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關(guān)于美作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于美作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于美作文1
有一種美,艷麗如花,令人贊嘆,令人追求,這是一種可以攝魂奪魄的美,她——光彩熠熠;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在大地之下,這是一種可以寧靜致遠(yuǎn)的美,她——深藏不露;有一種美,樸實真摯,真誠感人,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——撒遍人間。
這便是和諧之美。
和諧之美在于寬容。寬容是一種大度、智慧的品質(zhì),她使人在心靈這片凈土上悄悄萌發(fā)愛的種子,在心靈的呵護下茁壯成長。擁有一顆寬容之心,可以熄滅怒火化解仇恨,可以感化邪惡播種善良,可以擁有一個海闊天空的世界。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴永遠(yuǎn) ,樂觀向上。可以與幸福同行,和諧人際關(guān)系。寬容待人,退一步就擁有融洽,能讓人間充滿真情,大家都能夠?qū)捜萑套屢恍,就能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。
和諧之美在于真誠。真誠也是當(dāng)代稀有的的'品質(zhì)。在現(xiàn)實生活中,人們常常戴著面具,掩飾真實的自己,保護自己、欺騙別人,只有在夜深人靜的時候才卸下沉重的面具恢復(fù)真我。于是,人與人之間一直有一堵無形的墻,每個人都在自己的圍城里不斷抱怨別人的虛偽假面,自己卻總是不能顯示真誠。應(yīng)該知道真誠才是人與人交流的基石,金錢、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋梁,縮短人與人之間的距離。只有學(xué)會真誠,你才能收獲到生活和學(xué)習(xí)中的快樂,體會到人間的真情。擁有真誠,才能擁有快樂,擁有生活。青年人更該懷有一顆真誠之心,在廣闊的社會生活中暢游。
和諧之美在于友善。友善是一種溫暖的姿態(tài)。每天早晨,當(dāng)太陽的第一縷陽光照在你青春的面龐,當(dāng)你與某個人在校園里擦肩而過,當(dāng)你看見哪朵無名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會微微上揚,露出善意的笑容?這笑容發(fā)自肺腑,自然流露,是以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人。咱們共同構(gòu)成一個世界,善待他人就是善待咱們自己。咱們的內(nèi)心和諧,與他人與萬物和諧,和諧無處不在,使咱們?nèi)玺~得水,自由自在。青年人在學(xué)習(xí)和生活中不可能不發(fā)生一些矛盾和摩擦,請以寬容友善之心對待,沒有跨不過去的坎,過不去的山。
咱們當(dāng)代中學(xué)生,正站在社會變革的風(fēng)口浪尖上,更應(yīng)該用和諧的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,成為和諧校園的一分子,從而建設(shè)一個更和諧的社會。學(xué)會了這些,也同時能夠提高自身的社會價值,讓自己更好的融入社會之中。遇到挫折時,和諧會告訴你如何迎難而上;遇到困難時,和諧會告訴你如何解決問題。得意之時,和諧會告訴你如何謙遜;失意之時,和諧會告訴你如何爬起來。校園則需要咱們來展示她的和諧,在這里,咱們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺,讓每一個和諧的個體,構(gòu)建成和諧社會的長城。
關(guān)于美作文2
“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!
——題記
尊老敬老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身為中國人,理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng),而不僅是嘴上說說,更要用實際行動來證明,全心全意地替他們著想和服務(wù)。自從經(jīng)歷了那件事以后,我才真正領(lǐng)悟到孝敬。
那是暑假里的一天,陽光明媚。我悠然自得地坐在沙發(fā)上,一邊哼著小曲兒,一邊津津有味地在看電視里的世界里遨游。我望瞭望時鐘,不由脫口而出:“才七點!什么,七點了!我們還要到廈門乘輪船去旅游。 蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)。急沖沖地叫醒了爸爸媽媽,洗漱完,爸爸便帶我們出發(fā)了。
經(jīng)過兩個多小時的奔波,我們終于來到了廈門,買票,檢票在多個步驟之后,我們終于登上了輪船。我的'座位在靠窗邊,我打開窗戶,向遠(yuǎn)處眺望。只見,海水呈淺藍(lán)色,仿佛藍(lán)天一般;一陣陣海浪,仿佛水精靈的歡聲笑語;一只只海鷗在海面上東張西望,尋找著食物;海面一望無際,讓人無限神往,心曠神怡;一只只海魚在水中嬉戲,互相追逐。船上的人們都有說有笑,猶如一個和諧的大家庭一般……
時間仿佛一個淘氣的小精靈,不知不覺已經(jīng)中午了。我興高采烈地“飛”去餐廳,“喔!”這里的食物應(yīng)有盡有,讓我目不暇接,狼吞虎咽地大吃一頓后。我便回到船上午休了。突然,“咚咚咚……”地聲音驚醒了我,我側(cè)過身一看,原來是一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠地走了過來,只見,老奶奶抬頭看了一眼,哀聲嘆氣地說道:“啊,怎么是上臥,我可爬不上去!”我聽了,仔細(xì)地端詳了老奶奶,這個老奶奶穿的衣服上布滿了補丁,皺巴巴的手無力地握著拐杖,臉上的皺紋一條緊挨著一條,腳下的布鞋不知什么時候磨出了幾個小洞,看樣子也有七八十歲了。一位坐在床上正津津有味地看著報紙的叔叔聽了,急忙放下報紙,扶著這位老奶奶坐到自己的床上,和藹可親地說:“老奶奶,我的床是下臥,不如跟您換吧!”“不,不用了,謝謝你了,年輕人,不用麻煩你了!崩夏棠躺硢〉卣f,眼里露出了感謝的目光!皼]事的老奶奶,別客氣,這是我應(yīng)該做的。對了,老奶奶您坐了那么久的船,應(yīng)該渴了吧,我?guī)湍贡桑 笔迨逦⑿χf。“那好吧,真感謝你年輕人!”老奶奶感激地說!斑@不算什么,這本來就是我應(yīng)該做的。”叔叔一邊說,一邊拉開行旅箱的拉鏈,從里面翻出了一個水瓶,擰開蓋子,將它遞給了老奶奶。老奶奶接過水瓶,淚水便濕潤了她的眼,奪眶而出。只見,老奶奶小口地喝了幾口水,就將水瓶還給了這位叔叔。我觀察了一下這位叔叔,這位叔叔穿著西裝,鼻梁上架著副眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子……
我看了之后,眼眶情不自禁地紅了起來,心想:我一定要成為像這位叔叔一樣的人。如:爸爸媽媽上班這么辛苦,回到家里為他們倒上一杯水,捶捶背,這就是孝敬。頓時,我覺得這位叔叔好偉大!
孝敬,只是簡單的一步,如果我們?nèi)巳硕歼~出這一步,那么社會就會更加美好,更加溫暖!
關(guān)于美作文3
縷縷陽光照進(jìn)我心房,享受絲絲溫暖,在我們成長道路上,不曾孤單,因為我們時刻與美同行。
大家還記得20xx年7月2日下午1點30分那一刻嗎?就在這時杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū),2歲的女童妞妞從10樓墜落,恰巧路過的吳菊萍奮不顧身地沖過去,用雙臂徒手接住孩子。孩子得救了,而巨大的沖擊力令吳菊水萍當(dāng)場倒地昏迷,左手臂被撞成粉碎性骨折,受傷嚴(yán)重。這位年青的媽媽在伸手一接的剎那綻放的是最美麗的大愛光輝。這一幕感動了億萬人,網(wǎng)友們贊譽她為“最美媽媽”,但她卻平靜地說放,“我只是恰好碰到了!彼秊橥炀纫簧吲d。
是啊,正如吳菊萍所說,一個平凡的舉動卻足夠挽救一條生命,像這種時代楷模,在平凡中見偉大,在樸實中見崇高,他們用“最美”生動詮釋熱愛祖國、熱愛人民的思想境界,樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚品格,立足平凡、追求高尚的美好情懷。無私地幫助別人,不求任何回報,內(nèi)心得到快樂而充實,這比任何一項財富、權(quán)力更為重要。
當(dāng)然,不僅是吳菊萍,還有許許多多的“最美”。而在我們身邊,也有許多的“最美”,我印象最深的是六年級的一個夏天,我們班的“調(diào)皮蛋”不慎摔傷了腿,行動不便,需要人照顧,幫他打飯,陪他上廁所,班里人都一一拒絕,不想和這種“壞事”沾邊。突然,“我來”一句強勁有力的聲音傳入我們耳中,我們的目光順著這道聲音望去,是他!——“調(diào)皮蛋組合”成員之一,大家不禁對他產(chǎn)生了懷疑,自己都這么搗蛋的,能照顧好別人嗎?可是,我們卻不曾注意他眼里閃著那道堅毅執(zhí)著的`亮光。
最后,這項巨大的任務(wù)還是交給他了。從那天起,我們發(fā)現(xiàn)他變了,變和好陌生,他變得細(xì)心了,不像以前那么蠻橫了。每天,我們都看著他背著受傷的“調(diào)皮蛋”艱難地從一樓走上三樓,從三樓又走到一樓,從教室走到廁所,從廁所走回教室那堅定的背影,一背就是一個多月,期間沒有任何怨言,還百般照顧著,像是一棵強壯的大樹呵護著他身下的那一顆小草。這一舉動感動了我,也感動了我們大家。
他的舉動讓年幼無知的我們得到了深深的震憾,明白了什么才是真正的美。從這一刻起,“調(diào)皮蛋”組合不再是“調(diào)皮蛋”了,連同我們,這個班級,在校園中,生活中,助人為樂,隨手撿起一片紙屑,關(guān)上正在滴水的水龍頭,用實際行動來詮釋美的真正含義。
美的體現(xiàn),不需要太多華麗的詞藻,而他,用實際行動向我們證明了身邊的美無處不在,只是美各有不同。有的美在平凡,有的美在善良,有的美在奉獻(xiàn),有的美在責(zé)任,而有的卻美在瞬間。
古往今來,美沉淀著深厚的和諧互愛文化,如碩大珍珠,始終散發(fā)著明亮的光芒,引領(lǐng)一代又一代的華夏兒女走向道德高地。
關(guān)于美作文4
我們所處的生物圈中,美是隨處可見的,萬事萬物都有它獨特的美。今天,我們就來談?wù)劽馈?/p>
說到美,很多人可能會想到它的來源——羊大為美。但也有一說,古時候人們常常把羊骨做成飾品戴在頭上,于是很美。其實無論哪種說法,我們都不難看出"美"是一個具有歷史的話題。
美,我認(rèn)為有兩類。一是自然美,二是人文美。對于自然美,古時候的人們便已被深深折服,于是出現(xiàn)了"日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)","遲日江山麗,春風(fēng)花草香"的優(yōu)美詩句。但,自然美,對于現(xiàn)代人來說,無以近乎成了一種缺乏。隨著社會的不斷進(jìn)步,城市化發(fā)展的不斷加快。高樓大廈越建越多,漸漸擋住了那抹綠,漸漸銷匿了那種美,漸漸封鎖了人們窺探自然的心。
相對于第一種客觀存在的,顯而易見的美。那么人文美,可以說是相對抽象的了。在我看來,人文美也分為兩種,一種是外在美,一種是心靈美。外在美既是形象、形體美。在當(dāng)今這個高效率、快節(jié)奏的時代,第一印象尤為重要,所以說注重個人外表是理所當(dāng)然的行為,適當(dāng)?shù)膼勖朗且环N文化美,積極美,并不意味著搔首弄姿。但是,光有外在美是不夠的,從另一個角度說,人文美是要外、內(nèi)相結(jié)合的,相輔相成。內(nèi)心的美好,優(yōu)美的品質(zhì),會使一個人精氣神變得更加光彩奪目。這不就是"相由心生么"
我對美的理解就這么多。那么美,又在哪里呢?其實答案就在我們身邊。對以一個事物,我們光靠理解是不夠的,還要用心體會。對于"美"也是。如果我們想要樹立正確的審美觀,就要發(fā)現(xiàn)美,去感受美,從而徹底學(xué)會"美"。
美,并不難發(fā)現(xiàn),只要從你拿起背包,騎上單車,睜開你的眼睛的`那一刻,你就會發(fā)現(xiàn)美。美是上學(xué)途中的沿途風(fēng)景;美食那風(fēng)吹樹葉的顫動;美是那白云飄飄;美是那流水潺潺;美是那鳥兒啾啾。大自然給我們的美一直都在,偶爾將疲憊的雙眼換一個角度沒會發(fā)現(xiàn)這種愜意的美。再者言,父母的關(guān)愛不是美么?同學(xué)的互助不是美么?面對知識的孜孜不倦不是美么?即便是那喧囂的城市也透露一種積極、繁華的美。
美,可以很大很大,大道國與國之間的互助美,大到生物圈的和諧美。它也可以很小很小,小到個體之間的交流美,小到分子與分子之間的反應(yīng)美。美和宇宙一樣,無始無終,無邊無際。它正美化著世間萬物。
如果我們發(fā)現(xiàn)美,感知美,便會知道它是偉大的。美是綠,它裝點世界。美,是責(zé)任心,是它讓人民中出現(xiàn)了"最美司機""最美教師"。美,是愛國心,于是它成就了一個個英雄烈士。美是愛心,于是它撰寫了"一方有難,八方支援"的佳話。美是相輔相成,于是它和諧了萬事萬物。
其實,美就是如此,它就在我們身邊。
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