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中小學生作文

時間:2023-03-27 13:55:32 小學生作文 我要投稿

【實用】中小學生作文錦集六篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中小學生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】中小學生作文錦集六篇

中小學生作文 篇1

  一個炎熱的下午,我懷著雀躍的心情去天河體育中心觀看廣州市中小學生網(wǎng)球錦標賽。

  其中輸?shù)米顟K烈的是黃埔區(qū)一對女子雙打。黃埔區(qū)的組合是學了三年網(wǎng)球的謝海馨姐姐和學了一年球的大朱姐姐。這個兩個姐姐長得比較矮小。競爭對手來自番禺區(qū)。對手很聰明,他們發(fā)現(xiàn)謝海馨姐姐的球技很高,而大朱姐姐的'水平就差很多,于是他們拼命把球打給大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不過網(wǎng),要么打出界,要么接不到球。謝海馨姐姐在一旁干著急,無法發(fā)揮的水平。結(jié)果他們以一比六輸了。

  其中最精彩的是小組冠軍爭奪戰(zhàn)。這場冠軍爭奪戰(zhàn)也是在黃埔和番禺之間進行。黃埔隊是一個胖姐姐和一個個子矮小的小姐姐。雖然胖姐姐長得胖墩墩,但她跑動起來和“箭豬”一般飛快。那個個子矮小的姐姐雖然瘦小,但控球技術相當好。這場比賽很激烈。因為黃埔隊習慣兩個人都站在后場,番禺隊經(jīng)常打小球,讓對方在前場拼命跑。因為番禺隊習慣一前一后地站隊,黃埔隊就經(jīng)常打不出界的高球,讓后面的人來回跑。比賽陷入膠著狀態(tài),最后,黃埔隊以六比三贏了對手,獲得小組冠軍。

  觀看了這次比賽后,我明白了,打網(wǎng)球不但要動作標準,而且還要懂得用腦,會運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術才能取勝。

中小學生作文 篇2

  陳老師,我有許多許多的話要對您說,因為我太膽小沒敢對您說。今天,我還是鼓足了勇氣對您說。

  記得那天早晨,我正背上書包準備上學。忽然,爺爺遞給我一把傘說:“乖孫子,帶一把傘吧!”天氣預報說今天要下大雨,你還是帶一把傘吧。以防萬一嘛!我很不耐煩地說:“今天晴空萬里,怎么可能下雨呀!你騙人吧,說著。我丟下了傘,上學去了!

  正當下午放學的時候忽然烏云密布。天空中一會兒就下起了大雨,帶來了雨傘的同學都回家了,其他的同學也都被家長接走了。只有我一個人呆呆地在教室里坐著,心想,應該不會有人來接我了,因為我的爸爸在外地工作要兩個星期才回家一次,媽媽也一樣,爺爺和奶奶今天也正好到很遠的地方去玩了。望著霧蒙蒙的天空,我心里特別后悔,如果我早上聽了爺爺?shù)脑捯苍S就不會像現(xiàn)在這樣,看來這是報應!不聽老人言,吃虧在眼前。這時,我看見了一個熟悉的`身影向我走來,哦,是爺爺。我看見爺爺來了心情便高興起來,說:“爺爺,我在這里呢”!于是,爺爺把他打的那把傘那給了我,此時,雨越下越大,爺爺?shù)哪樕稀I砩隙急挥晁軡窳,在那一刻,我不禁哭了起來?/p>

  爺爺知道了后并沒有責怪我,反而輕輕的撫摸著我的頭。我為我有這樣一個善解人意的爺爺而感到驕傲!

  在這里,我要向我的爺爺?shù)狼,對不起,爺爺我錯怪你了,請你原諒我吧!

  老師,這就是給您說的心里話,趕快把你的心里話告訴我們吧,讓我們一起分享一下吧!

中小學生作文 篇3

  紀律和禮貌是我們平時學習,生活中是缺一不可的,每天我們走在校園里見到老師,同學要互相打招呼,我們不能總在《中學生守則》來約束我們,這樣是很難進步的所以我們要學會自控,從被動變?yōu)橹鲃樱杂X地遵守《中學生守則》我們要通過《中學生守則》提高自身素質(zhì),做一個自尊,自愛,自強的人,有紀律意識,對自己,對班級,對社會都要有強烈的責任感。

  在學習上我們要獨立思考,獨立解題,獨立完成作業(yè);我們上課要自覺,自覺完成自己的事,好好預習復習,上課認真聽講,按時完成作業(yè)。我們每個人都應該嚴格按《中學生守則》來要求自己的一言一舉;比如說走進學校要講禮貌,我們要講衛(wèi)生,走在美麗的校園里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動撿起扔到垃圾箱里,校園就是我們的家,我們隨時保護它。在公共場合要注意形象,做一個文明人;我們在升旗時要注意莊嚴要對國旗遵重。

  如果我們每個人都按《中學生守則》來要求自己的話我們都會成為一個有理想,有道理,有文化,遵重紀律的人我們將成為一個真正的'中學生。

  明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

中小學生作文 篇4

  瘟疫肆虐,眾人恐慌,不盡紛紛藏匿于家中,假期的計劃似有約在前,皆個個奔走而逃,轉(zhuǎn)眼間,新年在寂靜與狐疑之中悄然度過。重歸校園的日子也仿佛轉(zhuǎn)瞬將至,又因為種種原因遙不可期。而開學之前奏曲卻似陰霧般朦朧,不可看透。自以為宜將學業(yè)書本等置于一旁,休養(yǎng)生息,應為上上之策。

  一日家中閑坐,聽得母親呼了一聲“錄微課,住嘴無聲!”心中領會,習以為常,但疫情突然,教具并無,怎可教學見母親布雞蛋為陣于桌面之上,彩筆矗立似旌旗,標識批注藏乾坤。專業(yè)支架無處尋,左臂穩(wěn)健手機擎,聲情并茂非平日,知識思路緩道來,疫情隔人千萬里,微課傳遞暖人心。微課錄畢,吾三歲小妹棄手中玩具,奔走至桌前,指指畫畫,看來已將此題思路爛熟于心。媽媽錄完視頻,饒有趣味地指著桌上批注,問道,“泥泥你看,這是多少”妹妹從背后伸出胖乎乎的兩根手指頭“二兒”,母親略感欣慰,點頭以示肯定。當然,答案是意料之中的'錯誤。眾人皆歡,一陣寒風自窗縫而入,雪花晶瑩而現(xiàn),似替我們軟禁家中而惋惜。但雪花飛舞,永不停息,便是那雖不在三尺講臺,仍通過七寸屏幕為學生受業(yè)解惑的老師。時代變遷,吞吐海量信息的手機雖逐漸將那粉塵飛染、手澤印卷代替,但教師責任之心始終不變,從未撼動。物理老師攜幼子串聯(lián)知識,英語老師微信中耐心解惑,語文老師班級群推送美文,數(shù)學老師作業(yè)表周密計劃。老師們雖寄予家中一隅,仍在逆行,將知識傳授與學生。師敬業(yè)如此,學生又怎能放下手中書本呢于是奮筆疾書。

  疫能阻斷人與人的距離,卻隔不斷師者逆旅之途。身雖寄寓,但心仍逆行。

中小學生作文 篇5

  春天剛到,絲絲細雨就歪歪斜斜地下個不停,一夜枕上聽春雨,輾轉(zhuǎn)不能成寐。

  習慣了在忙碌的生活中去想象時間的存在。有時候,一個人在孤獨的夜里,望著一船星輝的月光,常常會感嘆現(xiàn)實的種種紛繁。我喜歡自由,喜歡大海,喜歡用生命中不懈的奮斗去與時間賽跑,但我知道,我是無論如何也跑不過時間的。

  微風滑過,春天的氣息,溫婉而曖昧。一年的光陰,漫長又短暫,聞落紅一季一季花開花敗,看蒼空一天一天云卷云舒。時間從季節(jié)深處健步走來,而我曾經(jīng)卻跛著腿向季節(jié)深處拐去,生命原本是一個不知來自何處又去向何方的奇跡,只是要我們獨自去感悟。

  晚風輕拂在我稚嫩的肩上,一路走,一路停,不知道自己還要走多遠,只是循著生命,信念和夢想的'軌跡,堅持著,一路向前。在我們成長的道路上,沒有一條是與生俱來的,所有的行走都只是一種努力,但行程愈遠,濺滿身上的塵埃就愈多,感受生命在時間的輪回中的氣味就愈濃。

  春雨淅淅瀝瀝地下,縹緲如夢中的海市蜃樓,陰柔而內(nèi)斂的美更接近于造物者的成色。生活的本質(zhì)不是索取,而是奮斗!成長的結(jié)局,枕上的春雨,被時間拉長的淚痕。我只是一路狂奔,風雨兼程,為了曾經(jīng)的感動,鵬程萬里,展翅高飛,為了青春的夢想。

  我在生命和時間的較量中櫛風沐雨,從那枯黃的落葉飄飛開始,在廣袤而貧瘠的大地上,慢慢化為一方沃土,千年,萬年,慢慢化為一方沃土,千年,萬年。

中小學生作文 篇6

  1、一個春天的早晨,老師帶我們?nèi)? )春游。

  2、春來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里,我們來到了景色秀麗的北海公園。

  3、農(nóng)歷三月,陽光明媚,百花爭艷,大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放,那寬長。闊無限的麥地一直相連,油綠的麥苗茁壯成。

  4、你知道我們家鄉(xiāng)的三圣鄉(xiāng)嗎?*那是成都的又一個新的'游覽勝地。三圣鄉(xiāng)一年四季奇花竟放,爭奇斗艷,百鳥歌唱,婉轉(zhuǎn)動聽。一年四季,不知有多少游人到此漫游。今天春天

  5、在風和日麗,春光明媚的日子里,我和老師、同學一起到三圣鄉(xiāng)游玩。

  6、早聞三圣鄉(xiāng)美名,可惜沒時間一飽眼福,這次學校組織的春游,終于圓了我的游花鄉(xiāng)之夢。

  7、盼望著,盼望著,終于來了,春姑娘那沙沙的腳步聲近了。我們的心就像春天一樣晴朗,因為我們今天要去游樂場春游,這是我們大家盼望已久的事。

  9、陽春三月,我們來到了三圣鄉(xiāng),放眼望去,層層疊疊,一片艷麗。令人賞心悅目,這花,這樹,這人確實給秀麗的三圣鄉(xiāng)增添了無限的風采。

  10、郊外的空氣清新而又涼爽,*我感慨大自然的創(chuàng)造力,用線條和色彩拼出了一幅幅美麗的畫卷。晨霧剛剛散去,凝出了小小的水珠掛在花朵上。!我們來到了三圣鄉(xiāng)。

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