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中小學(xué)生作文600字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中小學(xué)生作文600字 篇1
人生就像一份試卷,而要交上一份滿意的答卷,道德就是唯一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。,
_年的高考,山東省有幾個(gè)槍手被抓,雖然他們沒有參與高考,但他們?cè)谌松目季砩弦勋@差評(píng),不是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)差,而是他們違反了道德底線。
在人生的考場(chǎng)上,你需要做到冷靜沉著。因?yàn)樵谶@個(gè)考場(chǎng)上有太多的難題——金錢、權(quán)利、美女等等,面對(duì)外界的誘惑與內(nèi)心的欲望,我們不能做到清心寡欲,但求不違背道德底線。這一點(diǎn)看起來似乎很簡(jiǎn)單,都在現(xiàn)實(shí)中卻發(fā)現(xiàn)能守住道德底線并不簡(jiǎn)單。就像今年被不斷曝出的“老虎蒼蠅”,在人前道貌岸然,可是在背地里卻貪贓枉法,挑戰(zhàn)法律,道德淪喪,在其人生的大卷上涂下恥辱的墨跡。人生正如試卷,權(quán)力越來越大,考題就會(huì)越來越難。有些人面對(duì)自己越來越大的權(quán)力和越來越多的金錢,欲望和誘惑就像雪球一樣越來越大,不斷膨脹,為自己埋下越來越多的陷阱,總有一天會(huì)一失足成千古恨,導(dǎo)致人生的失敗。
但人生又不比試卷,在試卷上你可以失敗,因?yàn)檫會(huì)有下一張?jiān)嚲淼却愕某晒,但人生的試卷只有一張,沒有涂改沒有修正,錯(cuò)了便就是這個(gè)試卷上的'一個(gè)永遠(yuǎn)的污點(diǎn),并且人生這張大大的試卷,沒有分?jǐn)?shù)的上限,同樣也沒有下限,一切都靠自己。朱元璋可以從一個(gè)饑不果腹的和尚,成為明太祖這樣名留青史的人物。但秦檜可以從榜上狀元甚至一人之下萬人之上的丞相,成為遺臭萬年歷史罪人。
所以在人生這張大大的試卷上,你需要膽識(shí)、智慧,果敢,、堅(jiān)毅、謙讓、有禮等等,但最重要的是你必須在這一張沒有限制的試卷上遵守道德,因?yàn)樗窃u(píng)分的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
請(qǐng)記住,人生的答卷要靠道德去書寫!
中小學(xué)生作文600字 篇2
法在在生活中,處處都離不開法律,有了法律,社會(huì)才不會(huì)動(dòng)蕩不安,才會(huì)平平安安,不出事端,曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),法律,到底是什么呢?法律在我當(dāng)時(shí)的心中,是一個(gè)像影子一樣模糊的概念,它離我是那樣的遙遠(yuǎn),那樣不切實(shí)際。后來,我漸漸的明白了,法律就在我身邊,并不像我想像中那般遙遠(yuǎn),那般模糊。
法律,在生活中無處不在,有交通法規(guī),交通才能暢通無阻,有防止人們犯罪的法律,社會(huì)才不會(huì)亂成一團(tuán),有了未成年人保護(hù)法,我們的權(quán)益才能收到保護(hù),一句話,有了法律,我們的生活才會(huì)平靜,才會(huì)安全。
我愛法律,我愛法律的嚴(yán)肅,我愛法律的認(rèn)真,我愛法律的純潔,我愛法律的公正,我愛法律的神秘,我愛法律的保護(hù)。法律,是一個(gè)巨大的保護(hù)傘,是一個(gè)安全的.屏障,是雨中的一把傘,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們的生命、財(cái)產(chǎn)和權(quán)益。
如果違反了法律,它就會(huì)變成一朵帶刺的玫瑰,芳香、美麗、誘惑人,它發(fā)出的芳香使人失去了很多東西,有善良、有仁慈,還有純潔,使他們都變成另外一些東西,有貪婪,有邪惡,還有冷酷,但這朵玫瑰卻有著鋒利的毒刺,只要輕輕一碰,便會(huì)使手指血流不止,疼痛不已,并會(huì)使自己的家人朋友感到痛苦,也使自己的心靈受到創(chuàng)傷。
法律中,有一些法律是保護(hù)未成年人權(quán)益的,比如:未成年人保護(hù)法。這些法律都是保護(hù)未成年人的,我也要遵守法律,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
我明白了,只要人人都守法,懂法,遵法,那世界上一定會(huì)少很多事端,也會(huì)讓很多無辜的人免于死亡。
法律,只有有了它,我們的社會(huì)才會(huì)秩序井然,我們才會(huì)有幸福的生活,才會(huì)有安然的學(xué)習(xí)環(huán)境。
中小學(xué)生作文600字 篇3
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》,通過觀看這個(gè)講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。 日記
具體來說,通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的`人身安全防護(hù)。
通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!
中小學(xué)生作文600字 篇4
當(dāng)我的指關(guān)節(jié)觸摸到勝利的喜悅時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我早已樂在其中。
啥?!要我去參加800米?望著我吃驚的表情,老師便以蒙娜麗莎般慈祥的微笑足足注視了我1分59秒之后,才對(duì)我說:宋同學(xué),班級(jí)的榮譽(yù)就全靠你了,老師相信你哦!哪里哪里,為班級(jí)爭(zhēng)光是我的職責(zé)。我連忙圓了老師的話。見我如此爽快,老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,瀟灑的走開了。天啊!800米,足足繞操場(chǎng)跑兩圈!我一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩怎能禁得起四圈的魔鬼式折磨呢?此時(shí)此刻,我在心里想著是否做了一些壞事,讓上帝懲罰了我。只見同桌笑嘻嘻地說:到時(shí)候多打些能讓你興奮的藥劑吧!要跑不下來就叫人笑話死了。我笑著接受了同桌的'好意思維混亂的度過了一個(gè)下午。
回到家,把事情跟媽媽說了一番。媽媽卻跟我說:不就四圈嗎?還有好幾天呢。在家好好練練不就行了嘛?有什么大不了的?堅(jiān)持就是勝利,媽媽相信你哦!
這一句話,照亮了我的心扉。是啊,堅(jiān)持就是勝利,輸了又能怎樣呢?于是,從那天傍晚開始,過路的人總會(huì)看到一個(gè)小女孩在奔跑著。
就這樣,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。
雖然每天晚上都堅(jiān)持跑步,但面對(duì)年租那些跑步健將來說,我還是有點(diǎn)底氣不足。懷著忐忑不安的心情度過了一上午之后,事情還是發(fā)生了。隨著播音員清脆的口音,我到了賽場(chǎng)中央啪的一聲十幾名運(yùn)動(dòng)員迅速的飛奔起來。我只管閉著眼往前沖。在一睜眼,眼前只有一名同學(xué)在跑;仡^一看,哈!后面還有好幾個(gè)人呢!就這么跑吧,已經(jīng)夠好的啦!我在心里想。此時(shí),又聽到了老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇。心頭一顫,一個(gè)箭步?jīng)_了上去
大腦再次活躍的時(shí)候,我已經(jīng)站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽到的是同學(xué)們?yōu)槲液炔实穆曇簟;叵肫疬@幾天的努力與汗水,重在這一天得到了見證。一股勝利的喜悅感油然而生。
朋友,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要用艱辛與汗水,去贏得勝利的曙光。
我樂在其中。
中小學(xué)生作文600字 篇5
世界上有好多好多的筆,各式各樣的都有。
有一支很可愛的自動(dòng)筆,它高高的,有十一或十二歲的小朋友把中指和大指撐開來那么長(zhǎng),大概有十六厘米。頭上是一個(gè)小黃人,按動(dòng)的地方不在筆頭,而在筆的中間,只要一按,下面的筆芯就會(huì)長(zhǎng)出一小節(jié)。這只筆跟一根棒差不多,比棒應(yīng)該還要粗一點(diǎn)。整只筆都是綠色的,只有小黃人的.頭是黃色的,你看到了一定會(huì)毫不猶豫的買下。
這支自動(dòng)筆的筆芯是零點(diǎn)五的,當(dāng)你把這支筆里的筆芯用完的時(shí)候,你必須同樣用零點(diǎn)五的筆芯裝進(jìn)筆里,要不然的話這根筆芯會(huì)鉆不出來。你只要把頭上的小黃人拔出來,然后把筆芯裝進(jìn)像管子一樣的里面,再把小黃人重新裝好,按幾下按動(dòng)的地方,等到筆芯鉆出來,你就又可以重新寫字了,這樣很方便。
筆有好多種,如鉛筆、自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、中性筆、可擦筆、毛筆和紅筆……
筆也可以分為兩大類:一種是常見的硬筆;一種是軟筆。
每個(gè)人用的筆幾乎都不一樣,比如上課有三十幾個(gè)人時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的筆,有藍(lán)的、黑的、綠的、紅的、白的……
形狀也不一樣,有高的、有矮的、有細(xì)的、有粗的,有筆頭尖的,也有筆頭圓圓的……形狀各異,這些筆都讓我看得眼花繚亂。
像自動(dòng)鉛筆、鉛筆、圓珠筆、中性筆之類的都是大部分學(xué)生做作業(yè)、做筆記的;可擦筆就不能寫一些重要文件;紅筆有時(shí)也是做筆記或改作業(yè)的;毛筆現(xiàn)在就成了學(xué)生,學(xué)寫毛筆字,就不一一說明了。
自動(dòng)鉛筆和中性筆有很大的不同,鉛筆寫出來的顏色淡,而且是用橡皮擦的;而中性筆寫出來的顏色濃,可以用修正帶,修正液、修正貼、透明膠等等的東西擦。
筆有好多好多,說也說不完。
中小學(xué)生作文600字 篇6
經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),如果有老人摔倒在地,55.6%的人選擇直接走開;23.4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
原來是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多,弄得人們不得不防,甚至不知道該如何是好:如果扶了,那么對(duì)方訛詐自己怎么辦?如果不扶,道德與心靈上又會(huì)受到譴責(zé)。那么,對(duì)于這種事件我們又該如何去面對(duì)呢?
在我個(gè)人看來,對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問題,其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法,當(dāng)然,其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì),對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧,而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的,所以我們需要一個(gè)來解決此類事情的好方法:
一、老人摔倒,我們不應(yīng)該馬上去扶,應(yīng)該迅速上前詢問傷勢(shì),觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的,會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷,如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況,你的.好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化,在這樣的情況下,絕不能輕易移動(dòng)。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無大礙,他不需要攙扶也能夠站起來;如果老人傷勢(shì)較重,那么,你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車,讓他得到更專業(yè)的救護(hù)。
在這一過程中,你可以不攙扶老人,但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁,替他遮陽(yáng)擋雨,遞上水,保護(hù)老人的安全,做你力所能及的事情,而不是簡(jiǎn)單的攙扶,這才是正確的選擇。
要知道,對(duì)于摔倒的老人,要“敢扶”也要“會(huì)扶,”對(duì)于此類事件我們要按情況處理,不應(yīng)拘泥于老的處事方法,要有一定的應(yīng)變能力,這樣才可以造就美好社會(huì)。
以上是我的論點(diǎn),謝謝!
中小學(xué)生作文600字 篇7
敬愛的黃老師:
我是佳怡,您還記得我嗎?雖然您只在幼兒園教了我短短一年,雖然我離開您已經(jīng)有三年了,但我永遠(yuǎn)忘不了您。因?yàn)槲业母淖兪菑哪种虚_始的。
那時(shí)的我,可以用“膽小如鼠”來形容,一點(diǎn)兒也不夸張。在學(xué)校里,我從不主動(dòng)開口說話,更別說舉手發(fā)言了,即使老師在課堂點(diǎn)到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒,誰會(huì)喜歡呢?只有您例外。
說也怪了,我想什么,您都知道,當(dāng)我想舉手又舉不起來的時(shí)候,您就點(diǎn)我的名字。我發(fā)言聲音小,您告訴大家:“佳怡的聲音可好聽了,我們請(qǐng)她再說一遍,好不好?”結(jié)果,全班同學(xué)都為我鼓起掌來。我很愛唱歌、跳舞,可從不敢表現(xiàn)自己,看到別的小朋友在臺(tái)上又蹦又跳,我心里羨慕極了。這心思,不知怎么您又猜到了,還一個(gè)勁地夸我,還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)唱、領(lǐng)舞,我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我,為了贏得這種目光,我喜歡舉手了,喜歡大聲說話了,喜歡上臺(tái)表演了。
盡管我喜歡您,我也曾有一回偷偷說過您的壞話。那年六一節(jié)前,班里排練節(jié)目,因我班是電子琴班,您就讓我們8個(gè)小朋友準(zhǔn)備一臺(tái)電子琴合奏,您讓我領(lǐng)彈,對(duì)我的要求比別的小朋友都要高,每一段都得重復(fù)彈上五遍、十遍。到最后,我也數(shù)不清練了多少遍,當(dāng)時(shí),我就在心里埋怨:“壞老師,天底下第一壞的老師!”
六一節(jié)到了,幼兒園里來了好多的家長(zhǎng)和客人。我哪看過這么大的場(chǎng)面,嚇得手都軟了!凹砚,好好露一手哦!”也怪了,一聽您這句話我不怕了,反倒盼著快快上臺(tái),好卯足勁地彈。那天,我們班的節(jié)目得到的掌聲是最熱烈的'。在臺(tái)下,我聽到了好多好多的夸獎(jiǎng),別提有多自豪啦!現(xiàn)在我更加懂得了,您對(duì)我付出的一切是多么寶貴,我想您一定會(huì)原諒我那時(shí)的無知吧!
黃老師,如果沒有您的關(guān)愛和鼓勵(lì),就沒有今天活潑、開朗的我,謝謝您,黃老師!我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
祝您更美麗、更快樂!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:周佳怡
20xx年8月28日
中小學(xué)生作文600字 篇8
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”隨著清脆的集合鈴聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,來到操場(chǎng)上。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí),上千只小手五指并攏,“唰”地一下舉過頭頂。此刻,校園里一片肅靜,一千多名師生懷著無限崇敬的心情,目光一齊投向那面五星紅旗。五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐地升起來了!
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗,心潮澎湃,思緒萬千。一幕幕景象出現(xiàn)在我的眼里:在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的紅軍、5·12汶川大地震中一張張可愛的笑臉、為奧運(yùn)會(huì)辛苦勞動(dòng)的志愿者······
作為一名小學(xué)生,作為一名還不懂事小學(xué)生,對(duì)國(guó)家只能盡出一點(diǎn)微薄之力:保護(hù)環(huán)境、講文明······所以,我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名老師,因?yàn)槲矣X得做一名好老師是給國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。俗話說的好:老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的.花朵;老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸……因此,我非常崇拜老師,所以我立志長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我一定會(huì)讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱,每天回家只有動(dòng)手操作的作業(yè)。我還會(huì)把我知道的所有東西都耐心地教給我的學(xué)生,我不僅要教我的學(xué)生知識(shí),我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展的五好學(xué)生,成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,對(duì)人要仁慈,不為小事而煩惱、生氣。也要學(xué)會(huì)寬恕別人,給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我也會(huì)教他們講文明、懂禮貌,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信,說到做到,言而有信。并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事,讓他們從中得到啟示,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
中小學(xué)生作文600字 篇9
一個(gè)涼爽的傍晚,寫完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒。在大樹下,我看到了一群爭(zhēng)奪米粒的小鳥,就想捉一只來養(yǎng)。可小鳥們才不會(huì)束手就擒,還沒等我靠近,就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起,如利箭一般消失了。
我很掃興的走過去,突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥。它長(zhǎng)著一身嫩黃的.羽毛,紅色的尾巴,淺褐色的小嘴,嘴角邊還有兩上小黃點(diǎn),我知道它是幼鳥。我想,它一定見到了我才明白過來發(fā)生了什么,它“嘰嘰喳喳”地叫著,還很纖細(xì)的小腳努力地跳著,使勁地拍打著翅膀想飛起來,我猜想,這可能是它第一次飛,現(xiàn)在因?yàn)榫o張它怎么也找不到感覺了。
我把它輕輕地捧起來,撫摸著有點(diǎn)發(fā)抖的茸毛,說:“別怕,小乖乖,留下來和我玩不是很好嗎,我給你做個(gè)家!
回到家后,我用硬紙板做了一個(gè)鳥窩,還剪了兩個(gè)塑料盒,一個(gè)裝水,一個(gè)裝米。我把小鳥放進(jìn)紙盒里?尚▲B總是不吃也不喝,縮在角落里,無論我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很無奈,媽媽來了,“好漂亮的小鳥!”“好看有什么用,都不理我!蔽亦絿伒馈寢屧捴匦拈L(zhǎng)地說:“如果你是小鳥,離開了父母,你現(xiàn)在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,趕快把小鳥從窩里拿出來,雙手捧著它,對(duì)它說:“小鳥,對(duì)不起,你自由了,飛吧,去找你的爸爸媽媽吧!”
小鳥似乎沒反應(yīng)過來,它在我的手上轉(zhuǎn)了兩圈,輕輕地拍打著翅膀。我把手高高的揚(yáng)起,小鳥借勢(shì)飛了起來,在我的頭頂盤旋著,響亮地叫了兩聲,飛遠(yuǎn)了。
媽媽笑了,我也笑了。我知道在我給了它自由,也同時(shí),放飛了一份希望。
中小學(xué)生作文600字 篇10
父愛像一座巍峨的大山,母愛如涓涓細(xì)流;巍峨的大山是碧藍(lán)的天,涓涓細(xì)流是寬廣的地;天地間出現(xiàn)了一個(gè)快樂幸福的空間——就有了我溫馨和睦的家。
在這里,媽媽是我的“營(yíng)養(yǎng)師”和“保姆”,爸爸則是家里的“頂梁柱”和“家庭輔導(dǎo)老師”。他們無時(shí)無刻不在關(guān)注著我的'生活和學(xué)習(xí)。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,五歲的我高燒不退。爸、媽二話不說推騎車子載我去醫(yī)院。一路上他們不顧天黑路滑,為我撐著雨傘,不停的安慰著我。到了醫(yī)院,我毫發(fā)未濕,雨水卻順著他們的臉頰、發(fā)梢、衣角不斷地向下滴。醫(yī)生來了,經(jīng)診斷是急性胃炎,需要住院輸液。我怕的“哇哇”大哭,媽媽把我摟在懷里,輕輕的撫摸著我的頭,微笑的說:“沒事的,我的寶貝,媽媽知道你是最棒的!”輸液輸?shù)揭话耄矣X得渾身冰涼。爸爸媽媽輪流為我用暖水袋敷著胳膊…在他們精心的照顧下,我的身體很快好起來了。
父母不但在生活上無微不至的照顧我,而且在學(xué)習(xí)上也不斷的幫助我、支持我、鼓勵(lì)我。雖然他們工作很忙,可是學(xué)校里的所有公益活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì),他們從來沒有缺席過。還記得有一次媽媽作為家長(zhǎng)代表,在班里的家長(zhǎng)會(huì)上說過這樣一句話:“每一個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處,做為家長(zhǎng)不要只顧著看別人家的孩子的長(zhǎng)處,挑自己孩子的缺點(diǎn)。要告訴自己的孩子,在媽媽的眼里你永遠(yuǎn)是最棒的!”正是由于他們的支持和幫助,我的學(xué)習(xí)始終名列前茅。
父母為我付出了太多太多,三天三夜也說不盡。在這里我想對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我愛您們!我不會(huì)辜負(fù)您們的期望,一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您們的。”
東營(yíng)區(qū)第一中學(xué)初一:繆新宇