆直地立在遠(yuǎn)處,手里緊攥一支鉛筆頭和泛黃的紙,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,折射出一道亮光,眼睛一眨不眨,聽(tīng)罷,還若有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們快下課時(shí),她就飛一般跑走,不見(jiàn)蹤影。

  她引起了我強(qiáng)烈的興趣,我開(kāi)始觀察她,快半個(gè)月了,風(fēng)吹雨淋,從未缺課,只是全神貫注地盯著黑板。她那清秀的面龐刻滿了倔強(qiáng)。那天下課,她還沒(méi)走。我好奇地打量她:難道她是在這旁聽(tīng)課的嗎?我鼓起勇氣叫了聲:“小妹妹!彼琅f靜靜練字,大概沒(méi)聽(tīng)到我的呼喚!班牛诲e(cuò)!迸⒄f(shuō)完這句話就滿意地走了,落下一疊書(shū)法作品,我撿起來(lái)看,上面蒼勁有力地印著幾個(gè)漂亮的大字,達(dá)到這種境界不是一天兩天就能練成的,她到底堅(jiān)持了多久?

  一個(gè)路人的聲音傳來(lái):“喏,剛走的那孩子,山里來(lái)的,家里窮,都在旁邊聽(tīng)課好久了!”另一個(gè)路人又說(shuō):“是的呀,太可憐了!”

  我一下子怔住了,隨機(jī)陷入沉思......

  原來(lái)她家窮,她一直都在這角落聽(tīng)課,她不畏別人異樣的目光,而把它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,她沒(méi)有被貧窮打倒,而是堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!事實(shí)證明堅(jiān)持必定得到應(yīng)有的成果,這個(gè)女孩寫得一手好字。連一個(gè)稚嫩的孩子都有堅(jiān)持的精神,那一瞬,我慚愧了。我,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻只圖一時(shí)興起,三分熱,說(shuō)不干就不干。太嬌氣了,我越想越為我錯(cuò)誤的決定而后悔。

  我又重新握起筆,一股從未有過(guò)的力量在我心中涌動(dòng),我低下頭,反復(fù)寫,絕不輕易說(shuō)放棄,那是弱者的表現(xiàn)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我取得了進(jìn)步,我由衷地高興。

  書(shū)法是中華五千年的瑰寶和驕傲,它流傳至今。是中國(guó)人就應(yīng)該愛(ài)書(shū)法。如今,我已離不開(kāi)它,它已成了我生活中不可缺少的一部分。我常常沉醉在書(shū)法優(yōu)美的世界無(wú)法自拔。它是我人生中莫大的樂(lè)趣。

書(shū)法作文 篇3

  我是一個(gè)十分平常的男孩,但卻十分刻苦,我并不是靠天賦取得成績(jī)的人,不過(guò)我卻能在各種環(huán)境中刻苦的學(xué)習(xí),靠苦練取得佳績(jī)。書(shū)法便是其中一項(xiàng)。

  早晨,當(dāng)其他同學(xué)還在被窩里呼呼大睡時(shí),我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下練字。中午,當(dāng)其他同學(xué)吃完午飯準(zhǔn)備休息時(shí),我已經(jīng)在陽(yáng)光暴曬下來(lái)到了書(shū)法室,獨(dú)個(gè)兒練著各種字體;當(dāng)其他同學(xué)紛紛放學(xué)回家做著作業(yè),吃著香噴噴的`晚飯時(shí),我依然在書(shū)法室里認(rèn)真而又刻苦地寫著字。春秋兩季是我最喜歡的季節(jié),并不是那兩季不用練字,而是相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松一點(diǎn),在炎熱的夏季,我也不會(huì)對(duì)自己有絲毫的放松,手上磨出小繭對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯。冬天還是如此,寒冷的天氣經(jīng)常使我的小手無(wú)法舒展,我只能不斷地活動(dòng),才能寫字,正是這樣,我不管春夏秋冬一直刻苦地訓(xùn)練著。

  終于我的付出迎來(lái)了成績(jī),在去年的浙江省中小學(xué)生書(shū)法比賽中,我拿下了一等獎(jiǎng),有些人在夸我的天賦時(shí),我卻認(rèn)為,這是靠我的努力得來(lái)的。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是一句多么簡(jiǎn)單的歌詞,卻包含著多么深刻的意思,也許天賦真的重要,但最終決定性的卻是你的認(rèn)真,你的刻苦,這樣才能幫助你取得成功,在今后的人生道路,我依然會(huì)這樣認(rèn)真,這樣刻苦。

書(shū)法作文 篇4

  我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)的文化藝術(shù),是中國(guó)文化的一株久盛不衰的美麗奇葩。

  書(shū)法有這幾中,最初是甲骨文、石鼓書(shū),再后來(lái)的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū);在這浩瀚的大海中,呈現(xiàn)出許許多多有名、令人仰慕的大書(shū)法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些大書(shū)法家,所以我決定去練書(shū)法。

  我是從去年開(kāi)始學(xué)書(shū)法的,在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我的字不僅有了很大的進(jìn)步,還懂得了許多道理,比如:做事不能三心兩意;做事要持之以恒,不能三天捕魚(yú),兩天曬網(wǎng);浪費(fèi)美好的時(shí)光。

  寫字也是要與合作精神的,如果一個(gè)字的某一個(gè)筆畫寫的不到位,那整個(gè)就會(huì)受到影響,所以說(shuō)不是那么容易的,想把字練得爐火純青,不是三兩天就可以完成的,要持之以恒。

  經(jīng)過(guò)一年的刻苦練字,我的字是越來(lái)越漂亮,和剛好是比那正是“判若兩人”呢。每天放學(xué)我和老師一起練字,經(jīng)過(guò)刻苦的.學(xué)習(xí),我的毛筆字在飛躍的進(jìn)步著,雖然我沒(méi)有拿到什么榮譽(yù),但是我想在這樣日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),我一定會(huì)有所收獲的。每一次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),我心里十分欣慰,就會(huì)想:“沒(méi)有苦中苦,哪有甜上甜。”還真應(yīng)上這句話了呢。

  同學(xué)們讓我們一起努力,做事不能半途而費(fèi),一定要持之以恒,你一定會(huì)成功的。

  俗話說(shuō)的好:“一分耕耘,一分收獲,只要肯付出,總會(huì)得到回報(bào)的!背晒Ρ澈螅偸橇钊穗y以忘懷的種種經(jīng)歷。

  我愛(ài)書(shū)法。

書(shū)法作文 篇5

  “唉!又到練書(shū)法的時(shí)間了!边@是我剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法不情愿的聲音。而現(xiàn)在我口口聲聲說(shuō):“書(shū)法真奇妙啊!”

  在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)還不算太緊,整天和小伙伴們玩耍。父母看到這情景之后說(shuō):“唉!還望子成龍,望女成鳳咱家的孩子還是算了吧!眿寢尳o我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。雖然我練的是硬筆可還是靜不下心來(lái)?偸菛|瞧瞧,西看看!皩O文豪,把你寫讓我看看。”書(shū)法班董老師叫我。我的心驚慌失措遞給了老師。老師說(shuō):“寫的不錯(cuò),就是太不專心!崩蠋熃o我寫了幾個(gè)紅字,讓我每個(gè)字補(bǔ)五遍。終于熬到了下課,我正要出來(lái)的時(shí)候,老師叫住了我說(shuō):“讓我看看你寫的!蔽夷眠^(guò)來(lái)讓老師看。老師說(shuō):“還可以,下課吧!”我就要出門的一瞬間,看見(jiàn)了墻上掛的.硬筆書(shū)法作品,離近了一看那字可是鏗鏘有力,結(jié)構(gòu)均勻。我二話不說(shuō)做到自己的位置上靜下心來(lái),越練越順心,根本不知道時(shí)間的流動(dòng)。于是只要一有時(shí)間我就去練字我的字體進(jìn)步很快。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你也知道了練字的第一就是心靜。”我的心別提有多高興了。

  通過(guò)這件事我也悟出了一個(gè)道理,干什么事都要有興趣,有耐心,而且要持之以恒。

書(shū)法作文 篇6

  說(shuō)起來(lái)你可能不相信,我還在媽媽肚子里的時(shí)候就陪著媽媽一起進(jìn)修書(shū)法課,練習(xí)書(shū)法。經(jīng)過(guò)十月懷胎的熏陶,我天生就對(duì)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)有著濃厚的興趣。

  從不識(shí)字時(shí)起,我就特別喜歡翻閱家中所藏的書(shū)法字帖。雖不知上面記載了什么,但那些漂亮的字蒼勁有利、流暢灑脫,深深地吸引了我,我真羨慕能寫這樣一手好字的人。

  媽媽還拿出一本叫《萬(wàn)壽山昆明湖記》的.字帖叫我欣賞,并告訴我,這是乾隆皇帝八歲時(shí)寫的。。∥也唤蟪砸惑@,真是“三歲看大,八歲看老”啊,怪不得當(dāng)皇帝也這么出色呢!

  現(xiàn)在我已學(xué)習(xí)寫字,上書(shū)法課,我從中更加感受到她的魅力,興致之余,我在宣紙上寫下了“國(guó)粹”二子。

書(shū)法作文 篇7

  今天,我去學(xué)書(shū)法。那里有位77歲的老爺爺老師,頭發(fā)花白的他教我們書(shū)法,這位老師姓張。

  老師先示范這些字怎么寫,然后我就開(kāi)始寫了。我學(xué)的`是鉛筆字。張老師可忙了,不但要教鉛筆字,還要教鋼筆字和毛筆字。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫好了一頁(yè)字,在等著張老師來(lái)批改。

  最后,張老師給我留下了書(shū)法作業(yè),我回家去做。以后我一定要更加努力。

書(shū)法作文 篇8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,書(shū)法課終于告一段落,接下來(lái)又到了我最喜歡的環(huán)節(jié)——玩游戲,林老師說(shuō):“今天玩扔飛鏢。”啊?飛鏢可是男孩子玩的游戲,我可不會(huì)玩,算了,我只好硬著頭皮聽(tīng)老師講解。

  林老師說(shuō):“握飛鏢跟握筆差不多,你們看,就是這樣!崩蠋燀樖帜闷鹆艘恢эw鏢握在手上,我們也學(xué)著老師的樣子握著一支飛鏢,接著,老師又說(shuō):“扔飛鏢的時(shí)候一定要注意姿勢(shì),左腳在前,右腳腳尖著地,重心在左腳。扔的時(shí)候只要前臂用力就行了,注意,飛鏢在飛的過(guò)程中會(huì)往下掉,所以在瞄準(zhǔn)的時(shí)候要瞄準(zhǔn)高一點(diǎn)的地方,現(xiàn)在開(kāi)始比賽,每人3次機(jī)會(huì),總分最高的勝利。”

  同學(xué)們躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地排隊(duì),我被擠到了后面,正當(dāng)我不知所措的.時(shí)候,老師說(shuō):“女士?jī)?yōu)先!”我排到了最前面,我心想:還不如讓那些男生先扔呢!我又不怎么會(huì)。算了,試一試吧。

  我拿了3支飛鏢,左腳朝前,右腳尖點(diǎn)地,瞄準(zhǔn)中心點(diǎn)的上方,扔!悲劇,力氣不夠大,飛鏢居然沒(méi)扔到飛鏢靶上,老師馬上說(shuō):“先試一次,女生力氣比較小,可以往前一步。”真是天助我也!我往前走了一步,接下來(lái)的成績(jī)還不錯(cuò),總分140,其他同學(xué)都比我低,只有卞祖亮也是140分,老師說(shuō):“下節(jié)課我給兩個(gè)冠軍發(fā)獎(jiǎng)品!”真高興!

  這節(jié)課過(guò)得真快樂(lè)!

書(shū)法作文 篇9

  我愛(ài)書(shū)法看!這一個(gè)個(gè)漂亮的字是誰(shuí)寫的呢?是我寫的。說(shuō)起這字還真有不少經(jīng)歷呢!

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我寫的字十分難看,有時(shí)老師也看不清我寫的字,總是批評(píng)我,而同學(xué)們呢?嘲笑我,說(shuō)我寫的字是“龍飛鳳舞,螞蝦跳舞”,氣得我二話沒(méi)說(shuō)就報(bào)了個(gè)書(shū)法班,練字去了。以后的日子里,我每星期六星期天都去練字,要知道,那可是大冷天啊!

  記得有一次,我吃過(guò)早飯,穿上衣服剛打開(kāi)門,一陣?yán)滹L(fēng)吹在我臉上,就像刀子在割我的臉一樣,疼極了,我不想去了,但我想到了同學(xué)們的嘲笑,老師的批評(píng),我怒火中燒,打開(kāi)門迎著風(fēng)前行。終于到了。但是老天爺好像故意和我“作對(duì)”,書(shū)法班上的窗戶壞了,里面透風(fēng),但是,這并不能打消我的念頭,我像李大釗走向刑場(chǎng)一樣毅然地找了一個(gè)座位走了過(guò)去,我沒(méi)戴手套,手凍地青一塊紫一塊,手抖地厲害。這時(shí),我想:這只是天氣的事,如果你連這一點(diǎn)困難都退縮,還練什么書(shū)法?還算得是什么男子漢?在不知不覺(jué)中,我感覺(jué)不怎么冷了,我認(rèn)認(rèn)真真地練起字來(lái),而那些冷的同學(xué)沒(méi)好好練字,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),反而,老師卻表?yè)P(yáng)了我,我聽(tīng)了心里美滋滋的',更加發(fā)憤努力練字了。后面幾天里,我想到幾個(gè)月后的我成為一名書(shū)法家后,心里就十分開(kāi)心。

  記得還有一次,我的字練的已經(jīng)差不多了,心里便驕傲起來(lái),自以為是書(shū)法家“柳公權(quán)”,寫的字也不怎么好了。老師知道后寫了幾個(gè)字讓我模仿。我寫了半天怎么也寫不好,急得滿頭大汗,老師這才語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“胡云飛啊!有一句名言叫‘人無(wú)完人,金無(wú)足跡’。沒(méi)有完美的人,你這么小就驕傲起來(lái),長(zhǎng)大還怎么能行呢?努力練字吧!不要驕傲!”我聽(tīng)了心里十分感動(dòng),發(fā)誓一定要練好字!

  有耕耘就會(huì)有收獲。這次書(shū)法比賽我得了一等獎(jiǎng),同學(xué)對(duì)我刮目相看,我別說(shuō)多么高興了!同時(shí)我也懂得了這樣一個(gè)道理:有辛苦就會(huì)有收獲,做人千萬(wàn)不要驕傲指導(dǎo)老師:崔文芳

書(shū)法作文 篇10

  老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一手好字相當(dāng)于你自己的臉面。

  就這樣書(shū)法給了我啟發(fā),我要開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。

  一句話是這樣說(shuō)的,“看花容易,繡花難”。我以為書(shū)法很簡(jiǎn)單,但握起筆來(lái),真的.很難。

  我?guī)е雽懸皇趾米值男那,足足學(xué)了四年,四年里真是功夫不負(fù)有心人,我的書(shū)法大有長(zhǎng)進(jìn),曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。

  人不會(huì)有十全十美的,我覺(jué)得自己應(yīng)該努力,邁的要更高。

  學(xué)書(shū)法要講究字體大小一致,要寫出筆風(fēng)來(lái),我覺(jué)的自己哪里還有缺陷!

  一次一次的大膽困難已經(jīng)克服,寫每一張作品像玩似的,放下心來(lái)寫每一張作品。

  一個(gè)人保持有一個(gè)特長(zhǎng)的話你就要更加的努力,邁的要更遠(yuǎn),看,書(shū)法就是我的特長(zhǎng),用心去做每一件事,當(dāng)你成功的話,他可以幫你走出困境!

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