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精選窗外的風(fēng)景作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的窗外的風(fēng)景作文10篇,歡迎大家分享。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
我喜歡看日出日落,它昭示著萬(wàn)物輪回;我喜歡看日出日落,它演繹著世相變幻。佇立窗前,眺望窗外,我看到了歐陽(yáng)修的樂(lè)觀,蘇軾的豪放,李白的自信。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”,這山水之間又怎能道盡你的醉翁之意?你被貶滁州,但你是樂(lè)觀的。所以你才會(huì)有“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”的美景,才會(huì)有滁州百姓“傴僂提攜,往來(lái)而不絕”的盛況,才會(huì)有“酒不醉人人自醉”的灑脫,才能深深的體會(huì)出與民同樂(lè)的美妙。歐陽(yáng)修,你的樂(lè)觀像一縷和風(fēng),吹過(guò)窗外。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼,縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜……”一首江城子,讀來(lái)讓人寸斷肝腸,卻不失你應(yīng)有的豪放。你奮進(jìn),大吟“誰(shuí)到人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”。你愛(ài)國(guó),建功立業(yè)是你的心愿,祈盼朝廷“何日遣馮唐?”!皶(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”是你不變的志向。你豪邁,高唱“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。東坡居士,你的豪放,如同一面旗幟,在窗外飄蕩。
“黃金白璧買(mǎi)歌笑,一醉累月輕王侯!蹦闶呛婪挪涣b的代名詞,你曾經(jīng)“鳳歌笑孔丘”,你曾經(jīng)“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌蒼州”。你自信,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔悄悴蛔兊淖非蟆>迫牒滥c,七分釀成月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。青蓮居士,你的'自信是一股精彩的浪潮,在窗外消逝遠(yuǎn)去。
在窗外的長(zhǎng)空里有一縷和風(fēng)最為清新,它的名字叫樂(lè)觀;在窗外的高山上有一面旗幟最為壯觀,它的名字叫豪放;在窗外的長(zhǎng)河里,有一股浪潮最為精采,它的名字叫自信。當(dāng)你擁有了這些風(fēng)景的時(shí)候,長(zhǎng)空會(huì)為你變藍(lán),高山會(huì)為你讓路,長(zhǎng)河將帶你入海。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
早上,我打開(kāi)窗戶,千萬(wàn)縷像利箭一樣的陽(yáng)光,射進(jìn)我的屋子。
窗戶外面有山有樹(shù)還有藍(lán)藍(lán)的天空,外面的山叫燕翅山。又高又大,半山腰有一個(gè)休閑小廣場(chǎng),可以健身。經(jīng)常能看到很多人鍛煉身體,有的在跑步,有的打羽毛球,還有的練習(xí)射箭。再往上看,有一個(gè)小村子,住著很多人。向山頂望去,小亭子矗立其中,只見(jiàn)亭子中間有個(gè)石桌子,周圍有幾個(gè)石凳,可以納涼。還有個(gè)用木頭做的平臺(tái),可以在上面賞風(fēng)景,我想,看的一定很遠(yuǎn)呢!
遠(yuǎn)處的高樓大廈是那么渺小,平時(shí)又寬又長(zhǎng)的馬路像一條條長(zhǎng)龍盤(pán)踞在大地上,一輛輛汽車像一只只勤快的小螞蟻,仿佛整個(gè)濟(jì)南就在我的腳下!
窗外的四季有不同的風(fēng)景,給人不同的感受。春天,窗前的樹(shù)發(fā)芽了,抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天,樹(shù)長(zhǎng)的.蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了我的視線,擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天,樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,像一群美麗的蝴蝶,漂亮極了!冬天,雪花在空中飄蕩,樹(shù)上積滿了白雪,一年四季都很美麗……
窗外的景色是那么迷人,那么美好,那么溫馨,我愛(ài)這最美的畫(huà)面。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
我們的教室是一個(gè)美麗的家,我們每天從這里進(jìn)進(jìn)出出,可能有很多的人都忽視了我們教室窗外的景色,其實(shí)仔細(xì)一看,它是那么的美麗。
透過(guò)窗戶,我們直對(duì)著的就是高中的教學(xué)樓,還有一片臟亂不堪的空地,唯一能稱為“景色”的就只有這顆大樹(shù)了。這棵大樹(shù)大到幾乎能占據(jù)我們?nèi)康囊暰,不僅大而且還是奇形怪狀的。沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律可尋,這顆樹(shù),據(jù)老師說(shuō)已有好幾百年的歷史,看到它身上的一道道深深地印痕,記錄了它百年的.滄桑。
不過(guò),奇怪的是,我們的老師總是拿它給我們當(dāng)例子:生物老師講生態(tài)系統(tǒng)提到它;歷史老師講歷史也介紹過(guò);語(yǔ)文老師也說(shuō)過(guò),人們對(duì)老樹(shù)的感情好像很深。
每天,走近班里看到了老樹(shù),我就肅然起敬;每次遇到難題,看著它付有生命力的形態(tài),困難就迎刃而解。老樹(shù),我們窗外的景色。
窗外的風(fēng)景作文 篇4
臨近考試了,作業(yè)多的可以堆滿桌子,模擬考試一次又一次,讓我十分的煩躁。我不由得走到了臥室的窗邊,看著窗外的風(fēng)景,平淡無(wú)奇,也只有幾棵高大的樹(shù),幾個(gè)來(lái)往匆匆的行人罷了,間或有幾只麻雀在樹(shù)林間飛起飛落。
突然在幾棵高大的樹(shù)之間,一棵十分矮小的樹(shù)出現(xiàn)在了我的眼前。它在這場(chǎng)景中十分的突兀,仿佛是被人遺忘在了這里,便沒(méi)有在意這棵小樹(shù)苗。唉!英語(yǔ)考試又考砸了,我的心就像玻璃一樣,碎了一地。
這天我回家時(shí),又看見(jiàn)了這棵小樹(shù)苗。她似乎更瘦小了,感覺(jué)枝丫輕輕地一碰撞就會(huì)斷掉,又感覺(jué)旁邊這些高大的樹(shù)正在用力的吸食它的養(yǎng)料,讓它無(wú)“飯”可吃。我望著它,竟感覺(jué)它就像我一樣,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,毫無(wú)招架之力。不由覺(jué)得自己更加渺小、無(wú)助。
過(guò)了幾天后,馬上就要考試了。突然又想起了那株小樹(shù)苗,我猜想它肯定已經(jīng)死了,只會(huì)剩下一些枯萎的枝條,不會(huì)再生長(zhǎng)了。借著月色我想著那棵小樹(shù)苗望去,令我十分驚訝的是,這棵小樹(shù)苗不僅沒(méi)有死去,而且還長(zhǎng)大了,露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉和枝丫。此時(shí)的它有一種特殊的感覺(jué)吸引著我,讓我心中的“小樹(shù)苗”——那棵對(duì)自己不足、不成功的肯定,對(duì)我可以、能成功的`否定的小樹(shù)苗,一下鉆回土壤中,不再出來(lái)。
是。‘(dāng)我面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)就望而卻步:當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)就覺(jué)得自己再也考不了高分:自己學(xué)習(xí)不好時(shí)不再給自己自信和機(jī)會(huì)。一旦有了別人的否定,就覺(jué)得自己就像他們所說(shuō)的一樣,使我信心大挫、十分低落。
可此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)檫@棵小樹(shù)苗感染了一片土地,也感染了我。我不會(huì)再像以前那樣,會(huì)多給自己一些信心和鼓勵(lì),也多給自己一些機(jī)會(huì),讓自己不再低落、不再害怕。謝謝你小樹(shù)苗。
我再一次看向了那棵小樹(shù)苗:它長(zhǎng)大了,比之前大了好多。有了茂盛的樹(shù)葉,那樹(shù)葉有一種別樣的綠。它成了讓幼鳥(niǎo)安心的棲息地,也成了我心里的依靠。
窗外的風(fēng)景作文 篇5
20xx年1月的一個(gè)周末,正值冬天,氣溫降到了零下。窗外,只見(jiàn)天地間白茫茫一片,沒(méi)有了往日的鳥(niǎo)叫,沒(méi)有了往日的喧囂。人們都裹得厚厚實(shí)實(shí)的,焦急地走著……
看著車窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著,并沒(méi)有停下來(lái)的意思,我的心如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里時(shí)不時(shí)地和正在開(kāi)車的爸爸念叨著:“哎呀,爸爸,快點(diǎn)啊,我快就要遲到了呢。怎么這么慢啊,快點(diǎn),快點(diǎn)!币?yàn)槲覀円獜某俏髭s到下沙康師傅工廠參加浙江省小記者活動(dòng),加上上午興趣班下課晚了,現(xiàn)在就只剩下一個(gè)多小時(shí)了,我可是非常不喜歡遲到的小朋友。
突然,爸爸踩下了剎車,車輛緩緩的停了下來(lái)。咦?怎么回事?我朝窗外看了看,原來(lái)前面有一條沒(méi)有信號(hào)燈的斑馬線,三四名行人正站在路口準(zhǔn)備過(guò)馬路。爸爸緩慢地將車停在斑馬線前,等待行人過(guò)去。我看著行人一前一后的從我們車前走過(guò),心想:這下爸爸終于可以繼續(xù)前行了吧,要不然真的來(lái)不及了呢!可是,爸爸的車絲毫沒(méi)有發(fā)動(dòng)的意思,真奇怪。我朝右邊的`窗戶看了看,原來(lái)還有一位頭發(fā)花白的奶奶,一只手撐著雨傘,另一只手拉著一個(gè)背著書(shū)包的小朋友,正往這個(gè)路口走來(lái)。我猜爸爸肯定是看到了,他才選擇了繼續(xù)等待?粗先撕托∨笥颜驹诼房谂腔仓桓蚁蚯,爸爸揮手示意老人先走。這個(gè)舉動(dòng)讓老人很是感激,在走到車前時(shí)朝我們微笑地豎起了大拇指,并快速通過(guò)斑馬線。看到老人的這個(gè)舉動(dòng),我的不快和一堆疑惑頓時(shí)都消了,感覺(jué)爸爸的禮讓無(wú)比光榮,心情自然而然也跟著愉悅。朝窗外看去,我猛然發(fā)現(xiàn)和我一起等待的車輛都已經(jīng)排成長(zhǎng)龍了,有公交車、私家車、出租車……
坐在前排的媽媽側(cè)過(guò)身,又開(kāi)始和我普及知識(shí)了:寶貝,現(xiàn)如今“斑馬線禮讓行人”已經(jīng)成為杭州的一張“金名片”,而這張金名片不僅在G20峰會(huì)期間得到了來(lái)杭國(guó)際友人的高度贊賞,而且目前全國(guó)其他城市都正在效仿杭州實(shí)行“人行橫道禮讓”。你知道嗎?寶貝,“1.11斑馬線互敬日”,升級(jí)版的斑馬線禮讓活動(dòng)也已經(jīng)開(kāi)始了,呼吁我們“人快走車慢行,向讓行司機(jī)豎大拇指”,你看剛才那位奶奶還給我們豎大拇指了呢!
我癡癡地望著窗外,心里想著:是啊,公交車、出租車、私家車等齊刷刷地在斑馬線前主動(dòng)停下,耐心地禮讓行人,同時(shí)行人豎起大拇指給予回報(bào),甚至鞠躬感謝……這樣溫暖人心的場(chǎng)景,在杭州馬路上的每一條斑馬線前,每天都在不間斷上演。如今,杭州正在為四度蟬聯(lián)“全國(guó)文明城市”而努力,剛才那公交車司機(jī)、出租車司機(jī)和我爸爸,還有那位奶奶,不正是“文明杭州人”的縮影嗎?爸爸用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我什么是“好司機(jī)”,什么叫做“禮讓斑馬線”,而那位奶奶的一個(gè)微笑和豎起大拇指的行為,讓斑馬線的禮讓更有溫度。我以后也要做一個(gè)有“禮”的人。想到這,我趕緊和爸爸說(shuō):爸爸,我們慢點(diǎn)開(kāi),遲到也沒(méi)關(guān)系。同時(shí),我也舉起兩手,為爸爸豎兩個(gè)大拇指。
江南憶,最憶是杭州。杭州美,最美風(fēng)景是文明。車窗外那一幕幕斑馬線禮讓互敬的場(chǎng)景,就是杭州溫暖人心、傳遞文明的一道亮麗風(fēng)景線,我似乎看到了它所散發(fā)出的暖心的光芒,照在了冬日寒冷的杭城上空,也照在了每個(gè)杭州人們的心里……
窗外的風(fēng)景作文 篇6
一年四季,春夏秋冬的輪回,實(shí)質(zhì)上也是一種生命的輪回。有人說(shuō):春天播種,夏天成長(zhǎng),秋天收獲,冬天醞釀。也有人這樣說(shuō):春天色彩繽紛,夏天熱烈蓬勃,秋天安靜沉穩(wěn),冬天雋永深刻。還有人這樣形容:春天如人的少年,夏天像青少年,秋天是人的中年,冬天似人的老年。
有人喜歡春天的色彩繽紛,喜歡夏天的熾熱炎炎,有人喜歡冬天的千里冰雪,而我喜歡秋天,喜歡她的秋高氣爽,喜歡她的美麗迷人,喜歡這金色的季節(jié)。
秋天,透過(guò)窗外,看見(jiàn)院里的一棵大樹(shù)上的樹(shù)葉已化作一只只黃蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞。忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)處的山坡上已是光禿禿的一片。
秋天的天空顯得格外安靜,沒(méi)有云朵的打鬧聲,只有鳥(niǎo)兒的嬉戲聲。時(shí)而有大雁從天空劃過(guò),一會(huì)兒成“人”字形,一會(huì)兒又成“一”字形。
秋天的夕陽(yáng)似乎比其他季節(jié)更紅更艷;鸺t的夕陽(yáng)照著老人的胡子像著了火,照的豬圈里的小豬像喝醉了酒,照得天空中的`云彩像一朵朵美麗鮮艷的花。夕陽(yáng)使在地里勞作的人們的臉紅潤(rùn)起來(lái)了。漸漸的,太陽(yáng)公公躲到了山后,人們也結(jié)束了他們一天的勞作。
隱隱約約聽(tīng)到蟋蟀在草叢里彈奏音樂(lè)的聲音更強(qiáng)了。家家戶戶的煙囪也冒出了青煙,人們結(jié)束了一天的忙碌,又在為晚飯忙活著。
秋天的早晨,天還是亮的很早。只是比起其它季節(jié),多了幾分寧?kù)o。霧漸漸多起來(lái),一層又一層,纏繞著山林,掩蔽著村莊,天地間一片朦朦朧朧。給秋天的早晨增添了不少神秘和些許詩(shī)意。
火紅的朝陽(yáng)躍出了地平線,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了新一天的勞動(dòng)。秋天是豐收的季節(jié),各種果實(shí)掛滿了樹(shù)梢。空氣中飄蕩著香氣。葡萄裂開(kāi)了嘴,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。
哦,秋天!
這個(gè)讓我傾心的季節(jié)!
窗外的風(fēng)景作文 篇7
7月23日,我高興的和奶奶、爸爸踏上了從鄭州開(kāi)往深圳的火車,深圳是我的叔叔工作和生活的城市。
火車駛出鄭州站,急速飛奔。因?yàn)槲覀冏氖桥P鋪的'下鋪,所以很方便。透過(guò)車窗我看到:鐵路旁,金綠的垂柳一字排開(kāi);碧綠的田野里,農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動(dòng)著;往遠(yuǎn)處看,一座座青山郁郁蔥蔥,綠色絨絨,山連著山,連綿起伏;疖囈粫(huì)兒穿隧道,一會(huì)兒過(guò)大橋,當(dāng)火車穿過(guò)長(zhǎng)江大橋時(shí),我看到江面上飄著很多采沙船,采沙工正辛苦的忙著采沙;疖嚺艿蔑w快,經(jīng)過(guò)一天的旅程,夜幕降臨了,火車行至深圳市郊進(jìn)入市區(qū),窗外天空繁星點(diǎn)點(diǎn),城市里家家戶戶燈火通明,大路兩旁的霓虹燈燈光閃爍,一座座高樓大廈有五顏六色的彩燈相伴,美極了!
24日的晚上22時(shí)10分,火車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)站——深圳。我的心里非常激動(dòng),當(dāng)我們走到出站口,帥氣的叔叔與和藹的爺爺早已在出站口等候。我們坐上叔叔的車,透過(guò)車窗看,道路兩旁高樓矗立,燈火輝煌,車輛、人流穿梭在寬闊的街道上……夜幕下的深圳真美!
窗外的風(fēng)景作文 篇8
窗外,總有一棵大樹(shù)。這棵樹(shù)構(gòu)成了獨(dú)特的風(fēng)景,陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
春·成長(zhǎng)
萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)兒開(kāi)始長(zhǎng)葉子了。稀稀疏疏的葉子足以喚起我無(wú)窮的想象。我可以把它想象成是一個(gè)剛落地的娃娃,稀疏的頭發(fā),充滿了對(duì)世界的好奇。我看著書(shū),累了就抬起頭,欣賞這一點(diǎn)點(diǎn)青綠,好不愉悅!它給了我生命的啟迪。我要像這棵樹(shù)一樣蓬勃向上成長(zhǎng),真正成為一個(gè)有出息的人。
夏·奉獻(xiàn)
到了夏天,樹(shù)兒長(zhǎng)得更快了,周身還多了一名新成員——蟬。每天,它都在樹(shù)上歡快地歌唱。樹(shù)兒為蟬遮陽(yáng),為它提供食物和住所。天氣再悶熱,也不見(jiàn)樹(shù)有一絲抱怨,默默地站立著。我想,我也應(yīng)該像樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。再苦再累也不抱怨,做好自己的本職工作。就算不要讓別人記住我,也要留給世界一些溫暖。
秋·坦然
秋風(fēng)瑟瑟,把樹(shù)上的.葉子都吹黃了。然后枯萎,凋零,葉落歸根。有一陣風(fēng)吹過(guò),葉子在空中舞起,又寂寞地落下,那壯觀又凄涼的一幕無(wú)法用語(yǔ)言描述。我站在窗前,看著這一幕,心中涌現(xiàn)無(wú)盡的傷感。人也有生老病死,這是常態(tài)。我覺(jué)得,我應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生命中的悲歡離合,坦然面對(duì)才是真實(shí)的人生。
冬·堅(jiān)強(qiáng)
生命在這個(gè)季節(jié)開(kāi)始衰老、死亡,我的那棵樹(shù)亦如此。它已掉光了葉子,只剩光溜溜的枝干。我躲在帶著一絲溫暖的房間寫(xiě)著作業(yè)。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,從窗子的縫隙中擠了進(jìn)來(lái)。我打了一個(gè)寒顫,手抖得厲害。我心想,天氣太冷了,要不等一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)吧。正抬頭,我一眼就看到了那棵樹(shù)。它正傲然挺立在嚴(yán)寒中,無(wú)所畏懼,它好像在示意你要堅(jiān)強(qiáng)!你要拼搏!于是,我心領(lǐng)神會(huì)地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),進(jìn)行自己的學(xué)海探珠。
一年四季,樹(shù)兒陪我走過(guò)了日日夜夜,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和勇敢,還有很多了然在胸的人生感悟,我會(huì)迎著陽(yáng)光,昂首挺胸地行走在我的人生之旅!
窗外的風(fēng)景作文 篇9
我的小區(qū)一年四季全都是美妙的風(fēng)景,沁人心脾,我十分喜愛(ài)我的小區(qū),以及那窗外的可愛(ài)風(fēng)景。
窗外是一面古色古香的老墻,比新刷出白黛相間的古墻令人親切得多。依著墻,有一顆不大不小的桂樹(shù),它總是長(zhǎng)著綠葉,但在綠葉之間也總夾著一片片黃葉,陽(yáng)光照上去亮亮的,不像黃金制成的葉子那么冰冷,它是暖和的,有生命的,讓我不生疏它,而像是看見(jiàn)了一個(gè)老朋友向我招手,每當(dāng)花季,地上滿是桂花,金桂銀桂飄落在地,引起了我多少懷念,說(shuō)不盡,數(shù)不清,只有往事串繞心頭。是的,在花季,它總先把香氣飄滿了我的書(shū)房,聞著這花香,我的腦子特別清醒,晚上睡覺(jué)特別香甜,對(duì)桂花老友,我更多的是懷念,是擔(dān)憂,是離別。
墻頭有一片竹林,是野生的.,每年生日過(guò)后幾個(gè)月,我都可以采鮮嫩的筍。林中有一株枇杷樹(shù)正努力成長(zhǎng),他們就是不肯下墻頭,看我一眼,只有一株枯藤下來(lái)了,今年他也有了復(fù)蘇的跡象,長(zhǎng)了一片兩片小嫩葉,我不禁幻想出他們開(kāi)了小黃花朵了,綠油油的一根掛在了枝頭,"真美!"我不禁叫喊。的確,那很美,可以讓人癡呆呆看上半天,也無(wú)法回過(guò)精神來(lái),對(duì)新生小藤,我更多的是期盼,是一種癡情,是一種將盡的離愁。
你好,梔子花,你的香氣,我也會(huì)記得,天使身上穿著白衣白裙,你也是,你一定是植物界的小天使,傳遞香氣讓世界都喜歡你,我也喜歡你,如果你說(shuō)你比不上百合玫瑰,沒(méi)有關(guān)系,百合太過(guò)于妖艷,玫瑰太高貴,都不如你的純潔,梔子,也是一個(gè)令我難以磨滅的窗外風(fēng)景。
窗外的風(fēng)景,主角永不會(huì)變,不過(guò)我在長(zhǎng)大,可能再過(guò)幾年,就不是我在看窗外的風(fēng)景了。哎,只有窗外一直流傳著往日陽(yáng)光下的風(fēng)景。
窗外的風(fēng)景作文 篇10
從我房間的窗子往外望去,就可以看見(jiàn)鄰家的屋檐下的鳥(niǎo)巢。
鳥(niǎo)巢里有幾只剛剛出生不久的雛鳥(niǎo),羽翼未豐。
早晨,我坐在窗臺(tái)上,抬頭一望,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽不見(jiàn)了。鳥(niǎo)媽媽離開(kāi)雛鳥(niǎo)去哪兒呢?
正疑惑間,只見(jiàn)一只鳥(niǎo)嘴里銜著幾只蟲(chóng)子,撲扇著翅膀,輕盈地落在鳥(niǎo)巢邊上。原來(lái)鳥(niǎo)媽媽給孩子們找早餐去了。
雛鳥(niǎo)們竭力張大嘴巴,發(fā)出尖利的叫聲,爭(zhēng)先恐后地?cái)D到鳥(niǎo)媽媽嘴下。也許它們?cè)缫佯嚹c轆轆了吧。鳥(niǎo)媽媽把嘴里的蟲(chóng)子一只只小心翼翼地喂給她的孩子們吃。而自己卻只吃孩子吃剩的渣滓。雛鳥(niǎo)們?cè)陲柌鸵活D過(guò)后似乎很滿足,歡快地叫了幾聲。
可是不久,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),鳥(niǎo)巢里的雛鳥(niǎo)們沒(méi)有豐滿的羽翼,瑟瑟發(fā)抖著。鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)了,急忙用嘴把小鳥(niǎo)們蹭到角落里,然后竭盡全力張開(kāi)自己的羽翼,猶如一張龐大的,溫暖的棉被,覆蓋在雛鳥(niǎo)的身上。雛鳥(niǎo)們?cè)趮寢尩谋幼o(hù)下格外舒適、溫馨,而寒風(fēng)吹亂了鳥(niǎo)媽媽的羽翼,鳥(niǎo)媽媽也在不停地發(fā)抖著,但是為了自己的孩子,鳥(niǎo)媽媽無(wú)怨無(wú)悔……
看著看著,我的`鼻子酸溜溜的,淚水模糊了我的視線。眼前浮現(xiàn)出了我的媽媽。
最近,我進(jìn)入了生長(zhǎng)的旺盛期,媽媽常常給我進(jìn)補(bǔ)。昨天上午,媽媽到早市上給我買(mǎi)了一條新鮮的鱸魚(yú)。晚上媽媽把魚(yú)清蒸后端到我的面前。魚(yú)肉冒著騰騰的熱氣,撲鼻而來(lái)的味道讓我垂涎三尺。我讓媽媽陪我一起吃,可媽媽怎么都不肯答應(yīng)。在我的百般懇求下,媽媽終于坐下了。
我從中間夾了一塊魚(yú)肉遞到媽媽的碗里,可媽媽卻把它“回敬”給我。自己卻把魚(yú)頭夾到碗里,我告訴媽媽魚(yú)頭根本就沒(méi)有肉,她卻吃得津津有味,還說(shuō)魚(yú)頭很美味,她從小就愛(ài)吃魚(yú)頭。我就沒(méi)再說(shuō)什么,但我知道,媽媽是為了把鮮美的魚(yú)肉留給我,讓我吃得更高更壯。
最近天冷,媽媽怕我一個(gè)人睡太冷,就提議和我一起睡。我的體質(zhì)不太好,用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是“手腳冷得跟冰塊兒似的”。晚上,媽媽不停地幫我搓手,還把我的腳夾在她的大腿中間。我知道媽媽很怕冷,連忙把腳縮回去,但媽媽卻一直說(shuō),“沒(méi)事兒,蓋這么厚的被子我還嫌熱呢,這樣還剛好給我冰敷呢!”我也就沒(méi)有再把腳縮回去。在美好的夢(mèng)中度過(guò)了夜晚。
回憶著,我的淚便很快流了下來(lái)。擦干淚,抬起頭,看見(jiàn)窗外陽(yáng)光格外燦爛,鳥(niǎo)媽媽又一次站在鳥(niǎo)巢的邊上。
這是一幅美麗的風(fēng)景!