實(shí)用的同桌的作文300字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文300字 篇1

　　江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一

　　我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。

　　程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒有表情、五官端正的`木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時(shí)候，他從來(lái)都不聽，連我背完了，他都不知道。

　　這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。

同桌的作文300字 篇2

　　同桌的你，長(zhǎng)著一張圓溜溜、黑黝黝的臉，一雙濃眉大眼，一張自己也管不住的嘴巴。經(jīng)常穿著一條不大不小、正合你身的褲子，和一件白襯衫，看上去精神百倍，神氣十足。

　　同桌的你，記得有一次上課的時(shí)候，老師正在講課，我的后桌正在和她的同桌正在悄悄地說(shuō)話，你抵擋不住她們說(shuō)話的“誘惑”，于是也就加入了她們的“說(shuō)話隊(duì)伍”，和我的后桌一起聊天兒了�？墒恰罢f(shuō)話”的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒老師就發(fā)現(xiàn)了你們正在講廢話，影響了大家上課。于是老師讓你來(lái)講一講剛才在說(shuō)些什么，你低著頭，漲紅了臉，支支吾吾地不知道該怎么說(shuō)，反而把同學(xué)們逗得哈哈大笑。你向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后上課會(huì)好好聽講，老師原諒了你。

　　同桌的.你，其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)的。每到同學(xué)們最喜歡的時(shí)刻————下課，你總會(huì)第一個(gè)沖出教室，跑向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上帶領(lǐng)同學(xué)們跳繩、打球、跑步……。這讓你變得很活潑、健康；同學(xué)們都喜歡你，樂意和你一起活動(dòng)、玩耍。

　　同桌的你，雖然有缺點(diǎn)，但是也有優(yōu)點(diǎn)。希望下個(gè)學(xué)期，你能把缺點(diǎn)改正，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，讓你變得越來(lái)越好。

　　有同學(xué)很好奇的問我：“你的同桌是誰(shuí)呀？”，哈哈，噓……，我先不告訴你，猜猜看吧！

同桌的作文300字 篇3

　　如果學(xué)校是一座充滿知識(shí)的城堡，那我的同桌就是和我一起探險(xiǎn)的勇士；如果學(xué)校是爭(zhēng)奪知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，那我的同桌就是和我一起爭(zhēng)奪知識(shí)的戰(zhàn)友；如果學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的比武場(chǎng)，那我的同桌就是與我并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。說(shuō)起我的同桌，她的優(yōu)點(diǎn)可真不少。

　　她的優(yōu)點(diǎn)真不少：她很勤勞，每天間操的時(shí)候，只有她留在教室里撿垃圾，打掃衛(wèi)生。放學(xué)了，同學(xué)們都出去站隊(duì)了，而她，卻和勞動(dòng)委員在教室里檢查班級(jí)地面衛(wèi)生。有一次，地面上垃圾多得不能再多了，我的同桌默默地那起掃帚，打掃地面上的垃圾，她的.身體力行讓我們不由得害羞起來(lái)。

　　她還很聰明，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們上數(shù)學(xué)課，老師領(lǐng)我們做了一道難題，等老師給我們講完之后，我沒聽懂，焦急的我心想：這可怎么辦��？我的同桌見我在胡思亂想，就把道理和答案一一地給我列出來(lái)，我不由得向她豎起大拇指。

　　怎么樣，這就是我的同桌，你們想知道她叫什么名字嗎？哈哈！她就是靖宇小學(xué)三年三班既聰明又可愛的楊恩同學(xué)。

同桌的作文300字 篇4

　　上次作文中，我的同桌有許多男生的特點(diǎn)，但是這次，我的同桌變成了文靜的小女生。

　　她讀書時(shí)很安靜，上次看書時(shí)，她津津有味地看著書，時(shí)不時(shí)還發(fā)出咯咯的.笑聲，我想她一定讀到書中去了，而我卻在一旁看看這兒，望望那兒，玩的不亦樂乎。當(dāng)我終于靜下來(lái)看書時(shí)，她已經(jīng)把那本書看完了。她讀書為什么那么快？難道是因?yàn)榘察o和專注？我想是的。

　　她做起事情來(lái)也很認(rèn)真，在操場(chǎng)上做操時(shí)，老師要求我們手臂該打直的時(shí)候打直，該彎曲的時(shí)候彎曲，她就按照老師的要求，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作做的很標(biāo)準(zhǔn)，像一名小領(lǐng)操員。而我卻直的時(shí)候彎，彎的時(shí)候直，做得一點(diǎn)都不認(rèn)真。我很慚愧，以后做操也應(yīng)該學(xué)習(xí)她認(rèn)真的態(tài)度。

　　吃飯時(shí)，我們同時(shí)坐下，同時(shí)開始吃飯。我一邊吃飯，一邊說(shuō)話。嘴里的食物到處飛，既不衛(wèi)生還耽誤時(shí)間。而她卻安靜地吃著，一言不發(fā)，直到吃完為止。當(dāng)她吃晚飯時(shí)，我還沒吃完一半，浪費(fèi)了許多時(shí)間。男生吃飯應(yīng)該更快吧！我給男生丟臉了，以后得改掉壞習(xí)慣，吃得比她更快。

　　這就是我的女同桌，她做事認(rèn)真，讀書安靜，我要向她學(xué)習(xí)這些好品質(zhì)，追上她。

同桌的作文300字 篇5

　　瞧，“站在黑板前的那位是誰(shuí)？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來(lái)特別甜美，這不就是李炯同學(xué)嗎？她不僅是我的同學(xué)，還是我的同桌呢！

　　李炯不但模樣可愛，而且樂于助人，胸懷寬廣。

　　那一次上美術(shù)課，老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓，我立即從書包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見我著急的樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現(xiàn)在握著人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味�！翱禳c(diǎn)勾吧，還想啥呢？”這時(shí)李炯看著我笑著說(shuō)。我不好意思地拿起筆勾畫起來(lái)。真沒想到她是個(gè)不記“前嫌”，有肚量的`人啊！

　　李炯的好不只這些，她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢！一次數(shù)學(xué)考試，她得了100分，原來(lái)老師給她判錯(cuò)了一個(gè)小題，多算了一分。李炯沒有悄悄把那道判錯(cuò)的題改正，而是如實(shí)地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了，但是她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。

　　有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運(yùn)呢！

同桌的作文300字 篇6

　　我的同桌叫汪璟，我很喜歡她。

　　汪璟個(gè)子不高，皮膚白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去非常文靜。她說(shuō)話的聲音總是很小，每次我跟她說(shuō)話的時(shí)候，我總是聽不清楚她說(shuō)的是什么。有時(shí)候，她一說(shuō)起話來(lái)，臉就紅了起來(lái)，跟熟透的紅蘋果一樣，模樣真是可愛極了。

　　汪璟的字寫的非常好，是我們班里寫字最好的一個(gè)小女孩。每次劉老師提到全練上的字的時(shí)候，都會(huì)表?yè)P(yáng)汪璟。我想：她的字一定寫的非常好。有一次，劉老師讓我們輪流看她全練上的字，我看到她寫的字了，非常工整，干干凈凈的。還有一次，她讓我看她寫的日記，整個(gè)字面很干凈，很整潔，就像書上印的一樣，非常的美觀。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)在心里暗暗的想我也一定要把字寫好，跟她的一樣好看。

　　我和汪璟在幼兒園的`時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。我記得有一次，我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒�，她藏在一個(gè)非常不容易被發(fā)現(xiàn)的地方，我找了半天也沒有找到她，最后，她突然從我背后跳了出來(lái)嚇我一大跳。她是不是也很調(diào)皮啊。

　　這就是我的同桌，文靜、可愛、還有那么一點(diǎn)小調(diào)皮，字也非常好是我學(xué)習(xí)的榜樣。小朋友，你的同桌是誰(shuí)？快來(lái)告訴我吧！

同桌的作文300字 篇7

　　我的同桌是“百度姐姐”。你們肯定不知道是誰(shuí)，那我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)她是誰(shuí)吧！

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，可惜的是，她戴了一副藍(lán)色框架的眼鏡。一個(gè)橢圓形的腦袋，一個(gè)小小的.鼻子，一張櫻桃般的小嘴巴，和我一樣，短短的頭發(fā)，可愛極了。

　　她不僅長(zhǎng)得很可愛，而且很愛幫助同學(xué)。我記得有一次，江一丹把我的筆弄丟了，“百度姐姐”看我一副著急的樣子，毫不猶豫的把鉛筆盒里的鋼筆借給了我，她對(duì)我說(shuō)：“你可不要把這支筆弄壞了，這可是我外公用過(guò)后送給我媽媽，我媽媽再送給我的鋼筆喲！”我一聽，驚呆了，這支鋼筆的年齡比她媽媽還大。我小心翼翼的把這支鋼筆接了過(guò)來(lái)，很害怕把這支鋼筆弄壞了。

　　還有一次，我不會(huì)的問題問“百度姐姐”，問得實(shí)在太多了，她就對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直就是你的“百度””。從那以后，她不會(huì)的問題問我，我不會(huì)的問題問她，我們倆真是一對(duì)“百度”搭檔。

　　瞧我這腦袋，真是太愛忘事兒，還沒告訴你們，“百度姐姐”是誰(shuí)呢！我說(shuō)的“百度姐姐”就是我的同桌——桂詩(shī)佳。

同桌的作文300字 篇8

　　我的同桌他削長(zhǎng)的臉上有著奮發(fā)向上的.直發(fā)，頭發(fā)下有著一雙晶瑩而又敏捷的眼睛。

　　我的同桌他活潑外向，從他濃而粗的眉毛足以得知。他那 樓 高1.7m，算是相當(dāng)?shù)母吡耍ㄔ谖覀儼鄟?lái)說(shuō)）。身體和臉一個(gè)樣：瘦��！。他喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他的肌肉結(jié)實(shí)的像鋼鐵一般，不用說(shuō)力氣似牛了。

　　平日的他很好學(xué)，如有什么弄不懂的學(xué)習(xí)問題，他一定不恥下問同學(xué)和老師，有時(shí)甚至去問主任，直到弄懂為止，雖然他成績(jī)一般，但每個(gè)人都很樂意和他做朋友。說(shuō)起成績(jī)嘛，他簡(jiǎn)直是直線上升。記得初一上學(xué)期期末考試，他考了全班36（我們的總?cè)藬?shù)44人）無(wú)可否認(rèn)，可謂倒數(shù)了；但，他奮發(fā)上進(jìn)，拼搏努力，在初一下學(xué)期期末考試前進(jìn)到了19名，哇！那進(jìn)步是相當(dāng)大啊；初二上學(xué)期期中考試他又破了個(gè)人記錄拿到了全班13名，世界就是這樣奇妙。

　　他也喜歡勞動(dòng)，班主任凡是有什么班務(wù)都會(huì)叫他做，他也愿意做。

　　我的同桌，他是一個(gè)上進(jìn)愛勞動(dòng)的人。

同桌的作文300字 篇9

　　可能有人聽過(guò)《同桌的你》。這不是一個(gè)歌曲的名嗎?對(duì)，它是一個(gè)歌曲的名。不過(guò)，我和我的同桌要比歌曲中的同桌好千倍。我的同桌不是多愁善感的女孩，也不是愛哭的女孩，更不是淘氣的女孩，她是一個(gè)活潑、開朗而且口才又很好的女孩。

　　我的同桌如果堅(jiān)持一個(gè)原則，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，你肯定都辯不過(guò)她，所以說(shuō)如果辯論會(huì)，那么我的同桌，肯定會(huì)獲勝。

　　我的同桌是一個(gè)樂于助人的女孩，只要有人向她請(qǐng)求幫助，只要她可以完成，那么她將會(huì)盡最大的'努力來(lái)完成。

　　我的同桌還是一個(gè)開朗、活潑、天真的女孩。她說(shuō)的話很幽默也很天真，讓人聽得很想笑，不過(guò)有時(shí)也會(huì)惹得你哭笑不得。

　　我同桌的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然還有很多，只不過(guò)沒有時(shí)間了，還是等以后有時(shí)間再詳細(xì)給你們介紹一下吧！

同桌的作文300字 篇10

　　我們班有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，他頭發(fā)亂亂的、尖尖的像一個(gè)大松籽;他的臉上有很多明顯的血跡;他有一雙帶滿了傷的手，上面還有泥;他又細(xì)又短的腿上貼滿了紗布。另外，他還有一個(gè)發(fā)瘋的同桌，我們叫他的同桌“恐龍”。

　　為什么我們要這樣叫呢?你馬上會(huì)知道答案。

　　一天，思品課，我們班那調(diào)皮同學(xué)在“恐龍”的桌上畫了幾筆。調(diào)皮同學(xué)覺得很好玩，誰(shuí)知“恐龍”大怒，她粗粗的眉毛垂下，肉嘟嘟的臉蛋擠得像兩個(gè)熱騰騰的`肉包子。她怒氣沖天，眼睛、鼻子憋得火紅火紅的。

　　好像因?yàn)樗�控制不住了，便做出了粗暴的行為：她把筆掰斷扔得到處都是;拿出紙，撕了個(gè)粉碎;她甚至踢翻了桌子，晃倒了椅子，把書都撕得滿地都是。

　　這還沒完，這才是剛開始。接著，“恐龍”和調(diào)皮同學(xué)的對(duì)戰(zhàn)才正式開始!他們左一拳右一腳，不分勝負(fù)。其他同學(xué)像“服務(wù)員”一樣撿著東西。

　　后來(lái) ，調(diào)皮同學(xué)和“恐龍”鬧到很晚才回去。

　　唉!誰(shuí)讓他們都是我們班的“暴力大魔王”呢!

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