關(guān)于那時花開作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于那時花開作文，歡迎大家分享。

　　當(dāng)我第一眼見到風(fēng)信子時我是失望的。在我的印象中，風(fēng)信子是那么漂亮，一朵朵小小的花兒錯落在嫩綠的莖上，我怎么都不能把眼前這個像極了蒜的種子和腦海中的風(fēng)信子聯(lián)系起來。

　　小時候，我默默無聞，甚至不怎么愛搭理人，像這風(fēng)信子一般，在一排綠的耀眼的植物中，它是最不起眼的。我沒有過人的智商也沒有出眾的相貌，在班里只屬于不上不下若有若無的人，好像我哪一天生病請假了，都無人知曉。

　　我最大的樂趣便是侍弄花草。我每天都澆花，總是耐心地灌注著，每天的這個時候是我最快樂的時光。我總能在不起眼的小縫里發(fā)現(xiàn)新的生命，這株小草又長出新芽，那株花又開了幾朵小花苞，每逢這個時候我總是像發(fā)現(xiàn)新大陸似的激動。那株風(fēng)信子也不例外，漸漸地那層包裹在最外面的種皮脹開了，里面露出了油亮亮的芽。

　　雖然風(fēng)信子是不起眼的，但它卻沒有放棄希望，仍然努力地生長著。而如風(fēng)信子般得我亦深知：地球少了我一個依舊在轉(zhuǎn)。我對于地球而言是多么渺小。不!我不要，我不想再做若有若無的人!好像一不留神就會被擠出去!于是在每一節(jié)課上，我都異常積極，積極著舉手，積極著聽講，仿佛一直在宣告：“老師，我在這兒!”我漸漸習(xí)慣了上課的活躍，課堂上總有我起起落落的身影，有同學(xué)向我“抱怨”：“你舉手太快了!位置又好!我想說的都被你說完了�！蔽抑皇切πΓ哼@才是真正的我，一個全新的我。漸漸地同學(xué)們來問我問題，老師把我當(dāng)成她的得力助手。而某一日回家以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在枝條的頂端抽出了一個嫩粉色的花苞，花瓣緊緊地收在一起，我欣然一笑。那一抹淺粉色，讓單調(diào)的綠更富生機(jī)，甚至比那耀眼的綠更加奪目!結(jié)果很美好，但過程不是比結(jié)果更加重要嗎?風(fēng)信子長出芽，結(jié)出花苞是一個破繭成蝶的過程，而這對于我，不也是如此嗎? 接著一個星期，風(fēng)信子上長滿了小花苞，一個挨著一個，相互擠著，在我不經(jīng)意間悄然綻放了，嫩嫩的花苞舒展著，殊不知，在我心里的那朵花也綻開了。

　　鮮花綻放，意味著凋謝即將開始。盛開在我心頭的那朵花兒，我將努力澆灌，讓它永不凋零，常開不敗……

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