【熱】籃球賽作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的籃球賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球賽作文1
風還在醞釀，遠處的緋云像半澀的青梅泡了酒，一如淺褐色的纖細樹枝足以撐起一只鳥兒落腳的白玉蘭，正笨拙而又驚艷的開放。交錯的網繩期待著球入框的聲音——高一六班籃球賽即將開始。
4時40分，女生們還在練習，汗水浸濕了劉海，風牽扯著衣角，不麻利地挪動著腳步。一個接一個的擦邊球，接連的失手，不安充斥上來。
另一個半場是男生在打比賽，許是猴子蹬了老君的八卦爐，原本還灰沉著的天空燒起來了，昏紅從對面襲來，迷得籃筐也有些陶醉——球進了！
5時15分，比賽準時開始，女生打起了頭陣。她們雙臂張開擋住對方球員，碎步移動用余光預判對方行動。激烈的比賽進行著，輪換的隊員拼盡全力，比分漸漸上漲，運動員們的勝負欲逐步遞增。心中的火種像是被點燃了一般，熊熊燃燒，造勢的風把比賽推向了高潮。
6時10分，一聲哨，裁判揮了揮手告知比賽結束�；ㄏ銖浡�，勝利的喜悅洋溢在眼里。如果說成功有另一個名字，那就是努力追逐。
時間回到3月11日，第一場籃球賽，以接近二十分的差距敗下陣來。
但我們在這看似無法扭轉的.局面里站起身來。晚自習結束的鈴聲剛敲響，女生們抱著籃球沖向籃球場，在三月的晚風里大汗淋漓。男生們做著陪練，帶著零基礎的女生們打比賽，大家不被這比賽成績所壓垮，摸索著一條陌生的路追逐進步。
3月13日周五，整個校園歸于平靜，熄燈了。還能聽到鞋底與地面摩擦的窸窣聲，還能聽到球落地的陣陣回響，還能聽到衣角被風吹起的掙扎聲……
周日，大家不約而同的出現(xiàn)在了校園，四肢已經被猛然的過度鍛煉折騰得發(fā)酸，好些運動員已受了傷。但不后悔這些經歷，在看似不能贏的比賽里蘊藏著巨大的生機。陽光溫暖，云蒸霞蔚。
一次次撿漏時間地練習，進步隨籃球入框般輕盈，團結在信任里堅定，笑容在配合中綻放。終有了這一次的自信與成功。
科比曾說過：“我寧愿30投0中，也不愿9投0中。”曼巴精神——熱情，執(zhí)著，嚴厲，回擊和無懼。我想這一次比賽，我們正在向著這種精神靠近，愛上籃球，成就自我，完成期待。
白玉蘭還在嬌艷地綻放著。我們終將成為雄鷹，奔赴所念的彼方。
籃球賽作文2
伴隨著一陣陣加油聲，多少人，球場上英姿颯爽，意氣風發(fā)；又多少人，球場下垂頭喪氣，潸然淚下。
一場扣人心弦的籃球賽，令人熱血沸騰。球在空中飛舞著，一次又一次地撞擊著籃筐，那個球上凝聚著許多人的目光。
風有些冷，但現(xiàn)場是熱的。我看著比賽，緊張地咽了咽口水——那小個子球員好厲害！他如同豹子一般迅捷，力度如同餓虎撲食，著實讓我表哥所在球隊的球員很頭疼。那小個子球員看似在平常地走，但眼睛在靈活地轉動，時不時準備突進去。突然，他猶如一支利箭穿了進去，所過之處只留下充滿疑惑的球員。球上籃了，有人撲出來防他，他的手又如水蛇一般，靈巧地一轉向，巧妙地躲過了防守，將球推了上去，球進了，筐下兩個球員倒在地上……
風一瞬間停了，周圍的樹木上的樹葉子也停止擺動，此起彼伏的加油聲霎時停住了，世界仿佛只剩下鞋子與地面的摩擦聲。最后的進攻，最后的差距，甚至連裁判也緊張起來了。球員屏住呼吸，接住裁判發(fā)出的球，往籃筐跑了過去�，F(xiàn)在他的眼里只有籃筐，他渴望將自己手上那神圣的籃球，投進那籃筐里。他的心用最快的.速度跳動著，所有球員都仿佛打了雞血，不論是領先的，還是落后的。
觀眾的倒計時已經響了。“十——九——八——七——”他虛晃了一下，突了進去，仿佛即將大展身手；“六——五——四——三——二”他傾盡全力向前頂，想要打進籃下，但對方再將他頂了回去；“一！”他全力向后一跳，投了；“嗶！”球就在空中劃了一道異常優(yōu)美的弧線，擊中了籃筐，跳了起來，然后……命中！全場沸騰了，他高興地怒吼，此刻他宛如一個英雄，他把比賽打進了加時賽。
一個又一個漂亮的進球，你來我往，他們已經打了兩個加時賽，場面愈加緊張刺激，扣人心弦了。他們都用全力了，吃奶的勁兒也用上了。然而勝負終會分出，秋風將枯黃的葉子吹落了，發(fā)出哀號。表哥他們球隊輸了，就差一分，他們在球場上的神氣一掃而光，眼眶紅腫了，仰望天空，心里滿是遺憾……但很快，表哥他們又揚起了頭，與對手握起了手，然后又高高舉起握緊的拳頭！
表哥，你們是好樣的，勝不驕，敗不餒，待東方吐白，東山再起！
籃球賽作文3
今天中午，我觀看了一場精彩而又難忘的女子籃球賽。
比賽就要開始了，大家紛紛涌進比賽場地，賽場上的同學真多啊，同年級的同學早已在球場邊圍觀了。
籃球賽的隊員們此時此刻也做好了充分準備。我的心像十五只吊桶打水──七上八下，心想:“我們能贏嗎？”想起前天我們和五（6）班進行了角逐，我們班輸了1個球。今天的比賽肯定更加激烈，我暗暗地為自己班的球員加油打氣。
隨著一聲哨響，比賽開始了�？粗澹�5）班的隊員們個個咬緊牙關，一副斗志昂揚的表情，讓我的心寬慰了許多，看來，我們的隊員準備充分呢。我們先發(fā)球。馮慧敏把球傳給金維妙，可是，球傳在空中時，被五（2）班的一個高個子球員搶了去。不一會了，在傳球過程中，球又被我班的曹鑫源搶回。雙方經過一段時間的搶球后，最后，對方先進了一分球，比分顯示了0：1。我的心越發(fā)緊張了起來，和班里的`拉拉隊一起使勁喊道：五（5）班，加油、五（5）班，加油！可是，過了大半場后，不知是2班的實力雄厚，還是我們班體力不佳的原因，又被對方的一個“蓋帽”，把比分最加到0：2。這時，我的心簡直要跳到嗓子眼了，別說有多著急，恨不得自己上去搶幾個球回來。到了后半場時，情勢有所改變，我們班的隊員們好像一頭蘇醒的母獅子發(fā)起進攻，金維妙一個兩分球就挽回了局面，把比分改寫為2：2，但是，2班的隊員也不甘示弱，一連進了兩個一分球，又把比分追到2：4。隨后，我班金維妙又投進一個2分球，比分顯示4：4。這時，裁判突然宣布說：“比賽結束，進入罰球！”原來，因為比賽時間已到，按規(guī)定通過罰球形式決勝負。
罰球開始了。我方代表曹鑫源和對方一選手通過石頭剪子布選定哪方先投球，結果是我方先投。第一輪開始，看著上場投球的曹馨元，我暗暗地祝她投球成功。呀，可惜，曹馨元失手，對方進了一球。第二輪，不分上下。第三輪，又輪到曹馨元投球。好樣的，她投了個空心球！此時，輪到對方投球。有一個球好險哪，球在 籃筐上打了幾個圈，我的心里忍不住低聲念道：偏右、偏右。果然，球偏出去了！“耶，我們贏了！”我們班的拉拉隊員們都興奮地大喊起來，個個像得了什么寶貝似的。是啊，來之不易的勝利�？粗嗬锴騿T們歡快的身影，我由衷地替他們感到驕傲。好樣的，五（5）班的同學！
這真是一場精彩而難忘的籃球賽。
籃球賽作文4
今天我們班與三班要進行一場籃球賽，上次輸給了二班，但在那一次失敗中，我們吸取教訓，決定打敗三班。
比賽剛開始的時候，我對陳俊凱進行了死防，決不讓他有半點進攻的機會，因為我是多么了解他進球的機率很高，是他們班的得分主力。但同時我也忽略了另一個得分主力。
在比賽開始不久，我們隊就投進了幾個球，占了上風。但由于我的疏忽，讓三班另一個主力把分數(shù)追了上來。當我發(fā)現(xiàn)還有這一個得分高手的時候，我決定派鐘思源去防守他，可鐘思源由于肩負搶籃板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我發(fā)現(xiàn)局勢不對，所以決定我一人防守兩個人。剛開始我還能從中斷幾次球，但到了最后，體力透支了。也許別人沒看出來，由于我遠動過度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看著分數(shù)漸漸被追上來時，我決定豁出去了，立即把他們防得緊緊的.。這樣的狀態(tài)并沒有維持太久，過不了多久，我痛到連脖子的脛都顯露出來了，所以我決定站在那休息一下。在我的狀態(tài)又漸漸恢復起來的時候，我為我們班投進了一個球，使比分再一次出現(xiàn)了距離�？扇嗟哪莾蓚�黃金搭檔，實在是沒法防了。到最后打成了平手，又到了點球這個激烈的競爭中。雖然我體力透支了，但我還是堅持向老師申請讓我上去點球，第一個點球，唉，不下。當我聽見還有一次機會的時候，我決定再一次上陣，我拿著球，沉著冷靜，揮手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后卻遺憾地掉了出來。我們班又在點球的比賽中輸了一球，留給我們的只有遺憾。
雖然這次比賽輸了，但我們并沒有沮喪，我們只有一種更強的堅定感，我們在這兩次失敗中吸取了很多教訓，決定把籃球練得更好，爭取下一次能打敗別人。因為我們并不在乎比賽的結果，我們只在乎打球的過程，因為那是快樂的！我和陳俊凱已經有兩年沒有一起打球了，這次能一起打籃球，我們已經很滿足了。如果可以的話，我還希望學校能舉行一次全明星籃球賽，把所有班最強的高手都聚集到一起，讓我們痛痛快快地打一場球！渴望�。�
籃球賽作文5
“我們勝利了！我們勝利了！”周三下午，XXX小學的操場傳出我們五(4)班猶如潮水般的歡呼吶喊聲，這是我們小學生活的最后一場籃球賽。在隊員的頑強拼搏下，一向處于弱勢的我們以34：18的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了強大的對手五（2）班，完美逆襲。這怎能不讓人心潮澎湃？回想那激動人心的一幕幕，我們的歡呼聲更響亮了。
下午3時，裁判鳴笛，戰(zhàn)幕拉開，雙方隊員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪。那球兒幾經輾轉，落入我方隊員孫梓誠的手中，二班隊員立刻向他包抄過來，眼看難以殺出重圍，機智的孫梓誠一個假動作，將球傳向外圍的隊友劉長寬。劉長寬接住球猶如猛虎下山一般直沖籃下，縱聲一躍，將球拋出，那球兒劃過一條優(yōu)美的弧線，跳入筐中�！扒蜻M了！”我們群情沸騰，歡呼雀躍。開門紅的一球，大大鼓舞了我們士氣，聲嘶力竭的'加油、吶喊聲一浪高過一浪。
接下來的一連幾個回合，我方隊員勢如破竹，銳不可當，頻頻進球。人高馬大的石笑臨飛身躍起，縱身截住二班薛景澤的遠程傳球，旋風般的一轉身，躲過對方球員鄒鎂雨地瘋狂堵截，用盡全力將球拋向我方隊員孫卓銳。孫卓銳接球機警四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線。此時二班隊員火速向他圍追過來，將孫卓銳陷入重重包圍之中。被對方球員圍得水泄不通的孫卓銳前后左右不停地拍著籃球，兩眼溜溜地轉動著，尋找“突圍”的機會。突然，他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，一連沖出兩道防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投球，那球不偏不倚直落筐中�！昂们颍 薄坝诌M了！”我們瘋了一般又狂喊起來。
比分差距越拉越大，雙方的搏殺已進入白熱化狀態(tài)，眼看輸球的二班瘋狂地向我方反撲過來，輪流上陣“廝殺”。一會兒把球傳給這個隊員，一會兒把球傳給那個隊員，球技高超的薛景澤在隊友掩護下，飛速沖到籃下，“唰”的一聲，將球投出�？墒怯昧^猛，球竟被籃板反彈出去，被我方靈活的田峻霖一把攬入懷中，以迅雷不及掩耳之勢，沖入對方陣地，映準球筐�！斑选钡匾宦暎质且粋�漂亮二分球。
我們勝利了，在經歷了一次次失敗后，在付出了百倍的汗水后，終于迎來勝利。這是我班隊員們堅持不懈，奮起直追，勇往直前的結果；是隊員們團結協(xié)作，緊密配合的結果。它再一次證明了，失敗永遠是成功的基石。
籃球賽作文6
“艾瑞巴蒂！各位女士們先生們，一星期一度的體育課籃球賽現(xiàn)在開始！”嘿！這兒怎么這么熱鬧，原來是我們班的同學舉辦了一場籃球賽。那么這場比賽到底精不精彩呢？那你往下滑就知道了。
這是一場3V3的籃球賽，藍隊上場的是小黃，小蔡和小銘。紅隊上場的是小高，小杰和小鐘。比賽開始！紅隊獲得球權，只見小鐘運著球，憑借著自己的敏捷性和風騷的走位，先后突破了兩道防線。馬上就要到對方的球籃處了，如果這球投中了就可以為紅隊拿下一分，只可惜一時走神使球被藍方的小銘搶走了�？梢钥闯鲂＄姺浅０没冢荒苋Z回小銘手上的球。而小銘以他那比咱們班主任還高的身高躲過了紅方隊員的幾次搶奪，于是他把球傳給小黃。小黃一個飛天扣籃，竟然……竟然把自己的手腕給磕著了，雖然球進是進了，不過瞧小黃那猙獰的面目，可以想象他剛才是受了多么大的疼痛。藍隊，獲得一分！
這一局獲得球權的`是藍隊，小蔡……這名字有點怪，我們只能祈禱他的球技不要像最近被黑的特別慘的某個偶像練習生一樣。小蔡非常熟練地把球運到胯下，然后左右左右的迷惑對手，這……這難道就是失傳已久的左右橫跳之術！然而并沒有什么卵用，他被敵方找出了破綻，紅方小高趁小蔡沒有拿穩(wěn)籃球飛奔過去搶了過來。小高以每秒5米的速度沖向了藍隊球籃！他縱身一躍把球扔了過去！可惜精準度太低，球磕到了球籃邊上。就在這時，小杰一個跳躍把球拍進了球籃！我們這些吃瓜群眾拍手歡呼：“這么強的嗎兄弟？”“是個狼人，惹不起！”紅隊，獲得一分！
接下來就是賽點了，藍隊再次搶到了球權。小黃剛搶到球權，就被紅方三人圍堵在中間，真可憐。小黃把球傳給小銘，小銘迅速把球扔向紅隊球籃，然而沒扔中，球落在了小蔡手里。小蔡找準機會使出全力投向了紅隊球籃，然而又沒有扔中，球磕在籃筐邊上要掉下來，紅方小杰跑去球籃邊上接球，但是手指一個失誤……不小心把球給推進了自家球籃里。本次籃球賽冠軍誕生了！冠軍是藍隊！藍隊全體歡呼and笑噴，紅隊全對著小杰翻白眼：“你這家伙怕不是對面派來的臥底吧？”打完了籃球賽后，我們個個大汗淋漓，汗水都快“飛流直下三千尺”了。
不管怎么樣，我們還是很開心，誰贏誰輸不重要，重要的是我們開心就好。
籃球賽作文7
這周日，我們來到了仙岳山山腳，這里有一塊平坦的水泥地，雖然沒有正規(guī)的籃球場那么大，但也足夠我們活動了。來的路上，看到老師手上提著一個紅色袋子，里面裝著一個圓鼓鼓的東西，我就在想，難道今天要打球？好像為了解答我的疑惑似的，一放下袋子，老師就取出了里面的物品，果然是一顆籃球。
老師看著大家說：“你們有誰覺得自己平時籃球打得不錯呢？”我和另外兩個同學一起舉了手，老師根據(jù)詢問我們的籃球水平，把我們分成了兩個小組，就這樣，比賽在同學們的躍躍欲試中開始了。
首先，老師發(fā)球，我們隊的一號球員敏捷地接住了球，又迅速把球傳給了我，我迫不及待地帶球上籃，可由于進球心切，球投偏了，唉，我嘆了口氣，有點沮喪，又想沒關系，下次再努力。有了第一次的經驗，隊友的傳球技術也慢慢提高了。這時，球像一道紅色的閃電朝我飛來，我靈活地轉身一跳，準確地接住了球，正當我猶豫著要傳給我方哪位隊員時，對方球員許程飛竄了出來，球瞬間到了他手上。
我為自己的失誤后悔不已，就在許程飛要投籃時，突然，我旁邊的大哥哥從側面包抄過來，一貓身，將球從下往上一頂，靈活地搶到了球，迅速投籃：球進了，我們隊獲得了寶貴的一分。老師再次發(fā)球，這次對方球員得到了球，我們立刻跟進，但是他一個長傳，球到了他們防守的球員手上，我們已經來不及跟上去了，唉，又失了一分，明明已經全力以赴了——可能是戰(zhàn)術上的不足，于是我們停下來進行小組討論，我們隊制定了方案：下一步開始盯人戰(zhàn)術，也就是說，一人防對方的一人，不讓他們接到球，就算接到了，也要全力拖住他，不讓他們有投籃的機會。
果然，新的'戰(zhàn)術見效了，我很快就搶到了球，轉身一投球，球擦著籃框，垂直地落到了地上，雖然沒有進球，但說明這個戰(zhàn)術還是可行的，只要繼續(xù)實行，就一定能實現(xiàn)奪冠的目標，我心里暗想。不出所料，接下來我們連連得分，兩分、四分、八分，最后，我方隊員以一個三分球將比賽劃上了句號。
我們隊如愿以償?shù)孬@得了冠軍的稱號，但是大家臉上的神情都比較淡定，因為我們知道這成績是團隊一起努力得來的，這也是我們默契配合的見證。
籃球賽作文8
我生活在初一（1）班這個集體中，發(fā)生過許許多多的事。然而那次籃球場上發(fā)生的小事卻讓我至今記憶憂心。
體育課上，當久違的籃球發(fā)到我們手中時，大家心中充滿了歡喜。飛也似的跑到籃球場上“�！绷藭䞍鹤约骸案叱钡募夹g后，比賽就正式開始了。首先由時光控球，他那高超的技術和專注的神情全然一副“籃球大師”的'派頭，只見他看了看場上的形式，猛然一個快速突破突入內線。內線頓時一片混亂。就在大家以為他馬上就要投籃時，只見他將球放在身后來了一個妙傳，球當即飛入了丁瑞揚手中，別看丁瑞揚一直一副漫不經心的樣子，球只要一到他手上他決不含糊。他抓住無人防守的空擋，以一個完美的“三步上籃”結束了這次進攻，將球空心送入了對方的藍筐。對方也并不因一次失誤而氣餒，因為球權已經到了他們手中。場上激烈異常，似乎每個人都要不惜一切代價將球送入對方的籃筐。
比賽已經接近尾聲了，可我們卻落后了一分。盡管如此，我們卻仍不認輸，因為我們堅信“誰能笑到最后誰才是贏家”這句話。我站在籃筐下觀察場上形式。只見時光再次把球得到，他的手就像是會魔法似的將球左突右晃，接連晃過了3名防守隊員，眼看就要投籃時，“蓋帽狂人”李文榮擋在了他面前，準備蓋帽。時光靈活地將球轉到左邊，轉身突破。誰知李文榮并沒被這一招騙倒，再次沖過來搶斷。只聽“啪”的一聲，兩個人撞了個正著。李文榮應聲倒地，時光卻依舊將球牢牢控制在手底。按理說這是合理沖撞，不算犯規(guī)。時光完全可以在無人防守的情況下投籃，從而反超比分�？墒撬]有這樣做，而是將球扔到了一邊，一邊將李文榮扶起來，一邊問著“沒事吧”之類的話語。當他站起來時，，只聽“噓”的一聲長哨，體育課結束了。這場比賽我們輸了。
雖然這場比賽我們輸了，可我卻看到了一個同學那優(yōu)秀的品質。雖說這是一件小事，可人們常說小事最能看出一個人的品質。其實時光完全可以不顧李文榮繼續(xù)比賽，然而他沒有。那是因為在他心目中同學比分重要得多。這，正是我們值得學習的榜樣。我為有這樣一個同學而感到驕傲。
籃球賽作文9
今天上午，我和外婆正坐在電視機前興致勃勃地看中國VS西班牙男籃預賽B組。
比賽開始了�！凹佑停〖佑停 蔽掖蠼械�。真漂亮！中國隊幾秒就進了2分球。只見西班牙隊員快速搶了球，向他們的球門跑去。快！去攔住他們呀！我心里默默地喊到�！班亍钡囊宦�，西班牙隊進了個3分球。轉眼間場上比分變成20比16，西班牙隊領先4分。
第一局時間不多了，還剩18秒。就在此時，姚明猛地打進一個3分球。這時，4號投了個3分球，一定要進��！我心里默默地祈禱�！芭�！”西班牙一名隊員擋住了這個球。就在此時，時間到！中國隊以18比20落后于西班牙隊2分。
第二局很快進入高潮，這時，姚明犯規(guī)，他被罰了兩個球竟然全進。太帥了！現(xiàn)在場上比分已經是39比30，中國隊領先9分。這時，西班牙隊攔住了易見聯(lián)，只見他跳躍起來一個完美扣球。：“好球！”外婆也和我一樣大叫，呵呵！西班牙動作也飛快，接住球就往球門跑去，進了個3分球�，F(xiàn)在，比分是46比37，第二局就在中國隊的領先中結束了。
第三局一開始就進入白熱化狀態(tài)。中國隊一上場就連續(xù)投進2個3分球，全場頓時沸騰起來。
經過激烈的比賽后，比分是65比63。這時，中國隊14號進了一個3分球，比分變成68比65，“啪！”西班牙隊連續(xù)進球，比分頓時變成70平。時間只有18秒了，緊急關頭，中國隊又進了一個球。眼看我們勝利在望了，可是西班牙隊員又進了一個2分球，72平。于是，開始打加時賽。加時賽中的'中國隊員體能大幅下降，西班牙隊抓住機會連得4分，76比72。姚明扣籃得分，74比76。西班牙球員加索爾不僅打成2+1，也使姚明5犯離場。79比74，勝利的天平向西班牙傾斜。可惜中國隊的抵命中率和傳球失誤葬送了追平分的機會，最終以75比85敗于西班牙隊。雖然中國隊輸了這場比賽，令我感到非常遺憾。
但是，中國隊的水平上升還是非�？斓呐�！與西班牙隊面對面，加上本場失利，中國男籃在五屆奧運會歷史上一共和西班牙交手6次，全部失敗。1988年漢城奧運會中國隊以74比106，32分創(chuàng)造了兩隊奧運會交手的最大分差。
對了，明天的8月14日14：30分，中國隊將迎接安哥拉隊，要想小組出線，這是一場必須拿下的比賽。
我期待著------
全國人民都期待著------
籃球賽作文10
周三下午，我度過了一段難忘的時光——一場精彩的籃球比賽。
早上第一節(jié)課結束前，我們班的馬克辛匆匆趕到教室說:“老師讓我們班的籃球運動員到老師辦公室來�！蔽易屝〗M成員跑到老師的辦公室。老師說，“今天下午我們班將和二班舉行一場籃球比賽。你必須做好準備�！碑斘衣犝f二班有幾個很難應付的大班級時，我有點緊張。
下午下課后，我去操場，看到一些球員練習投球，一些運球和一些策劃對策。啦啦隊也準備好歡呼了。看著其他班級的比賽，籃球不時彈入球門籃，向我展示了他們不容忽視的力量。我心里暗暗為我們班歡呼，我一定要贏得二班。
我們和二班的比賽終于開始了。在第一盤，高一男和尹建偉和我一起玩。二班的運動員看起來非常強壯:一個又高又大，一個很強壯，一個又矮又聰明。只聽到“嘀”和“戰(zhàn)斗”的哨聲正式開始。看到尹建偉熟練地拿著球，虎視眈眈地抓住機會，準備把球傳給高一男的面前，突然，對方稍稍一躍，籃球落到另一只手里，“啊……”啦啦隊長嘆了口氣。我看見那個小個子像燕子一樣輕。轉眼間，他來到籃球架下。隨著“砰”的一聲，籃球在看臺上轉了幾圈，然后掉了下來。高一南用手抓住了它。他轉身一路跑到籃球架下的另一邊。三步上籃得分�！笆前�，太好了！”啦啦隊員興奮地大叫。
在第二盤，我們班和二班都沒有取得任何進步。
在第三盤，我、高一男和尹建偉再次上場。我們一進法庭，我們三個就興高采烈。對手發(fā)球并將球傳給了小個子。我看著機會，我的眼睛抓住了球。一個轉身遞給尹建偉。尹建偉跳過去，把球穩(wěn)穩(wěn)地投進籃筐�！芭兑病崩怖碴犛珠_始喊了。然后，對方開始發(fā)球，并將球傳給高個子。我及時得到了球，但同時，兩個高個子擋住了我的邊來保護球。球打不到尹建偉。我該怎么辦？我靈機一動，利用空街區(qū)向高一南走去。只有高一男接到球，騰空跳起得分。最后，我們班以3:0擊敗了二班。
雖然我在這場比賽中沒有直接得分，但我媽媽告訴我籃球是一項體現(xiàn)團隊精神的.運動。在場的每個球員都是不可或缺的角色。只有通過每個運動員的團結與合作，籃球比賽才能取得最后的勝利。
籃球賽作文11
一場精彩的班級籃球賽馬上就要開始了。
這是一個神圣的日子，是一個讓人心動的日子。因為這一天是我們與五(一)班在學校操場一決高下的日子!
星期五下午，我們班的籃球隊員們穿好了隊服，雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上。沒過多久，五一班的隊員也來到了賽場。一見面，雙方隊員之間就嗅到了濃濃的火藥味。裁判老師交代好雙方比賽的注意事項，便讓我們圍著中心點站好，隨著一聲哨響，比賽開始了。只見裁判員把球一拋，我方主力金卓航眼疾手快，趕緊跳起來去搶球，可對方隊員仗著身高優(yōu)勢，率先摸到了球并傳給了自己的隊員。對方的7號趁我方籃框下沒人，以迅雷不及掩耳之勢來了個三步上籃，哇!球進了!這不是給我們來了個下馬威嗎?我們班的啦啦隊員們生氣了!“加油，加油，加油……”吶喊助威聲充滿了整個賽場。突然，我班的戴翔來了一個偷襲，搶到球后沖破對方的包圍，使出渾身的`力氣向籃筐投去。哎!可惜!戴翔因急于報一箭之仇，影響了投籃的精準度，球沒進。
這時，我狠狠地盯著籃球，隨時準備搶奪，眼看球就要從籃框上彈到我手里的時候，對方球員一把搶過球，以飛快的速度，跑回他的籃框下，一個漂亮的投籃動作，球又進了。唉，五一班憑借他們班有幾個學校競賽隊員的優(yōu)勢，一連進了好幾個球。不知過了多久，第一節(jié)結束了，我們班的男生敗下陣來，落了個8:20的下場。
第二節(jié)，由我們班的女生上場了。我班的女生大顯身手，她們在陳思彤、劉昱君、宋沁怡的密切配合下，在歐陽依晨、龍藝娜的嚴防死守下，把比分漸漸追了上來。第三、四節(jié)，我們班的男生、女生都發(fā)揮出了超常的水平。盡管如此，在比賽結束的最后一秒，我們還是輸?shù)袅诉@場比賽。
回到教室，班主任黃老師對我們說：“勝敗乃兵家常事，盡管我們輸了，但大家表現(xiàn)的非常好，非常團結。一場籃球賽，又讓我們看到了凝聚力。我相信，在下一場比賽中，我們繼續(xù)加把勁，一定可以贏得勝利!”是啊!一場球賽可以磨練我們的意志：勝利了，不要驕傲;失敗了，不要氣餒。在人生的征途中，同樣可以用籃球比賽的精神去面對一切。
籃球賽作文12
光陰似箭，六年級的我即將小學畢業(yè)了。我思緒萬千，常�；叵肫鹋c同學們學習生活中的點點滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同學立即扶起我；有生氣的，如有時被同學冤枉，火冒三丈，和他們吵架，但是最后還是言歸于好；有高興的，如每逢考試得100分，廖志斌就會和我拍手，黃易亦會豎起大姆指夸我……但我心中最難忘，記憶猶新的還是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進行。我們六年級的教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。比賽是采用淘汰制，初賽勝出的才可進入決賽。首先由我們四班對二班。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我班廖治斌同學跳起，搶著籃球，傳給了岑燦威。岑燦威立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，二班的同學見這驚人的`動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上，太“調皮”了。觀眾此時都屏息凝視，目不轉睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了二圈，最后還是乖乖地掉進了筐里�！� 得分！”“好野”我們班同學全為這個“開頭炮”歡呼著、跳躍著。接著由二班開球，二班隊長魏冬拿到球，長驅直入，沖進我們的陣地，左攻右殺，沖到了我們的 “大本營”。魏冬來了個假動作，把球傳給了隊友，隊友帶球插進空擋，順利投籃，球向籃板飛去。頓時，我感到空氣都像停止了流動似的，觀眾全神貫注地望著球。在這千鈞一發(fā)之際，廖治斌眼疾手快，立即躍起，伸長手把球搶了回來，然后立即快攻，飛躍到了二班的“大寨”下面，雖然有人防守，但廖治斌技高一籌，只見他轉身一跳，投籃！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要進筐啊！”籃球仿佛在半空中停留，慢慢朝籃板邊走來。我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進了！我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏得了進入總決賽的資格。
休息片刻，我們班的隊員與另一場比賽的勝者一班進行決賽。由于我們班隊員始終處在極好的狀態(tài)，加上具有高超的球技，最后以14：2的分數(shù)奪得了冠軍，真是所向披靡！我真為我們班的勝利感到高興！
這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。
籃球賽作文13
“當當當，這里是學�；@球賽比賽現(xiàn)場，我是主持人——小黃，今天......”這是一個晴朗的早晨，我與同學們一下課就飛速趕往咱班與其他班的籃球比賽現(xiàn)場。
來到籃球場，我們發(fā)現(xiàn)，班里的球員早已在場上訓練。瞧他們的樣子，穿著鮮艷的“火箭隊服“以及各式各樣的裝備，引來了好多女同學，就連對方的啦啦隊也刮目相看。我敢肯定，這回頭率一定超過百分百!就這樣，雙方到齊了，場面即刻繃緊，只見我們的裁判——陳老師拿著球大步邁向場中心，兩名隊員馬上變成起跳姿勢——“嘟——“一陣響聲響起，球飛向了空中，緊接著“嗖——“地一聲，我們的“籃板王“抓準時機，起身一跳，把球拍給了主力——小杰。大家都知道，小杰可是學校里數(shù)一數(shù)二的籃球高手。小杰穩(wěn)抓住球后，迅速突破，健步如飛，以迅雷不及掩耳之速再次把球傳給小方，小方就乘防守隊員還沒注意時，來了個后仰中投，球像施了魔法，在球框上抖了幾下，“溜“到了籃網里。“耶!“啦啦隊們高興得跳了起來，并爆發(fā)出雷霆般的加油聲，對方啦啦隊也毫不示弱，也一個勁的吵起來，響聲如雷貫耳，幾乎快要把學校給震翻了!
“叮叮“哦，中場休息了。“當當當，這里是學�；@球賽比賽現(xiàn)場，我是主持人——小黃，今天我為大家說明一下比賽的.賽況。目前，我方以一球的優(yōu)勢領先對方，2：0，哈哈，他們就要輸了!“突然，一位同學拍了我一下肩膀：“喂!別高興得太早，誰輸誰贏還不一定呢!“我瞥了他一眼，“哼“了一聲。下半場開始了，我興奮的大叫，可誰想到，對方如同脫胎換骨，我們隊剛一搶到球，就被對方給搶了過去，他們個個像脫疆野馬，搶了又投，投了又搶，而我們，有氣無力的，像只大烏龜，慢跑著......結果，我們最終以24：26輸給了對方。我想，可能是我們太驕傲了，因輕敵落敗，成為了第二名。
不過，我們雖敗猶榮，這場比賽讓我們懂得了不管做什么都不能太驕傲，要實事求是。當然，“友誼第一，比賽第二“，也算在離開校園時玩的最后一站吧!
籃球賽作文14
這周，我們五年級迎來了一年一度的籃球賽，當老師宣布又有籃球賽時，全班便沸騰起來，有的要當運動員，上場拼搏一番；有的想著怎樣當好啦啦隊，為班級加油。大家預測著輸贏，探討著戰(zhàn)術！急切地盼望著戰(zhàn)場上的廝殺。
比賽日終于到了，我們都滿懷期待的來到球場觀看比賽。
第一場是我們對二班，雙方隊員一上場，我們就發(fā)出絕望的驚呼，因為，二班的隊員比我們的隊員整整高出了一頭,我腦子里馬上碰出了“鶴立雞群”這樣的成語！再看我們的隊員在他們面前都成了小雞，而他們中有的隊員身高都達到了1米7，身高明顯不占優(yōu)勢，這球怎么打�。� 面對壓力，老師和我們拉拉隊的首先想到的.就是為他們鼓勁，也希望在場下氣勢上能壓倒對方，我們班里的籃球隊員們也沒有退縮，像一個個斗士勇敢地站到了球場中間。
一聲哨響，比賽開始了，二班搶到球權后迅速發(fā)動快攻，上來就先得兩分，果然，身高成了我們最大的短板，不過我們的隊員也馬上穩(wěn)住陣腳，很快還以顏色，奪回兩分，比賽如火如荼地進行著，剛開始雙方的分數(shù)還相差不多，可是第二場一開始，二班開始發(fā)力了，差距瞬間被拉大，全班同學的心也開始緊張起來——加油和吶喊聲更大了，有的同學們把嗓子都喊啞了，有的把手掌都拍麻了，下面拉拉隊的同學也身同在比賽的場上，一點也不閑著。場上比分落后，我們的隊員也很緊張，因為他們知道他們代表的是五四班集體的榮譽，就必須奮力拼搏，只見主力郭晨接到張家文的傳球，一個漂亮的假動作，晃開二班防守隊員，緊接著向豹子一樣飛快的跑向對方球籃下，用力一躍，將球拋向籃筐，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直直地進入網中，得分啦！全班都跳躍歡呼起來，太漂亮了，“郭晨，郭晨，勇往直前。”還有張家文.胡晨睿...他們也表現(xiàn)很好，為了和對方搶球幾次摔倒在地，卻沒人喊痛，一點一點艱難地追著比分。我們知道這是一場實力懸殊的比賽，我們很難拿下，但是我們全班所有人都沒有因此而放棄，不到最后一刻，我們絕不言輸。
籃球比賽我們班最后以16：26完敗，我想說：隊員們辛苦啦，輸了沒關系，首先你們不畏強敵，勇敢拼搏的精神配得上“斗士”的稱號，雖敗猶榮，同時場下啦啦隊的同學們也是好樣的，場上場下我們永遠是打不死的“小強”，打不死的五四班，等著，我們還會回來的。
籃球賽作文15
今天陽光明媚，同學們一下課就來操場看比賽，操場上人山人海的，想看比賽就要早早的到操場搶位子，不然連站都沒有位置。我們學校要和三星打比賽，是大朗鎮(zhèn)小學生男子籃球賽季軍戰(zhàn)裁判把球一發(fā)，球賽就開始了。
比賽開始，雙方爭球，由于他們學校的人比我們高，所以他們搶到球了，他們準備上籃可是我們的9號把他防的死死的`讓他沒有上籃的機會，我們把球搶了過了，把球傳給11號，竟然沒有接到讓他們搶了，誰都沒有想到這球竟然進了。0比2。到我們發(fā)球了，我們拿球到了對方的籃下，投了一個三分球，這一球出乎意料得進了。這是分數(shù)改成了3比2。到他們發(fā)球了，我們又搶到球了，我們的隊員打進對方的地方，我們一個假動作，他們就進圈套。當他們想堵住我們，已經晚了。老師說：“培蘭”我們立刻說：“必勝”我想：這好像對三星不公平，因為我們學校有這么多人為培蘭的球隊加油，可是他們都沒人為他們加油打氣。我們繼續(xù)觀看球賽，我們又沒有搶到球，就因為他們太高了，他們快速的跑過去，像火箭一樣飛過去，他們投了個難度動作后仰，球在籃筐里面掉了下來，這時我又落后了，這是就剩下了七秒鐘，而且是最后一球，我們底有沒有這樣關鍵球員，我們對方的籃下，這時還剩下零三秒，我們抓緊時間飛速的跑去投籃，像離弦之箭一樣飛出去，球在籃筐上蹦了幾下，就進了籃筐。我們又進了一球。上半場結束了。每次他們到他們投籃我們下面的觀眾都叫：“不進不進...... ” ； 每次到我們投籃了我們都大聲叫：“進進進進進……”；每次我們犯規(guī)，臺下的觀眾都抱怨不平。難道這不是我們學校團結的精神嗎？下半場要開始了，球員們那眼神有著必勝的信念。這一場場的比賽讓我們目睹其它學校的厲害�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響起了，我們匆匆忙忙回教室。在教室里還想著這一場場激烈的籃球賽。人聲鼎沸的球場人漸漸的減少了，同學們都回教室了。
這真是一場精彩的比賽，雖然我不知道贏了沒有。但是我對我們學校的球隊很有信心。不是有一句話說的好：“友誼第一，比賽第二”這場比賽讓我明白了：團隊精神很重要，如果，沒有團隊精神，各做各的，那么這場比賽一定會輸?shù)摹?/p>
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