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我想對母校說作文

時間:2023-03-30 11:04:19 曉怡 優(yōu)秀作文 我要投稿

我想對母校說作文(精選58篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我想對母校說作文,歡迎閱讀與收藏。

我想對母校說作文(精選58篇)

  我想對母校說作文 篇1

  六年時光,轉(zhuǎn)眼在我們眼前逝過,像一陣風(fēng),風(fēng)停了,也就消失的無影無蹤了。童年的花已漸漸凋零,取之代替的是青春的綠葉在風(fēng)中搖曳。我們也擁有了全新的起點(diǎn),如今,我們都在奮力拼搏,向小學(xué)終點(diǎn)奔去。在這小學(xué)時光將逝的最后一點(diǎn)日子里,母校,我想把我埋藏在心底多年的對您的話語一一道出,這里面,傾注了我對母校的感激,留戀。

  在母校,我們度過了一生中最燦爛的童年。母校中,到處都烙下了我們的腳印,童年的記憶像珍珠般灑遍校園,閃爍著光芒。里面,有我們辛酸的淚水,有我們?nèi)缁ǖ男δ,我會永遠(yuǎn)珍藏這段記憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  在六年小學(xué)時光中,母校給了我們太多太多。從我走進(jìn)校園第一刻,從我正式成為南園學(xué)子的時候,母校,您已經(jīng)把我當(dāng)成了你的子女一般,給予我關(guān)懷,給予我知識,還讓我懂得了什么叫做母親一般的愛。母校給我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在空暇之余,還有樹葉相伴。就這樣,我們在學(xué)校里幸福的學(xué)習(xí)了六年,直到現(xiàn)在,學(xué)校都一如既往的關(guān)心我們,關(guān)心所有的南園學(xué)子,對此,母校,我對您表示出深深的感激。

  母校,對您,除了感激,我還有太多的'留戀。六年,六年啊!對這片土地,我已擁有了深厚的感情,可時間匆匆滑過,春季又來了。這是我們在母校度過的最后一個春,那每一片綠葉,每一朵花朵,都牽動著我的心。初中,對我來說,那樣遙遠(yuǎn),那樣陌生,我不想離開母校,也不愿離開母校,這里,是我的家,是我永遠(yuǎn)的家!

  母校,時間仍匆匆,雖然我不想離開,但仍不得不和你說再見。母校,您就是我心中那輪驕陽,祝您越來越美,人才越聚越多,母校,您永遠(yuǎn)是我的另一個母親!

  我想對母校說作文 篇2

  不知不覺,就到了最后一學(xué)期了,我們馬上就要畢業(yè)了。

  在此,老師,我真的要感謝您。老師,記得,你在剛接上我們的時候,我們還是一些不懂事的孩子,曾經(jīng)多次干過許多錯事。但是現(xiàn)在,您把我們教導(dǎo)成了一個個聽話的孩子。

  記得有一次,我由于早上走的匆忙忘記帶了作業(yè)本。來到了學(xué)校才知道,面對您那嚴(yán)厲的眼神,我無話可說,只是輕輕地說作業(yè)忘帶了。我本以為您會嚴(yán)厲的訓(xùn)我,但您只說,下午讓我?guī),現(xiàn)在回想來,您是多么信任我。

  記得在詩歌朗誦賽上,我站在講臺上啞口無言,而您是一次一次給我機(jī)會,給予我鼓勵,支持我來朗誦。在您的幫助下,我最終成功并得到了大家的掌聲。那時,我是多么快樂呀,這是在您的幫助下,我才能夠成功的呀!

  記得在元旦聯(lián)歡會上,到我表演的時候,我的心里還是十分緊張,要給大家表演了,站在了舞臺上,我和同學(xué)配合,最終成功的表演完了自己的相聲,此時,我的心里十分歡喜。這時,您說“大家要給葉澤辰多鼓鼓掌”。此時,大家都鼓起了掌,老師,在那時,我是多么感謝您給我的`幫助啊!

  臨小學(xué)畢業(yè)只剩下三個月了,我就快與母校告別了,就快要與敬愛的老師告別了。老師,我要告訴您,在未來三個月里,我一定會努力學(xué)習(xí),取得一個很好的成績。我一定會考上一個好中學(xué),不會浪費(fèi)老師您的一片苦心的。在此,老師,我再次要感謝您對我的關(guān)懷。

  我想對母校說作文 篇3

  桃花開了,可在這春暖花開的季節(jié)里,我卻有種莫名的傷感——母校,兩個月后會成為我們最懷念的地方,你帶給了我們多少歡笑,教給了我們多少知識,留給了我們多少記憶——剛踏入校門時,覺得這兒有些太安靜。

  可我漸漸發(fā)現(xiàn),這兒很適合我,因為這是一個充滿快樂的地方。我想對母校說:“謝謝你!你的每一草,每一木,每一寸土地,都留下了我的足跡。這六年里,是你們哺育著我,澆灌著我,陪伴著我,見證著我的喜怒哀樂。現(xiàn)在,我要感謝你,這讓我羽翼豐滿、茁壯成長的家——母校!睙o聊時,坐在凳子上,細(xì)細(xì)聆聽,回憶我的母校。我想對母校說:“謝謝你!你給了我一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。這里有寬敞明亮、書聲瑯瑯的教室,有學(xué)識淵博、和藹可親的.老師,還有親密無間、分憂解難的朋友,F(xiàn)在,我要感謝你,這給我知識,送我關(guān)懷的家——母校!逼v時,來到操場上,呼吸新鮮空氣,感謝我的母校。我想對母校說:“謝謝你!你在我失敗、氣餒時,教我學(xué)會堅持、不懈努力,朝著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn),不言放棄,F(xiàn)在,我要感謝你,這鼓勵我抓住目標(biāo)、永不放手的良師益友——母!,F(xiàn)在,我就要離開你了,我的母校。那些說也說不盡,道也道不完的知心話,就讓我和著春風(fēng),吹進(jìn)我的夢鄉(xiāng),慢慢與你訴說:”我愛你,那啟蒙了我人生的母校!“

  我想對母校說作文 篇4

  “來!排好,要拍了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著攝像頭,每個人都精神抖擻地露出微笑!斑遣痢币宦暎覀兊漠厴I(yè)照就拍好了。

  拍完后我們環(huán)顧四周,看見了許多椅子,不經(jīng)想起了四年級的義賣活動,而且有意義的事是賣掉的錢可以捐助雅安地震的災(zāi)民。當(dāng)時,我準(zhǔn)備了一只毛絨玩具和一個我自己做的小手鏈。

  當(dāng)天,同學(xué)們也帶了最喜愛的玩具。義賣開始了,各個班級的人奔涌到操場,可開心了!每個班級的小攤位都布置得精致極了!許多義工家長和班級的老師在招呼生意:“快來買呀!”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位,頓時,操場上變成了“菜市場”一樣熱鬧。我花了10元買了一本書,小伙伴買一只鉛筆盒,那個鉛筆盒頂有意思了!我們轉(zhuǎn)生看看我們班級,也更別的班級一樣快推銷完了。我們心里想:快點(diǎn)買玩吧!這樣可以幫助雅安災(zāi)民了!

  義賣結(jié)束后,每一個人都買了稱心的'玩具,文具用品和書······之后老師與幾位同學(xué)數(shù)錢,我們班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴們都興奮極了!因為這樣可以幫助那些困民們了。這次的活動可真有意義!

  我們還有不到一個月就要離開我們的母校。母校像媽媽一樣呵護(hù)我們;母校就像一顆顆開心果儲在我們心田。那份拍完的畢業(yè)照讓時間永遠(yuǎn)停止,讓我們永遠(yuǎn)保持童年的快樂······

  我想對母校說作文 篇5

  漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是:“謝謝!”

  謝謝你可敬的教師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了教師教導(dǎo)我,謝謝……

  教師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

  謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的`小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝。

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、教師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

  我想對母校說作文 篇6

  尊敬的校長,敬愛的老師:

  你們好!

  我就是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,馬上可以面臨著離開母校,將成為一名中學(xué)生。

  豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開。我們小學(xué)畢業(yè),可能會離開學(xué)校,六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師,六年來,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚!冬天,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績就就是老師您的成績;同學(xué)們的進(jìn)步,也就就是您的進(jìn)步。×陙,我們跟老師之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

  在可能臨別時,我把千言萬語總結(jié)成了一句最簡單,最真誠的話,“謝謝了,母校!謝謝了,老師!”老師,您的教育之恩就是我永遠(yuǎn)也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴(yán)格要求,都就是為我們好。正如有句話“嚴(yán)就是愛,松就是害!

  在可能離開母校的同時,我祝愿我的母校越辦越好,向母校提幾點(diǎn)意見。

  智育方面。平時同學(xué)們最大的呼聲就就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重,整天被題海包圍,沒完沒了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利,使我們少了許多應(yīng)有的`童趣、童真。無疑,這對正長知識的少年兒童身心的發(fā)展就是極為不利的。在這方面,好像還沒有引起學(xué)校的足夠的重視,希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。

  還要增加操場的面積。要以標(biāo)準(zhǔn)的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道,再給跑道鋪上塑絞。

  我想對母校說作文 篇7

  那翠綠的拱門,散發(fā)著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì),在空中劃出一個優(yōu)美的弧度,矗立于學(xué)校門前。

  大門內(nèi),首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環(huán)繞著操場那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個淡青色的足球場,與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機(jī)器的兒童樂園,我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂,我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語伴奏,一起回蕩在校園中……

  操場前一個高高的司令臺,這是教師莊重地宣布告之地,更是同學(xué)們的自豪地,曾經(jīng)驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽(yù)的獎狀,開心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕!

  司令臺后,有三棟宏偉的教學(xué)樓,那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識的海洋,從簡易的拼音至精粹的.文學(xué),從簡單的數(shù)字到深奧的難題,從基本的音標(biāo)到語法詞匯,還有做人道理、藝術(shù)才能,以及科普常識……教師們曾耐心、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當(dāng)我們生病時,教師會來慰問,并給予了我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù);教師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識。教師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養(yǎng)料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!

  在體育館中,我也為自己班級的光榮努力過,我們組成啦啦隊,為班友吶喊助威,我們齊心協(xié)力地喊出口號,我們的班隊鼓勁加油!

  在這寶貴的五年中,我們結(jié)交了不少良師益友,雖然我們會為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!

  。∧感,我們即將離開您,揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……

  我想對母校說作文 篇8

  母校,我想對你說,我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年,眼看就要離開您了,心里有一萬個舍不得。

  母校,是您把我哺育長大,您教會我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

  母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

  馬上就要放假了,想到這是在母校中度過的`最后一次,心里就感到傷心。這六年來,教師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點(diǎn)時,教師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活。

  母校,一想到就要離開您,我的心里就那么難過。這六年來,您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過,當(dāng)我們?nèi)〉锚勁坪蜆s譽(yù),您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過錯,您耐心教誨,如寬厚的長者;當(dāng)我們有了進(jìn)步,您及時夸贊,毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂,瞧瞧每一位教師和顏悅色,我的心里總是樂滋滋的。可一想到馬上就要離開您了,要離開這個一起生活了六年的班級體時,就怎么也高興不起來了。

  母校,分別在即,我想最后對您說:過去的記憶難以割舍,未來的時光我會好好把握,母校,相信您的學(xué)子不會將您辱沒,她日定奏響凱旋的贊歌!

  我想對母校說作文 篇9

  面對我即將離開的母校,我有太多、太多的話語要對你說。我在這里度過了六個春夏秋冬。在這里,我從一個什么也不懂的小孩子,變成了一個懂事、乖巧的小大人。在這里,我學(xué)到了很多的知識,學(xué)會了怎樣尊敬長輩,怎樣愛護(hù)幼小,怎樣堂堂正正的做人。

  在這里,有同學(xué)們朗朗的讀書聲,也有我和同學(xué)們的歡聲笑語,還有我和同學(xué)們一起在操場上揮汗如雨,更有我和同學(xué)們揮手告別的痛苦,“麗麗,同學(xué)錄什么時候給我呀?”

  “瑩瑩,給我寫張同學(xué)錄吧!” 畢業(yè)了,這樣的場景屢見不鮮。 同學(xué)錄,一張張熟悉的臉龐,一個個熟悉的門牌號,一句句溫馨的祝福。同學(xué)錄,記錄著我們的友情,記錄著我們的童年。走進(jìn)校園,和同學(xué)一起嬉戲、打鬧的場景一幕幕的又浮現(xiàn)在我的眼前。

  在這六年里,我懂得了很多的道理。在長輩面前變得乖巧懂事,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。

  不覺間,我又想到和同學(xué)在走廊里吵架的.情景,F(xiàn)在想想,真的有點(diǎn)小雞肚腸。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了,但是還是覺得有點(diǎn)不值得,沒有必要那樣做。如果當(dāng)時我們都各自后退一步,矛盾也就不至于發(fā)生了。不過,或許正是因為如此,我們才會知道珍惜我們的友誼。

  在這六年里,我覺得自己是真的長大了,懂事了。

  我要感謝你們,親愛的同學(xué),可敬的老師,敬愛的母校。

  我想對母校說作文 篇10

  母校啊,我想對你說:真的好想您!真的好想感謝你這六年來對我的教育。雖然,現(xiàn)在我已離開您,但我卻忘不了您,那里的花花草草,山山水水都早已烙進(jìn)了我的腦海里。您知道嗎?當(dāng)我們和您拍畢業(yè)照時,一想到我們將離開您,離開這片生活了六年的土地,以前從未有過的離別之情便油然而生,眼里噙滿了淚水。

  想當(dāng)初第一次走進(jìn)你龐大的身軀,我感到陌生和好奇,但在朦朧之中又有一點(diǎn)親切的感覺,我似乎覺得在哪里見過您。然而,在哪里呢?喔!原來,在我的夢里,在我的`心里,我倆早就相識。

  在您無微不至的呵護(hù)下,我開始了人生之旅。我曾細(xì)心地描繪過您的四季之美,我也曾靜靜地聆聽您諄諄的話語。我,一年級時還是一個不懂事的孩子,到了四年級時我便學(xué)會了自己料理,到了六年級我已懂事,我已學(xué)會了怎樣感恩。

  如今,我已是一名初中生,是一位心里充滿希望的青年。在繁重的功課之余,我常常拿出畢業(yè)照來看,看看您的美麗容顏,瞧瞧您那美麗的身軀,更要看看學(xué)校里辛勤的園丁——我親愛的教師。

  我現(xiàn)在已到了一個新的學(xué)校,這里也有美麗的花草,也有慈祥的教師,我仍總是時常想起您。我時常想:您,我的母校,一定也很想念我們;一定很想念那些離開您的孩子。就像我們時刻想念著你一樣。我知道,您會鼓勵我們,要適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。那好吧!當(dāng)我想您的時候,我就撫摸一下這里的花花草草,就像撫摸你美麗的肌膚,我不會倒下,我要堅強(qiáng)地站起。

  母校。∥蚁雽δf:感謝您無微不至的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)不會忘記您。

  我想對母校說作文 篇11

  小鷹的翅膀硬了,就要離開鳥巢,飛上天空。時光匆匆,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年兩千多日子悄悄溜走。站在大門前,心中有千言萬語想對您說。

  忘不了美麗的校園和里面的一草一木,高大的教學(xué)樓在這一刻顯得多么壯觀。操場上的噴泉還是那樣美麗,水花四濺,像一群調(diào)皮可愛的水精靈在空中飛舞。陽光灑在草坪上,空中彌漫著青草的香氣,躺在操場上,望著藍(lán)天,想想馬上離開,心中有些舍不得。

  這里留下了我們一串串的成長足跡,從一年級到六年級,發(fā)生了許多事,有高興,有痛苦我們從一個懵懂的`天真的孩子到如今翩翩少年,我們收獲了許多,懂得了許多,謝謝您!

  忘不了可親可敬的老師們,您教會了我們做人,教會了我們做事。每一次變天,都不會忘記提醒我們增減衣物;每一次生病,都會堅持給我們上課。這一舉一動,我會銘記于心。班主任秦老師上課雖然對我們嚴(yán)厲,但下課也會和我們一起玩耍。數(shù)學(xué)老師教的非常好,在課堂上和我們互動講學(xué),下了課不懂的問題總會耐心的指導(dǎo)我們。您是園丁,栽培祖國的花朵;是燭火,照亮我們前進(jìn)的方向。

  忘不了朝夕相處的同學(xué)們,時光是多么的匆匆。〈掖抑,我們一起走進(jìn)小學(xué)課堂;匆匆中,我們又一起畢業(yè)。這六年中,每一次游戲,每一次辯論,都讓我回味無窮。它們將化作美好的回憶,珍藏在我心中。我們是和諧的集體,是向上的團(tuán)隊。六年間,我們一起哭,一起笑,一起鬧,六個春秋見證了我們之間濃厚的友誼。足球比賽,是我們努力的汗水,比賽獲獎時,目光投向領(lǐng)獎臺,這是我們努力的收獲。

  是雄鷹就要飛上天空,是駿馬就要馳騁草原。希望我們可以再見,希望有更多的孩子在您的培育下茁壯成長,謝謝您,我親愛的母校!

  我想對母校說作文 篇12

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在我們即將離開母校的懷抱時,我們的心情格外激動。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目,母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中,久久不能淡忘……

  忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的教師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,教師一直都在默默地教導(dǎo)著我們,教師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

  忘不了互幫互助的同學(xué),課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!

  忘不了美麗的校園,母校像一位溫和的母親,用甘甜的.乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…

  對母校的回憶必然是美好的,辛勤教導(dǎo)我們的教師就如同園丁,而課本則是知識的泉水,母校當(dāng)然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長,天天向上!

  我們對母校的感激是無窮無盡的,再見了,哺育我們的教師;再見了,哺育我們的母校!

  祝:建設(shè)街小學(xué)越辦越好,蒸蒸日上!

  我想對母校說作文 篇13

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將結(jié)束,在這即將畢業(yè)之際,我的心情難以平靜,母校,我有很多話想對你說。

  在這里,我從一個不懂事的孩子成長為一個學(xué)會為他人著想的少年,這都離不開老師的諄諄教導(dǎo),每當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時,您便耐心的教導(dǎo)我,同時關(guān)心我的健康成長;在我做錯事時,是您教會我做人的道理,母校的老師,我會永遠(yuǎn)記住你們對我的`教誨和關(guān)懷。

  目前,我們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)的緊張階段,課程很緊,作業(yè)很多,但我們并不放松自己的學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間一起在知識的海洋中探索,樂此不彼。還記得七年級剛來時,幾個同學(xué)因為一些雞毛蒜皮的小事便吵得臉紅脖子粗,而如今卻只能看到同學(xué)們對知識的渴望和掌握知識的真誠笑容,不知不覺中我們便從一只只毛毛蟲蛻變成了美麗的蝴蝶,而那懂事、堅強(qiáng)、勇敢便是那色彩紛呈的翅膀。

  親愛的母校,還有幾天,我即將與你分離,去尋找另一塊屬于我的天地,而你,卻繼續(xù)在這里一代一代地守護(hù)著學(xué)生。親愛的母校,我舍不得,真的舍不得與你分離。我曾與你度過初中生活的每一天,今天,你依舊那么偉岸,依舊那么生機(jī)勃勃。親愛的母校,我想對你說:“你會記住我嗎?會記住曾經(jīng)呆在你懷抱中的小小一員嗎?”我會記住你,一輩子都不會忘記,您那高大偉岸的形象將會一直在我心中屹立不倒。

  不知不覺,時間已流逝,往日不懂無知、未脫稚氣的臉已漸漸變得成熟,我們又將登上了人生的另一座高峰,如今是我們在你身邊的最后幾天。親愛的母校!我們在你身邊度過了整整三年的時光,你是我們生活的樂園,是我們學(xué)習(xí)的天堂,是我們溫馨的港灣。

  我想對母校說作文 篇14

  別哭泣,別嘆息,別悲傷。悲傷喚不回流逝的時光,轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,六年一笑而過了……。

  我們的理想和信念在這里交融,夢想和感情在這里匯和。這里承載著我們的夢想,而她,就是我們親愛的母校,我也把珍貴埋在了這里,讓母校成為腦海里的記憶。我不會忘記這里,因為――這里有我們最天真的歡笑和最敬愛的老師。

  當(dāng)我看到我們六年級五班的八十五個同學(xué)又一次聚集到這里,那每個人的心里又是多么的快樂。今天中午,當(dāng)我們看到有幾個要好的同學(xué)要提前離校的時候,我們情不自禁的流下了友誼的眼淚。

  在這六年的時間

  里,您像一臺攝像機(jī)記錄著我們在校的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我高興的時候,母校就像陽光,在我絕望的時候,母校給了我希望,在我無助的時候,母校伸出一雙有力的手,讓我感到了溫暖。

  母校,我還清楚的記得六年前我們一年級小學(xué)生那一張張稚嫩臉龐和六年后同學(xué)們歡聚一場依依不舍的淚水……。

  在這離別時刻,我要送給您一首歌;我們要把優(yōu)雅詩句流淌在您的身邊;讓您永遠(yuǎn)記住這一刻!

  “誰言寸草心,報得三春暉”,今后,我一定要發(fā)奮努力,為母校爭光,為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)上最豐碩的回報!

  千言萬語只能濃縮幾個字:“母校我愛您!再見了!”

  我想對母校說作文 篇15

  母校是什么?母校是引我們走向知識軌道的導(dǎo)航;母校是記載我五年小學(xué)生活的記載冊;母校是曾經(jīng)伴隨我們成長的一所學(xué)校。如今,眼看自己自己再過一個多月就要離開母校,心里有一絲說不出的感覺。因此,我想對母校說說自己的心里話。

  母校,我想對您說——是您還有老師們把我從一個滿腦子都是玩具的幼稚兒童變成了一位貼滿知識標(biāo)簽的小學(xué)生。小時候我不懂事,常常認(rèn)為:讀書?讀書有什么好的?一整本都是字兒,看得頭都快發(fā)暈了。但是經(jīng)過老師的教導(dǎo)后,我才意識到:自己以前的想法是那么的愚蠢。其實,玩不是重點(diǎn),都市才是小學(xué)生的義務(wù)。要讀書才能有文化,有文化才能成為一位高尚優(yōu)雅的人。母校,是您和老師們讓我明白了這個深刻的道理。

  母校,我想對您說——是您讓我有了許多知心的好朋友,好伙伴。上幼兒園的時候,我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后,我認(rèn)識到了很多好朋友,在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流,在生活上我們一起玩耍,一起分享生活的喜怒哀樂。母校,謝謝您給予了我這么多的知心朋友。

  母校,也許不久后我們將分別在此。但我發(fā)下重誓,三年后我一定要回到這所曾經(jīng)充滿意義的母校。二十年后,我同樣要回到母?纯础

  我曾聽過有人說過這樣一句話:二十年在外創(chuàng)業(yè),二十年后會小學(xué)的母校看看。是!這句話說得是那么的`好!說得是那么真摯!我從這所富有學(xué)習(xí)氣氛的母校感悟出了一個道理:如果不是母校,那么你會是一個頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)的白癡小子。

  母校是什么?母校是引我們走向知識軌道的導(dǎo)航;母校是記載我六年的小學(xué)生話的記載冊:母校是曾經(jīng)伴隨我們成長的地方。

  我想對母校說作文 篇16

  別了,母校,別了。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我將要離開我那親愛的母校,走進(jìn)新的學(xué)校,就讓我回顧一下我那留戀的母校。

  最令我難忘的是自然教室,踏入教室,兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹,有低矮的灌木,茂密極了,點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開的百科全書,帶領(lǐng)我們探索大自然的.奧秘。在教室的上方吊著無數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又長,各式各樣,無所不有。微風(fēng)吹來,魚兒輕輕晃動,那種境界真是美極了!

  你好想在潛水,可愛的魚兒們在上面游動,這多么神奇啊!

  我又來到了圖書館,那一本本書向我招手,都?xì)g呼著讓我來閱讀他們教室的右方是獎杯柜,那一個個金晃晃的獎杯靜靜的擺在那里,都些都同學(xué)們經(jīng)過刻苦訓(xùn)練換來的。坐在椅子上,捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里,不知不覺,你就融入了故事的情節(jié),感受著主人公的喜怒哀樂,進(jìn)入了一個嶄新的世界。

  。

  母校!

  我深深地,深深地留戀著你。

  我想對母校說作文 篇17

  我的母校,雖然不是很好,但是我依然喜歡母校,因為這里的學(xué)生、老師都很好,老師和藹可親,同學(xué)們單純可愛。清晨,老師進(jìn)校,見到老師問聲早上好,見到同學(xué)問道早上好,昨天還過得開心嗎?我的母校操場雖然不大,但是足已讓我們?nèi)5膶W(xué)生在早操上做操。我的母校在一個美麗的城市,但是我不覺得城市不比我們這里的小村莊好,我希望我的母校依然這樣保存原來的.樣子。啊!我的母校,你知道嗎?

  我多么希望你讓我們在小學(xué)成長,我要感謝我的老師,她叫盧偉群,雖然她教育我不夠6年,但是我依然記得你的鼓勵,好好學(xué)習(xí)天天向上,我不會辜負(fù)你對我的期望的,還有我的數(shù)學(xué)女老師鄭美容,她雖然不打我們女生,但是我特別喜歡她教育我們這班調(diào)皮的學(xué)生,我也不會忘記學(xué)校的一切的!扳忊忊彙鄙险n的時間到了,坐在桌子上,等待老師來上課,老師進(jìn)教室,班長說起立,老師說請坐下,老師帶領(lǐng)我們讀書,朗朗讀書聲在教室中回蕩著......老師就像一根蠟燭,點(diǎn)亮世界,照亮學(xué)生前進(jìn)的知識道路。我的母校,什么我都不能忘記,這里的學(xué)生、老師永遠(yuǎn)不會忘記,我的母校我不會忘記你的。

  我的母!也粫洠肋h(yuǎn)愛你。

  我想對母校說作文 篇18

  20年后的一天,我很懷念我的母校,便乘坐氣墊轎車回到了故鄉(xiāng),去母?匆豢。

  不到10分鐘,我便從大洋彼岸,回到了久別的家鄉(xiāng)。車子徑直開到了學(xué)校,走進(jìn)母校,真是不看不知道,一看嚇一跳,我被眼前的情景驚呆了。一切都變了,已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。

  我走進(jìn)寬敞的.教室,教室四周的墻壁上都是電腦屏幕,連地面和天花板上也是電腦屏幕,只見幾個學(xué)生在學(xué)習(xí),卻沒有看見老師。我問了問班長。班長告訴我,現(xiàn)在上課,老師不用來了,教室里都安裝了立體電腦屏幕,老師在任何地方都可以給我們講課,我們從電腦屏幕上看到的老師,和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走出教室,我看見學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課,我想那些有恐高癥同學(xué)可怎么辦呢?“不用怕,”給我做向?qū)У臋C(jī)器人說,“樓頂和地面是一樣的,有恐高癥的同學(xué)站在上面,和站在地上的感覺是相同的。”

  再看看校園,一位姐姐正在給花兒澆水,一位阿姨在給一個小弟弟洗頭呢……機(jī)器人向?qū)Ц嬖V我,她們不是姐姐,也不是阿姨,都是和它一樣的機(jī)器人。

  這只不過是我的想象,但我知道在不久的將來,我的母校一定會像我想象的那樣美好。

  我想對母校說作文 篇19

  再一次走進(jìn)小學(xué),我的身份早已不同,曾經(jīng)我是這里的一員,是這里的學(xué)生,F(xiàn)在,只不過是短短的一個暑假,我成為了一名初中生,我再也不能說我是這里的學(xué)生了,就算說也只能加多曾經(jīng)二字。

  在我走后,還是夏天,這里依舊有朗朗讀書聲,依舊有一個個洋溢著稚嫩陽光的笑臉,可是卻不再有我。懷念這里的一草一木,懷念這里的人,懷念在這里的時光,想起曾經(jīng)的自己有多么幸福,可卻不懂得珍惜,不知道時光,留下的永遠(yuǎn)只有背影和回憶。

  在這個季節(jié),每每回去看望您,依舊能聽到歡聲笑語,卻忍不住暗自神傷?粗@一草一木,仿佛當(dāng)初和你們在一起的時光又重現(xiàn)了,剛剛一摸就碎了,原來只是幻象;氐揭郧皩儆谖业慕淌遥瑢儆谖业腵座位,仿佛又看到了老師們的嘮里嘮叨,仿佛又看到了當(dāng)初考試前比我們還著急的老師在忙里忙外,又想起了以前的日子,課余時間里面?zhèn)個埋頭苦干,想著想著就笑了?墒峭樕弦荒▍s都是淚水。原來我也可以為了這間學(xué)校哭,其實自己早已習(xí)慣天天走進(jìn)這學(xué)校只不過不想承認(rèn),哼,終于明白了它留給我的不只有痛苦與憂愁,還有快樂與笑臉,還有朋友與回憶。

  用六年的時間來培養(yǎng)我,不求回報,只求我快樂,謝謝你。

  我想對母校說作文 篇20

  我的母校南明小學(xué)有一個很漂亮的小公園。公園里有許多美麗的花,迎春花在春天已經(jīng)變綠了。前幾個月可能覺得“綠毛”不太好看,就進(jìn)了“秋”開的染發(fā)店,把綠毛染黃了。后來覺得兩種顏色都不好看,就進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店。校園里的垂柳也帶了幾片葉子,像一個愛打扮的女孩,點(diǎn)綴著裝飾品,墨綠色很美。小公園里曾經(jīng)輝煌的紫藤架現(xiàn)在就像一個60多歲的老人,真的很丑。但是,我不這么認(rèn)為。雖然紫藤架上的豆子不像夏天,但突然我們發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢,這表明南明小學(xué)的.學(xué)生是多么熱愛鳥類,也表明了我們學(xué)校的美麗環(huán)境。

  我們學(xué)校不僅有花草樹木,還有許多美麗的池塘、奇石亭和視聽教學(xué)樓。池塘里的水清澈見底。現(xiàn)在因為落葉的影響,池塘表面漂浮著很多黃葉。如果你幸運(yùn)的話,你還可以看到幾條小魚在池塘里游來游去。說到奇怪的巖石,我們不禁要提到另一個池塘旁邊的一塊大石頭。這塊石頭非常醒目。從遠(yuǎn)處看像是我們中國地圖的形狀,近看像摩托車。你覺得奇怪嗎?我的母校太漂亮了。歡迎來到我的母校欣賞美麗的風(fēng)景。

  我想對母校說作文 篇21

  歲月之船在慢慢地劃走,走到了同學(xué)分別的時候。不要太難過,生活就是這樣,有相聚就會有離別。我們坐在一個教室里是一種緣分,切忘記小學(xué)五年的生活。五年時光,不算太長,也不算太短。人生有幾個五年?一旦要分別的時候,才會留戀相聚的時候,才會珍惜這小學(xué)生活的最后時光。

  別了,我的母校;別了,我的小學(xué)生活;別了,我敬愛的老師;別了,我可愛的同學(xué)們,我輕輕地低吟著這句話,始終不相信這是畢業(yè),然而昨天,我們照了畢業(yè)照,使我不得不相信在過了6月27日,我們就要分開。今天,閉上眼睛,就會浮現(xiàn)出五年的小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一切都深深的印在我的腦海中。從那個剛剛?cè)雽W(xué)的孩童到了即將走出小學(xué)大門的少年,光陰似箭,日月如梭,小學(xué)五年時光一晃就過去了。不是常說,前世的五百次回眸換來了今生的相遇,那么我們今天的相遇難道不是一種緣分么?

  再見了,我的.小學(xué)生活!朋友,讓我們一起銘記這難以忘懷的日子吧,留住一顆寧靜的心,這段日子是比星星還閃亮,比銀河還璀璨,比鮮花還美麗,比白開水還純的美好時光,記住每個同學(xué)的音容笑貌吧

  我想對母校說作文 篇22

  我們是一棵茁壯的幼苗,你是那肥沃的廣原,英華,你是我的家。

  當(dāng)那英華之歌響起時,就是您的生日我在英華五年了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的關(guān)懷和照顧,想想那快考試時,老師那忙碌的身影,想想我生病時生活老師的滿頭大汗,再想想那餐廳師傅,我感到非常榮幸和無比的自豪。

  親愛的英華,您就要生日了,我要拿什么給您做禮物呢?把最美的鮮花從給您?把最動聽的歌喉獻(xiàn)給您?把最漂亮的舞蹈跳給您?不,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,糖甜蜜甜,比不了您的笑甜,花美人美比不了您的景美,我能在您的懷抱里學(xué)習(xí)是件多么幸福的事。

  但是想想還有一年就要離開您了,我真舍不得啊,舍不得那在葡萄藤下讀書的`時候,舍不得您講故事的時候,更舍不得您和我們一起過的快樂的日子,還記得有一次,我生病了,使腸胃炎,生活老師和班主任趙老師,細(xì)心的照顧我提醒我吃藥,幫我補(bǔ)課!

  在那彩旗飄揚(yáng)的一天,太陽將更加明媚,冬青樹將更加翠綠,果子也將更加清香,我們會用最動聽的聲音去朗誦詩歌,將用最好的舞姿為您祝賀

  英華,我的母校,我愛您!祝您生日快樂!

  我想對母校說作文 篇23

  母校,您猶如我們的母親,在我們無知的時候,您教給我們知識,在我們調(diào)皮搗蛋時,我們原以為您會大發(fā)雷霆,沒想到您卻給予我們寬容而耐心的教導(dǎo)。但是,我卻不能在這里待久了。因為,明年,我就要離開這里去外面上初中了。

  還記得嗎?我以前在這廣闊的校園里所留下的歡笑,淚水,憤怒和悲哀,雖然在明年就會成為歷史,但是,想起在這里度過的美好時光,我還是感到十分幸福。

  比如那次,我在操場上摔傷了,胳膊上流了好多血,于是,李松潭,薛重陽,宋帥淼他們幾個都關(guān)心的'說:“梁天澤,你先去抹點(diǎn)碘伏吧,不然,傷口感染后,就不得了了”。聽了這句話,我感動的留下了淚水。在我們這座學(xué)校上了許多年,總是在我遇到困難的時候,我的親愛的朋友,可愛的同學(xué)真誠地向我伸出援助之手,此情此景怎難忘。

  母校的一草一木,一桌一椅都是這么地熟悉,我舊時上課的多媒體教室,我舊時在那里玩耍的紅綠相間的操場,那久久飄揚(yáng)在操場中間的五星紅旗……這些場面,讓我久久不能忘懷。母校,你是我成長的搖籃,感謝您帶給我快樂,感謝您帶給我美好的回憶,感謝您孕育了我燦爛的前程,感謝您,母校!

  我想對母校說作文 篇24

  我的母校是文化路小學(xué),而現(xiàn)在叫實驗小學(xué)西校區(qū)。

  從我們這一屆畢業(yè)以后,地盤就被實小占去,就連校長也變成了實小的副校長。這還是我去探望老師時知道的。

  學(xué)校變化真大!剛來到校門口,我就被那從沒有過的氣勢給震住了,我的師弟師妹們正在做操。我平靜地走進(jìn)去,用職業(yè)的眼神來打量母校,呵,全部都粉刷過了,還模仿實驗小學(xué),在南面的墻上寫了幾個金黃的大字。東面的墻上依舊是用墨水畫的畫,用墨水寫的甲骨文,好像是重描的。而西面的.小花壇里被我的這些可愛的師弟師妹們給弄得,沒有了一點(diǎn)兒花花草草。以前水池里的金魚也不見了,旁邊只有一顆孤零零的柳樹。

  光顧著看景了,忘記看老師了。我徑直走向教學(xué)樓,樓梯扶手的地方還有一片廢紙,我撿起來一看,是罵人的話,我把它裝在口袋里繼續(xù)前進(jìn)。走過以前的教室,我來到教師辦公室,從那帶著墨水痕跡的窗戶往里面看了看,那絕不是我的小學(xué)老師。我推開門一問,原來的老師都已經(jīng)不在這了。我失望的離開,并留意了一下廣播體操的音樂,發(fā)現(xiàn)好像也不是以前的聲音了?蓯海B音樂也改了。

  哎,我的母校已經(jīng)變了。

  我想對母校說作文 篇25

  我的母!悗Z中心小學(xué),是縣級“綠色學(xué)!,它可美觀啦!

  一走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一個大操場,大操場上矗立著一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓的頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)星期一的時候,全校師生都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,面對著徐徐上升的國旗,我們的心里涌起莊嚴(yán)的歷史使命感。沿著水泥路,往前走就是大廳,大廳的地面用大理石砌成的,光亮透明,可以映出人的倒影,大廳的正中央有四根粗壯的柱子,像四個巨人撐住大廳。前面兩根柱子旁邊還有一對大瓷瓶,瓷瓶上畫著一幅幅栩栩如生的山水畫,給大廳增添了不少生趣。大廳左邊的墻上是教師形象窗,窗的`上面刻著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”八個剛勁有力的大字。大廳的右面墻上是一個匾額,匾額上刻有“春華秋實,再鑄輝煌”八個醒目的大字,整個大廳充滿了一種藝術(shù)氣氛。離開大廳,沿著水泥路,來到了舊教學(xué)樓,它雖然有點(diǎn)陳舊了。但它的作用可大啦!它是供學(xué)前班和四年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。我的母校,我不知道它走過了多少的春秋,但我知道千千萬萬的陳嶼子民離不開它。是它孕育了一批批人才。我愛我的母校,我要以優(yōu)異的成績來報答母校。

  我想對母校說作文 篇26

  轉(zhuǎn)眼間,六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)識了很多朋友,很多老師,和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,在學(xué)校留下了我們的足跡,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小學(xué)天真無邪。記得五年級的時候,數(shù)學(xué)特別難學(xué),甚至有一個單元考砸了。突然心里很著急,就是怕成績沒提高,怕被老師和家長罵和批評。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我,叫我拿出試卷,一個問題一個問題的教我,一個問題一個問題的幫我分析,讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí),玩耍,學(xué)習(xí)做人。人生不會一帆風(fēng)順,但未來會布滿荊棘和荊棘。會有坎坷,會有挫折,不可避免的出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的',成功是理所當(dāng)然的。所以,不過,以后的路很難走,一定要勇敢走下去!

  小學(xué)生活短暫而快樂,結(jié)交了很多好朋友,學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束,即將踏入初中的大門,一定要學(xué)會堅強(qiáng)面對困難!面對困難不要退縮!小學(xué)生活,再見,母校,再見!

  我想對母校說作文 篇27

  畢業(yè)來臨之際,我們就要各奔前程了。此時,我們才發(fā)覺母校的溫暖。這對我們來說,是那樣的親切,親切……回憶起同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭、有笑、有悲傷、有歡樂……好想回到剛?cè)雽W(xué)的一年級,作業(yè)少,沒煩惱。看什么都很美好。藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的樹,還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛,用翅膀給藍(lán)天添上一筆,美麗、可愛。那時,白云像棉花糖,我們天真的`遐想:我們要在云上安家,要在云上玩耍,嘗嘗云的滋味……

  那時,我們也開始了求學(xué)路:“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”……那時的學(xué)習(xí)簡單容易,甚至閉著眼睛也能考滿分。

  轉(zhuǎn)眼,上六年級了,過往云煙一去不返,甚至,我們連回想的機(jī)會都沒有。再不是小時候的不懂事、天真、單純;而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再沒有“草地里捉蝴蝶,田間地頭捉蛐蛐,爬到樹上摘蘋果”……所有的一切令我們懷念。

  我們曾愛過校園,恨過校園,樂在校園,憂在校園。校園里有老師諄諄教導(dǎo),有同學(xué)們溫暖的友情,這里是學(xué)者們的天堂,人生途中的一個站點(diǎn)……

  畢業(yè),曾對我們來說遙遙無期,可到了這時,我們才知道母校的溫暖,溫暖……

  我想對母校說作文 篇28

  光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣令人不舍,那教室里好像存著我們的快活的身影,往事記憶全是美好的,我都?xì)v歷在目……

  一 轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在這個學(xué)校度過了六年,在這六年里,我們經(jīng)歷了多少事情,戰(zhàn)勝了多少的困難。在這六年里,既有歡笑,又有淚水,還有我們奮斗的痕跡。

  我愛母校,是因為它讓我成才,讓我參加了各種各樣的'活動。

  母校,我不會忘記你,而是更加珍惜你。我要珍惜這最后幾個月的時間,更加了解你,接近你。

  我現(xiàn)在還記得,當(dāng)媽媽拉著我的手剛剛步入校門時,我覺得這里是那么陌生,那么神秘。如今,我快要走出校門了,心里特別的不舍。

  我看著母校的一切,我想起了許多令我難忘的事。在這五年來,在這母校里,在這教室中,在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶,不論是酸甜苦辣,快樂煩惱,委屈無奈……此時此刻,都在陪伴我闡述著一個信念:母校,我愛你!

  我想對母校說作文 篇29

  歲月飛逝,六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。我理解幾個月后我們將離開母校進(jìn)入中學(xué)。在這短短的時間里,我想對你說一句話:母校,我感謝你,我永遠(yuǎn)不會忘記你!

  站在教室窗口望去,學(xué)校的一棵草和一棵樹都照在我的眼前。那扇門對我來說多么熟悉啊!他們保留著我的許多回憶:那寬敞的籃球場上總有我們生機(jī)勃勃的影子。那個綠色跑道記錄著我們跑步的姿勢。我坐在寬敞明亮的教室里,那個現(xiàn)代化的教育設(shè)施教會了我們更好的文化知識,老師慈祥的笑容總是浮現(xiàn)在我的眼前。我們朗朗的.讀書聲總是在我耳邊回響。每當(dāng)我去那里迎接的時候,打開我們的大門,看到這個字的時候,總是感到驕傲。母校給我?guī)砹藷o限的回憶,同時我想感謝母校給我?guī)淼囊磺小?/p>

  坐在桌子旁邊,我有一個從未經(jīng)歷過的幻想。如果我以后有成果,我要懷著感激之心回到我的母校,捐款,重建母校,對母校的辛勤訓(xùn)練表示感謝。即使沒有錢,也會把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪我的老師們,和他們交談,敘敘舊。

  母校,我馬上就要跟你道別了,我真舍不得離開你。我想對你說的話永遠(yuǎn)不會結(jié)束。那我再說一遍。“母校,謝謝你!

  我想對母校說作文 篇30

  離別一年多了,自然會想念老朋友嘍!特別是李盛。由于媽媽工作調(diào)動,我又回到了宣城二小。

  早上,我精神抖擻,激動萬分。吃完早點(diǎn),便背上書包快步向?qū)W校走去。今天天氣真好,碧空中萬里無云,太陽公公好像也十分高興,早早地露出了笑臉。我走進(jìn)那熟悉而又生疏的教室,映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。

  我剛放下沉甸甸的書包,老同學(xué)——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭先恐后的.圍了上來。噢!對了!還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽呢!他們懷著強(qiáng)烈的好奇心,把我的座位圍了過水泄不通,然后問這問那,和我比身高。我一邊回答他們提出的問題。一邊用尖銳的眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長著一對水汪汪的大眼睛,有時還“吃”手指的身影?珊瞄L時間也沒找到。這時老同學(xué)胡屹東,好像看出了我急切的心情,搖搖頭嘆了一口氣說:“唉,鐘系宇呀!告訴你一個很不幸的消息。李盛跳級了!蔽艺×,好像不相信自己的耳朵,心里也涼了一大截。

  我想:這李盛真是的,早不走晚不走,這個時候走。也太不給我面子了。不過李盛這小子也真厲害,五年級就把六年級的課程全學(xué)完了。另人刮目相看啦!

  李盛愿你超越比你大的那些人,學(xué)業(yè)有成、金榜提名。

  我想對母校說作文 篇31

  。∧感,我即將離去的母校!在您的懷抱中,我度過了五年的快樂時光,在這個充滿歡聲笑語的學(xué)校中,我懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識。而今天,我已經(jīng)從一個黃毛丫頭逐漸長成了一個朝氣蓬勃的少年了!我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門,走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場。操場上,小孩子圍在了一起,有的跳繩,有的踢毽子,還有的正在與老師門一起玩老鷹捉小雞的游戲呢!

  我看著看者,不由得想起了我們一年級是玩老鷹捉小雞的情景。那時,我們是多么的開心!我又走進(jìn)那熟悉的走廊,走進(jìn)了培養(yǎng)我們成長的教室。我放下書包,看著那一排排整齊而有序的'桌椅,那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板,后面那一排排同學(xué)們精心設(shè)計的版面,而其中,我也為它獻(xiàn)出了一份力。 岸b忊!”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來,我便與同學(xué)們坐在教室里聽課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動聽,令我久久地不能忘懷。

  啊!母校,我即將離去的母校!再過3個星期左右,我們就要畢業(yè)了,F(xiàn)在的我,想對您說:“再見了,母校!”

  我想對母校說作文 篇32

  五年的小學(xué)時光一眨眼便悄悄逝去,五年了!帶著喜怒哀樂,我們將離開伴隨著我們成長了五年的母校。在這五年里,老師和同學(xué)們伴隨著我成長,是他們,讓我從一個天真浪漫的小頑童成為了一個朝氣蓬勃的少年!

  啊,老師們,我忘不了您!曾記得老師在黑板上一筆筆地寫著字,我們認(rèn)真地抄著題目;曾記得老師給我們一組組同學(xué)批本子,一邊又點(diǎn)評同學(xué)們該怎樣回答題目;曾記得老師在辦公室里認(rèn)真批改著作業(yè),時不時地與別的老師討論著……

  啊,同學(xué)們,還記得我們曾經(jīng)相處過的日子嗎?忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼!在這五年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍……

  啊,食堂的叔叔阿姨們,我忘不了你們?yōu)槲覀冏龅?一頓頓可口的飯菜!營養(yǎng)的午餐使我們格外健壯,短跑比賽得了第一;拔河比賽拿了冠軍,都是你們的功勞!

  別了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué),我敬愛的老師!忘不了老師教我的知識,忘不了同學(xué)之間的友誼,讓我珍藏這美好的小學(xué)五年的生活吧!

  我想對母校說作文 篇33

  別了,母校!曾經(jīng)給過我快樂和榮譽(yù)的母校!

  六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,一眨眼,我就從一個無知的娃娃成長為一名中學(xué)生,是誰給了我知識?是誰教會了我做人的道理?是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙?是您,我親愛的母校!

  小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑前,回憶著六年的小學(xué)生活。!一切的一切都那么難忘!

  難忘您――母校那優(yōu)美的環(huán)境,那青青的草地,那朵朵盛開著的美麗的花朵,那寬闊的操場,那長長的跑道!那高大的樹木,都留下了我的身影,我的微笑,留下了我對母校的一片深情。

  難忘您――親愛的老師,是您教給了我知識,是您教給了我做人的道理,是您半夜了還為我們批改作業(yè),還為我們備課,您把愛和知識給了我們,自己卻被無情的歲月染白了頭發(fā)。

  如今我要走了,就要離開您這慈母般的'母校,我怎么忍心呢?可是,人生的道路是漫長的,我不能永遠(yuǎn)在您的身邊,就像一個孩子不能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠(yuǎn)忘不了您,我會常常想念您的!

  別了,我親愛的母校!

  我想對母校說作文 篇34

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這美麗的校園里,我留下了許多美好的記憶。

  忘不了無私奉獻(xiàn)的老師們。。】删吹睦蠋,是您把我從一個拼音都不會的無知的小孩子變成了現(xiàn)在的這個可以輕松寫作文的大男孩;!善良溫柔的老師,是您給了我溫暖,教會了我要有一顆善良的心;!偉大的老師,是您讓我擁有了做人應(yīng)有的良好的品德。

  忘不了可愛的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤獨(dú);是你們,讓我不再害怕;是你們,讓我意識到什么是團(tuán)隊精神,還記得我們一年級就分到了一起嗎?那是我很膽小,是你們給了我自信。轉(zhuǎn)眼間,我們就要各奔東西了,請你們不要忘了我,我也有衷的`說一句,祝你們以后考一個好大學(xué)。不要放棄自己的夢想,加油吧!努力吧!飛翔吧!

  忘不了美麗的、充滿歡聲笑語的校園。當(dāng)初我剛來的時候,還很害怕,想逃跑。但是,自從在學(xué)校呆久了,我就感受到了溫暖。這六年來,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,它變得更美麗了,更輝煌了,更強(qiáng)大了。

  忘不了!我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛的同學(xué);忘不了您偉大的老師。在這即將離別之際,我要祝老師身體健康,萬事如意;祝同學(xué)們天天開心;祝母校明天更輝煌!

  我想對母校說作文 篇35

  時光逃去如飛,轉(zhuǎn)眼間六年的時光就這樣匆匆的飛逝了。我們馬上就要離開我們那朝夕相處六個春秋的母校了!昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我們就要含淚說一句:"別了,母校!"

  母校,是您讓我從一個不懂事的頑童變成了一個有理想有抱負(fù)的少先隊員。是您,教導(dǎo)我要尊老愛幼;是您,教導(dǎo)我要愛祖國;是您,教導(dǎo)我要珍惜時間。母校,您讓我們嘗到了成功的喜悅;失敗的苦澀,體驗到了友情的`純潔!母校啊,星期一的早晨,我們在校園里站著整整齊齊的隊伍升國旗;星期二的早晨,我們在校園里打掃衛(wèi)生;星期三的早晨,我們在操場上鍛煉身體;星期四的早晨,我們在教室里放聲朗讀課文;星期五的早晨,我們在教室里保持衛(wèi)生。這一切的機(jī)會,都是您給了我們!

  母校,您還記的一年級的那一天吧,在那天里我們在烈士林圓里掃墓,掃完墓是我平生第一次帶起那鮮艷的紅領(lǐng)巾!

  明天,我們一個個都將會邁進(jìn)不同中學(xué)的校門,迎接我們的是一張張陌生的臉,親愛的母校,請您放心:沒有什么能阻擋新一代初中生前進(jìn)的腳步!今天,我們以祖國為榮,明天,祖國以我們?yōu)闃s!

  別了,母校!再見了,上南!我要讓你們知道,我們—不—認(rèn)—輸!

  我想對母校說作文 篇36

  一棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動室,還有二個花壇,就構(gòu)成了我的母校。

  進(jìn)入母校,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的`花,兩旁的大樹像個威武的戰(zhàn)士守護(hù)著母校。

  踏著清晨的一縷陽光,呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。母校里一片寂靜,兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜;鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的母校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了,母校頓時熱鬧起來……

  中午,驕陽似火,藍(lán)天使飄幾朵白云,白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競相開放,在太陽的襯托下它們顯得更美了?!這是誰不畏驕陽?原來是值周生呀,他們早早的來到了學(xué)校。

  傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了,這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹也變了顏色。整個學(xué)校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽還剩下了最后一縷陽光,那一刻陽光消失了,整個學(xué)校被黑夜給吞沒了。

  這就是我的母校。我永遠(yuǎn)愛著我的母校!

  我想對母校說作文 篇37

  六年寒窗苦讀,換來一場永久的別離,楊柏樹隨風(fēng)搖擺,樹影婆娑,而那些回憶也似那些殘缺的舊照片,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著我七彩的童年。——題記

  六年,我們懂得了太多,懂得了施舍、珍惜,我們都成長了許多,可時間似箭一般飛速流逝,誰又能阻止這時間?六年,我們哭過、笑過,印象最深的還是上一次為老師過生日的場景。

  前一陣,我們的.老師過生日,我們趕緊跑回座位,安然地看起書來。老師慢悠悠地走過后門,還看了一眼我們,我們看著書,老師便繼續(xù)向前走,她推開了門,走了進(jìn)來,“全體起立”“老師生日快樂!”,老師看了看我們又看看黑板,老師呆站在那里,看到這一切看了好久。

  我們都極力為班級爭取榮譽(yù),不論是學(xué)習(xí),還是體育。

  “六一”兒童節(jié),我搖大繩,我并沒有感到緊張,因為我還有大家!耙、二、一、二”我們喊著,雖然我們手被勒得通紅,跳大繩的也呼呼地喘著粗氣,但伴著同學(xué)們的加油聲,我們顯的格外高大,我好像打了雞血,搖的更加賣力了,同學(xué)們的鼓勵總是讓人暖心。

  母校,承載著我們的成功,承載著我們六年時光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見吧母校,你將是我所有美好的回憶。

  我想對母校說作文 篇38

  六年的小學(xué)時光,即將轉(zhuǎn)瞬消逝,母校我有許多話想對您說!

  母校,您用您的青春照顧我們,您承載了我們太多太多的回憶,他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。

  感謝老師,感謝您的循循善誘,激發(fā)了我對語文的興趣;你的心教導(dǎo),激發(fā)了我的語言表達(dá)了興趣;您的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我的心頭,只可惜我們要畢業(yè)了,我將會永遠(yuǎn)懷念您的,我敬愛的老師。

  感謝同學(xué),感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我;感謝你們在我困難的'時候幫助我;感謝你們在我悲傷的時候安慰我;請記住我們在一起的每個日日夜夜,讓友誼像天地一樣長久。

  感謝校園,您的每一條小路上記載著美好的回憶;你的每一個樓梯的旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語;每一個班級都承載著我們的回憶。

  母校啊,您承載了我們太多太多的回憶,我真是太感謝您了;是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是您讓我和朋友相知相識;也是您讓我們在畢業(yè)的時候,如此悲傷不能自已。

  再見了,親愛的母校;再見了,我的朋友們;再見了,我的老師們;愿時光不老,我們不散。

  我想對母校說作文 篇39

  ——京北小學(xué)擁抱每一個孩子,讓每一個人在這里茁壯成長。我在這個芬芳的校園里度過了五年,給我留下了深刻的印象。

  我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。走進(jìn)校園,迎面撲來一股清香。茉莉香,蘭花香,玫瑰香……無數(shù)香,無數(shù)花。春天桃花開,夏天菊花開,秋天臘梅藏在雪里。每個季節(jié)都有美麗的花朵盛開。

  學(xué)校教學(xué)樓五層:一層有校醫(yī)室和一級教室;二樓有辦公室,二三年級有教室;三樓有德育部、校長辦公室、三、四、五年級教室;四樓是我現(xiàn)在的教室,五六年級有教室和辦公室;五樓有音樂室、科學(xué)實驗室、電腦室、舞蹈室、辦公室。每一層都有自己的'區(qū)別。

  我們學(xué)校有一個中央花園,中央花園中央矗立著一尊“書籍是成功的階梯”的雕像。它的底座是幾本橫放的書,中間是一個螺旋樓梯,上面是一顆珍珠,仿佛在闡述學(xué)習(xí)是硬道理。它鼓勵我們一直朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)。

  !我的母校,我在你懷里五年了,我學(xué)到了多少知識!但是我必須離開你。我的母校,你讓我變得勇敢、自信、上進(jìn),我永遠(yuǎn)不會忘記你

  我想對母校說作文 篇40

  人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期。說短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué),更舍不得我們這所可愛的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣,它給我留下美好了的童年,墊實了人生的起步。先從小學(xué)到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學(xué),小學(xué)的確是人生的起步。是我的母校,教會了我知識,讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎(chǔ)。

  寒窗六年,我與同學(xué)們仿佛有組成了一個大家庭,有哭有笑,又酸又甜:記得那一次,同學(xué)們拔河,大家都十分的團(tuán)結(jié),運(yùn)動員們在奮力的拉著,同學(xué)們在奮力的'加油,勝利就在眼前,誰知,我不小心跌了一跤,整個隊形大亂……我們輸了。然而,誰都沒有責(zé)怪我,反而拍著我肩膀說:“不怕,還有下次。”這句溫暖的話語,剎那間使我精神振奮,感到了班級的溫暖。

  如今,熟悉的生活就要過去,讓我們努力學(xué)習(xí),在今后為祖國捐獻(xiàn)出自己的一份力量!

  我想對母校說作文 篇41

  “明天把考題去掉!”學(xué)生們紛紛發(fā)言。

  的確,真的是“免費(fèi)”,離開了親愛的母校;叵肫饎倎砟感r陌生的環(huán)境,我膽小怕事,被禁止流淚,但在母校那漫長而短暫的六年里,酸甜苦辣都聚在一起了。

  在我無助的.時候,你,我親愛的母校,給了我像母愛一樣的幫助和無私的溫暖;在我不識字的時候,你,我親愛的母校,給了我寶貴的知識,讓我在無邊的知識海洋中翱翔;當(dāng)我對自己失去信心的時候,你,我的母校,把我從灰暗的邊緣拉到這個五彩繽紛的世界,告訴我要展望未來,因為我們是祖國未來的棟梁,是園丁精心培育的花朵。當(dāng)我為自己的功績而驕傲的時候,你,我親愛的母校,總是告誡我,光展示一些成績是不夠的,更不要驕傲,要向別人學(xué)習(xí),要取長補(bǔ)短;我嫉妒別人的時候,是你,我的母校,提醒我不要嫉妒別人,要努力,不要嫉妒。

  母校,這六年你對我的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。我真誠地感謝你,我親愛的母校。就算我走到天涯海角,你也永遠(yuǎn)忘不了你——我的母校!

  我想對母校說作文 篇42

  20年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

  哇,眼前這個兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門。

  踏進(jìn)了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時,我的母?煽胺Q花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去,十分的可愛。

  走進(jìn)教學(xué)樓來到教室,你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的.亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

  這是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。

  我想對母校說作文 篇43

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,還有半學(xué)期我就要畢業(yè)了,也就意味著要和你們分開了?赡芤院笪視貋砜纯茨感#灿锌赡芸床灰娎蠋熈,怕老師看我們畢業(yè)了,她也調(diào)走了,所以我想對母校、老師說幾句話。

  首先要感謝老師,感謝你們培養(yǎng)我培育我,感謝你辛勤地教誨我,我很開心。你能夠接受我們這個班級,因為我們這個班級是全部年級沒有一個老師愿意教的,還因為我們這個班級很調(diào)皮,所以沒有老師愿意接受我們這個班級,自從你們,張老師、王老師來了以后,我們改變了很多,俗話說“一日為師,終身為父”雖然你們都是女老師,但也像我的.家人一樣照顧我,培育我,我終生難忘。

  在此我還要謝謝我的母校,沒有你我是一點(diǎn)文化都沒有,是你讓我能坐在教室里讀書、認(rèn)字、寫字。我剛進(jìn)學(xué)校的時候,眼里還是有著一絲絲淚水,現(xiàn)在我將要離開了,眼里還是帶著淚水,如果我能回來看看是更好的。

  我還想對同學(xué)們說句話,再說一句最重要的話,感謝你們陪伴了我六年,六年前我還是一個不懂事的小屁孩,我現(xiàn)在11歲,其中六年都是和你們在一起,我舍不得離開同學(xué)們,老師們、母校,謝謝你們,謝謝!有時我真想從頭再來。

  我想對母校說作文 篇44

  2030年我回到母校--同濟(jì)小學(xué),這里的一切都變了。

  走進(jìn)教室,教室里并沒有老師。同學(xué)們抬頭望著電視上的老師學(xué)習(xí),要是誰動了一下,在電視上的'老師都看得到。走進(jìn)二樓辦公室老師們都不在改作業(yè),而是在打電話教貧窮地區(qū)小朋友各科知識,讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午,全體學(xué)生在學(xué)校吃飯。學(xué)校并沒有飯?zhí),怎么吃飯呢?只要按一下書桌上的綠色按扭,就會有一份熱噴噴的飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜,只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后,只要按一下綠色的按扭,就能自動把飯盒消除。

  吃完飯后,只要在書桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂方式,但在上課是那個按扭就會自動消失。有的同學(xué)在教室,有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體,還可以舒緩情緒,提高學(xué)習(xí)效果。晚上,同學(xué)們都在學(xué)校住宿。學(xué)校內(nèi)有根據(jù)開關(guān)和溫度調(diào)節(jié)的空調(diào)。在宿舍內(nèi)并沒有洗衣機(jī),同學(xué)們用手來洗衣服。

  要創(chuàng)造這樣的學(xué)校,還要我們努力讀書、創(chuàng)造!

  我想對母校說作文 篇45

  我們的母校里有很多的樹、很多的花,這就是我的樂園!

  當(dāng)你走進(jìn)我們的母校,穿過長廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天,梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒,就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個個小嬰兒,鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬,梧桐樹都挺立在母校之中,它就像是一位保鏢,忠實地守衛(wèi)著我們的母校。

  在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學(xué),梧桐樹就是和藹可親的老師,正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。

  梧桐樹左邊種著一顆海棠樹,滿樹都長著含苞待放粉紅色的'海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來,它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

  海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來,杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

  這就是我們的母校一角,是我們母校最美的地方,一個同學(xué)們都很愛到那里玩耍的地方。

  我想對母校說作文 篇46

  上個星期六,我回老家去了。當(dāng)我在村里閑逛的時候,不知怎么了,就走到了原來學(xué)校的大門前。

  這所學(xué)校已經(jīng)荒廢了,門前校牌上的“百姓小學(xué)”四個大字,已被風(fēng)吹日曬得很模糊了。

  我從敞開的大門走進(jìn)去,里面的一切我都十分熟悉。鐵門后的花壇損壞了,我走近看了看,里面的花兒全枯死了。

  當(dāng)我繞過升旗臺,徑直來到以前班級門口的時候,驚呆了。門被人用腳踹壞了,上面長滿霉斑,而且鎖也不見了。

  我踏進(jìn)班里,蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯,桌面上蒙著厚厚的一層灰。

  我用隨身攜帶的紙巾,擦干凈童年時代坐過的位子,重新坐在上面,看著周圍,仿佛身邊還是坐滿了同學(xué),大家有說有笑。

  我面對黑板,開始回憶過去時光。

  我想到了,一年級的'我上課總打瞌睡,被老師批評,可是第二天還是老樣子,所以每次聽寫都要錯好多。

  二年級的一次考試,我有題目不會做,就問前面的楊浩。我不敢明目張膽地問,便寫了張紙條,我還記得內(nèi)容是這樣的:一只狗坐門口,叫兩聲,是什么字。

  過了一會兒,楊浩回信了:哭。

  在這所學(xué)校發(fā)生的一切,我永遠(yuǎn)忘不了。

  我想對母校說作文 篇47

  我的母?烧媸且凰利惖男W(xué),它的名字叫二小。它整體呈“書”字形,代表著學(xué)生在知識的海洋里遨游。教學(xué)樓用鮮艷而粗糙的紅色瓦塊夾著黑白相間的瓦塊做成,里面有一個個寬敞明亮的教室。在柿橙廣場上,有一棵百年老榕,長長的氣生跟拖到地上,像位高壽的老爺爺。在鹿鳴廣場上,有幾棵亭亭玉立的`玉蘭樹,只要風(fēng)一吹,它們便跳起舞來。在這幾棵樹旁,有一尊雕像,它的名字叫:起來吧,孩子,只見母鹿用嘴鼓勵著剛出生的小鹿站起來。這里的每一個教師,就像這只高大的母鹿,在這里教誨我們,鼓勵我們。

  “該下課休息了。”電鈴里傳來聲音。下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,爭先恐后地沖出去。這時,校園里便熱鬧起來了。有的同學(xué)在追來追去,玩得滿頭大汗;有的同學(xué)一會搬作業(yè),一會發(fā)作業(yè),忙的不亦樂乎;有的同學(xué)靜靜的趴在欄桿上,看著一樓的同學(xué)玩游戲。我、曹岳、馮宇豪三兄弟一起分享著自己的心得。美好的時間總是這么短暫,我聊得正起勁呢,可是,上課鈴響了,我蹦蹦跳跳回到座位上,靜靜的等待著老師上課。

  這就是我的校園,一個美麗,熱鬧的校園。

  我想對母校說作文 篇48

  我的學(xué)校不算大,但是很漂亮,里面承載著我太多太多的回憶。

  走進(jìn)學(xué)校,可以看到一個大大的操場,四周都有綠植,種上了很多小花小草,紅花配綠葉,可愛極了,像碧空里的星星。

  教學(xué)樓原本是白色的,后來被漆成了粉紅色,特別有少女感,滿滿的浪漫。我經(jīng)常和朋友在墻前面拍照。

  連接兩個教學(xué)樓的是一個又長又寬的石階,原本是坑坑洼洼的石階,下雨的的`時候特別不方便,后來被整修得很平坦。

  到了第二個教學(xué)樓,路邊有兩株桂花樹,左邊是一個小型的操場,我們開學(xué)典禮的升旗儀式就是在那里舉行的,每個同學(xué)都要搬個小凳子,去聽校長們發(fā)言。

  走過那個操場,前面就是我們學(xué)校的學(xué)前班也要上一層樓梯,里面是一種比較老式的建筑,還是用鐵做的門栓,當(dāng)年我們上學(xué)前班的時候,就有好多個人在一起念書,人擠著人,黑壓壓一片,根本不容易出教室。

  但是教室外面的操場很大,有一個畫滿裝飾畫的墻,上面有可愛的灰兔子,大灰狼,還有,小狐貍。操場的盡頭是也一個廁所,之前那里的廁所的門是圓形拱門,但是現(xiàn)在那個廁所已經(jīng)不在了。

  啊,我真懷念我的母校,真想再回到小學(xué),永遠(yuǎn)無憂無慮!

  我想對母校說作文 篇49

  母校因為一些情況被拆了,但回到那里總會有一種語言表達(dá)不出來的感覺。

  上次逛五馬街,路過打鐵巷時我站住了,打鐵巷另一頭正是成了廢墟的.母校。我說可不可以去看看,媽媽同意了,我跑向了母校。小操場還在,大操場也還在,只不過被教學(xué)樓的一些碎片壓著了,那一棵百年大樹也好好的,只是我們以前不小心甩上樹的繩子都不見了。

  原本樹邊上的一個小廁所也不見了,以前,我們一直在那兒玩耍,比如撕名牌,撿花籽。

  我記得小操場上有一個書香長廊的,現(xiàn)在呢?我隔著圍欄只看見長廊,沒有了書、畫、裝飾物,一切都被拿走了,我心里有一種語言表達(dá)不出來的感覺,就像一顆棗卡在喉嚨里一樣說不出話。

  就在這時,媽媽走來說:“走了,再不走午餐就沒有時間吃了,要去上課了。”我說:“你看呀,學(xué)校都成廢墟了,工人們還什么也不干!蔽抑噶酥笇W(xué)校里談話準(zhǔn)備去吃午餐的工人們,媽媽什么也沒說,只拉著我回家了。

  學(xué)校成了一片廢墟,我真希望這是一個夢,但這不是,嘆,希望建好學(xué)校后還能有往日的“輝煌”吧!

  我想對母校說作文 篇50

  光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我從小學(xué)畢業(yè)成為了一名初中生,但我還是對我的母校戀戀不舍,我利用這個國慶長假,坐車回到了那個陪伴了我六年的地方。

  車到了,我來到學(xué)校門口?粗歉吒叩慕虒W(xué)樓,我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影,聽到了下課時的歡聲笑語。走進(jìn)教學(xué)樓,我回到了我上了六年課的教室。教室沒變,還是同一塊黑板、同一個講臺、同一些桌椅,但是里面上課的學(xué)生卻是不同。我在講臺底下找到了我以前上課時用的課本。這破舊不堪的課本,卻蘊(yùn)藏著我們深刻的記憶。我通過這破舊不堪的課本,仿佛看到了我們以前上課時的情景——老師在上面耐心的為我們講解著課文,我們在下面坐的筆直筆直的',專心致志地聽老師講課,老師時不時點(diǎn)一名同學(xué)起來回答問題。

  我走出校門,還在想著我們在母校的經(jīng)歷。正在想著想著,突然撞到了一個人,我正想抬頭抱怨幾句的時候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原來是我的小學(xué)同學(xué),他把我邀請到他家去玩,我跟著他一進(jìn)門,我就看到我們班上一些同學(xué)都在這,我們聊了很久才回家。

  現(xiàn)在想一想,還是蠻懷念母校的,不知到下一次再去又是什么時候了。

  我想對母校說作文 篇51

  一想到馬上就要告別母校,我心中就有一種不舍的感覺。

  回憶六年來老師和同學(xué)對我的關(guān)愛,在一年級時,我的指受傷了,整整一天都在家休息。第二天到校后,同學(xué)們像與我告別了很長時間一樣,問我的手指還痛不痛?在家里好好休息了沒?他們深深的打動了我的心。

  記得剛上四年級時,我們都很喜歡新老師,成天想著如何與新老師和平共處,如何能讓老師夸自己,但這些也都成了回憶,很快我們就再也無法聽到老師的諄諄教誨了。

  回憶在母校中度過的六年,淘氣的我們?nèi)绾卧诖笤豪镒放艽螋[,如何在二課堂上展現(xiàn)自己的風(fēng)采……但最忘不了的還是那踢足球的時光。

  每天中午到校后,我們總會三三兩兩的聚集在足球場中央,然后展開一場“大戰(zhàn)”,一個個身影在來回穿梭,讓人看的`眼花繚亂?粗粗蝗,球飛了,直入敵人老巢……

  可惜,這樣的時光已經(jīng)一去不復(fù)返了,隨著日歷一頁頁的撕下,我們很快就要步入新的校園,馬上就要與母校告別了。母校!母校!我感激您對我的教育,我眷戀您對我的呵護(hù),我珍惜您對我的關(guān)愛!

  再見了,母校!

  我想對母校說作文 篇52

  我即將告別童年,也意味著我即將告別我的母校,在一個新的場所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過的路。

  想起一年級那個幼稚可愛的小朋友,一下子變成一個活力十足的小伙子,這一切的一切,我的母校都在默默地注視著......

  在母校里,我生活了6年,快樂伴隨著我度過這6個春夏秋冬。在我一字不識的時候,母校的老師們賦予了我知識,讓我變成一個聰明能干的人,難道這不是母校的功勞?難道母校沒有見證我的成長?

  如今的我,將要離開我的`母校,離開辛勤教育我的老師,離開朝夕相處的同學(xué)和小伙伴,難道有誰不會頭涔涔而淚潸潸嗎?沒有誰不會,因為他們都知道人間有著“情”。

  上了初中,難免也會在班上遇到幾個小學(xué)的同窗,但是,永遠(yuǎn)也不會向小學(xué)時那樣,只會發(fā)奮圖強(qiáng)。但也有例外,還會做一下小學(xué)時流行的“鐵哥們兒”,但在這之中,人們往往會發(fā)現(xiàn)友情的可貴,也會茫茫然地潸然淚下......

  在小學(xué)生涯中,我知道了怎樣做人,怎樣做與別人合得來的人,所以,我一定會走完我應(yīng)走的人生道路,再見了,母校!

  我想對母校說作文 篇53

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將。

  告別母校,一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級的小學(xué)生,那年我們親手寫在樹下的愿望,現(xiàn)在是否實現(xiàn)了,現(xiàn)在是否努力在實現(xiàn)它,回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。

  在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的.真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

  我想對母校說作文 篇54

  六年的生活,六年的學(xué)習(xí),六年的奮斗,六年的歡樂,在這里,就要結(jié)束了,我們要去新的學(xué)校,但是曾經(jīng)伴我們六年的'母校,我們有怎能忘記?

  過了著一學(xué)期,我們就要升初中了,現(xiàn)在,這是我們在母校的最后一學(xué)期,母校的一草一木,我們都不會忘記,回顧從前,我們在同一個校園,多么快樂,校園就想一個家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂,在這個校園,我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,可以說,在我一生中,最美好的時光就是在小學(xué)生活六年里的時間吧!但是不久我們將要離開了,將來到一個陌生的校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學(xué)六年,我的確快樂過,也幸福過,到現(xiàn)在我還記得我一年級來這里上學(xué)時的不滿,每天我都鬧著回家,而現(xiàn)在卻是那么的不舍,在小學(xué)的六年里,時間過的太快了,只剩下2個月了,我們只有2個月的時間在校園認(rèn)真學(xué)習(xí),我們只能在校園里待2個學(xué)了,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我怎么舍得呢?

  陽光照進(jìn)校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……

  我想對母校說作文 篇55

  走吧,走吧,走了就不要回頭,因為每一次的轉(zhuǎn)身,心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶,記憶里已經(jīng)滿載著您的溫情和對您的依戀。

  惶惶然融入迷茫中,我將憶起您啊,我的母校,您就是那春天的細(xì)雨,夏天的.微風(fēng),秋天的落葉,冬天的陽光。多想再依偎在您的懷抱中,盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖;多想再依偎在您的懷抱里,在您的溫馨中去編織我還沒有實現(xiàn)的夢想。

  曾經(jīng)多少次,獨(dú)坐一隅,仰望藍(lán)天,閉目憧憬隔岸的桃花。

  我喜歡寫作,卻沒有冰心的細(xì)膩;喜愛畫畫,卻沒有徐悲鴻的奔放;熱愛科學(xué),卻沒有愛因斯坦的睿智;鐘愛音樂,卻沒有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢想,但我卻不曾努力去追求,只會一味地浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的光陰?傄詾榻裉爝^了還有明天,明天過了還有后天,卻沒有想過今天不會再有,明天不會重來,后天是那么遙遠(yuǎn)!

  惶惶然就要融入迷茫中,世界雖然精彩卻無法給予我您的溫暖。就要走了,就讓我再多看您一眼,就讓您、我的目光相接,我需要您目光里的溫情和鼓勵。我深知我給不起您什么承諾,但是我會為我還沒有實現(xiàn)的夢想而努力。

  我想對母校說作文 篇56

  我的母校是英華,我很自豪自己的學(xué)校是英華小學(xué)。因為我驕傲學(xué)校開發(fā)了讀論語這項活動。

  每當(dāng)?shù)诙?jié)課上完,我們就全校集體背論語。我很快就把學(xué)而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等,文章讀的滾瓜爛熟了;氐郊,我就給我的朋友讀論語?晌覄傉f論語這個詞,他們就問,論語是什么東西。我笑的前仰后合,說,論語是古代那時候讀的文章呀!就和我們的課文一樣。可我說了他們還是有點(diǎn)不懂,半懂半疑。

  終于把他們講懂了。我就得瑟的.背了起來:“為政第二。子曰:為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之。……”我剛讀完一章他們就好像,昏昏欲睡。問我,這是什么意思呀?比英文還難聽……。我看場面不好,就逃回了家。

  回到學(xué)校,我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑,笑的肚子痛了。說:“這論語,是我們中華民族的精華,最為中國人,都應(yīng)該知道呀!看來學(xué)校讓我們讀論語也沒白讀呀!我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學(xué)呀!”

  英華小學(xué)令我自豪!英華小學(xué)令我驕傲!英華小學(xué)令我變得有知識!英華小學(xué)……!

  我想對母校說作文 篇57

  六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我最忘記不了還是母校。別了,我親愛的母校。是您,托著紅日冉冉升起:是您,培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。

  六年來,是您伴著我們成長;六年來,是您伴著我們歡笑;六年來,從失敗的痛苦和成功的喜悅中,讓我們學(xué)會了做人的道理。人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的`友誼之花比陽光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過汗,流過淚,也流過血。而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!

  別了,母校!六年的酸甜苦辣在我心中回蕩:別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!

  此時的離別是為了若干年后的再相聚!那時,我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到您的身邊—我的母校,來報答您和老師對我的教育之恩!

  我想對母校說作文 篇58

  一眨眼過了二十年了。根據(jù)我們六年級畢業(yè)的約定,二十年后返回一次母校。明天我們要回母?纯戳。

  這天,我早早的起床了,二十年后的我已經(jīng)是一個總統(tǒng)了。

  我們大家?guī)缀跏且黄鸬竭_(dá)母校的門口,當(dāng)大家介紹自己的職業(yè)時我驚呆了,以前充滿活力的周凌志現(xiàn)在已經(jīng)是一位科學(xué)家了,李一文做了一名記者,平時十分熱愛籃球的萬舜已經(jīng)成了一名籃球巨星,羅天樂成了一名大作家,馬驥做了一個大律師,……。

  我們一起來到了我們以前上過課的教室,看到這一幕,我們幾乎同時睜大了眼睛,每一張課桌上都有一臺電腦,教學(xué)的竟然是機(jī)器人。我們有來到我們以前睡過的宿舍,這一次我們感到更加的驚訝,因為小學(xué)生現(xiàn)在睡的床是一躺下會立即睡著的電子床。我們來到食堂,看了看菜譜,幾乎都是些好吃的'菜,營養(yǎng)搭配非常的合理。最后我們來到了操場,現(xiàn)在的操場和以前的完全不一樣了,以前的是亂七八糟的,現(xiàn)在是干干凈凈的。

  我們離開的時候都回頭望了一下母校,大家都是感慨萬千,時代發(fā)展的真是太快了。

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