丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-03-26 08:59:30 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】描寫的小學(xué)生作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】描寫的小學(xué)生作文匯編五篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  自古以來木蘭溪被莆田人稱為莆田的母親河。

  木蘭溪被稱為母親河,是因為它流向各個水渠,灌溉田野,養(yǎng)育了代代莆田人。

  但歷史上木蘭溪曾發(fā)過十幾次大洪水,淹沒大片田地。幾乎沒人敢住在溪邊。后來許多名人如錢四娘、林從生、李宏等先后紛紛建造大壩,終于使木蘭溪停止咆哮,造福人民。

  平時木蘭溪看著十分平靜,可是由于河流有過多轉(zhuǎn)彎口,加上河床偏高,漲潮時河水平面高于兩岸地田地,容易發(fā)大水。所以現(xiàn)在人們正在改造拉直木蘭溪彎口水道。這樣水流就暢通無阻了。可以一瀉千里直入大海。

  一天,剛吃過早飯,熱氣還未退去,爸爸就領(lǐng)著我和媽媽前去莆田荔城區(qū)平原中部,那里既能看到木蘭溪,還能參觀到正在施工的木蘭溪大橋----莆田最長的跨海大橋。

  我們頭頂著白云,大約步行了四公里就來到木蘭溪岸邊。爬上大堤,從壩上向下眺望,一個個波浪翻滾著。爸爸舉起相機,叫道:“漲潮了漲潮了。”我發(fā)現(xiàn)一個個浪頭向下奔騰著。溪水卻好象向西倒流而上,這種奇觀在別的地方一定很難看到。

  我扭頭向遠(yuǎn)方望去,吊裝鋼板鐵環(huán)“嘭嘭”聲傳過來,工人們正在架設(shè)大橋。這就是木蘭溪大橋。橋全長860多米,猶如一條巨龍橫跨溪上。我真想將這一切景致?lián)г趹牙。這時,幾只海鷗從遠(yuǎn)方飛來,在空中盤旋著,給木蘭溪增添了美感!

  “木蘭溪上游寬20-30米不等,下游不斷增寬到100多米直奔大海。在飛機上俯視,很像一條扭曲著身子的鱷魚!卑职智迩迳ぷ酉髮(dǎo)游一樣解釋,“我們今天看到的木蘭溪是從山上溪流匯集而成,在木蘭坡壩口上游是淡水,壩口下游因海水倒流進來時就是咸海水了!蔽铱吹降虊蜗掠袧竦貫┩,由于溪水沖刷,又黑又軟滑。兩岸長著一大片一大片蘆葦和紅樹林,綠油油葉子象剛出土的青菜。風(fēng)一吹,蘆葦隨風(fēng)擺動起了波浪,象綠色的`海洋。因為有淤泥,許多螃蟹就在蘆葦和紅樹林腳下的挖洞,一個個居住下來。

  但我也發(fā)現(xiàn)岸邊一個水閘旁,垃圾成堆,不但污染了溪流還破壞了木蘭溪的風(fēng)光。希望大家都來保護木蘭溪。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  每年的初一,我們?nèi)叶家酵馄偶胰。還有表哥,表姐,表弟等等都去。

  一到外婆家,我們就去小店買了幾盒像火柴一樣的小鞭炮,那種小鞭炮只要一點火,一扔,過幾秒就會“磅”的一聲炸了。我們玩了一盒,覺得這樣子玩沒有意思,于是我們就把鞭炮放進金元寶的盒子里面,忽然“磅”的'一聲,“金元寶”便炸了個稀巴爛,接著,我們把點燃的鞭炮放進了已經(jīng)放過的煙花的盒子里,表格就用腳堵住了出氣口,只聽見“噗”的一聲好像放屁一樣,這時,全場人都哈哈大笑。

  然后,我們找來了一個爛柚子,把鞭炮插四五根在里面,再點火,接著,一個哥哥把柚子拿在手上,忽然,柚子里的鞭炮像連環(huán)炮一樣。最后,我們來到了橋上,把點著的鞭炮扔到了水里,“咚咚”的聲音很好聽。我們幾個人走到哪玩到哪,時間也不知不覺地過去了,我們也依依不舍的回家了。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  一滴水能夠拯救一個人;一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生,但我們也要節(jié)約用水。

  從生活中的一點一滴做起:洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布,然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子。看到水龍頭里的水嘩嘩的流著,我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。

  我們知道每一滴水都是有生命的,我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約,不要不斷的浪費水資源,因為它是有限的,應(yīng)該保護它。

  我們知道每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水,可那些污染水的'人啊,你們是否想過別人的感受,你們不斷的往河里排放廢水,讓別人怎么用?河水幫助了我們,我們也應(yīng)該幫助河水,因為是它讓我們維持了生活。

  水資源是有限的,它與其他資源完全不同,它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源,才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。

  如果沒有了水,我們無法從別的地方得到補充,更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子,地球上的水資源支援著我們,我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。

  所以,我們一定要節(jié)約用水,把每一滴水都緊緊的握著,千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。

  我們要節(jié)約用水,是每一個人的責(zé)任。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天,很冷,寒風(fēng)刺骨,我穿了厚厚的棉衣,還冷得直縮脖子。

  走進公園,我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花卻在怒放。菊花的種類很多,它們被塑造成了各種形狀,有菊花做成的飛碟,有正在開屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)。

  那座菊花做成的寶塔尖上,綴著一朵白紫相間的大菊花,花瓣優(yōu)美地垂下來,像一位姐姐因為愛美而燙了的卷發(fā)。

  哇!我還從來沒見過綠色的菊花!花叢的一角,那些綠中透著一點粉白色的菊花,看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已:“多么美麗,多么迷人!這些菊花......”

  啊!那邊不是一個巨大的`花籃嗎?花籃里面巧妙地用無數(shù)片紅葉點綴,而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷,回過神來,卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。四下張望,哦,原來他正忙著給花拍照呢!

  媽媽吟詠了一首詩,說是一位將軍寫的:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩的意思,并且告訴我,這首詩是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了,媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  在日常生活中,相互關(guān)愛是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學(xué),我忘記帶鑰匙了,進不了家,我的鄰居讓我去她家坐會,等我家人回來。

  這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門口,我正在摸著口袋,翻開兩個口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀,我將書包放在家門口,一格一格打開,翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來。”好像有這么回事,于是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

  我一進了鄰居家門,她放下手里的包包,就給我拿來了拖鞋,笑嘻嘻地對我說:“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會電視!蔽腋址徽f我爸爸要很晚才回家的時分,她卻一揮而就地說:“沒關(guān)系的',在我家吃飯吧,家里就我一個人!北燃俺粤送盹埡螅艺f了一些事情和今天的故事!岸_、叮咚……”,打斷了我和阿姨的說話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,預(yù)備一下吧!卑职衷陂T口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

  經(jīng)過這件事之后,我懂得了關(guān)愛他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分,不會的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關(guān)愛氣氛中,多美好啊。

【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

描寫的小學(xué)生作文04-10

小學(xué)生描寫的作文11-16

描寫小學(xué)生作文11-28

描寫春的小學(xué)生作文10-01

描寫人物的小學(xué)生作文11-12

描寫夏天的小學(xué)生作文12-16

描寫長城的小學(xué)生作文11-16

小學(xué)生描寫春雨的作文12-17

小學(xué)生描寫冬天作文12-17

描寫梨花的小學(xué)生作文12-18