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描寫卡通人物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫卡通人物的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫卡通人物的作文1
我喜歡的卡通人物是小櫻桃,她頭上扎著兩條小瓣子,穿著一件黑衣,帶著一把菜刀,還說:“我夠酷了吧!”但這位小女孩很搞笑,不信,你就是聽聽下面我說的`兩件事吧!
有一次,小櫻桃在放學(xué)的路上遇見了爸爸,她對(duì)爸爸說:“爸爸,我今天上臺(tái)演講了!”爸爸說:“好!有長進(jìn)!”小櫻桃又說:“我一番激情澎湃的演講,換來了聽眾潮水般的呼喊!”爸爸說:“他們喊什么?”小櫻桃傷心的說:“滾下去!”
還有一次,完了之后。全班同學(xué)都知道了自己的成績,放學(xué)后,小櫻桃一直說:“真開心!”一回到家,她就對(duì)爸爸說:“二豆這次的成績和我一樣,氣死他了!”二豆考了多少分?“爸爸問。小櫻桃說:“二豆得了一個(gè)大雞蛋,我……”。
怎么樣,小櫻桃夠搞笑了吧!她給我?guī)Я嗽S多樂趣,我很喜歡她。
描寫卡通人物的作文2
說起我最喜歡的卡通人物,應(yīng)該就是哆啦A夢(mèng)和海綿寶寶了。 一個(gè)充滿魔力,總是能夠幫助身邊的人,另一個(gè)單純善良,也直樂于助人。
相信每個(gè)看過哆啦A夢(mèng)的小伙伴都會(huì)羨慕它的那只大口袋吧,里面充滿了各種各樣的物件,總能帶給人驚喜,也總是在大熊需要幫助的時(shí)候,拿出相應(yīng)的物品給他幫助。后來在它離開地球的時(shí)候,好多小朋友都哭了,以為它再也不會(huì)回來,雖然并不是在我們身邊,但是每次看到它給大熊幫助都會(huì)覺得很溫暖,故事的'最后,大雄和哆啦A夢(mèng)還是見面了。
海綿寶寶每天嘻嘻哈哈,和派大星一起玩耍,它們的友誼也讓人羨慕不已。
卡通人物雖然有些幼稚,但是卻寄托了人們很多美好的優(yōu)點(diǎn)。
描寫卡通人物的作文3
這就是我最喜歡的卡通人物哆啦A夢(mèng)。
在動(dòng)畫片里,有很多我喜歡的卡通人物,其中我最喜歡的卡通人物就是哆啦A夢(mèng)。
哆啦A夢(mèng)也叫機(jī)器貓、小叮當(dāng)。哆啦A夢(mèng)的肚子上有一個(gè)神奇口袋,里面裝著從異空間帶到地球上的'各種各樣的道具,那些全是未來的科學(xué)家創(chuàng)造的,可厲害啦,你想擁有嗎?
有一次,哆啦A夢(mèng)和大雄一起坐著時(shí)空穿梭機(jī)來到了恐龍世界。大雄害怕極了。突然,來了一個(gè)龐然大物——恐龍。哆啦A夢(mèng)看到了,立即拿出了縮小器,按了一下按鈕,對(duì)準(zhǔn)恐龍,恐龍馬上變成了像螞蟻一樣小的東西,就走了。
哆啦A夢(mèng)很樂于助人,也很聰明。我很喜歡它,你喜歡它嗎?
描寫卡通人物的作文4
我喜歡的卡通人物是杰瑞,它雖然是一只小老鼠,可它他非常聰明,每次都能逃過湯姆的血盆大口。
杰瑞非常的可愛。它有著銅錢般大小的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的小嘴巴,還有大大的`耳朵,最漂亮的是它那一身的棕色的毛,而且油得發(fā)亮,它身手敏捷,并且可以利用他聰明的大腦,逃過一次次的危險(xiǎn)。
記得有一次,小杰瑞和湯姆在比賽。杰瑞一個(gè)空翻就越過了湯姆的爪子,越過了一個(gè)個(gè)障礙物,遇到樓梯時(shí),杰瑞一口氣沖了上去,一連沖上了兩層樓。就在這時(shí),湯姆用一個(gè)橡皮做的大水杯堵住了它的家門口,杰瑞立馬從自己挖的暗道中爬了進(jìn)去。湯姆沒有完成任務(wù),被湯瑪麗狂揍了一頓,并且還被扔了出去。從此,杰瑞從家里出來的時(shí)候,再也不用提心吊膽了。
杰瑞聰明可愛,至今為止,它是我最喜歡的卡通人物。
描寫卡通人物的作文5
你想知道我喜歡的卡通人物是誰嗎?告訴你們吧,我喜歡孫悟空。
他的頭發(fā)黃黃的,長著一雙火眼金睛,一對(duì)尖尖的耳朵,高高的'個(gè)頭。他穿著一條虎皮裙,手里拿著一根金箍棒,勇敢的他非常有趣。
有一次,孫悟空和三頭魔在三頭洞打了起來,孫悟空不小心被老大給吃進(jìn)了肚子里,孫悟空一點(diǎn)都不害怕。他變成了一個(gè)螃蟹夾住了老大的腸子,老大以為自己餓了,拿了一大桶鹽水,說:“猴頭,看我不淹死你!闭f完一大口喝了進(jìn)去。孫悟空變成了只貝殼,在里面游來游去。老大疼得受不了,他從椅子上掉了下來,說:“猴爺爺,您出來吧。”孫悟空變成蚊子快速飛到他的鼻子里,說:“你打一個(gè)噴嚏,我就可以出來了!崩洗蟠蛄艘粋(gè)噴嚏,孫悟空就出來了,他戰(zhàn)勝了三頭魔。
孫悟空多么勇敢、多么有趣呀!我很喜歡孫悟空。
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