當(dāng)老師不在的時(shí)候作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
在課堂上有老師在，我們都能認(rèn)真聽講、遵守課堂紀(jì)律�？墒堑搅讼抡n之后，同學(xué)們都自由活動(dòng)了。情況就不一樣了。
比如一下課同學(xué)們就去踢毽子，玩“變色龍”、“加減乘除大爆炸”、“地球大爆炸”等。我雖然沒做什么讓老師擔(dān)心的事�？晌覀儼嘤械腵同學(xué)就做了幾件令老師生氣的事。第一件事情是有的同學(xué)在玩的時(shí)候打了起來，還誤傷了別的同學(xué)。第二件事情是李永添唆使吳雨恒向潘耿要錢。第三件事情是吳雨恒不小心碰了一下朱萬春，吳雨恒當(dāng)時(shí)說了聲對不起，在場的同學(xué)都聽見了，但是朱萬春還是追著吳雨恒打。
通過這幾件事，我想我們應(yīng)該做到在課堂上、下課后、老師在與不在都應(yīng)當(dāng)一個(gè)樣。不打架、不吵嘴、同學(xué)之間互相幫助、互相體諒。不做違反紀(jì)律的事，不做讓老師不放心的事。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
“ 老 師，開會(huì)了。”學(xué)校里的小廣播又在叫了，老師不得不放下手中的粉筆嗎，出去開會(huì)。
老師剛走不久，教室里像蒼蠅亂哄哄，有的同學(xué)伏在桌子上看小人書，有的同學(xué)趴在桌子上玩玩具，還有的同學(xué)在一起聊天，大吵大鬧，仿佛這里是他們的世界，他們可以任意離開座位，他們可以自由自在的`挪動(dòng)，整個(gè)班變得一團(tuán)糟，班長大喝一聲：“請同學(xué)不要再說了�！庇袔讉�(gè)調(diào)皮鬼說：“你管我們干什么？你管住自己就行了。”班長說：“同學(xué)們，我們都是這個(gè)班的一員，都有權(quán)利管理這個(gè)班級，只要他（她）為這個(gè)班堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，我相信我們整個(gè)班一定會(huì)好起來�！庇腥诵÷曕止荆骸八痪褪莻�(gè)班長嗎？”把班長氣得都怕在桌子上哭了。同學(xué)們也知趣了，趴在桌子上做作業(yè)，教室里才恢復(fù)往日的寧靜 。
“咚、咚、咚”老師上樓了，推開教室的門，看到同學(xué)們都在專心致志的寫作業(yè)，欣慰的笑了。
唉！老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
星期五，趙老師不在學(xué)校，我們玩的很開心，很興奮。
課間休息時(shí)，同們在走廊打打鬧鬧，玩的`很瘋。突然，上課鈴“叮鈴鈴”的響了，我正準(zhǔn)備走進(jìn)班級，突然，夏源飛奔而來，手一揮一不小心打到我的鼻子。只感覺鼻子一熱，血直往下流，我急忙用手捂住鼻子，結(jié)果，留了我一手鼻血。然后，我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室可是里面卻沒有人，我只好到洗手間去洗鼻子，洗好鼻子再用兩張紙塞住鼻子回到教室繼續(xù)上第四節(jié)課。
到了下午，趙老師回來了。趙老師發(fā)現(xiàn)地面上到處是紙，就用最后一節(jié)課來改進(jìn)班級。課上老師批評了值日班長陳方舟和值周班長魏霄，還讓值日生打掃教室里的垃圾。后來，趙老師又知道我流鼻血的事情，批評了夏源并給了一些懲罰。老師說：“我希望大家不管任何時(shí)候都做一個(gè)講衛(wèi)生，懂禮貌，尊師長，愛同學(xué)的好學(xué)生�！�
聽完老師的話，我們慚愧的低下頭，并答應(yīng)老師，以后不管老師在不在，都做一個(gè)好學(xué)生。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我很認(rèn)真。上課時(shí)，我不跟其它同學(xué)講話，不做小動(dòng)作。下課時(shí)，我不和同學(xué)們到操場上玩，我在教室里認(rèn)真練字。有的小朋友在大聲喧嘩，有的小朋友在玩，我都沒理他們，一直埋著頭在描字。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，老師不放心我們，特地請其它老師來照應(yīng)我們。中午高老師為我們打菜，江老師過一會(huì)就到班級里看看我們乖不乖。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，沒有人給我講故事，沒有人給我們上語文課，我多么希望老師您能一直在我們身邊。
當(dāng)老師不在的`時(shí)候，我多么希望我是一個(gè)大人，能幫助老師管好我們班。這樣，老師就可以放心地出遠(yuǎn)門。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
一縷晨光照進(jìn)了空蕩蕩的教室，漸漸地，同學(xué)們像一條條小溪匯入了“大河”，教室立刻沸騰了起來。
全班都到齊了，因?yàn)榻裉炖蠋煵辉�，同學(xué)們?nèi)缤敖夥拧绷艘话�，有的張著嘴巴，津津有味地說著；有的'舉著雙手，向大家眉飛色舞地做著滑稽的表情，逗得大家哈哈大笑。
身為一班之長的封楚終于忍無可忍，走向講臺看著一個(gè)新的“菜市場”，她向大家“河?xùn)|獅吼”拿起教棒顯試了她的“恐怖”班里立刻把聲音調(diào)到了最低，看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)。
可是，有些總也去不掉的污垢，他們還是像拿了個(gè)喇叭似地在用“高科技”語言溝通著，只見封楚不緊不慢地在黑板上記下了他們的名字，這個(gè)“污垢”終于洗盡了，班里就像有老師在的時(shí)候那樣安靜。
這種安靜不同，因?yàn)樗N(yùn)著“自覺”。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
俗語說：山上無老虎，猴子稱霸王。這不，我們班老師被叫去開會(huì)了，也沒讓別的老師來上課，所以，教室也就成了我們的天下。
老師剛走，教室里就像炸開了鍋�？矗∮械耐瑢W(xué)趴在窗戶上，看著窗外的動(dòng)靜；有的站在講臺上演起了邁克爾。杰克遜；還有女生們都聚在一起炫耀自己的新衣服，偶爾還會(huì)拿出一些明星的海報(bào)在那兒叫賣。瞧！我們班的劉偉正站在講臺上，懷里抱著一個(gè)掃把，活像一個(gè)歌星在彈吉它。
只見他兩眼一閉，嘴里喊著：“我要飛得更高，飛得更高……”前仰后俯的，惹得我們哈哈大笑。臺下有的人說：“劉偉快下來，別在上面臭美了”；有的人上去給他伴舞；還有的`人則在下面模仿他。
而我呢！坐在課桌上回想著“魔仙堡”的情節(jié)。不知哪位好漢叫了一聲，老師來了！頓時(shí)，全班同學(xué)立刻坐好，鴉雀無聲。等著老師來上課，老師看我們紀(jì)律這么好，便開心的上起了課，可老師哪知道她不在的時(shí)候是什么樣子的呢！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
同學(xué)們，我有事出去一下，大家把十一至十三課的生字寫一遍，老師然后走了。
開始，教室里很安靜，大家都認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，一會(huì)，幾個(gè)同學(xué)寫完了，便說起話來，鬧的.別的同學(xué)也鬧了起來。
“啪”不知誰把小紅的杯子摔碎了。小紅又開始，“淚流成河了�！笨墒钦l會(huì)管她呢？隨他哭吧。
過了一會(huì)兒，幾個(gè)班干部出來關(guān)了一下，卻沒有作用，成成對此不僅置之不理，還趴在桌子上“呼呼”地裝睡，氣得班干部也不管了。
老師不在的時(shí)候，我們真的不應(yīng)該吵架。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
星期一的上午第一節(jié)課，老師要去開會(huì)。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅(jiān)持沒多久，動(dòng)物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開了。
同學(xué)們都意一一下位子，借筆的借筆，說話的說話，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學(xué)們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜里，“聚精會(huì)神”的'寫起作業(yè)，窗戶外走過一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來。這是，調(diào)皮鬼王明大喊：“本大爺現(xiàn)在命令你們大聲玩鬧，誰最厲害賞誰！”一陣轟堂大笑。班長張芳實(shí)在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說：“你再鬧，就把你拎上講臺去！”“本大爺鬧一下，用不著你管！”王明神氣的說。
“嗒，嗒，嗒......”“老師來了！”不知誰通報(bào)了一聲，教室里安靜下來。老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們在“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)。欣慰的笑了。
哎！當(dāng)老師不在教室的時(shí)候......
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
我們欣賞著優(yōu)美的音樂，做這眼保健操這不禁讓我想起了，昨天老師不再是的粉筆頭風(fēng)波。
我在座位上，一邊看著書，一邊做筆記。突然，以粉筆頭“嘭”的重重的砸在了我的腦門上，我氣得臉都紅了，站起來，大聲喊到：“是誰？”沒人搭理我，我只好無奈的繼續(xù)做筆記。正看到精彩的`部分，又有兩個(gè)粉筆頭砸在了我的頭上，我兩眼冒金星，氣死我了！晃過神來。定金一看，原來是小順和小萌在對戰(zhàn)，我嘆了一口氣。沒想到的是我剛坐下，小吳就喊：”王珊，讓開�。。�！“我還沒反應(yīng)過來，又一個(gè)粉筆頭，我氣急了，也參加到這場激烈的“戰(zhàn)爭”里來了拾起一個(gè)粉筆頭我就向小吳那邊用力投去。“中了中了�！蔽夜笮ζ饋怼！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴在我們耳畔響起。
這時(shí)，同學(xué)們才慌了神，怎莫辦？涼拌。只能挨一頓“爆米花”了唄！！
老師來了，同學(xué)們趕緊用腳踩住。唉！幸好沒被發(fā)現(xiàn)。
如果下次老師不在，我就躲到廁所里去，省的在受罪！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
“我去接下電話，你們安靜寫作業(yè)啊�！睌�(shù)學(xué)老師對我們說。
老師一走，班上就鬧開了花，就像早晨七點(diǎn)半時(shí)的菜市場那樣，到處都是聲音。小個(gè)子拿出自己的筆，走上講臺，在講臺上叫賣：“水筆打折了，原價(jià)3元錢一支的筆現(xiàn)在只賣1元，機(jī)不可失，失不再來呀！”他一說完就有許多同學(xué)跑上講臺和他交易。講臺上人擠人。
小胖子爬上了自己的桌子，在桌子上邊唱邊跳舞，那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑；小王在和牛牛用電話手表發(fā)送短信；蘿卜頭正和他的同桌大聲地討論著自己游戲賬點(diǎn)中的'人物。教室中到處都是吵鬧聲，叫喊聲……亂成一片。
突然哨兵小蚊子大喊：“老師來了！”同學(xué)們馬上回到自己的座位上，安安靜靜地做作業(yè)。老師一回到教室看見我們很安靜，就表揚(yáng)了我們。老師還被蒙在鼓里呀。
我希望在老師沒來時(shí)跟來時(shí)我們一樣安靜。
老師評語：陳子妍，你用自己的語言說自己的話，講自己的事，表現(xiàn)出少年應(yīng)有的天真與燦爛。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
今天上午第四節(jié)課是音樂課，老師因事沒來，于是我們班就亂了套……
“叮呤呤呤……”，隨著上課鈴聲的響起，我們都一窩蜂的涌進(jìn)了教室。靜坐了幾分鐘，“咦，老師不來了？”我們有點(diǎn)沉不住氣了，又過了一會(huì)，班里就開了鍋。有人大搖大擺的走上了講臺，拿黑板擦在桌子上“啪啪啪”一拍，同學(xué)們平時(shí)對老師的`這種習(xí)慣做法挺害怕的，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，但還沒過兩秒，同學(xué)們就反應(yīng)過來了，于是教室里更熱鬧了。
有個(gè)學(xué)生跑到了門外，學(xué)著老師的動(dòng)作，從外面走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天全校老師在電教室開會(huì)，我沒時(shí)間給你們講課了，拜拜！”說完就跑了出去。
還有個(gè)同學(xué)跑到講臺上直叫：“老師來了，快坐好！”
連續(xù)上了三堂課，我也覺得有點(diǎn)累了，反正沒有老師，乘機(jī)放松一下吧，便和同桌聊起天來……
這節(jié)課真開心，要是天天這樣該有多好！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
今天，陪伴我們5年的語文老師沒來上課，她說過，如果今天沒來上課的話，就是檢查身體出現(xiàn)問題了。我們很期待著她來，但是現(xiàn)實(shí)往往和夢想相反，她沒來。整個(gè)班級都有一種難過的'氣息，老師本來身體就不好了，也有時(shí)候帶病給我么你上課，她講課很好，我們沒一個(gè)睡覺的，老師講的眉色飛舞，我們聽得也是津津樂道。
那節(jié)語文課，我們不禁哭了，我們女生抽抽搭搭的，男生也忍不住掩面哭泣。我們知道出事了，不知道得了什么病，我們真希望是她忘了時(shí)間，遲到了啊，但到了放學(xué)，她還是沒來，我們多希望她是睡過頭了啊。老師，你千萬不要有事，我們多么希望您只是有點(diǎn)累了請加一天了，請你好好愛護(hù)自己好嗎，星期一來給我們上課好嗎?我們拜托你了，
帶著全班的囑托，我寫了這篇作文，老師，你能聽見我們的呼喚了，如果聽見了，請趕快回來好嗎，回到我的的大家庭里來。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
在老師在場的情況下，我們總是乖巧聽話，可是當(dāng)老師不在場的時(shí)候，又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開班主任會(huì)，所以要我們自己復(fù)習(xí)，我們大聲回答“知道了�！崩蠋煵戎�4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學(xué)，忽然放下課本，大聲吵起來，女生們拿著琳瑯滿目的'零食放在課桌上，似乎桌子太小，她們又把幾張桌子合并起來，然后大家圍在一起吃，男生們有的走出位置，不知是誰伸出的腳，把走出位置的同學(xué)絆倒了，惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起，我們都聽出是老師的腳步聲，大家趕緊把課桌回歸原位，拿起被拋棄的書本津津有味地看起來，老師站在后門，看著同學(xué)那么“認(rèn)真”復(fù)習(xí)，欣慰地笑了…
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
今天下午第一節(jié)課是美術(shù)課，教員好久好久沒有進(jìn)講堂。
課堂里頓時(shí)熱烈了起來。有的同窗手舞足蹈，高興地唱起了歌；有個(gè)同窗把班上的畫畫大王打了一下，畫畫大王順手拿一枝水彩筆把阿誰同窗畫個(gè)大花臉；有的同窗低聲私語，還大聲的描述著剛才下課做的游戲時(shí)的景象�？粗皞兏吲d的`模樣，我可活力極了！因?yàn)槲沂前嚅L呢！我便不由得地站到講臺上像教員那樣拍了幾下講臺，號令同窗們別大聲發(fā)言。但是，同窗們卻學(xué)著我的模樣，一個(gè)接著一個(gè)拍桌子，我將近被同窗們氣瘋了。有的同窗走下坐位，在過道里向我扭一扭屁股；有的同窗向我做起了鬼臉；另有的同窗用心頂我一句：快回坐位坐好。
這時(shí)候，教員悄悄的走進(jìn)了課堂，同窗們頓時(shí)張口結(jié)舌，都像一只只小猴子，回到坐位上了。我也松了一口氣，心想：我這個(gè)小教員真不好當(dāng)��！
假定把教員比作老虎，我們比作猴子，真所謂是：老虎不在猴稱霸王�。�
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
最近快到期末考試了，老師發(fā)了一堆資料，讓我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這天，老師有點(diǎn)事，要出去一下，就把我們留在了教室里。
老師剛一走，我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳，帶動(dòng)了全班一半的人，他們都跟著“孫猴子”鬧了起來。有的隨著“孫猴子”一樣跳舞，有的在教室里追逐打鬧，有的.在吃零食……教室里十分鬧騰，就連放哨的人也被吸引了，撒下自己的職位不管，和同學(xué)們一起歡騰去了。我在旁邊受不了，資料也看不下去，只能找了個(gè)東西塞在耳朵里。同學(xué)們越鬧越歡騰，都忘了自己是誰，也沒想到這樣會(huì)影響到其他班上課。
同學(xué)們鬧得忘乎所以，就在這時(shí)，門“砰”的一聲打開了，老師氣沖沖地走了進(jìn)來。她剛一進(jìn)到教室里就破口大罵，并把“帶動(dòng)人”孫猴子揪了出來，大罵一頓，又罰他抄課文十遍。同學(xué)們都叫苦不迭，只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復(fù)習(xí)了。
這件事真是刻骨銘心��！它讓我知道了，無論老師在還是不在，都要自覺學(xué)習(xí)。
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