【熱門】打羽毛球小學(xué)生作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的打羽毛球小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
去年夏天,爸爸、媽媽帶我去南湖公園打羽毛球。
打羽毛球可真不是件容易的事情!剛開始我根本就不會打,既接不著球,又不會發(fā)球。后來爸爸看我接不著球,就故意把球給我打低一點(diǎn),這樣,慢慢地我能接著球了,而且還能把球打回去了。再以后爸爸教我發(fā)球,由于我個(gè)子矮小,發(fā)不出去球。爸爸就讓我把球扔到空中,像接球那樣就可以把球發(fā)出去了,于是羽毛球在我的'手里終于發(fā)出去了。漸漸地我學(xué)會了打羽毛球了,心里別提多高興了?粗鹈蛟诳罩酗w來飛去的,我覺得自己真是了不起,漸漸地我累了,也笑夠了,爸爸媽媽更是看著我笑,我心里更是美極了。于是我們幾乎每天吃完晚飯都到南湖公園打羽毛球。
通過打羽毛球,我發(fā)現(xiàn)許多體育運(yùn)動既能鍛煉我們的身體,又能給我們帶來快樂。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
如果說音樂是沒有國界的語言,那么,運(yùn)動就是人們內(nèi)心毫無遮掩的真情獨(dú)白。在運(yùn)動的世界里沒有逢場作戲,沒有爾虞我詐,更沒有虛假的做作,有的只是我們一起留下過的汗水,一起見證過的微笑……
古俠金庸小說里面,經(jīng)常會出現(xiàn)這么一句話“有福同享,有難同當(dāng)”,雖然我不知道,這世間究竟成就了多少這樣的美事,但是我知道,在運(yùn)動的世界里,比比皆是。
大學(xué)偶爾會有些無聊的時(shí)光,做些運(yùn)動打發(fā)時(shí)間是一個(gè)不錯的建議,打羽毛球就是一個(gè)挺不錯的想法。剛來大學(xué),一下子進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,面對周圍許多不認(rèn)識的人,一切都是那么的陌生,但是羽毛球卻讓我在短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,就結(jié)識了一位知心朋友,在打羽毛球的過程中,我們毫無保留地奮力擊打,臉上的表情就是我們此刻的心情,不需要去揣摩對方的`心意,更不需要刻意的去交際應(yīng)酬,你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無疑,這是心與心最原始純真的交流,我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想,再沒有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個(gè)陌生人面前了。
運(yùn)動看似不需要情感,不需要語言,只是這樣來回循環(huán)著同一個(gè)動作,但是它卻是最好的交流,最近的距離。那是生活對我們的饋贈,每一個(gè)可能相同的動作,卻帶有不同的情感,或歡笑,或緊張,或流汗。我熱愛打羽毛球,更熱愛運(yùn)動,熱愛生活。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)看到同學(xué)們打羽毛球,那小小的羽毛球像一個(gè)小女孩在空中輕輕地跳舞,我是多么羨慕!我想:打羽毛球這么簡單,我不用學(xué)就會。
回到家里,我就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個(gè)羽毛球。一天,我寫完作業(yè)后,便信心百倍的'拿著球下樓了,我二話不說拿起羽毛球一仍,球拍還沒出手,一切還沒有反應(yīng)過來,球已經(jīng)落地了,我接著打了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……可都沒有發(fā)過去,我急得滿頭大汗,手心里的汗都快養(yǎng)小魚兒了,正當(dāng)我失去信心的時(shí)候,媽媽語重心長的說:“沒關(guān)系,打羽毛球要眼疾手快,眼睛看著球,球快落地時(shí),迅速出球拍,多練習(xí)練習(xí)就可以了!甭犃藛釈寢尩脑,我再次對自己充滿了信心,我輕輕地把羽毛球往空中一拋,又用拍子使勁兒一打,耶!我竟然成功了,我高興地跳起來,我信心百倍、再接再厲,此時(shí),羽毛球在我手中就像一個(gè)聽話的孩子,任由我“呼來呼去”……
從打羽毛球這件小事上,讓我懂得了一個(gè)道理:無論做任何事都不要驕傲、疏忽大意,而要認(rèn)真對待,只有這樣,我們才能取得成功!作文
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
記得剛開始學(xué)前,我一直羨慕爸爸媽媽都會羽毛球,所以爸爸就給我報(bào)了羽毛球培訓(xùn)班,每天放學(xué)時(shí)都要去打。第一天,教練讓我們學(xué)握拍和顛球,我一試,好簡單,于是第一天就輕松地過了。
第二天,我們學(xué)習(xí)發(fā)球,我用力把球一拋,然后用拍子一揮,哎呀!由于我拋得太高了,球飛到后面去了。我不灰心,再來一次,可是這次拋得又太低了,球“啪”的一聲落到了地上。我又試了幾次,都沒發(fā)過去,第一天的高興勁兒一下子就全沒了。
回到家后,我看到爸爸媽媽在院子里打球,突然想:爸爸媽媽小時(shí)候肯定也是這樣,做任何事都不可能一直都是成功的呀!想到這兒,我立刻就又充滿了信心。第三天,我開始打球了,幾個(gè)球都沒發(fā)多去,但我并不灰心,在發(fā)第六個(gè)時(shí),“砰”的一聲,我把球發(fā)過去了!
現(xiàn)在,我又學(xué)會了接球、正反手搓球和挑球,現(xiàn)在都可以和爸爸打了呢!
我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以增強(qiáng)我們的'體質(zhì),我喜歡打羽毛球!我還明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要我們肯努力,沒有什么事是做不成的!
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
去年暑假時(shí),我對羽毛球越來越感興趣了,媽媽就讓我到康達(dá)羽毛球俱樂部去學(xué)打羽毛球。
那時(shí),我非常天真、幼稚。認(rèn)為打球就是玩,后來我才漸漸的發(fā)覺打球,特別是打好球,并不像我想象中的那么簡單。
那個(gè)時(shí)候正是三伏天,太陽比平時(shí)顯得更大。可體能訓(xùn)練練得更多了,我們也只能咬著牙繼續(xù)練。學(xué)動作時(shí),汗更是噼里啪啦的往下掉。
每次我都是穿著濕透的.衣服,拖著重如千萬斤的腿走出球場。
后來,我們開始打高遠(yuǎn)球。教練一箱子一箱子的給我們喂球。一箱子面積大約有0。5立方米,不止120個(gè)球。真累!
我越來與喜歡羽毛球了,我要去上課了,拜拜!
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,羽毛球是我的最愛。
一開學(xué),住在對門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍,爸爸就決定教我學(xué)打羽毛球。
放了學(xué),我和爸爸就到樓下學(xué)打羽毛球。爸爸開始發(fā)球了,他把球高高的拋向空中,然后,手用力一揮拍,把球使勁的發(fā)過來。于是,爸爸就告訴我應(yīng)該這樣發(fā)球的`。我也學(xué)著爸爸的樣子,把球拋向空中,因?yàn)楹ε虑蚵湓谖翌^上,我就閉上了眼睛,拿著球拍用力揮,我睜開眼一看,根本就沒有打到球。
我看發(fā)球挺難學(xué)的,我就發(fā)明了一種發(fā)球方法,把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網(wǎng)上,再一揮球拍,球就飛了出去。這招果然湊效,我把球都發(fā)了過去?墒前职终f,這樣發(fā)球根本不行。
我又學(xué)習(xí)正確的發(fā)球法,我把眼睜的大大的自言自語地說:“這次一定要發(fā)好球!”
我的眼睛盯著球,然后輕輕一拋,用拍輕輕一打,球就到了爸爸那邊。
學(xué)會了發(fā)球,爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過來,我用羽毛球拍一揮?墒且呀(jīng)晚了,球已經(jīng)落到地上。我又試著接了好幾次,都沒有成功。我終于不耐煩了,就不想學(xué)了。這時(shí)候,爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“你知道么,學(xué)一件事一定要有耐心。像你這樣急躁,什么時(shí)候才能學(xué)好?”
我慢慢領(lǐng)會了爸爸的話,于是又認(rèn)真的學(xué)了起來。
爸爸又發(fā)了一個(gè)球過來,我看準(zhǔn)了球,極快的一揮球拍,球被我打了過去。
終于,我學(xué)會了打球。通過這次打球,我知道了,做一件事一定要有耐心。
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