參加社團申請書

　　在當今不斷發(fā)展的世界，我們每個人都可能要用到申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編為大家整理的參加社團申請書，希望對大家有所幫助。

參加社團申請書1

敬愛的社長：

　　我志愿加入本校的.記者社團。

　　我認識到本校的記者社團是為本校學(xué)生了解學(xué)校里發(fā)生的事提供情報，是本校情報的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入記者社團。

　　我向?qū)W校記者社團申請，加入記者社，請社長考驗及批準。

　　我在校表現(xiàn)良好，在加入記者社團，嚴格要求自己，刻苦鉆研，提高自己的自制力，在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，成為記者社團好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。

　　我熱切盼望加入記者社團請社長批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

參加社團申請書2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！我自愿申請加入學(xué)校社團部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻。

　　我認為社團部作為我院一個業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔任學(xué)院社團部其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學(xué)校的管理工作上新臺階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。

　　因此，它對于促進學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義�？梢哉f學(xué)院紀檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個組織。

　　如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠大的`理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀律的榜樣，做認真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準我的請求。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

參加社團申請書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)。老師們：

　　你們好！

　　我是周南中學(xué)xxxx班的傅xx，非常感謝老師們。領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：

　　1、心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。

　　2、正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的`交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。

　　3、我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長、老師之間的互動。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué)，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達到更好的交流目的。

　　特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

參加社團申請書4

尊敬的院學(xué)生會組織、各位學(xué)長、學(xué)姐：

　　你們好！

　　我是來自某某班的XX，今天，我?guī)е�我的誠意很榮幸地能夠來參加院學(xué)生會的競選。我申請的部門是院學(xué)生會社團部。

　　學(xué)生會是一支由在校大學(xué)生組成的一支強有力的團隊，學(xué)生會本著服務(wù)同學(xué)的宗旨在學(xué)院團委學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下引領(lǐng)各個系部的工作。為老師與學(xué)生之間搭起一座強有力的溝通的橋梁，而且永遠不會松垮。水本無花，相碰起漣漪。在院學(xué)生會這個大舞臺上，有這么多有志之士聚集在一起，盡情發(fā)揮自己的才能，在這個舞臺上跳出自己的舞蹈。因此才形成的一股強大的力量，成為一支高效、務(wù)實、積極向上的團隊，從而保證的學(xué)院各項工作有條不紊地進行。在這個團隊中，任何一個人在為同學(xué)服務(wù)的同時也充分發(fā)揮了自己的才智，獲得了多種思想。學(xué)生會一次次的活動提高了自己的組織、協(xié)調(diào)、溝通的能力，豐富了自己的時促使自己成為一個有自己獨立思考能力的當代大學(xué)生。院社團部是一個充滿青春氣息的部門，負責監(jiān)督、指導(dǎo)、管理各個社團協(xié)會的日常工作，豐富大學(xué)生的生活，引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　作為一名剛剛踏入理想大學(xué)殿堂的大學(xué)生，我渴望加入這個充滿青春氣息與活力的組織。我愿意在為同學(xué)們服務(wù)的同時充分鍛煉自己的能力，提高自己各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)。如果我能有幸加入這個團體，我會以飽滿的熱情和高度的責任心對待每一件事，以謙虛的態(tài)度多多向老師和各位學(xué)長學(xué)姐請教，提高自己各方面的素質(zhì)和能力，為自己今后踏入社會且更好的融入社會打下堅實而穩(wěn)定的`基礎(chǔ)。如果我不能入選，我也不會氣餒，我會以這次經(jīng)歷為契機，珍惜這次緊張的機會，在以后的大學(xué)生活中更加完善自己，增加自己踏入社會的籌碼！

　　帶著我最真摯的誠意，我想我已經(jīng)準備好啦！我愿意接受組織上的考驗，同時我也希望組織投給我一張信任的選票！加入學(xué)生會是我大學(xué)的第一個夢想，只要有一分希望我就會盡百倍努力！當我有一天離開大學(xué)校園時，我會自豪地說我曾經(jīng)也是院學(xué)生會這個團隊中的一員，那我不會再有什么遺憾！

　　期待佳音的傳來！

　　此致

參加社團申請書5

尊敬的社團領(lǐng)導(dǎo)：

　　我自愿申請加入xx研究協(xié)會，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為社團建設(shè)做出自己的一份貢獻。

　　能來到安工大經(jīng)濟學(xué)院，學(xué)自己喜歡的專業(yè)，我表示很開心，一直以來，我都很熱愛這個專業(yè)，對這個專業(yè)的就業(yè)形勢也很看好。在未來四年的大學(xué)生涯中，我將孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識，提高自己各方面的能力。面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的學(xué)習(xí)熱情，我相信我會做的更好！我需要一個機會，一個學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。再苦再累，我都愿意一試。證券研究學(xué)協(xié)會作為學(xué)校社團之一，對學(xué)習(xí)證券知識起著重要的作用。作為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的`新生，我更有必要加入這個社團。

　　就我個人了解，證券研究協(xié)會是一個從事學(xué)習(xí)和研究股票、債券等有價證券投資相關(guān)知識及培養(yǎng)會員綜合能力的學(xué)術(shù)社團。協(xié)會宗旨在于培養(yǎng)同學(xué)們在證券方面敏銳的觀察力和分析判斷能力，掌握相關(guān)的證券分析知識，同時，還能培養(yǎng)同學(xué)們豐富的社會實踐能力和分析各自經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。對于一個經(jīng)濟學(xué)新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

參加社團申請書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校xx院的一名學(xué)生，因為熱愛大學(xué)生活，熱愛學(xué)生活動，希望通過組織社團為我校的學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團申請書。

　　大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會我們更多的'社會生存技能，所以當代大學(xué)生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂于分享等習(xí)慣），為以后進入社會后的發(fā)展做準備。

　　于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學(xué)生會的大力支持和嚴格管理，使我們學(xué)校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

　　所以我們決心成立吉他社。

　　我們社團叫吉他社。籌備成立時間是xxxx年，社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

參加社團申請書7

尊敬的老師們：

　　在xxx這個美麗的城市，有所遠近聞名的學(xué)校：工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛好，成立了文學(xué)社，現(xiàn)正招收一些喜愛文學(xué)的學(xué)生。

　　我希望加入文學(xué)社，請容我自我介紹：我叫xxx，今年16歲，是xx管理服務(wù)（4）班的學(xué)生。其實我并不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學(xué)會了很多詞句和課外知識。以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記��；每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。

　　我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特、米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學(xué)社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí)，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個方面來提高自己的'寫作水平：

　　1、提高閱讀量，博覽群書。

　　2、學(xué)會編故事，而不是抄襲別人的故事。

　　3、“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節(jié)，細小的事情，可以做大文章。

　　以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會為文學(xué)社增光添彩。

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

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