精選參觀科技館作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的參觀科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館作文 篇1

　　7月24日上午，我在教官和老師的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情，來到合肥科技館參觀。

　　來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場面前，發(fā)現(xiàn)許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎?我把足球放在點上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。

　　這時，李根拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�正方體的面前，我看見里面有一個彈簧。李根說：“你能摸到里面的'彈簧嗎?”我想都不想地說：”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說：“這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。

　　走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發(fā)展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。

參觀科技館作文 篇2

　　今天早晨，風和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級的學(xué)生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。

　　到了目的地，我們排好隊，聽老師給我們講解參觀的注意事項。然后，我們分成6個小隊，每隊30個同學(xué)，由一個志愿者帶領(lǐng)。我們懷著興奮又激動的心情，秩序井然的進入科技館。各種各樣的`科技項目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光：“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……

　　最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》：一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了，產(chǎn)生了大量的熱浪，使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上，感覺恐龍奔跑時好像是向我們沖過來，從我們頭頂踩過，不時聽到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中，周圍的動物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓，卻什么也沒有。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結(jié)束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室，心中還在想這立體電影真是奇妙。

　　在回學(xué)校的公交車上，我不禁想：這么多各種各樣的科技成就真了不起，中國人真了不起。我長大后要當一名科學(xué)家，為科技的發(fā)展作出貢獻！

參觀科技館作文 篇3

　　在陽光燦爛的一天，我來到了濟寧科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

　　剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器，如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子 后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結(jié)實。

　　地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時候，地表會彎曲變形便形成了地震等等。20xx年5月12日7時許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的`死亡引起了我們廣大人們的重視，這個教訓(xùn)是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學(xué)到的知識：如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的，留得青山在。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學(xué)會的。

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