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鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2023-03-29 12:48:47 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精品】鼓勵(lì)作文600字四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文600字4篇,歡迎大家分享。

【精品】鼓勵(lì)作文600字四篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  鼓勵(lì)是一種自信,會(huì)讓一個(gè)人在失敗中重新站立;鼓勵(lì)是一種創(chuàng)口貼,會(huì)在你遇到失敗的打擊時(shí)讓你好受一點(diǎn)兒。鼓勵(lì)是一種魔法 , 會(huì)讓你那充滿憂慮的臉變得活潑開朗。

  記得我以前看過一篇文章,這篇文章主要寫了一個(gè)孩子,在幼兒園的時(shí)候就非常頑皮好動(dòng),幼兒園開家長會(huì)的時(shí)候,老師也跟那位母親說了她的孩子哪兒不好哪兒不好,可那位母親回到家卻鼓勵(lì)兒子,而兒子在以后的生活中也替母親爭光了一口氣。最終,竟然被清華大學(xué)錄取了。

  是!當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上不上心的時(shí)候,家長不應(yīng)該是一味地打他們,批評(píng)他們,有時(shí)候這樣做,只會(huì)讓孩子的內(nèi)心受到更大的創(chuàng)傷。孩子們就會(huì)為了贏得你們的鼓勵(lì)而努力學(xué)習(xí)。只有用愛來教育自己的孩子,他們才會(huì)有真進(jìn)步。

  記得我剛剛掙脫了父母溫暖的懷抱在地上蹣跚學(xué)步的時(shí)候,雖然每走一步就搖搖晃晃,弄不好還會(huì)摔一跤,但是爺爺和奶奶的鼓勵(lì)讓我重新站了起來,忘記了傷痛,勇敢的邁出了這沉重而又關(guān)鍵的一步。 記得上個(gè)星期數(shù)學(xué)的第六單元考試,本來我是以 100 分為目標(biāo)所前進(jìn)的,可是因?yàn)榇中拇笠,只考了?94 分,我垂頭喪氣的`回到家,等待著老媽回到家的批評(píng)。當(dāng)她回到家,我雙手顫抖的把試卷交給了她,只見她眉頭緊鎖,我們母女兩沉默了一會(huì)兒,她微笑地說道:“沒事的,琳琳,在媽媽心里已經(jīng)考得夠好了,這次考得不好沒關(guān)系,你只要發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,在下一次的考試中,我相信你能考得更好!闭f完,便走進(jìn)廚房做飯了。我在客廳里沉默了許久,想:奇怪,媽媽怎么變了,以前我考得不好的時(shí)候不是會(huì)說我嗎?今天怎么會(huì)鼓勵(lì)我呢?我想了一會(huì)兒,便回到了房間繼續(xù)做作業(yè)。正是媽媽的鼓勵(lì),讓我再接下去的那個(gè)單元里打好基礎(chǔ)。我相信,在以后的考試中,我一定要非常仔細(xì),向周東瑩、王予哲他們學(xué)習(xí)。

  是呀!家長們偶爾鼓勵(lì)一下孩子,不再用以前那張嚴(yán)厲的臉去面對(duì)他們,說不定“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭!焙⒆涌隙〞(huì)比以前更加出色,更加完美。

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  暑假到了,爸爸拉著我的手,和藹地說:“去學(xué)學(xué)游泳吧,練練自己地膽量,也多學(xué)會(huì)一門本領(lǐng)!蔽液ε碌赝职,不住地?fù)u頭。爸爸拍了拍我的肩膀說:“你肯定可以的,要相信自己喲!”看著爸爸慈愛的笑容,聽著他鼓勵(lì)的話語,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們一家人來到游泳館,人真多啊!看著同齡的人們?cè)谒邢耵~一樣靈活地游著,看著他們歡快地嬉戲,我也想加入他們的.隊(duì)伍。但是望著淡藍(lán)色的池水,我膽怯了。這時(shí),姐姐緊緊地握住我那顫抖不已的手,仿佛要把她全身的力量傳送到我體內(nèi),她為我打氣道:“加油喲,我陪你一起學(xué)。誰最后學(xué)會(huì)可是有懲罰的呢!”“比就比!”我決定和她一較高下。

  教練走過來,對(duì)我們說:“你們是新學(xué)員,先學(xué)蛙泳,F(xiàn)在我教你們基本動(dòng)作!苯叹氄f完,就跳進(jìn)了水里,給我們示范起來,隨后給了我一塊救生板讓我下水。

  我害怕極了,身體不由得向后退。媽媽笑瞇瞇地說:“不怕,沒事的,老媽在旁邊給你助威呢!”媽媽還夸張地做了個(gè)大力水手的招牌動(dòng)作,逗得我笑了起來,前進(jìn)的動(dòng)力又回來啦!

  下水之后,我按照教練指導(dǎo)的方法,抬腿,繃腳,向兩側(cè)劃圓,蹬腿……我剛把頭伸進(jìn)水里,就被嗆到了,不停地咳嗽。“你游得不錯(cuò)。再注意配合上換氣!”教練喊。原以為格外嚴(yán)肅的教練會(huì)罵我笨,沒想到他竟然向我豎起了大拇指,夸我動(dòng)作完成得好。得到教練的鼓勵(lì),讓本來想放棄的我重拾動(dòng)力。

  經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。如果沒有爸爸的鼓勵(lì),我根本不會(huì)想到來學(xué)游泳;如果沒有姐姐的鼓勵(lì),到現(xiàn)在我仍然會(huì)對(duì)水有一種恐懼的感覺;如果沒有媽媽和教練的鼓勵(lì),我早已經(jīng)半途而廢了……是他們的鼓勵(lì)讓我有了學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)力。

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  我一直認(rèn)為朋友給予你的只有快樂,但是,我錯(cuò)了。

  那是一節(jié)班會(huì)課,上課鈴按照準(zhǔn)確時(shí)間,照常不誤的響 著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)不緊不慢地走進(jìn)教室。

  “上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”只見老師在黑板上寫下幾個(gè)蒼勁有力的大字:我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想,再說說怎樣為這個(gè)理想做努力?“聽到這個(gè)題目我很迷惘,同學(xué)們都躍躍欲試,爭先恐后地討論著,唯獨(dú)不愛回答問題的我安靜地坐著,我的同桌曹寧正和后面的同學(xué)熱烈的討論著,曹寧看見我不能融入這個(gè)主題,就說:姜佩文,說說你的理想吧!我連連擺手,“來嗎!”“還是不要吧!”“沒事!”我思考了一會(huì),結(jié)結(jié)巴巴地說:“我的理想……我的理想是做一名作家!”曹寧聽了立即拍手說:“希望能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,以后要多多努力呀!聽了這樣的話,在這世界以披上冬裝的冬天,在這讓人不禁打個(gè)哆嗦的冬季,我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖,似乎陽光照耀著整個(gè)大地,讓大地卸去了雪白的外衣。因?yàn)橐痪渑笥训墓膭?lì),我自信地往下說了起來:”為了這個(gè)理想,我今后一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋遨游……“啪,啪,啪……”曹寧帶頭鼓起了掌,掌聲長達(dá)十幾秒,掌聲讓我羞澀地低下了頭。

  一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一陣鼓勵(lì)的眼神,一陣鼓勵(lì)的掌聲,讓不敢于表達(dá)的'我,勇于說出自己的情感。

  我明白了!朋友給予的不一定是快樂的,也有幸福而又溫暖的鼓勵(lì)。

  有人說:父愛如山,母愛如水。如果有人問我朋友如什么?我會(huì)說:朋友如引路燈,指引我走向光明,朋友如失落的安慰,讓我能多一些快樂;朋友是沙漠中的一弘清泉,讓你能看到一絲希望……

  幸福,只是一個(gè)簡簡單單的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  我從小愛聽表揚(yáng),特別是我用一口流利的英語在班級(jí)里朗誦之時(shí),那一瞬間,一陣陣熱烈的掌聲讓我一輩子也忘不了。媽媽我理解您,但您卻不理解我的童心,我多么想再聽到您對(duì)我的表揚(yáng),哪怕是半句。

  在班里我是班干部,平時(shí)經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),年底總評(píng)語上清晰地寫著:“上課那炯炯有神的雙眼……”特別是那句“老師為班上有你而自豪”的話,無不讓我有一種莫名的激動(dòng),讓我很想放聲大哭。

  可是,我在母親心中卻怎么也翻不了身來,不管我有多大的進(jìn)步,也聽不到任何的贊揚(yáng)聲。如果我犯了錯(cuò),媽媽就會(huì)火冒三丈,滿臉通紅,聲音變得又尖又細(xì),皺著那緊鎖著的眉頭,嘮嘮叨叨得說個(gè)沒完沒了,那一些雞毛蒜皮的大事兒小事兒都會(huì)緊隨其后,對(duì)號(hào)入座,幾次沒有考出好成績,幾次又把補(bǔ)習(xí)班給耽誤著了,幾次又上課遲到,幾次琴?zèng)]練好,一口氣全都能說出來,五年內(nèi)所有大大小小的缺點(diǎn),媽媽都能夠記得一清二楚,不落下一個(gè)。

  有一回,媽媽跟樓下的`大媽聊天。“唉!我家揚(yáng)揚(yáng)可不知道該怎么辦了?再這樣下去的話,就快被她那遠(yuǎn)房表姐給比下去了!”“沒啥關(guān)系哪!小孩子嘛!天性就是調(diào)皮,愛玩愛鬧,算了,甭管了!”樓下,那性格豪爽的大媽笑著,說道!翱桑墒撬蔡粻帤饬,想起來就難過……”這一些話被拿著100分試卷的我給聽見了,那不爭氣的眼淚如飛瀉直下“嘩——”地流了下來,一向興高彩烈的我,臉上那燦爛的笑容黯淡了,只有無限的失落,我飛快地跑上樓,把自己反鎖在房間里,我趴在了床單上,不停得抱怨著:“哼,不表揚(yáng)我也就算了,用得著找這么多的人當(dāng)面批評(píng)我嗎?我又有什么差的!而她又有什么好的!也有可能還比不過我呢!怎么能夠這樣子!我好歹也是她的女兒呀……”

  媽媽!難道您的女兒在您的眼中就沒有任何的優(yōu)點(diǎn)嗎?您就不能多多夸夸我,為我增添一點(diǎn)兒自信心嗎?

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