初一作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
小戈，一定要記得，我把秘密……
都藏在這里�！�
透過指尖的光，一針一針的刺著眼睛，像一個(gè)囂張的挑戰(zhàn)者。
暑期的戰(zhàn)爭(zhēng)，似乎沒有我想的殘酷，是的，更殘酷。
在抬頭就是老師，回頭就是作業(yè)，稍微一動(dòng)，就轟然倒塌，這樣的教室里補(bǔ)習(xí)，真是罪過。
唯一對(duì)我來說世界都清凈的時(shí)光，只有在查看郵箱的時(shí)候出現(xiàn)。
就這樣耗著吧。
屋旁的樹已經(jīng)不是昔日的樣子，也許你會(huì)認(rèn)不出來了。
記得小時(shí)候最愛玩的游戲，就是我們比賽爬樹。哈，我記得你當(dāng)時(shí)還嚇哭了。
回家路過那里時(shí)，不經(jīng)意間，目光就會(huì)偏過去。這，算是陋習(xí)吧。
扶穩(wěn)自行車，瞇起眼睛，仰望天空的最后一縷云煙。
耳邊的風(fēng)撩起過去，瞬間，又沉淀成一潭清水，不忍觸碰。
車輪慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，汗肆意地劃過臉頰。
沿途的`風(fēng)景，點(diǎn)綴著回憶。
夏日的夜晚，顯得特別寂靜，知了都懶得叫了。
屋旁的老樹，是個(gè)乘涼的好地方。躺在樹下，真的好愜意。
“戈，你怎么跑著來了？”呼，那個(gè)小孩又來了。
“乘涼啊，不然呢�！薄斑�是因?yàn)榭荚嚨氖虑椋俊薄啊薄肮�，我就知道！”“考試無所謂了。”
空氣似乎在這個(gè)時(shí)間凝固了，然后慢慢化成水滴，順勢(shì)流下。
嗯，尷尬。
“戈，你是不是討厭我啊�！薄胺凑幌矚g�！边@小孩。
“那我就先走了，還有，我叫亦�！币嗥鹕�，拍拍身上的落灰，向屋里走去。
明天，就是老母的生日了啊。
生日這天會(huì)有驚喜，誰都沒有料到的是——紋，回來了。
母上大人意外地激動(dòng)，紋笑著和大家寒暄。這個(gè)時(shí)刻，也許我該高興吧。
“戈，快過來啊，這是紋�。 薄鞍�，嗯，好久不見�！薄罢娴暮镁脹]見了呢�！�
當(dāng)初我是那么的期盼著，現(xiàn)在呢？似乎已經(jīng)無所謂了啊。
“戈，陪我去買東西唄，飲料不夠喝了�！奔y急匆匆地從客人里跑了過來，臉上掩蓋不住的喜悅，沖擊著防線。
“啊？哦，我去拿東西�！薄班牛以陂T口等你。”
初一作文 篇2
我的每一天，都會(huì)很高興，我的每一天都充滿了活力。
我的生活很有趣，每天回到家，我那蜚厚厚的本子就要有“刺青”了。要是我沒有刺好青，我就會(huì)“剝皮”，然后來個(gè)“投籃高手”，把皺巴巴的廢紙投入垃圾桶。我做完了作業(yè)，就會(huì)去喝一杯涼爽的果汁。
怎樣，我的`生活很充實(shí)吧，還有更充實(shí)的呢。
我寫完作業(yè)，就會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界—— ————聽MUSIC，聽音樂可是一種極大的享受 ，會(huì)讓我的心情變得像遼闊的草原，也像那一望無際的天空。有時(shí)候，我會(huì)出去買一根雪糕，因?yàn)樘鞖馓珶崃�！今年我們城市的天氣可真奇怪，要不太冷，要不�?熱，看來要想讓地球媽媽的病好，還需要環(huán)保。我現(xiàn)在手里握著空調(diào)的遙控器，溫度調(diào)成了16度。我可真會(huì)享受，現(xiàn)在，我又打開了電腦，正查有關(guān)天氣的資料， 看完后，我把空調(diào)的溫度又調(diào)成了25度，看來，要環(huán)保保護(hù)環(huán)境了，這時(shí)我又拿起電視遙控器，看起了新聞，汶川已經(jīng)求出了許多人，這里我好像又看到了汶川的 高樓大廈，真希望他們快些重建家園。不一會(huì)兒，我坐公交車去姥姥家，妹妹家是平房，上面的煙囪冒出了黑色的炊煙。這里，我又看到了環(huán)保指數(shù)標(biāo)。
在姥姥家，我和小伙伴們來了一場(chǎng)激烈的足球賽，我玩得滿頭大汗，回到家就狼吞虎咽了吃起了我最愛的水果————————“老西”。西瓜吃起來甜甜的。
這就是我充滿活力的一天。
初一作文 篇3
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第一天。那一天，是我生活中最挫敗的一天，但同時(shí)，也是教會(huì)我如何堅(jiān)持的一天。
400米，預(yù)賽。我萬分緊張地站在第二跑道上，忐忑不安—我是替補(bǔ)上來的，先前沒有參加過一次400米，而我的對(duì)手都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手，面對(duì)他們，我除了緊張還應(yīng)該拼盡全力。
這時(shí)，裁判一聲哨響，出發(fā)！
賽前，何勰告訴我：跑400米，就要不停地向前沖，直到終點(diǎn)。我牢記他的話，這一回，我一開始卯足了勁兒往前沖，可是，對(duì)手們又何嘗不是呢？他們的身高、腿長(zhǎng)、速度、經(jīng)驗(yàn)都比我有優(yōu)勢(shì)，所以，一出發(fā)他們就已經(jīng)領(lǐng)先于我。
我十分不甘心，拼盡全力往前沖，希望能追上他們的步伐，可是，拼速度，我根本奈何不了他們！漸漸地，我和他們的差距不但沒有縮小，反而愈來愈大了。
我已經(jīng)拼盡全力，可沒有絲毫作用。我不禁有點(diǎn)心灰意冷，開始抱怨這場(chǎng)比賽的.不公平，甚至對(duì)何勰有些惱怒，因?yàn)樗姆椒▽?duì)我根本不管用。
現(xiàn)在，唯一讓我安慰的是還有一個(gè)人跑在我后面！我想：總不能拿個(gè)倒數(shù)第一吧！于是，我重拾信心，向前狂奔。正在這時(shí)，后面的人竟神不知鬼不覺地超越了我！
倒數(shù)第一！我不甘��！我努力要追上去，可此時(shí)已筋疲力盡，心有余而力不足。我真的想放棄了，可是此時(shí)此刻，耳畔傳來了同學(xué)們對(duì)我喊的陣陣加油聲。
同學(xué)們的熱情吶喊聲仿佛在告訴我：比賽，重要的不是名次，而是拼搏的精神、堅(jiān)持的品質(zhì)��！我恍然大悟，頓時(shí)心中又燃起了一把火。我重新鼓足了勇氣，高昂著頭，邁著大步無所畏懼地向前沖刺，跑道在后移，圍觀的同學(xué)在后移，風(fēng)從我耳邊呼呼吹過，我知道，我一直在努力，我一直在前進(jìn)，此時(shí)此刻，名次真的已經(jīng)不重要了。終于，我沖過了終點(diǎn)。同學(xué)們報(bào)以我熱烈的掌聲。我擦擦汗水，把笑留在了心里。
感謝那一天，讓我懂得了如何拼搏和堅(jiān)持。那一天，我銘記！
初一作文 篇4
宅在家久了，閑來無事，便隨手翻弄著舊物。在雜亂的書堆里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)本子。俯身拾起，漫不經(jīng)心地拍了拍蒙上點(diǎn)點(diǎn)灰塵的封面�？粗眠`而又熟悉的模樣，心里不禁泛起了朵朵漣漪......
翻開，透過那笨拙而又認(rèn)真的筆記，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的身影。那男孩端正地坐著，時(shí)不時(shí)伏在桌面上，一筆一劃記下老師講的知識(shí)；突然又直起身板，似乎在仔細(xì)聆聽老師的`講解......那么認(rèn)真！聚精會(huì)神。反觀如今我的學(xué)習(xí)態(tài)度，因上網(wǎng)課無人看管而放縱自己，縱容自己在上課時(shí)間做小動(dòng)作，打瞌睡。在前后對(duì)比下，我心中有了一絲絲愧疚。
“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”每隔幾頁便有著一行這樣激勵(lì)自己的話語，我久久望著那飄逸的字跡，字里行間洋溢的是豪情萬里，壯志凌云！是�。∥液瓦^去有同一個(gè)夢(mèng)想，為何他在為之拼搏奮斗，以夢(mèng)為馬；而我卻懶惰散漫，毫無斗志，終負(fù)了韶華？想到這里，心中那一絲愧疚無限放大，成了悔恨，無地自容。
懷著一顆揣揣不安的心，我一頁一頁輕輕地往后翻。昔日的年華似乎活了起來，青春的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。那充滿活力的過去，又使我斗志昂揚(yáng)。
我充滿溫情地看著它，用潔凈的紙巾重新擦拭，修補(bǔ)后鄭重的放在書櫥的最高處。
原來，時(shí)光未逝，它只是趁我們不經(jīng)意間溜走，藏起來成了會(huì)議......
初一作文 篇5
輕輕吹開谷皮，品一盞甘甜的清茶；悄悄抖落一身的塵土地，為愛撐起一方晴空，采擷一片陽光。
茶水里的點(diǎn)點(diǎn)谷皮是媽媽額上的皺紋，是那一雙似乎和她年齡不相符的粗糙之手。但正是那雙在黑夜中引領(lǐng)著我走向黎明，正是那雙手在人生的十字街頭堅(jiān)定了我徘徊的腳步，正是那雙手讓我懂得了搏擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。媽媽是平凡的，她沒有嬌艷的容顏，也沒有華麗的衣飾，但她擁有一個(gè)世界上最崇高的稱呼：母親。
茶水里的點(diǎn)點(diǎn)谷皮是老師心中對(duì)我們執(zhí)著的愛：是誰為我們備課到深夜竟摔倒在漆黑的走廊里，第二天仍踏上那講臺(tái)？是誰在我生病時(shí)無微不至的'關(guān)懷，而把自己生病的孩子托付給鄰居？是誰生病卻堅(jiān)持給我們授課，只為了能將我們送進(jìn)理想的學(xué)府？
哦，是親愛的老師�。∶鎸�(duì)你無悔的付出，世界上任何華麗的語言都顯得蒼白無力，因?yàn)閻壑荒苡眯撵`去表白啊。
茶水里點(diǎn)點(diǎn)谷皮是陌生人臉上的一絲微笑。不會(huì)忘記抗洪搶險(xiǎn)中那一道道愛筑起的城墻，不會(huì)忘記“非典”肆虐時(shí)那一首首真情贊歌，更不會(huì)忘記是愛引領(lǐng)我們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
他們是那樣的無私，他們?yōu)槲以诔砷L(zhǎng)的路筑起上涼亭，備好清茶。我要向他們學(xué)習(xí)，我要拼搏，為人生鋪滿花香，去回報(bào)那一路的風(fēng)風(fēng)雨雨兼程的陪伴。為愛采擷一片陽光，讓生命在愛中流光溢彩。
初一作文 篇6
走近李清照踏著她幽怨的字字珠璣，探索她的內(nèi)心世界……李清照新婚不久后，金兵來犯我國(guó)邊疆，她的夫君趙明誠(chéng)應(yīng)詔參加軍隊(duì)，卻傳來了戰(zhàn)死沙場(chǎng)的噩耗。李清照再嫁，卻又發(fā)覺原來自己的丈夫只為圖自己的嫁妝，三天兩頭對(duì)她又打又罵。她再次離了婚，在一片孤獨(dú)與寂寞中默默逝去……李清照的一生是苦難的，人生的種種悲歡離合，她也是一一嘗盡了，這便注定了她的多愁善感。
李清照的一生也是多變的：幸�！础獔�(jiān)強(qiáng)——快樂——悲傷——寂寞，何況在古代詩詞的巨大藝術(shù)陶爐中，她的性格更是在變，在醞釀。婚前婚后，她是快樂而幸福的，她的詞也就清新淡雅，字里行間流露出新婚抑制不住的歡愉和喜悅，她在《浣溪沙·繡面芙蓉一笑開》中寫道：繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮，眼波才動(dòng)被人猜。一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷，月移花影約重來。其中的女子不就是李清照本人么？
寥寥幾筆，便勾畫出一個(gè)女子滿心的歡愉，仿佛清照心中已經(jīng)溢滿了快樂，只微微流淌了一點(diǎn)在詞中，便流動(dòng)起了歡快。只可惜，她的幸福并不長(zhǎng)，只僅此一首。當(dāng)她再婚時(shí)，她是無奈、幽怨的，詞也悲傷憂愁。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！比嗽跄鼙赛S花瘦？雖李清照用的是夸張的.手法，卻真真切切地寫出了她的憔悴與愁苦的心情�！坝裾砑啅N，半夜涼初透�！北M管有厚厚的棉絮蓋在身上，蓋得住身體上的寒冷，卻蓋不住內(nèi)心的寒冷。
今天，她的夫君又對(duì)她又打又罵，她心寒！離異后，她的詞更多變起來。時(shí)而豪邁：“九萬里風(fēng)篷正舉，風(fēng)休住，篷山吹取三山去�！彼蓿∷弈切┙鸨鴵屪吡怂姆蚓纳�，搶走了她的幸福生活；時(shí)而憂愁：“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！ ”好個(gè)綠肥紅瘦，如此清麗而貼切的詞語，既表達(dá)了作者此時(shí)的心情，又勾畫出了海棠的凋零；時(shí)而寂寞：“尋尋覓覓冷冷清清，戚戚慘慘凄凄。”面對(duì)著綿綿的細(xì)雨和空洞孤獨(dú)的房子，內(nèi)心的空虛感強(qiáng)烈地涌上心頭，確是怎一個(gè)愁字了得？諸位讀過李詞的人，不難發(fā)現(xiàn)，李清照的數(shù)詞中都寫到了花，以此來寄托心事。末了，還需體會(huì)：李清照惜花，為花悲喜，為花醉醒，為花恨風(fēng)恨雨，何以然者乎？花如美人，花如歡喜，花如芳華，世間一切美好的事物，都在這一悲痛惋惜中。
若不然，何來古代文詞閨秀李易安？何來古代文詞的悠久流長(zhǎng)？
初一作文 篇7
美國(guó)生活的三個(gè)貧窮孩子，青少年時(shí)代都因家庭原因而沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，在社會(huì)上干著最低級(jí)的工作，但歷經(jīng)千辛萬苦，最終分別成為美國(guó)新聞界最成功雜志編輯博克、聞名世界的鋼鐵大王卡內(nèi)基、美國(guó)新聞界的旗手普利策。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？因?yàn)樗麄儠?huì)吃苦，只有會(huì)吃苦的人才會(huì)有所成就。他們白手起家都能立就宏圖偉業(yè)，何況是擁有三個(gè)貧窮孩子所不擁有的一切的我們呢？但我們?yōu)槭裁礇]有如此呢？
如今的中國(guó)，成長(zhǎng)于溫飽無憂環(huán)境中的80后稱垮掉的一代，而90后則被稱沒有目標(biāo)的'一代，這其中原因諸多，但不可否認(rèn)有著成長(zhǎng)環(huán)境太好的功勞，受到家長(zhǎng)的感染，都不想吃苦，所以中國(guó)古代才有自古成才多磨難，紈绔子弟少偉男。
有些人之所以沒有別人那么成功，是因?yàn)樗麄兣Φ臎]有別人多，吃的苦沒有別人多，所以沒有別人成功。但生活中不少苦，為什么還是沒有成功呢？答案是：成功需要多方面的因素，光吃苦也是不行的。
讓我們?cè)谄D難的環(huán)境中成長(zhǎng)，在適當(dāng)?shù)氖芨F情況下磨練意志，培養(yǎng)生活目標(biāo)和上進(jìn)精神，遠(yuǎn)比生活在溺愛的環(huán)境之中更能實(shí)現(xiàn)身心的健康成長(zhǎng)。
我先前所敘述的三個(gè)貧窮孩子中的第三個(gè)孩子，他十多歲就干過騾夫、水手、建筑工人、碼頭苦工、餐廳跑堂和馬車夫，然而沒一樣是他感興趣的。后在圖書館尋到一個(gè)工作：每天兩小時(shí)的衛(wèi)生清潔。報(bào)酬只是任意閱讀圖書的便利，他后來就成了一代偉人。三個(gè)貧窮孩子都生活在崇尚個(gè)人奮斗的美國(guó)，吃苦都在青少年時(shí)代，而不是中年、老年才開始吃苦，他們分別尋找自己興趣所在，在吃苦中成長(zhǎng)、前進(jìn)、進(jìn)步，從而一步一步邁向成功！
吃苦不一定能成功，但成功的過程中需要吃苦。年輕時(shí)多吃苦，磨練意志，在吃苦中思考，在吃苦中前進(jìn)，才能邁向成功，最起碼老時(shí)不會(huì)吃苦！
初一作文 篇8
我坐著超科技飛船，本來是要去火星的，去見證一下火星長(zhǎng)什么樣子。突然，一顆星星橫沖直撞的朝我的飛船撲來，我被撞的暈頭轉(zhuǎn)向。
轉(zhuǎn)眼間，就來到一個(gè)星球上，飛船也被撞的‘奄奄一息’了。我看了看周邊的侍衛(wèi)，聞了一下，才知道我來到了月球。我拿出令牌，便很容易的`就進(jìn)入了月球內(nèi)部。我在不遠(yuǎn)處就看見了一位宛如仙女的女子向我走來。一開始，我并沒有認(rèn)出她，知道我看見她身邊的玉兔，才知道他就是嫦娥。我跑到她的身邊，問“請(qǐng)問你就是嫦娥姐姐吧？”那個(gè)女子已獲得看了我一眼，隨后有點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看向我，說“你是？”我恍然大悟，便開始自我介紹，然后又說我到月球的經(jīng)過，我又還怕她不信，便把我的令牌拿了出來，嫦娥舒了一口氣，然后對(duì)我笑了一下，我也放松了情緒，知道他這是相信了我。
嫦娥帶我去了很多地方，我也問了她許多問題。不知不覺，到了黑天，嫦娥告訴我，他要去月亮上，我先是疑惑，后來才知道，原來是后羿哥哥在凡間的每一個(gè)晚上都在等嫦娥姐姐跳舞呢。我看著嫦娥姐姐離開的背影，才發(fā)現(xiàn)我那‘奄奄一息’的飛船還沒有修呢。等我跑到飛船的身邊，剛要拿起維修工具的時(shí)候，只聽見媽媽大吼一聲“別睡了，上學(xué)來不及了�！眲傉f完，藝術(shù)刺眼的光亮照進(jìn)我的屋子里。
我揉著眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。我做起身來，回味著我做的夢(mèng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，久久不能自拔。
初一作文 篇9
一不留神，春姑娘的腳步就近了。初來乍到的她，出乎意料的不靦腆，不害羞。在我們眼里以前柔柔弱弱的小姑娘，發(fā)生了翻天覆地的變化。她變得勇敢，在努力抵抗著……
和以往一樣的春景，田野里油菜花遍地都是;性子急的小草也爭(zhēng)先恐后，一個(gè)勁兒地往上鉆;楊柳依依，細(xì)雨綿綿……就在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，可怕的病毒早已等待著春姑娘，面對(duì)這個(gè)惡魔的挑釁，她并沒有畏懼，反而越比越勇，頑強(qiáng)抵抗著它。
春姑娘的到來，令壓抑已久的我格外興奮，就算被“囚禁”，也不能讓我放棄欣賞春姑娘的“絕世容顏”。于是我便在家里開始尋春。
尋尋覓覓，只見門前菜園子里那幾株半開不開的油菜花，哪還有多少春天的影子啊!我又圍著家轉(zhuǎn)悠了幾圈，發(fā)現(xiàn)媽媽種的花兒開得那叫一個(gè)艷!我為什么沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)呢?第一眼就看到自己鐘情的臘梅，我興奮不已，一個(gè)勁的拿著手機(jī)拍。偶然的機(jī)會(huì)，能有機(jī)會(huì)看見柳樹。嘿!瞧這綠枝條上，鼓出了一個(gè)又一個(gè)小芽苞呢，嫩黃嫩黃的，在積極地向著大家報(bào)春呢!好像生怕別人不知道春天已經(jīng)到了似的。
要說這春天的'空氣，可比那冬天干巴巴的冷氣舒適多了。春天的空氣是清新的，是充滿生機(jī)的。在寒風(fēng)中，我們總會(huì)感到冷颼颼的，常常會(huì)動(dòng)得渾身發(fā)抖;而春天，暖洋洋的，一點(diǎn)也不會(huì)感到難受，反而更開心了!
春天總會(huì)有一股暖陽照在大地上，她不像夏天火辣辣的陽光，她是溫柔的……我們總會(huì)度過這次的難關(guān)，就像這春天的太陽!春姑娘也從冰天雪地的冬天過來了，只要堅(jiān)持下去，可惡的病魔必定會(huì)敗在我們的手下!
暖陽照著大地，伴隨著彩霞的來臨，卷走了一切的黑暗，在這溫暖中，我們將迎來一切的勝利!
初一作文 篇10
抗議！抗議！
“抗議！抗議！抗議！”教室里又傳來了同學(xué)們的憤怒聲。這是怎么回事呢？原來是同學(xué)們抗議老師布置的作業(yè)太多了。
確實(shí)如此呀，我看了看作業(yè)記錄本：
3月12日
數(shù)學(xué)作業(yè)：課本X頁、XX頁，寫完。
英語作業(yè)：?jiǎn)卧~、句子寫一頁，寫一篇作文，《XX》練習(xí)冊(cè)，從X頁寫到XX頁。
歷史作業(yè)：《學(xué)案》1、2、3課寫完。
生物作業(yè)：《練習(xí)冊(cè)》X頁到XX頁。
政治作業(yè)：《基礎(chǔ)訓(xùn)練》X頁到XX頁。
天吶！五門作業(yè)！這都能把人累死了！
幸虧語文老師沒有布置作業(yè)，他要是再布置作業(yè)，那我們真的沒法活了！
“學(xué)生是最苦的了！哎——沒辦法呀！”同桌又在唉聲嘆氣了。
我無精打采地趴在課桌上，真不知道該怎么完成這些作業(yè)了。
老師呀老師！你到底想要怎么樣？
一看見這些作業(yè)我就頭痛。
我也站起來喊：“抗議！抗議！”
全班同學(xué)都喊：“抗議！抗議！”
這陣勢(shì)還真有點(diǎn)嚇人。
不過，喊也是白喊，老師又不在，我們純粹是在瞎喊。
喊一下心里也痛快！
如果老師聽見了我們?cè)谠旆�，我們肯定沒有好果子吃。
教室外面站了不少其他班的同學(xué)，沒想到他們也和我們一塊喊！
真是好笑！我們真是一群“神經(jīng)病”！
喊完了，笑完了，也痛快了！
不過，作業(yè)還等著我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
我們真可憐呀！
我也知道，老師布置這么多的.作業(yè)也是為了同學(xué)們，老師的苦心我是理解的。
但是，我還是不滿。
作業(yè)是必須布置的，但太多了也會(huì)成為同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
那次的作業(yè)比這次還要多，我急得都要哭了。
其實(shí)，有好多同學(xué)都有我這樣的經(jīng)歷。
好好想一想，為什么總會(huì)有一些同學(xué)不寫作業(yè)呢？
是有個(gè)別同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，但是我覺得很多同學(xué)都是因?yàn)樽鳂I(yè)多才不寫的。
不是嗎？也許不是吧！
老師總是說：“寫作業(yè)是為了讓你們復(fù)習(xí)一下當(dāng)天講的課！”
我承認(rèn)，這句話很對(duì)。
但我想對(duì)老師說：“作業(yè)不能太多！”
抗議！抗議！
PS：也許我的理由不夠充分，但是我還是要抗議！
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