- 相關(guān)推薦
精選語(yǔ)文作文600字集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文600字 篇1
星期六上午,鄭老師走進(jìn)教室,畫(huà)了個(gè)小朋友的頭,可沒(méi)有鼻子。我一看,心想:啊哈,鄭老師,你要給我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲吧。
上課了,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室說(shuō):“這節(jié)課我們玩給胖娃娃畫(huà)鼻子!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就大喊:“耶”!我們高興得手舞足蹈,教室時(shí)一片歡騰。游戲開(kāi)始前,老師詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則。這時(shí)候,我的怦怦直跳,似乎害怕得要命!榜T雅喆”鄭老師叫到,啊,真是老天不保佑我,沒(méi)想到第一個(gè)上臺(tái)的竟然是我自己!我站起來(lái),鄭老師又說(shuō)到:“你選一名同學(xué),或者是你自己”。沒(méi)等鄭老師說(shuō)完,我張口就說(shuō):“黃家晨”,“好,那就請(qǐng)黃家晨來(lái)吧”!“好”!大家齊聲說(shuō)到。鄭老師用一塊布蒙住她的眼睛,又把她領(lǐng)到黑板前,讓黃家晨自己轉(zhuǎn)三圈,三圈轉(zhuǎn)好,可黃家晨面朝著我,好像要給我畫(huà)鼻子似的。這時(shí),教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的在連喊帶比劃,有的開(kāi)懷大笑,有的笑得眼淚都出來(lái)了。沒(méi)辦法,鄭老師只好告訴黃家晨說(shuō):“黑板在這兒呢”!黃家晨轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,只見(jiàn)她東摸摸西摸摸,不知所措,猶豫了半天,才下定決心把鼻子畫(huà)了下來(lái),教室里哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的笑得彎下了腰,像是只小蝦米一樣,還有的笑得眼睛都閉上了,像個(gè)在哭泣的小男孩。黃家晨揭開(kāi)紅布一看,啊,原來(lái)她把鼻子畫(huà)到耳朵下了。接下來(lái)還有三位同學(xué)上臺(tái)了,有的把鼻子畫(huà)到臉上,有的畫(huà)到眼睛下面,有的`最幸運(yùn),把鼻子畫(huà)到了合適的地方。就這樣,教室里飄蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲。
!玩給胖娃娃貼鼻子可真是個(gè)令人高興的游戲!因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一節(jié)快樂(lè)的語(yǔ)文課。
語(yǔ)文作文600字 篇2
我們的陳老師,第一印象告訴我,她是個(gè)幽默且率性的人。
在她的每一節(jié)課里,那幽默的語(yǔ)言總能讓我們捧腹大笑,讓原本沉悶的語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。她愛(ài)學(xué)生,有時(shí)甚至把我們慣得一塌糊涂,以至我們常常被科任老師投訴目中無(wú)人,個(gè)性囂張;但她有時(shí)也狠心非常,把我們訓(xùn)得狗血淋頭、落慌而逃。還記得上次月考后的一天,她風(fēng)風(fēng)火火地把我從自習(xí)課堂逮出來(lái),沮喪地說(shuō):“譚婉鎣,你可把我給害慘啦,你這次考了101分,年級(jí)最高,級(jí)部的老師非要我請(qǐng)吃飯不可,大出血了!”,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她又風(fēng)風(fēng)火火而去……
她不太富有,但她自豪,那是因?yàn)樗依顫M(mǎn)天下,她常常在我們面前提起她那些讓她自豪的學(xué)生:“你們那個(gè)95屆的師姐啊……”。還記得前幾天,我送給她一個(gè)美麗的花籃。她立刻變得就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,一眼不眨地緊盯著那些花兒,眼睛放射著光芒。一節(jié)朗讀課上,她對(duì)我們的感情朗讀甚為不滿(mǎn):“什么屁朗讀?找個(gè)朗讀滿(mǎn)分的讀給我聽(tīng)聽(tīng)!”,你猜怎么著?大家竟不約而同山呼:“陳老師!”,喲,陳老師立馬笑成了一朵花。
而今天,掛著“值日”牌的她,更是童趣無(wú)比,她的笑容沒(méi)有停過(guò),那天真浪漫的'笑感染著每一個(gè)人。她跟我們分享早上值日的快樂(lè),就像一個(gè)被獎(jiǎng)了紅花的孩子。說(shuō)起那個(gè)不知天高地厚的小男生就更帶勁了,他錯(cuò)把“值日老師”稱(chēng)為“值日生”,一句天真的話(huà)語(yǔ),讓她感到自己年輕……。
楊紅櫻曾在小說(shuō)說(shuō)過(guò):“擁有一顆童心的女人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的!蔽蚁腙惱蠋熅褪抢锩嫠f(shuō)的女人吧。望她常笑常青春!
語(yǔ)文作文600字 篇3
今年的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)令我想起了三年級(jí)的那次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。記得那一次,我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動(dòng)讓我們懂得了許多知識(shí)。
第一個(gè)活動(dòng)就是讓我們猜字謎。我們班的班長(zhǎng)第一個(gè)舉手。王白石,猜一個(gè)字,我們班有一個(gè)同學(xué)的名字中帶有這個(gè)字。全場(chǎng)寂靜,“我知道”,聲音打破了班上的寂靜,又變得熱鬧起來(lái)了,“是我的同桌對(duì)不對(duì),王白石,為‘碧’字”。他用手指指著我的頭,“Yeah”,班長(zhǎng)立即叫了起來(lái)。后來(lái),老師還帶我們?nèi)フ摇O(píng)果’,那只不過(guò)是一張卡紙罷了。每找到一個(gè)就讀出來(lái),那就可以加一個(gè)貼子。
第二個(gè)活動(dòng)就是讓我們學(xué)漢字,拼拼音。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩讀漢字,并且拼拼音。老師在操場(chǎng)的跑道上貼了好幾十張“腳印”,其實(shí)上面是有字和拼音的。老師拿了一個(gè)很大的.正方形體球,上面還寫(xiě)著數(shù)字,1——6。搞了老半天,我們才知道那是一個(gè)骰子。第一個(gè)扔的是班長(zhǎng),然后是我同桌…。.終于到我了,我一扔就扔出了個(gè)“6”,剛開(kāi)始我以為是個(gè)好兆頭,后來(lái)我就后悔了,那個(gè)字我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),我怎么可能會(huì)讀呢?o(︶︿︶)o 唉!后來(lái),老師說(shuō)讓我們把那個(gè)字的拼音和那個(gè)字寫(xiě)20來(lái)遍。
第三個(gè)活動(dòng)肯定是到多媒體室去啦!老師帶我們?nèi)ツ膬和嬗螒。電腦上有個(gè)電子迷宮,按一下按鈕,它就會(huì)跳出一個(gè)題目來(lái),到我按的時(shí)候,我超級(jí)緊張,我懷著好奇的心情按了一下它,好險(xiǎn)不難,我的心情立刻輕松了許多!后來(lái)我們還進(jìn)行了許多活動(dòng),在這里我就不一一告訴你了!
那一次活動(dòng)真是讓我難以忘懷!
語(yǔ)文作文600字 篇4
只聽(tīng)見(jiàn)上課的音樂(lè)響起,同學(xué)們端正地坐在教室里,等著老師的到來(lái)。這節(jié)課是語(yǔ)文課,老師很快走進(jìn)了教室。
今天要學(xué)習(xí)新的課文《圓明園的毀滅》。很快老師就把這篇課文講完了,但是還沒(méi)有到下課時(shí)間,老師就對(duì)我們說(shuō):“為什么那時(shí)候沒(méi)有人來(lái)阻攔他們呢?為什么?因?yàn)閲?guó)家的敗落,那時(shí)候,中國(guó)的武器只有矛、盾,而人家呢?已經(jīng)有長(zhǎng)槍、大炮了!這樣的差距,就算你有幾十億人口,照樣被人家先進(jìn)的武器打敗,還有誰(shuí)敢攔著呢?他們就依靠這樣的.優(yōu)勢(shì),光明正大地闖進(jìn)來(lái)我們國(guó)家,沒(méi)有一點(diǎn)遮掩。圓明園被毀滅,不僅僅是因?yàn)閲?guó)家的敗落,還有那時(shí)候人們的貪財(cái)。
當(dāng)英法聯(lián)軍對(duì)圓明園燒殺搶掠的時(shí)候,有些人不但無(wú)動(dòng)于衷,竟然還去幫助他們。‘我既然打不過(guò)你們,那我?guī)湍銈兠,搶到的東西也分我一點(diǎn)唄!’那時(shí)的人就是這樣想的,落后,愚昧。沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)國(guó)精神,在英法聯(lián)軍離開(kāi)后,那些居住在附件的人一哄而上,把英法聯(lián)軍沒(méi)有搶完的、燒完的東西搶了個(gè)干干凈凈,竟然連一些樹(shù)也沒(méi)有幸免,被他們連根拔起。直到現(xiàn)在還有許多國(guó)家仍然在拍賣(mài)從我們國(guó)家搶來(lái)的寶貝。這些東西本來(lái)就是我們的,現(xiàn)在卻要我們掏錢(qián)買(mǎi)回來(lái),甚至有些寶貝再也回不來(lái)了。很多人會(huì)問(wèn),問(wèn)什么不把故宮修復(fù)原樣呢?因?yàn)槭亲屛覀兠靼讎?guó)家的恥辱,讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻!
這時(shí)候下課鈴響了,老師走出來(lái)教師,但是同學(xué)們還意猶未盡。祖國(guó)的恥辱讓我們激情澎湃!這節(jié)課讓我們明白了以前祖國(guó)的落,以后我們一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)強(qiáng)大,不再受外國(guó)欺辱!
語(yǔ)文作文600字 篇5
語(yǔ)文是個(gè)神奇的存在,我們每天說(shuō)的話(huà),交流的方式里面都蘊(yùn)含著語(yǔ)文的知識(shí),所以說(shuō)語(yǔ)文與我們每一個(gè)人都關(guān)系匪淺,說(shuō)起我與語(yǔ)文,那么我不得不說(shuō)我和語(yǔ)文的故事要在很久很久以前說(shuō)起,曾經(jīng),腦袋里只有一些模糊的記憶。
一說(shuō)起“我和語(yǔ)文的故事”,不得不提到龔老師。
“語(yǔ)文學(xué)的是國(guó)語(yǔ),如果你連母語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好的話(huà),那就愧對(duì)′中國(guó)人'的稱(chēng)號(hào)了!蔽仪宄赜浀眠@句話(huà)初一時(shí)龔老師對(duì)我說(shuō)的,它改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。
初一時(shí)我很幸運(yùn)的分到了龔老師班上,龔老師是位很不錯(cuò)的老師,小學(xué)時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的大名,她很溫柔,膽大的同學(xué)在她面前一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)。龔老師是教語(yǔ)文的,她上課很投入,我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)龔老師上課的時(shí)候有時(shí)會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容唱起歌,把許多人都給逗笑了。她的教學(xué),既輕松又嚴(yán)格,她讓我們的語(yǔ)文在后來(lái)大幅度的提升。
龔老師非常注重寫(xiě)作,在她班上,基本上每過(guò)兩天都要寫(xiě)一篇作文。我的作文水平也在慢慢的提高,從初一剛開(kāi)始的素然無(wú)味的"白開(kāi)水”,慢慢得到了“綠茶”,現(xiàn)在偶爾還能得到“碧螺春”,我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作。
我和語(yǔ)文的故事中,最不愿提的是默寫(xiě),因?yàn)槟瑢?xiě)是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最大短板,錯(cuò)別字總在我的作業(yè)中糾纏不休,為此,我沒(méi)少挨龔老師的罵。有一天,龔老師把我和一些語(yǔ)文成績(jī)不好的`同學(xué)叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)":咱們是中國(guó)人,語(yǔ)文學(xué)的是國(guó)語(yǔ),如果你們不會(huì)使用母語(yǔ),除了沒(méi)有用心,是沒(méi)有任何借口的;而且語(yǔ)文是以后走出社會(huì)最實(shí)用的學(xué)科,不管從事什么職業(yè),都要使用它,現(xiàn)在有種說(shuō)法“得語(yǔ)文者得天下”,你們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要用心!”我突然開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了這件事的嚴(yán)重性,我決定一定要學(xué)好語(yǔ)文。龔老師還特別叮囑我易錯(cuò)難寫(xiě)的字一定要?jiǎng)邮謱?xiě)一寫(xiě),從那之后,我的語(yǔ)文雖然錯(cuò)別字還是很多,但是我與自己比,我進(jìn)步了。
我和語(yǔ)文的故事才剛剛開(kāi)始,我想,這個(gè)故事在以后會(huì)更豐富更精彩吧。
語(yǔ)文作文600字 篇6
當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)存在一些問(wèn)題:教師難教,學(xué)生難學(xué)。教師在教學(xué)方面采用傳統(tǒng)的填鴨式、單一式教學(xué),嚴(yán)重地與實(shí)際生活脫軌,與學(xué)生脫軌,致使學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的文章太過(guò)生硬、不真實(shí);在教學(xué)指導(dǎo)上不全面,降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生入手很困難;或是指導(dǎo)過(guò)于具體,讓學(xué)生的思維受到了約束,讓學(xué)生的寫(xiě)作風(fēng)格趨于雷同,寫(xiě)作內(nèi)容太過(guò)蒼白無(wú)力,沒(méi)有創(chuàng)新等。因此,針對(duì)此問(wèn)題,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略進(jìn)行研究。
一、激發(fā)學(xué)生情感,提升學(xué)生的寫(xiě)作興趣
寫(xiě)作是對(duì)自身心靈感受的傾訴,它源于對(duì)日常生活的感悟和情感抒發(fā)。語(yǔ)文教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作教學(xué)時(shí),必須有意識(shí)地去帶領(lǐng)學(xué)生感悟生活,觀(guān)察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美好與悲傷,以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活敏感度的鍛煉,將寫(xiě)作融入生活中,讓學(xué)生自由地順利地表達(dá)自己的情感。比如,教師在進(jìn)行與春天相關(guān)內(nèi)容的`寫(xiě)作教學(xué)時(shí),可以帶領(lǐng)學(xué)生去春游,讓學(xué)生與大自然親密接觸,并在此過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生去觀(guān)察大自然的一草一木,并激勵(lì)學(xué)生自由抒發(fā),將感受記錄下路。這樣,學(xué)生的寫(xiě)作內(nèi)容才能充滿(mǎn)生命力,學(xué)生的寫(xiě)作興趣才能得到提升。
二、創(chuàng)設(shè)作文活動(dòng),提高學(xué)生的參與度
大家都知道,小學(xué)生這個(gè)年齡段,他們都擁有強(qiáng)烈的好奇心和表現(xiàn)欲,多樣式的作文活動(dòng)能讓學(xué)生積極地表現(xiàn)自己,并參與到寫(xiě)作中。比如,創(chuàng)設(shè)課前讀報(bào)的活動(dòng),讓學(xué)生自由地上臺(tái)朗讀自己的優(yōu)秀作品,或是朗讀自己平時(shí)積累的優(yōu)秀文章,精彩段落、句子等,讓每個(gè)學(xué)生都可以向其他同學(xué)和教師表現(xiàn)自己,提升他們寫(xiě)作的信心。為了能將自己的能力更好地展現(xiàn)出來(lái),學(xué)生會(huì)主動(dòng)地去閱讀作品,尋找好的文章、好的句子、好的內(nèi)容片段,或者是自己的寫(xiě)作等。長(zhǎng)此以往,學(xué)生的寫(xiě)作素材得到了累積,寫(xiě)作能力得到了提升。
總之,只要教師敢于去轉(zhuǎn)變觀(guān)念,突破創(chuàng)新,從學(xué)生的立場(chǎng)出發(fā),并以學(xué)生為主體進(jìn)行研究,一定能找出更適合的方法,提升小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的課堂質(zhì)量,讓學(xué)生的語(yǔ)文水平有飛躍性的提高。
語(yǔ)文作文600字 篇7
母親節(jié)快到了,那我們說(shuō)母愛(ài)到底像什么呢?
母愛(ài)像什么?我們有的說(shuō)像太陽(yáng),為我們照亮天空,有的說(shuō)像小溪,我們就是小溪里的小魚(yú),為我們提供水資源讓我們生存下去,有的還說(shuō)像月亮,像大地,像……
像:
像一彎淺淺的荷塘,包容著我們母愛(ài)像那春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物、細(xì)膩而溫柔;
母愛(ài)像那詩(shī)歌,悠遠(yuǎn)純凈、和雅而清淡;
母愛(ài)像這水墨畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛(ài)像深情的老歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺吟低唱;
母愛(ài)像和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)溫暖情懷;
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿;是兒女的'一眼清泉,伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷、綿綿不絕。
母愛(ài)如微弱的燭光,照亮我們生命的黎明;母愛(ài)如隱身的神明,保佑我們一生的幸福;母愛(ài)如旱地的清泉,滋潤(rùn)我們饑渴的身軀;母愛(ài)如海岸的燈塔,指引我們前行的方向。
母愛(ài)向棉襖,讓你溫暖。母愛(ài)像那春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物、細(xì)膩而溫柔;母愛(ài)像那詩(shī)歌,悠遠(yuǎn)純凈、和雅而清淡;
要我說(shuō):像一彎淺淺的荷塘,包容著我們
母愛(ài)像那春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物、細(xì)膩而溫柔;
母愛(ài)像那詩(shī)歌,悠遠(yuǎn)純凈、和雅而清淡;
母愛(ài)像這水墨畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛(ài)像深情的老歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺吟低唱;
母愛(ài)像和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)溫暖情懷;
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿;是兒女的一眼清泉,伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷、綿綿不絕。
母愛(ài)如微弱的燭光,照亮我們生命的黎明;母愛(ài)如隱身的神明,保佑我們一生的幸福;母愛(ài)如旱地的清泉,滋潤(rùn)我們饑渴的身軀;母愛(ài)如海岸的燈塔,指引我們前行的方向。
母愛(ài)向棉襖,讓你溫暖。母愛(ài)像那春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物、細(xì)膩而溫柔;母愛(ài)像那詩(shī)歌,悠遠(yuǎn)純凈、和雅而清淡;
更是母親對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷。
【語(yǔ)文作文600字】相關(guān)文章:
語(yǔ)文作文03-05
語(yǔ)文的作文02-03
中考語(yǔ)文作文06-23
優(yōu)秀語(yǔ)文作文07-31
語(yǔ)文話(huà)題作文09-11
理想語(yǔ)文作文08-18
中考語(yǔ)文的作文08-20
語(yǔ)文作文大全07-12
語(yǔ)文環(huán)境作文12-02
愛(ài)上語(yǔ)文作文03-05