實(shí)用的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極間搖晃，而快樂(lè)是其中的一極。要使鐘擺永遠(yuǎn)停在它的一極上，只能把鐘擺折斷!
——題記
時(shí)間一分一秒的消逝，而我也在一丁一點(diǎn)的長(zhǎng)大。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱的`襲來(lái)，我也曾抱怨過(guò)：快樂(lè)，為何總與我無(wú)緣？
后來(lái)，我偶然看到了一段文字，讓我明白，快樂(lè)是需要自己去追求的。讓我知道生活無(wú)須太完美，無(wú)須擁有一切，正是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傩┦裁矗艜?huì)在失去后更加珍惜，然后又更努力的去追求，生活才變得更充實(shí)。
于是我不再抱怨，我學(xué)會(huì)追求快樂(lè)。
而其實(shí)，快樂(lè)真的是需要去追求的。快樂(lè)無(wú)處不在，有時(shí)候快樂(lè)與不快樂(lè)僅在我們的一念之間。同樣一件事，在他看來(lái)是快樂(lè)的，而在你看來(lái)就不見(jiàn)得了。所以一個(gè)人的想法足可以控制快樂(lè)與不快樂(lè)的。
生活本來(lái)就錯(cuò)綜復(fù)雜，有些事難免不如所愿，重要的是我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)呢？而上帝是公平的，他不會(huì)給一個(gè)人太多，所以有些事不必苛求，別老覺(jué)得別人得到的比自己多，的時(shí)候，應(yīng)該看到別人付出？
生活有許多問(wèn)題，決不要因此而嘆息。當(dāng)我們的思想在沙漠上找到了源泉，我們用汗水墾開(kāi)了一片荒地時(shí)，我們會(huì)來(lái)到新的世界里。當(dāng)綠燈為我們亮起，小路也留下了我們的足跡時(shí)，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)與我們零距離。別讓機(jī)會(huì)在躊躇中失去，別讓脈博在自卑中沉寂。真的，生活需要勇氣，而勇敢地面對(duì)，欣然的接受，則是快樂(lè)的前提。
快樂(lè)需要去追求，而當(dāng)你去追求了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱隨之煙消云散，成長(zhǎng)已漸漸地快樂(lè)起來(lái)。
生活并不是一場(chǎng)必拿滿分的考試，能在失敗中前行并且珍惜每一次經(jīng)歷，我們就已經(jīng)完整了。失敗，不必哭泣，失意也無(wú)須沉溺，每一天都有新一輪的太陽(yáng)升起，只要肯去尋覓，快樂(lè)可以與我們沒(méi)有距離。
讓我們不再抱怨成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱；讓我們一同去尋求快樂(lè)；讓我們成長(zhǎng)充滿快樂(lè)；讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。
成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。
成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。酸甜苦辣咸，樣樣都有。記得我7歲時(shí)，常常與姐姐們玩游戲。我們先到上房集中，然后爬上床，把一個(gè)毯子弄開(kāi)，當(dāng)舞臺(tái)，沒(méi)有主持人和評(píng)委，所以我們輪流在舞臺(tái)上唱歌、跳舞，常常把床弄壞。不僅是表演，而且還在床上摸人，先規(guī)范區(qū)域，再找一個(gè)人來(lái)當(dāng)摸得，臉上蒙塊厚厚的布，就是因此，我曾經(jīng)把頭給摔了個(gè)大包，好幾個(gè)月才好。
因?yàn)槲覀冊(cè)谏戏课�，正在睡午覺(jué)的奶奶老提醒我們，當(dāng)我們玩高興了去吃飯時(shí)，姑姑進(jìn)去一看，就被我們的“杰作”所嚇�。簤ι厢敳嫉尼斪拥袅藥最w，露出了一張“大笑臉”，床上的被子橫七豎八。但是我們玩得很快樂(lè)。一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的'一生最平和的微笑，一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。 人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，只要我們懷著一顆勇于面對(duì)困難的心，還有對(duì)困難懷以一個(gè)真誠(chéng)的微笑，失敗與無(wú)奈又算得了什么呢?讓我們用微笑面對(duì)困難與挫折，用微笑面對(duì)那坎坷不平的人生。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè)。
剛進(jìn)中學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很高興。
邊上的`同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō)：“自我衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員�！蔽衣�(tīng)罷，不樂(lè)意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自我的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō)：“寫錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年�！蔽蚁胍彩牵宜闶墙o人家改名了。于是我留意地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：“寫好了嗎？要交了�！蔽译y為情地低下了頭：“沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫嗎？”我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。
【快樂(lè)的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10-13
成長(zhǎng)快樂(lè)作文10-13
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文10-29
快樂(lè)成長(zhǎng)作文10-29
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-23
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文01-07
成長(zhǎng)的快樂(lè)優(yōu)秀作文12-15
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文03-04
讀書快樂(lè)成長(zhǎng)作文03-29
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文12-22