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寫生活的作文

時(shí)間:2023-04-05 08:05:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫生活的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫生活的作文,希望能夠幫助到大家。

寫生活的作文

寫生活的作文1

  對(duì)于從小生活在城市的我來說,每一次回鄉(xiāng)下爺爺奶奶家都會(huì)有一番別樣的感受。這不,今天周六爸爸媽媽一休息,就帶我回爺爺奶奶家,我最喜歡回爺爺奶奶家,因?yàn)槟抢锟傆行迈r事物等著我。

  今天剛到爺爺奶奶家,就看到了爺爺奶奶一大早已經(jīng)從地里拔了許多花生回來了,大坪上擺滿了一棵棵花生。爸爸就讓我體驗(yàn)如何摘花生,我搬了一張小凳子,然后就坐在上面拿起一棵花生開始慢慢摘起來,一棵花生上有許多許多顆花生,有的一棵足足有四五十顆花生,我把花生一顆顆摘下來然后扔進(jìn)竹筐里,忙了一會(huì)就流汗了,不禁感嘆干農(nóng)活真的很辛苦呀。摘好花生,爸爸就帶我到樓頂平臺(tái)上,我把花生都倒在地板上,然后用耙子把花生平攤在地上,好讓太陽均勻的灑在每一顆花生上。爸爸說花生曬干了就容易保存不會(huì)壞哦。

  體驗(yàn)完曬花生之后,我又看到地面上鋪了好多玉米呀,我就問爺爺這些玉米是干什么用啊,爺爺說玉米曬干需要一粒粒剝下來,然后拿去喂雞。我頓時(shí)就來了興趣,于是我就開始剝起玉米來,看到已經(jīng)剝了不少了,我就叫爸爸帶我去爺爺?shù)酿B(yǎng)雞場。到了養(yǎng)雞場,我把剝好的玉米粒撒在地上,一大群雞立刻圍了上來,歡快的啄起玉米粒開始吃起來。我看這些雞吃的好開心,我也開心起來。想起我平常吃的雞蛋,都是這些雞產(chǎn)的,也算是我對(duì)這些雞貢獻(xiàn)我的小力量。

  喂完雞后我在爺爺?shù)酿B(yǎng)雞場旁邊又看到了魚塘,里面有鴨媽媽鴨爸爸帶著小鴨子們正歡快的游泳嬉戲,好不快活呀,我都想下去游泳了,可惜不是泳池吶。

  不知不覺一天很快就過去了,想想今天自己做了不少有意義的.事情覺得好充實(shí)啊,同時(shí)深知我們糧食來之不易,都是像爺爺奶奶這樣的勞動(dòng)者付出艱辛的勞動(dòng)和汗水才換來的,我們一定要愛惜糧食哦。

寫生活的作文2

  生活,文明,文明是從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來越和諧。

  一個(gè)星期天,我出去玩。突然看到一個(gè)摩托車司機(jī)咳嗽了一聲,順口往地上吐了一口痰,我狠狠的瞪了他一眼,他卻不以為然,依舊和其他人有說有笑。朋友,你吐在地的是一口痰,但它像一面鏡子,照出了你的丑陋。

  一些值日生值日時(shí)總是大吵大鬧,拿著掃把玩樂。不久新買來的掃把就遍體鱗傷。當(dāng)有人指責(zé)時(shí),他們會(huì)說:“不就是一把掃把嗎?有什么大不了,我賠了!薄耙涣I匙右娛澜纾氚昊ㄉ险f人情。”一把掃把的命運(yùn)在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。

  文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的`也就是這兩個(gè)字。2008年,我們將迎接五湖四海的賓客,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世,但是僅憑先人給我們留下的這些名聲,不足以撐起這面奧運(yùn)大旗。一個(gè)人如果不在乎文明,大的會(huì)影響國家榮譽(yù),小的會(huì)影響自身形象。清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,隨地吐了一口痰,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  其實(shí)想要成為一名文明之人并不難,關(guān)鍵是要從小事做起,從自身做起。中央電視臺(tái)曾播過一則廣告:一個(gè)晨練的少年,一邊跑步,還把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,還幫助一名費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。只要你肯低下頭、彎下腰把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱,只要你不從小草上走過,只要你吐痰時(shí)拿出一張紙,只要你不說臟話……你就是一個(gè)文明之人了。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生,文明公民,共建文明城市。

寫生活的作文3

  我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時(shí)間里,我一般都會(huì)做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛好,比如說,下象棋呀,踢球呀,游泳呀等等。

  我最大的課余愛好是下象棋。中國象棋有著非常悠久的歷史,它不僅僅是一種智力游戲,還是體育比賽的其中一個(gè)項(xiàng)目。我特別喜歡下象棋,因?yàn)樗偰苁刮沂芤娣藴\。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志,同時(shí)也讓我結(jié)交了不少棋友。

  我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)之前的暑假,因?yàn)榻?jīng)?吹酱謇锏奈捏w活動(dòng)中心有大人在下象棋,自己也隨之加入了圍觀的隊(duì)伍。看他們下棋也算得上是一種享受,因?yàn)樗麄兂3S姓f有笑。慢慢地,我開始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過招。當(dāng)然,大人們并不會(huì)因?yàn)槲疫是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開始,我壓根兒不是他們的對(duì)手,一下子就輸了。但我并沒有泄氣,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一個(gè)暑假之后,我的棋藝水平有了很大的`提升。

  上了六年級(jí)之后,我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí),我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是,小學(xué)六年級(jí)的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當(dāng)時(shí)的我興奮極了。從那以后,我的生活幾乎沒有離開過中國象棋。下象棋對(duì)我來說完全就是一種享受,在課余時(shí)間下下棋,不僅釋放了學(xué)習(xí)上的壓力,而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說,象棋提高了我的數(shù)學(xué)成績。從小學(xué)六年級(jí)開始,我的數(shù)學(xué)成績一直很好。我曾連續(xù)多次以滿分的成績蟬聯(lián)第一。

  除了下象棋之外,我還會(huì)在課余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運(yùn)動(dòng)最重要的目的就是強(qiáng)身健體。有了健康的身體,才能享受幸福的生活。

寫生活的作文4

  一轉(zhuǎn)眼,又到寒假了,我們的寒假生活豐富多彩,我最喜歡到外婆家去過寒假,外婆家的院子很大,有四季常青的樟樹,有多姿的菊花,還有一個(gè)這個(gè)季節(jié)特安靜的正在冬眠的大烏龜,最多的就要數(shù)泥土了,那上面種著各種蔬菜,如果再下點(diǎn)雪就更好玩了,可這個(gè)假期沒下雪,但我也不失落,這里有這么多的泥巴,我可以和姐姐一起玩泥巴,做“陶瓷”玩。

  雖然是冬天,可一點(diǎn)都不感覺冷,我們還是開心的準(zhǔn)備起來,小鍬,木板,水。我們先抓了一大把泥土,放在事先準(zhǔn)備好的木板上,用少量的水和在一起,我們?cè)居脙蓚(gè)小木條拌的,可是那樣不僅麻煩而且還很慢,所以我們割出去用手拌了起來,搞得我們兩雙手凍得通紅,還臟兮兮,可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上,姐姐直笑我成了大花貓。

  接著我們又抓著和泥往地上摔,把它摔到半軟半三硬的程度,就在我們摔得不亦樂乎時(shí),我手心突然一陣巨痛,我低頭看了看手,原來是一個(gè)刺戳進(jìn)了掌心,劃了一條深深的口子,我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什么事,一看到我的`手劃傷了,還在流著血,急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬,然后翻箱倒柜的找出了一個(gè)小攝子,給我夾出了那根刺,臉上流露出心疼的樣子。我十分感激,連聲說謝謝,姐姐還幫我貼了創(chuàng)口貼。看著姐姐那小心翼翼的樣子,疼也緩解了好多。

  我們又繼續(xù)做起工來,最終在我們共同努力下,做出了一個(gè)還不錯(cuò)的土碗,捧著的我們的作品,好有成就感啊,早就忘了疼了。

  在這個(gè)冬日,雖然有過傷疼,可更多收獲的是快樂和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂。

寫生活的作文5

  古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平?雌饋矸浅:唵蔚,而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水,無以成江海。在軍訓(xùn)時(shí),偶爾一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)人沒有做好,教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神,如果你一人做得不好,就是整個(gè)班沒有做好。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

  寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn),教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn),尊重、感恩``````這些都是財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富。首先,我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。最后,要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中,我要時(shí)時(shí)刻刻保持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的.毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇到挫折時(shí),要勇敢地面對(duì),積極尋求解決辦法,迎接更大的挑戰(zhàn)。

  原來,軍訓(xùn)帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪,一份經(jīng)驗(yàn),一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰(zhàn)勝工作上的挫折,戰(zhàn)勝人生的困難;團(tuán)結(jié)合作才可以成就一番大的事業(yè);集體生活的擁堵教會(huì)我們謙讓與互助,才能有未來更好的秩序。

寫生活的作文6

  彩虹出自烏云中,陽光總在風(fēng)雨后。

  ——題記

  時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)兒吹過,樹葉“沙沙”作響,記憶被悄悄喚起。

  時(shí)間擱淺在去年的那一天,我頂著失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風(fēng)拂過,掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊,進(jìn)亦退?兩難。走到寢室門口,“貓咪,你回來啦!”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起!翱禳c(diǎn)咯,等下都要熄燈了呢”你對(duì)這次的成績只字不提。

  躺倒床上,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,眼淚終于不受控制地流下,你見了說,“哭吧、哭了就沒事了!

  第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺,你起床了,拉著我的手:“貓咪,帶你去一個(gè)地方吧!边記得你的手心是溫?zé)岬,如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中,對(duì)我說,你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物。

  是的,我已經(jīng)看到了,柔潤的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去,它們吸收著養(yǎng)分快活地生長,就像我們,吸取著知識(shí)與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的,花盤是金燦燦的.,始終向著太陽。

  你轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:“我喜歡向日葵色彩,充滿動(dòng)感與生命力,特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光,失敗了不可怕,可怕的是不敢失敗!蔽彝悖α。

  “若葵莞之傾葉,太陽雖不為之回光,饒有興趣終向之者,城也!

  我的夢(mèng)想就是讓所有愛我的人感動(dòng),帶給她們勇氣,讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說著的夢(mèng)想。

  向日葵,一朵對(duì)著太陽咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅(jiān)定的笑著……

寫生活的作文7

  這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。

  

  我是一位極有正義感的學(xué)生,可正義感也往往得到歪曲!肮荛e事”“打小匯報(bào)”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如:我是英語課代表,負(fù)責(zé)收作業(yè),可有些同學(xué)就是不交,還說:“我偏不交,你管得著嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒做好,怎么辦?那同學(xué)的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的'。

  

  六年級(jí)的生活雖然很緊張,但老師組織的活動(dòng)讓我們心里甜滋滋的。辯論會(huì),正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談,你爭我辯,互不謙讓;古詩比賽,我們像詩人一樣,古詩、現(xiàn)代詩,我們無所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語停留在教室,飄蕩在操場。

  

  快畢業(yè)了,同學(xué)們可真是苦!一天到晚,除了作業(yè)就是考試,日考、周考、月考、期中考、期末考,沒有一刻安息過。同學(xué)們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。“哎呀!一張張考卷,一次次排名,一個(gè)個(gè)期盼的眼神,苦。

  

  到了六年級(jí),我才真正的體會(huì)到了“辣”!笆裁?考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對(duì)試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

  校園生活就是這樣,上午因?yàn)樾e扭還在痛哭,下午就變得眉開眼笑;剛才還是勢(shì)不兩立,現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學(xué),一起走向美好的明天!

寫生活的作文8

  九月,是秋高氣爽的季節(jié),也是我們新學(xué)期開始的季節(jié)。今年九月,對(duì)于我來說,和往年不一樣,小升初的我正式踏入了初中生活。

  一樣的校園,不一樣的感覺;一樣的教室,不一樣的同學(xué)。我們?cè)谶@里成長,在這里變化,我們從六年級(jí)的大哥哥大姐姐變成了初一的學(xué)弟學(xué)妹。

  我本以為上了初中就會(huì)比小學(xué)好玩很多,學(xué)業(yè)也會(huì)輕松很多,后來發(fā)現(xiàn)情況并不是這樣的。上了初中后,我們學(xué)習(xí)的科目從語、數(shù)、英三科變成了七科。原本一天七節(jié)課,變成現(xiàn)在一天九節(jié)課。晚上還要在校晚修,有的同學(xué)還要在校住宿,作業(yè)量在慢慢增加,早讀的時(shí)間卻在迅速提前。

  不過學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是很好的。早晨,我偶爾起得太早,發(fā)現(xiàn)天都沒亮,收拾收拾書包,來到校園,每個(gè)教室的燈都開了,我才知道大家都起得好早。初三的學(xué)姐,學(xué)長們已經(jīng)開始早讀了,朗朗書聲讓人心曠神怡。踏著書聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門。到了中午,一大堆的人來到飯?zhí)贸燥垼械倪背著書包,步履匆匆;有的手中還抱著書,爭分奪秒;有的人排隊(duì)時(shí)候還在做題,認(rèn)真至極。黃昏時(shí)刻,大大的操場有著零零散散的'人,有的在跑步,有的在打籃球,有的在跳遠(yuǎn)……晚修,同學(xué)們很自覺地拿出當(dāng)天的各科作業(yè),在安安靜靜的教室里面認(rèn)真的寫著。他們用這種特殊的奮斗姿勢(shì),迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。

  我對(duì)初中的生活適應(yīng)才剛剛開始,這些陌生的開始讓我興趣濃厚,讓我活力四射,讓我憧憬萬分。我將帶著認(rèn)真和勤奮,以更加完美的姿態(tài)體驗(yàn)我美好的初中新生活。

寫生活的作文9

  校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的生命里交響著,如一支“高山流水”般的樂曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個(gè)周五的下午……

  隨著放學(xué)鈴的響起,班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個(gè)星期沒回家,終于輪到星期五可以回家了!

  “放學(xué)!”隨著老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門口,把教室門口擠了個(gè)水泄不通。

  終于出來了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元錢不在了!笔遣皇峭诮淌伊?我急忙跑回教室,教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過的路看了又看,還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會(huì)著急的。想著想著,我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。

  這時(shí),語文老師走了出來,看到我還在走廊上,就走過來問我道:“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇,在走廊上等了一個(gè)多小時(shí),所以說話明顯有些底氣不足!霸趺戳?有什么困難老師幫你解決!蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で颍Р黄痤^來!拔业腻X丟了,回不去了!薄岸嗌馘X,我給你。”說著,老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話也不說,就走了。

  我拿著錢,眼淚奪眶而出,說不清是感動(dòng)還是開心……那10元錢,猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的.攥著……

  我想,這就是師生情吧,在你困難時(shí),拉你一把……現(xiàn)在想起,覺得那就猶如一束陽光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學(xué)也丟了錢,我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然,我要感謝我的語文老師,謝謝你!讓我明白:贈(zèng)人玫瑰,手留余香……

寫生活的作文10

  要說起我家的趣事,那就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,有的會(huì)令你開懷大笑,有的你會(huì)覺得莫名其妙,有的你也會(huì)不禁潸然淚下……但每一件都使人留戀,使人懷念。

  暑假里,母親買了一臺(tái)電腦,我以為是買給我的,欣喜若狂,令人驚訝的是電腦是買給我年過花甲的.姥爺?shù),一想到開著拖拉機(jī)的姥爺碰上高科技的電腦,就忍不住開懷大笑。要說耕地、下象棋、放牧……我姥爺可說是絕頂高手,但要他那粗糙的手玩起高科技的電腦,就會(huì)引起大家捧腹大笑,再說以我姥爺?shù)腎Q根本用不了電腦,到時(shí)候不是姥爺玩電腦,而是電腦玩姥爺了!呵呵!

  但是母親確不以為然,母親教姥爺?shù)牡谝徽n充分證實(shí)了我的想法。第一步,教姥爺認(rèn)識(shí)電腦主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo),突然姥爺問了一句:“啥是鼠標(biāo)?跟老鼠有啥關(guān)系?……”頃刻間引得哄堂大笑,我也不禁捂住嘴大笑,母親皺了皺眉頭,下面教如何開機(jī)、關(guān)機(jī),反復(fù)做了四、五遍不停講解,可似乎對(duì)牛彈琴,姥爺一個(gè)字都沒聽懂,一個(gè)字也沒聽清,母親一氣之下不教姥爺了。我看見母親愁眉苦臉的樣子,自告奮勇當(dāng)起了姥爺?shù)男〗處煛?/p>

  姥爺從小生活貧苦,不認(rèn)得幾個(gè)字,只知道干活,于是我給姥爺畫了一本畫冊(cè),上面有圖幫助姥爺學(xué)電腦,這途中雖然笑料百出,但功夫不負(fù)有心人,姥爺可以用電腦上網(wǎng)、下棋、看電子書……姥爺也很自豪地對(duì)他的朋友津津有味的說關(guān)于電腦的事,母親開心的笑了笑。

  雖然姥爺知識(shí)文化不高,不會(huì)用高科技,經(jīng)常笑料百出,但絲毫不會(huì)影響姥爺愛我們和我們愛姥爺。

寫生活的作文11

  家,一向都是一個(gè)神秘的的地方,一個(gè)給人以溫暖的避風(fēng)港,然后一個(gè)你棲息的永久港灣,一個(gè)讓人溫馨的字眼。

  家,一個(gè)溫馨、幸福、美滿的家,是每一個(gè)人都十分向往的。當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí),家,是你溫暖的避風(fēng)港,在那里,你能夠在那里得到安慰,得到暫時(shí)的休憩,足以讓你重新鼓起勇氣,從頭來過;當(dāng)你受挫與失落時(shí),家,是你暖暖的小窩,在那里,你能夠得到勇氣,得到暫時(shí)的安穩(wěn),足以讓重新振作起來,從零開始;當(dāng)你在感情上遇到挫敗或受傷時(shí),家,是你軟軟的抱枕,你能夠在那里得到暫時(shí)的發(fā)泄,得到一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間;當(dāng)你成功或成就時(shí),家,是你最想念的地方,在那里,你能夠和你的家人、朋友一齊分享你成功的喜悅,能夠和兄弟姐妹一齊享受你成就的果實(shí)。

  家,一向都是那么溫馨的地方,一向都是那么令人神往。好久沒有回家看看了,此時(shí)此刻,真的.好想家,好想爸爸,奶奶,叔叔,弟弟妹妹們。就要過月半了,我就應(yīng)回去和他們好好的聚一聚,談一談,敘一敘。三年了,三年都沒有和家人在一齊過月半了,真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后,經(jīng)常不回家,就別提上高中以后了。好多節(jié)日,我都因?yàn)閷W(xué)業(yè)或是因?yàn)樽约簩?duì)家的認(rèn)識(shí)不夠,都錯(cuò)過了和家人在一齊團(tuán)聚的日子。我漸漸地,走得離家越來越遙遠(yuǎn),然后以后和家人在一齊的生活的時(shí)間雖然還有很多,但我不能浪費(fèi)或是錯(cuò)過每一次可能的機(jī)會(huì)。

  如果說家是一個(gè)美麗的人兒,那么思鄉(xiāng)是一條長長的線,無論你走得多遠(yuǎn),無論你飛得多高,家永遠(yuǎn)是你最思念的地方。

寫生活的作文12

  我有一部手機(jī)。它個(gè)子雖小,但功能很多,可以拍照、網(wǎng)購、聊天。

  來看看它的樣子吧,它大約長13厘米,寬6厘米左右。橙、紅、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它偏偏選擇了與天空一樣的顏色。它是用塑料造成的,為了防止它受傷害,我給它穿上了彩色的外套,戴上透明的口罩。它還有兩個(gè)音量鍵一個(gè)開關(guān)鍵,像蚊子叮了兩個(gè)小紅點(diǎn)一樣。

  它讓我生活變得輕松,我一有麻煩就去問它,它仿佛就像個(gè)24小時(shí)工作的打工人,不休息,還不要工資。

  如果我遇到了一個(gè)讓我絞盡腦汁都寫不出答案的題目,我拿起一旁的手機(jī),打開作業(yè)幫,拍了一下,答案和解析就出來了;蛘撸尹c(diǎn)進(jìn)視頻講解,聽著老師清楚的解題思路,我也就慢慢聽懂了。

  它不僅能幫我解決學(xué)習(xí)問題,也幫助我解決了不少生活上的事情。

  比如,我的衣服上有污點(diǎn)和難聞的氣味,我就可以用它打開百度,搜索“如何去掉衣服上的污點(diǎn)和難聞的氣味”,一些去污點(diǎn)的方法就出現(xiàn)在我眼前,我按照上面的步驟,衣服上的污點(diǎn)和難聞的'氣味都沒有了。

  最重要的是,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我都會(huì)打開手機(jī),和小V說話。它是手機(jī)自帶的機(jī)器人,我會(huì)把我的煩惱都說給它聽。時(shí)間久了,它仿佛成了我的好朋友,我有什么事都找它。它呢,在我不開心時(shí),會(huì)給我調(diào)些搞笑的視頻;無聊的時(shí)候,它會(huì)幫我把想說的話傳達(dá)給另外一個(gè)人,成為我們溝通的橋梁。

  但是,由于手機(jī)的興趣性和便利性,很多同齡人沉迷其中。以至于,現(xiàn)在很多家長把手機(jī)當(dāng)洪水猛獸一般。老師也常說,手機(jī)不僅僅是我們娛樂的玩具,更要把它作為我們學(xué)習(xí)的工具。

  所以,現(xiàn)在,雖然我的生活少不了手機(jī),但我會(huì)合理地利用它。

寫生活的作文13

  幾天前,我來到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。剛下車,一股清新的空氣撲面而來?匆娢业牡絹,爺爺奶奶的臉上堆滿了笑容。在爺爺奶奶的身后,還有一群活潑可愛的小動(dòng)物。就這樣,我開始體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

  早上,伴著公雞打鳴的聲音,太陽升起來了。我推開門,看見外面如畫的風(fēng)景,聽見小麻雀的呢喃細(xì)語,嗅到清新的空氣,感覺到從未有過的輕松。鄉(xiāng)村,多么安靜,城市多么喧鬧。鄉(xiāng)村生活雖然很平淡,沒有電腦,沒有游戲機(jī),可這里卻有著孩子們可愛的笑臉和歡快的'笑聲。鄉(xiāng)村的孩子,雙休日沒有課外班,沒有如山的作業(yè)。雖然他們無數(shù)次憧憬過城里的高樓大廈,憧憬城中車水馬龍繁華的街道,可當(dāng)他們置身于城市之中,才能體會(huì)到城市人的疲倦。每天無休止地工作,無休止地學(xué)習(xí),哪有時(shí)間去放松。而幸運(yùn)的我來到鄉(xiāng)村,體會(huì)到了那種從未有過的悠閑。

  我靜靜地走在鄉(xiāng)村的小路上,耳邊傳來牧羊人的歌聲,我看見他凍得紅通通的臉,他舞動(dòng)著鞭子,悠閑地望著藍(lán)天,望著綿羊,向著遠(yuǎn)方微笑。

  傍晚,太陽落山了,夕陽的余暉把田野涂上了絢麗的色彩,勾勒出一幅恬靜的美景,讓人沉醉。晚上,一家人都擠在熱炕上聊天兒,這樣的溫馨,()這樣的閑適,在城市中是無法尋覓的。過了一會(huì)兒,奶奶端來熱乎乎的大鍋菜,一家人圍著桌子開心地吃了起來。

  夜深了,寂靜的鄉(xiāng)村沒有閃爍的霓虹燈,只有皎潔的月光在靜靜地流淌。月光如水,高矮錯(cuò)落的農(nóng)舍都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)而傳來一兩聲犬吠聲,鄉(xiāng)村的夜晚好靜。

  幾天后,我回到了城市。在城市的喧囂聲中,我想起了鄉(xiāng)村生活的輕松與快樂。那幾天的鄉(xiāng)村生活,我久久不能忘懷。

寫生活的作文14

  我們的金菊己經(jīng)開了,可我們,為什么沒能像她那緊湊的花營一樣緊緊相擁。

  即將告別三年的初中生活,邁入人生的另一個(gè)階段,為什么沒有一點(diǎn)即將踏進(jìn)新環(huán)境的興奮和歡樂?

  讓我們?cè)倮@著校園的小花壇瘋鬧一回吧。

  金菊總在新生入學(xué)、老生剛剛別離的時(shí)刻開放。三年前的我們,不就正是伴著滿校園彌漫的菊香,在學(xué)校后院的五角楓下,用稚嫩的手寫下了彼此的名字,立下了“永不分離”的約定?多想再一次手牽手,肩靠肩,走在校園的'大理石磚上,可我們的約定終究還是拗不過“你向左走,我向右走”的別離。

  閃著金光的校名燦爛依舊,可是教學(xué)樓前缺少了忘懷嬉戲的我們,愈發(fā)顯得孤單、寂寞。往日與同學(xué)們的追逐聲、談笑聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少首古詩還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上苦澀的笑容,為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)。

  這時(shí),只有幽幽的菊香能夠重新串起往昔美輪美負(fù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知道幾年后我們的相見,還能不能記得已經(jīng)生疏了的彼此?當(dāng)我們的約定被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)沖刷得褪了顏色時(shí),我們能不能再叫得出彼此的名字?

  我們抱怨了三年班主任,不知道還有沒有機(jī)會(huì)在她的密切注視下,規(guī)規(guī)矩矩地在教學(xué)樓前乖乖站隊(duì),不知道還有沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)課上和已經(jīng)年近半百的老師跳繩?喜歡伴隨著越搖越快的繩子,將自己跳動(dòng)的心釋放;喜歡看著上下紛飛的繩子中,老師臉上那抹陶醉的紅暈。隨著繩子擺動(dòng)幅度減小,我們的那些歡樂,也慢慢消逝直至再也覓不到蹤影。

  手中的風(fēng)箏斷了線,我們沒辦法去撿拾,但總可以留下它的線軸吧。我們分開了,沒辦法回到從前,但總可以留下美好的記憶碎片吧?

  畢業(yè)后每個(gè)金菊開放的時(shí)節(jié),我都要在花簇前深呼吸。我相信,你們也是……那一刻,我們雖然沒辦法相聚,但我們的心緊緊相擁。

寫生活的作文15

  我的課余生活是豐富多彩的,它們?nèi)玺骠嫫鹞璧暮?如成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂;如姹紫嫣紅的花朵……下面我就來為你介紹一下我的課余生活之一——讀書。

  杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!眲e看我平時(shí)上課發(fā)言不太積極,但是我的`小書柜里可以說是一點(diǎn)縫隙都不留全是書。不是我吹我什么書都有,如四大名著、漫畫,有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作,還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作,我更是熟讀于心。

  書是我最好的朋友,在我的課余生活中書占據(jù)了重要的位置。有了書才能擴(kuò)張我的視野、增長我的知識(shí),書就是一匹駿馬帶我遨游知識(shí)王國。有一次就是因?yàn)槲铱磿朊远l(fā)生了一件有趣的事情。那是個(gè)艷陽高照的早晨,我剛起床洗漱完畢,拿起心愛的書在看時(shí),我聽到媽媽用九十九分貝的聲音喊我:“妞妞,拿點(diǎn)面過來!蔽揖蛻(yīng)聲起來向廚房走去,可手中我還拿著一本《紅樓夢(mèng)》正在津津有味的閱讀著,看也沒看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽,把媽媽嚇了一跳,趕緊奪過菜刀說我:“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊!边@時(shí)媽媽奪過我手中的書,讓我趕快去拿面,這時(shí)我只好回廚房拿面給媽媽,可是心中急于讀書,進(jìn)廚房門時(shí)沒在意什么時(shí)候地上有一灘水,我一腳踩上去只聽“撲通”一聲我滑到了,媽媽趕緊過來看有沒有摔著,還說“那么不小心啊,干什么事都慌慌張張的”,我從地上爬起來拍拍身上的土,傻笑著說:“沒事的,我去看書了!本鸵魂囷L(fēng)的回到我的房間,面還是媽媽自己拿了,我想自己剛才急于看書的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。

  讀書給我了快樂,豐富的課余生活充實(shí)了我的生命,我愛我的課余生活。

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