【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽很愛(ài)嘮叨,所以,我給我媽媽起了個(gè)外號(hào)叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個(gè)外號(hào)嗎?接下來(lái)的時(shí)間,我就講一講給你們聽(tīng)。
每當(dāng)我還沒(méi)有醒的時(shí)候,她總是把我給叫起來(lái)還說(shuō):“快起來(lái)吃早飯啊,要不就遲到了!痹缟仙蠈W(xué)的時(shí)候媽媽還說(shuō):“進(jìn)了教室后要先讀書(shū),上課的時(shí)候要舉手回答問(wèn)題,下課的時(shí)候不能打人。”中午的時(shí)候媽媽還說(shuō):“上午學(xué)的.什么呀?”下午回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽還會(huì)說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要坐正,還要把腰挺直,還要把字寫(xiě)好,不會(huì)做的題別問(wèn)別人,自己思考!蔽覄傁牒退f(shuō),她卻搶先說(shuō):“不要說(shuō)別人壞話!蔽艺f(shuō):“你為什么不改掉你的壞毛病呢?”
有這樣一個(gè)嘮叨老媽在身邊真難受,但是,她的嘮叨中有了對(duì)我的關(guān)心與愛(ài),我還是依然愛(ài)著她。你呢,你有沒(méi)有這樣一個(gè)嘮叨老媽?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
還有幾天就要過(guò)年了,我和媽媽決定對(duì)我的房間來(lái)一次大掃除。
首先,我們要把房間用吸塵器全部吸一遍,把墻上的灰塵吸掉,說(shuō)干就干,我們先把吸塵器組裝好、插好電源,媽媽拿著吸塵器桿吸塵器的刷子貼著墻面發(fā)出歡快的“吱吱”聲,不一會(huì)兒一面墻就吸完了,“太好玩了,媽媽讓我來(lái)吧!”我從媽媽手里搶過(guò)吸塵器不容分說(shuō)拿著吸塵器對(duì)準(zhǔn)了另一面墻,東掃掃、西晃晃,“唉?它怎么不聽(tīng)我使喚!一會(huì)兒吸力大吸在墻面上、一會(huì)兒什么也吸不著,媽媽怎么辦?”我急得大喊!澳惆阉⒆淤N在墻面上,一下一下刷!眿寢屨f(shuō)!班蓿『命c(diǎn)了!蔽野凑***指點(diǎn)不一會(huì)就熟練了。墻干凈了,接下來(lái)該擦窗戶(hù)了,“窗戶(hù)我會(huì)擦,我們?cè)趯W(xué)校是用洗潔精水擦的,我來(lái)!”我自告奮勇地說(shuō)!昂冒,就交給你了,不過(guò)不要搞得到處是水呵!”媽媽還有點(diǎn)不放心地說(shuō)!靶∏莆伊,我今天一定露一手!”我在心里想著,我拿起盆打了半盆水又往里滴了幾滴洗潔精,拿起抹布在里面涮了涮隨便一攥,正準(zhǔn)備起身,“抹布一定要擰干,否則會(huì)滴得到處是水。”媽媽站在我身后說(shuō),我聽(tīng)了***話將抹布擰干,然后爬上窗臺(tái),正準(zhǔn)備擦玻璃時(shí),媽媽又說(shuō):“先擦窗框,窗框擦干凈了再擦玻璃!庇谑俏矣謱⒋皯(hù)先關(guān)上,拿起抹布往窗框上使勁一擦,啊,這窗框上灰還真多,抹布很快就臟了,我只得又下來(lái)洗抹布,媽媽再一次對(duì)我說(shuō)“臟抹布先用清水沖一下,再放到有洗潔精的`盆里搓干凈,然后再用清水沖干凈!卑Γ媛闊!窗框擦好了,可以擦玻璃了,剛擦了兩下,媽媽又說(shuō):“要有規(guī)律的順著擦,拿濕抹布擦完,再用干凈的干抹布擦,玻璃才不會(huì)花臉。”哦,原來(lái)擦玻璃也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,還有竅門(mén)。
干了一下午,房間總算是打掃完了,真是窗明幾凈、一塵不染,我伸了伸懶腰,享受著自己的戰(zhàn)果,也終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)干活真辛苦,以后一定多幫媽媽干點(diǎn)活。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
蠟燭的理想是燃燒,雛鳥(niǎo)的理想是翱翔,任云卷云舒;干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤(rùn),如饑似渴;冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護(hù),煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想,我們才能有奮斗,我們才能有爭(zhēng)取。
我的理想無(wú)疑 2 是當(dāng)一位教師。因?yàn)榻處煛且晃怀錾撵`魂工程師,培養(yǎng)出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生,像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像春蠶,奉獻(xiàn)自己裝飾別人;像粉筆,犧牲自己留下知識(shí);像園丁,不辭老苦,培育花朵。我喜歡淳樸的無(wú)私,喜歡播撒豐富而美麗的知識(shí),所以我覺(jué)得當(dāng)一位教師是我高尚的理想。
雖然我當(dāng)教師并不能做出驚天地泣鬼神的`事情,但我會(huì)用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷學(xué)生,教學(xué)生怎樣做人才對(duì),把自己的一切知識(shí)都傳授給學(xué)生。
如果要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我必定要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力,還要學(xué)會(huì)持久下去,一定要好好地鞏固自己現(xiàn)在的知識(shí)。有些詞說(shuō)得好:‘‘學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境。 ” 不僅要鞏固自己現(xiàn)在的知識(shí),還要多多增加自己的課外知識(shí)。好好學(xué)習(xí)!為自己的理想永往直前。
最終,蠟燭的理想成為現(xiàn)實(shí),在黑暗的屋里點(diǎn)燃了;雛鳥(niǎo)大了,它的理想成為現(xiàn)實(shí),在蔚藍(lán)的天空中飛翔了;干旱的土地的理想成為現(xiàn)實(shí),在無(wú)限的渴求下得到了甘霖的滋潤(rùn);冰封的冬天的理想成為現(xiàn)實(shí),在堅(jiān)強(qiáng)的意志下得到了春風(fēng)的呵護(hù)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我的書(shū)法老師姓穆,已經(jīng)是七十多歲的老人了,他經(jīng)常穿一身筆挺的西裝,扎著領(lǐng)帶,走路穩(wěn)健,說(shuō)話聲音很宏亮,看上去只有五十多歲。穆老師說(shuō)話幽默、風(fēng)趣。有一次,同學(xué)們問(wèn)他:“穆老師你為什么整天那么有精神?”穆老師笑著說(shuō):“這是因?yàn)槲覑?ài)練書(shū)法呀。練書(shū)法可以健身強(qiáng)體,延年益壽!
穆老師非常遵守時(shí)間。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),可是每周六上午上書(shū)法課時(shí),他總是7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校。有一次,老師的摩托車(chē)在路上壞了又沒(méi)有地方修,他硬是推了二、三里路趕到學(xué)校的`,大冬天里他卻出了一身汗。
穆老師講課很有方法。每次上課時(shí)總先在黑板的左上角寫(xiě)上“靜”和“凈”兩個(gè)字。讓我們知道了上課要安安靜靜,寫(xiě)字要干干凈凈。練字時(shí)他總是提醒我們“認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真”,他還把學(xué)書(shū)法的要領(lǐng)編成順口溜:“寫(xiě)字無(wú)訣竅,認(rèn)真最重要。方法細(xì)領(lǐng)會(huì),決心不動(dòng)搖……”。我們既愛(ài)聽(tīng),又能記得牢。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)剛來(lái)世界的小表弟。他長(zhǎng)著淡淡的眉毛,似乎還沒(méi)長(zhǎng)好;一雙大眼睛不停的眨著,好像星星一樣;小小的鼻子,不停地呼吸奶的味道;紅嫩的嘴唇一張一合,似乎向你打招呼呢!白里透紅的皮膚,嫩嫩的,像涂過(guò)法國(guó)國(guó)最高級(jí)的,最新上市的美白透膚霜,真是可愛(ài)極了!
吃奶的時(shí)候,小姨剛露出奶頭,他便像十多天沒(méi)吃奶的'小餓狼似的,撲上來(lái)用小嘴叼住奶頭,手腳不停地舞動(dòng)著,嘴巴用勁力氣吸著。有時(shí)如果兩下沒(méi)吸出就“哇哇”大哭,吵得大家都不得安寧,奶奶只好把他抱起來(lái),耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶,可他哭得就更厲害了,有一次我生氣,說(shuō)了一聲:“煩死了!”誰(shuí)知小弟弟竟然不哭了,真讓我和外婆驚嘆不已!
睡覺(jué)的時(shí)候,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,奶水從嘴巴一滴一滴流出來(lái),好像是一個(gè)吐奶器,真讓人驚訝!奶奶趕快拿出餐巾紙,擦去了弟弟嘴角的奶漬。
他撒尿都是趁人不注意的時(shí)候,有時(shí),尿多還會(huì)尿床,真是個(gè)尿床大王!有一次,我正吃著爸爸從泰國(guó)帶來(lái)的水果,正吃得津津有味,突然我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)放了一個(gè)響屁,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是小弟弟。外婆立刻把被子掀開(kāi),可是已經(jīng)晚了,被子上全是濕濕的尿,氣得我外婆火冒三丈高,可弟弟似乎在偷偷地笑。
我真喜歡我的弟弟,希望他早點(diǎn)長(zhǎng)到我這么高,和我玩游戲,爭(zhēng)肯德基吃!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
輕輕地、悄悄地,它來(lái)到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒,開(kāi)始精神抖擻地度過(guò)新的一年。沒(méi)錯(cuò),它就是春。
早晨,一切都還在朦朧的睡夢(mèng)中。不一會(huì)兒,清晨的陽(yáng)光折射進(jìn)陸地的各個(gè)角落;ǘ鋸堥_(kāi)了它那迷人的笑臉,在明媚的陽(yáng)光下與同伴競(jìng)相開(kāi)放。瞧!那嫩綠嫩綠的是什么?哦,原來(lái)是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹(shù)木也跟著湊熱鬧,在燦爛的.陽(yáng)光下柔和地張開(kāi)了嫩葉,舒展著身軀……
雨季正式到來(lái)時(shí),那朦朧細(xì)雨中的景色可美了。細(xì)雨紛紛時(shí),柳樹(shù)似乎蒙上了一層細(xì)紗,好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的小島隱約可見(jiàn),走在其中仿佛仙境一般。這時(shí),你出去散步,可不用打傘,讓雨絲劃過(guò)衣襟,有一股清爽的勁。
春來(lái)到這個(gè)世界時(shí),像個(gè)孩子坐不住了,便和它的新朋友問(wèn)好。霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷。很快它結(jié)識(shí)了許多朋友,帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛(ài)春。
可不是嗎?它帶來(lái)了第一朵鮮花、第一聲?shū)B(niǎo)叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹(shù)木上的第一撮嫩芽……
春是播種的季節(jié),農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧,“一年之際在于春”,“只要有辛勤勞動(dòng)就會(huì)有收獲”,這些道理可是誰(shuí)都知道。播種離不開(kāi)春。
聽(tīng),春又在玩耍了!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我的爺爺是一個(gè)身體有些發(fā)胖,頭發(fā)花白,高大嚴(yán)肅的人。爺爺年紀(jì)大了,但是他的眼睛很有神,他把全身心都撲在了工作上,他行醫(yī)幾十年了,我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō):“單大夫的醫(yī)術(shù)可真高明啊,他醫(yī)治好了我的疾病……”他對(duì)患者總是和藹可親的,但也有令我不滿(mǎn)的一面——有時(shí)候他很暴躁。
記得有一次,我管爺爺要炒冰吃。爺爺沒(méi)有給我買(mǎi),結(jié)果我哇哇大哭起來(lái)。爺爺不但沒(méi)有哄我,反而打了我一頓。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)那天發(fā)生了一件讓爺爺生氣的事情。那天有一位患者在別人家開(kāi)了藥方,卻到我家來(lái)打針。爺爺感到受到了侮辱,很生氣,所以我成了“替罪羊”。
從那時(shí)起,我就非常害怕?tīng)敔敗?/p>
還有一次,一位叔叔走進(jìn)了我家,要打針。藥兌好了,給他扎上了針。我正在一邊玩,忽然聽(tīng)爺爺和那位患者吵了起來(lái)。只聽(tīng)爺爺高聲說(shuō):“你這個(gè)人這么不懂事呢,我這里是診所,是給病人打針、買(mǎi)藥的地方。你自己本身有病,吸煙對(duì)你自己也沒(méi)好處。況且這里還有其他患者,你一個(gè)人吸煙還威脅了其他人的健康。請(qǐng)你別吸煙了!”那個(gè)患者聽(tīng)了不屑的.說(shuō):“你們大夫啊,凈講究,我就不相信,我吸這根煙就能讓他們受什么害!”說(shuō)完繼續(xù)吸他的煙。任爺爺怎么說(shuō)他都不理睬。爺爺被激怒了,生氣的說(shuō):“如果你執(zhí)意在這里吸煙,我們要罰款的,要不你走吧!”那位患者終于熄滅了煙,一副無(wú)可奈何的樣子。但我想他應(yīng)該明白自己是錯(cuò)誤的。
看了我的作文,你是否感受到我爺爺?shù)谋┰炅四?其?shí)我爺爺多數(shù)時(shí)候還是溫和的,比如面對(duì)患者時(shí)。還有,爺爺對(duì)我也很慈愛(ài),比如說(shuō)五一的時(shí)候我的爺爺還帶我去旅游了。當(dāng)然他也給我買(mǎi)過(guò)很多好吃的。只不過(guò)有時(shí)候他太忙了,所以沒(méi)有時(shí)間陪伴我。
可無(wú)論怎么說(shuō),我還是希望爺爺不要發(fā)火,那樣我會(huì)更喜歡他!
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫(xiě)的作文11-16
描寫(xiě)小學(xué)生作文11-28
描寫(xiě)狗的小學(xué)生作文08-02
描寫(xiě)冬天的小學(xué)生作文06-26
描寫(xiě)小學(xué)生春游作文08-14
描寫(xiě)春天小學(xué)生作文08-21
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文08-30
描寫(xiě)植樹(shù)的小學(xué)生作文09-23
描寫(xiě)春的小學(xué)生作文10-01