文具盒的爭(zhēng)論作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的文具盒的爭(zhēng)論作文，歡迎大家分享。

文具盒的爭(zhēng)論作文1

　　夜晚，人們都睡著了，黑夜里靜悄悄的�？墒�，文具盒里并不是這樣，傳出了一陣喧鬧聲。

　　這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)粗粗的聲音傳了過(guò)來(lái)，鉛筆哥哥驕傲地說(shuō)：“在這里我是最重要的，其它誰(shuí)都沒(méi)有用�！毕鹌っ妹米煲黄膊环�氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我才是最重要的，鉛筆哥哥，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有我怎么讓你修正錯(cuò)誤？”削筆刀弟弟也忍不住地說(shuō)：“鉛筆哥哥，如果你的筆頭用完了，只有我才能讓你再次寫(xiě)字，我才是最重要的�！便U筆哥哥跳了起來(lái)，怒氣沖沖反駁道：“如果沒(méi)有了我，你們就沒(méi)有了任何用途�！闭f(shuō)完，鉛筆哥哥大笑了起來(lái)。大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，面紅耳赤。這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話(huà)了，它慢吞吞地說(shuō)了起來(lái)：“你們不要再吵了，我們誰(shuí)都很重要，不要只把自己的.優(yōu)點(diǎn)放在前面，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短�。　边@一句話(huà)讓鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵，鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟它們又成為了非常友好的朋友，彼此團(tuán)結(jié)合作，其樂(lè)融融，從此文具盒里又有了歡聲笑語(yǔ)。

文具盒的爭(zhēng)論作文2

　　一天，文具盒里的鋼筆、鉛筆、勾邊筆、橡皮、修正液還有墨水都吵了起來(lái)。

　　鋼筆首先說(shuō)：“哼，你們有什么了不起，看看我，還能幫人寫(xiě)字呢！沒(méi)有了我，誰(shuí)還能寫(xiě)字呀？”

　　“你也太瞧不起人了吧！沒(méi)有你我也可以寫(xiě)字呀！再說(shuō)了，我還可以幫小主人畫(huà)畫(huà)呢！”鉛筆搶著說(shuō)。

　　勾邊筆大聲說(shuō)：“你看我，我可以幫小主人勾邊呢！沒(méi)有了我，畫(huà)都畫(huà)不成了，哼”！

　　墨水趕緊說(shuō)：“沒(méi)有了我墨水，鋼筆弟弟還能寫(xiě)字嗎？所以，我比你們都重要。”

　　橡皮說(shuō)：“你們瞧不起我嗎？我可以擦鉛筆寫(xiě)的字呢！”

　　修正液慢吞吞地說(shuō)：“我還能擦鋼筆寫(xiě)的字呢！”

　　他們你一言我一語(yǔ)，最后還扭打在一起，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他們都掉進(jìn)了池塘里了，他們的爺爺文具盒，趕緊把他們救了出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們都是好朋友，為什么打架呢？在我的懷抱里，你們都重要，在小主人的眼里，你們各有各的.用途，缺一不可，如果這時(shí)有了更高級(jí)的書(shū)寫(xiě)工具來(lái)欺負(fù)你們，你們不都被消滅了嗎？”這些工具都低下頭。

　　第二天，他們都互相道歉，從此，他們成了形影不離的好朋友了。

文具盒的爭(zhēng)論作文3

　　在夜深人靜的晚上，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熱鬧的吵鬧聲，原來(lái)是文具們?cè)诔臣苣�！他們正在�?zhēng)論各自的功勞。

　　身材高大的鉛筆哥哥氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我的用處最大，主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)，哪樣都少不了我。所以主人最喜歡我。”說(shuō)完，他瞟了一眼文具們。

　　笨重的卷筆刀弟弟狠狠地跺了一下腳，傲慢地說(shuō)：“還是我最厲害。小主人的筆粗了，還不是我給他削的。所以我最厲害�！�

　　“這算些什么呀？”橡皮妹妹細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我剛被主人買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，白白胖胖的。你看現(xiàn)在的我，雖然渾身臟兮兮的.，但還是每天都陪伴著小主人，幫他處理寫(xiě)錯(cuò)的字，所以我最棒！”橡皮妹妹說(shuō)完朝文具們翻了個(gè)白眼。

　　站在一旁的尺子姐姐不耐煩了：“我長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，還幫主人測(cè)量長(zhǎng)度、劃線(xiàn)，所以主人最喜歡我�！背咦咏憬阒噶酥敢慌缘奈木邆�。

　　正當(dāng)大家吵得激烈時(shí)，文具盒爺爺從房間走了出來(lái)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自的長(zhǎng)處。要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助才行�！蔽木邆兟�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，羞愧極了。

文具盒的爭(zhēng)論作文4

　　文具店的貨架上，擺放著兩只文具盒，一是塑料文具盒，另一是布袋文具盒。

　　這天，兩只文具盒閑著無(wú)事，他倆聊了起來(lái)。塑料文具盒說(shuō)：“哎，老弟，我倆如今賣(mài)不出去，反倒成了擺設(shè)。

　　不過(guò)，我不久就會(huì)有主顧，只是你……恐怕永遠(yuǎn)呆在這兒了。”說(shuō)完，便狂妄地大笑起來(lái)。

　　手工布袋文具盒看了看他，沒(méi)有吭聲。

　　“你為什么不說(shuō)話(huà)，難道我說(shuō)的`不是實(shí)話(huà)？”塑料文具盒似乎有點(diǎn)生氣。

　　“賣(mài)得出去賣(mài)不出去，顧客才是上帝，不是你我說(shuō)了算的�！辈即�文具盒終于開(kāi)口了。

　　“什么！”塑料文具盒說(shuō)，“難道你不想將自己推銷(xiāo)出去？”

　　手工布袋文具盒一直沉默著，沒(méi)有馬上回答。

　　“嘿，怎么啞巴了？”塑料文具盒步步進(jìn)逼，“該不會(huì)是嫉妒我比你好看吧！”

　　“我沒(méi)有這種想法，雖然我沒(méi)有你漂亮，但希望你尊重別人�！�

　　“什么？你竟教訓(xùn)人！”塑料文具盒一邊嚷一邊沖了過(guò)來(lái)�！芭尽钡囊宦�，兩只文具盒重重地掉在了地上。

　　店主撿起兩只文具盒，塑料文具盒稍有破碎，而布袋文具盒卻完好無(wú)損，不一會(huì)兒，就被人請(qǐng)走了。

文具盒的爭(zhēng)論作文5

　　一天晚上，小明睡覺(jué)以后，他的文具盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。

　　鉛筆第一個(gè)發(fā)言：“主人天天靠我寫(xiě)字，數(shù)我最能干！”“哼！就你那一點(diǎn)本事，還不夠我填牙縫呢！我就能把你擦掉！”橡皮撇撇嘴說(shuō)。鋼筆也不甘示弱地說(shuō)：“現(xiàn)在主人已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，那還用得著鉛筆和橡皮？現(xiàn)在我比誰(shuí)都強(qiáng)。主人天天把我握在手里，一分一秒也不分開(kāi)。”“喲！喲！你不就是天天握在主人手里嗎？我知道小主人寫(xiě)字馬虎得很，寫(xiě)錯(cuò)字是經(jīng)常的事，你寫(xiě)錯(cuò)了我把你抹去，你就再也寫(xiě)不上了，哈哈哈……”魔筆說(shuō)完傲慢地大笑起來(lái)。圓珠筆聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“魔筆，你別高興的.太早了，它寫(xiě)不上，我能寫(xiě)上，你不算多強(qiáng)！”文具盒早就有點(diǎn)沉不住氣了，他放開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“你們?cè)儆斜臼虏贿�得裝在我的身體里嗎？”就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，他們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，這時(shí)躲在一旁一直沉默不言的直尺開(kāi)了腔：“別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了！咱們各有各的長(zhǎng)處，也有短處，小主人都能用的上”。它們聽(tīng)了臉都紅了。

　　天亮了，文具盒里又恢復(fù)了平靜。

文具盒的爭(zhēng)論作文6

　　一天晚上，小明睡覺(jué)后，他的鉛筆盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。鉛筆第一個(gè)發(fā)言：“師傅天天靠我寫(xiě)，我最有本事！”“哼！就你的技術(shù)來(lái)說(shuō)，還不足以讓我補(bǔ)牙！我可以抹掉你！”橡皮撇撇嘴說(shuō)道。

　　潘不甘示弱地說(shuō)：“既然師傅是初三學(xué)生，你需要鉛筆和橡皮？現(xiàn)在我比誰(shuí)都強(qiáng)。師傅天天把我捧在手里，我一秒都不分開(kāi)�！薄皢�！喲！不就是天天捧在師傅手里嗎？我知道我?guī)煾笇?xiě)字不小心，寫(xiě)錯(cuò)字是常事。你寫(xiě)錯(cuò)了，我就把你抹掉，你就再也不寫(xiě)了。哈哈哈……”魔筆說(shuō)著傲慢地笑了。圓珠筆不服氣的說(shuō)：“魔筆，別太高興了，寫(xiě)不出來(lái)，我能寫(xiě)出來(lái)，你不強(qiáng)！”

　　文具盒已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩很久了。他放開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“你有本事就不用放在我身上嗎？”就這樣，他們爭(zhēng)論了又爭(zhēng)論，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，一直默默躲著的`統(tǒng)治者開(kāi)口了：“別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了！我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，小師傅可以借鑒。他們臉都紅了。天亮了，文具盒又平靜了。小河作文網(wǎng)導(dǎo)師：宋先存

文具盒的爭(zhēng)論作文7

　　書(shū)包村里一直十分安靜，文具、書(shū)本都和睦相處。突然有一天，不知怎么的，文具們吵了起來(lái)。

　　身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來(lái)，她傲慢地說(shuō)：“我的功勞最大，每次小主人要畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，還不是靠我，你們能行嗎？”鉛筆小姐指了指文具們就離開(kāi)了。

　　鉛筆小姐這一番話(huà)可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說(shuō)：“我的`功勞最大了，每次小主人寫(xiě)錯(cuò)字還不是用我來(lái)清理干凈，不然，小主人的作業(yè)本就變大花臉了，所以我的功勞最大�！�

　　“我的功勞才是最大的，小主人每次連線(xiàn)題，做數(shù)學(xué)題，測(cè)量長(zhǎng)度不都是我?guī)兔�嗎？你們�?huì)干什么？”尺子小姐搶著說(shuō)。

　　文具們你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)都不服氣。他們的爭(zhēng)吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相合作。”

　　文具們聽(tīng)了，紛紛慚愧地低下了頭。

文具盒的爭(zhēng)論作文8

　　桌子上，文具盒里有鉛筆、橡皮、蠟筆和尺子。上午各種各樣的文具出來(lái)活動(dòng)，鉛筆說(shuō)了一句話(huà)就把文具們吸引過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“咱們要不要選擇一個(gè)本領(lǐng)最大的人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)？”

　　鉛筆第一個(gè)說(shuō)：“唉，唉，要不我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲夷軒椭�主人�?huà)畫(huà)、寫(xiě)字、寫(xiě)作業(yè)。”橡皮不高興的說(shuō)：“切、有什么了不起！我可以把你畫(huà)錯(cuò)的和寫(xiě)錯(cuò)的`字擦掉，讓主人犯更少的錯(cuò)，我的作用比你大！”

　　這時(shí)，尺子大跳起來(lái)說(shuō)：“你這句話(huà)可讓人不爽！我的作用比你大了去了，我可以繪畫(huà)各種圖形，又可以測(cè)量各種長(zhǎng)度。”說(shuō)完尺子又對(duì)橡皮吐了吐舌頭。

　　蠟筆怒氣沖沖的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我才是隊(duì)長(zhǎng)，我能把東西涂上豐富的顏色，讓東西鮮艷美麗，大放光彩�！�

　　大家你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)論不休，這時(shí)，文具盒慢悠悠地說(shuō)：“大家不要吵，我們每個(gè)‘人’都有自己的長(zhǎng)處，只要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，大家都是最棒的！”

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