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什么的滋味作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的什么的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的滋味作文1
生活像個(gè)萬花筒，每個(gè)人的生活都是不同的圖案，有的酸，有的甜，有的苦，有的'辣。就在那一次，我嘗到了堅(jiān)持帶來的喜悅。
我的身體不是十分輕盈，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，難免會(huì)遇到很多困難，甚至連媽媽也說：“你運(yùn)動(dòng)這么吃力，這是缺乏鍛煉的結(jié)果�！笨删驮隗w育這方面，我就是感覺很無奈，體育成為了我的老大難，成為了我的心頭病。一個(gè)天氣晴好的周末，媽媽把我從被窩里拖出來“起來跑步了！”我頓時(shí)覺得耳膜一鼓一鼓的，“求求你，放了我吧！”我腦袋里瞬間閃過這個(gè)念頭�？捎钟幸环N聲音告誡我：“凡事都有第一次，不挑戰(zhàn)自己永遠(yuǎn)都是失敗者�！蔽液懿磺樵傅拇┖靡路�，跟著媽媽來到了工商學(xué)院。“今天跑步不求速度，只求路程，繞著操場(chǎng)跑三圈就行�！眿寢屨f�！拔业奶煅�！這等于我們學(xué)校操場(chǎng)的六圈�！蔽也唤@呼起來。剛開始第一圈時(shí)，我身體里還積蓄了一些能量，跑起來還算自如，可后來的第三圈，我的腿像灌了鉛，無論如何也跑不動(dòng)了�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我咬著牙，只為沐浴那“終點(diǎn)”的曙光，不知不覺，我的頭上滲出了豆大的汗珠，羽絨服里也布滿了潮氣，就像得了腦血栓，手腳不聽使喚，汗珠也受地球的引力，歡快的撲向大地，唉，今天的地球引力咋就這么大呢？梅花香自苦寒來，我這“大片梅花”就再忍受一下苦寒吧！我就快癱倒在路上了，想必在我倒下的時(shí)候，會(huì)有人認(rèn)為我真的得了腦血栓了吧？汗水進(jìn)到眼睛里，好澀好酸啊，我勉強(qiáng)向前，在朦朧中，我看到了在終點(diǎn)站著的媽媽對(duì)我喊著“加油！”，就快到了，快了，快了，到了……終于我撲到了媽媽的身上。
那一次，我成功了。因?yàn)槲覉?jiān)持了下來，沒有放棄，我嘗到了堅(jiān)持帶給我的喜悅！
什么的滋味作文2
一直以來都是老媽在關(guān)心我的學(xué)習(xí)，照顧我的生活，而老爸對(duì)我向來都是一副漫不經(jīng)心的樣子。
直到那天，老媽沒在家，只有我和老爸在家。我正在和我的作業(yè)戰(zhàn)斗著。一開始，作業(yè)完成的十分順利，語文、英語、物理、政治、歷史都被我輕松拿下了，我斗志昂揚(yáng)地向著數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)攻，可是不一會(huì)我就遇到了一道難題，這道題就像一只龐大的老虎一樣擋在我的面前，我絞盡腦汁得想將這只“大老虎”解決掉�？上В也皇俏渌�，也沒有他那打虎的本事，只好灰溜溜的敗下陣來。哼，你給我等著，君子報(bào)仇，十年不晚�？次也徽胰藖硎帐澳� ，我憤憤的想著。于是，我拿著作業(yè)去找老爸。這題一見老爸就好像被嚇破了膽似的由威猛的“大老虎”變成了溫順的“小綿羊”三下兩下就被老爸給拿下了，可是當(dāng)老爸給我講的時(shí)候它好像又恢復(fù)了“兇殘”的本性，再加上老爸本來就不太會(huì)給別人講題，搞的我暈頭轉(zhuǎn)向的`更加迷糊了。于是我便沖老爸發(fā)起火來：“你為什么就給我講不明白啊?我不用你給我講了。”說完我便摔門而出，回到了我自己的房間。不一會(huì)，我隱隱約約聽到客廳里傳來了打電話的聲音“喂，老同學(xué)是我呀�！薄皩�(duì)，你在哪呢?”
“好1我馬上就來”哼，他肯定又要出去和朋友喝酒去了1為什么給我講題的時(shí)候就沒這本事呢？想到這里我的火氣更大了。就在這時(shí)外面?zhèn)鱽砹死习值穆曇簦骸皟鹤�，你不是說我給你講不明白嗎，我給你找了個(gè)老師，快拿上作業(yè)，走啦1”聽到這里，我的火一下子便消失得無影無蹤。
原來老爸并不是不關(guān)心我，只是不知道如何表達(dá)罷了。
我終于品嘗了父愛的滋味。
什么的滋味作文3
母愛像一杯香濃可口的咖啡，即苦澀，又甘甜。母愛像遼闊無垠的大海，我們就是大海里的一葉扁舟。母愛像一杯酸酸甜甜的檸檬汁，讓人回味無窮。母愛似水，父愛如山，師愛如菊。的確是這樣，母愛就好似在寒冬時(shí)別人送來的一杯熱牛奶。從前，我總是覺得媽媽很嘮叨，一天總是要講很多話，說起話來就像唐僧念經(jīng)一樣。
媽媽每天都要嘮叨，即使是雞毛蒜皮的小事，也總是有講的內(nèi)容，這不，又在念緊箍咒了，聽著聽著，我有點(diǎn)不耐煩了，回嘴到，“行了，不要再說了，我早就聽膩了，我也有我的`自由”。說完，我看了看媽媽，她呆呆的站在那里，一臉茫然的樣子。因?yàn)槲乙幌蚨际呛苈犜挼�，今天突然頂撞媽媽，給了媽媽一個(gè)回?fù)�，隨后，我也很后悔，但因?yàn)轭櫭孀�，也就沒有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。那天，是我一個(gè)永久的甜蜜回憶。早上，外面萬里無云，一派祥和的樣子，可媽媽卻對(duì)我說今天有暴雨，我看了看外面的天空，依然是一派祥和的樣子，與雷陣雨是八竿子打不著一塊的事情，就把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，我不顧媽媽的勸告，徑直背著書包向?qū)W校走去，下午上完了課，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，突然下起了暴雨，我不禁打了個(gè)寒顫，又后悔極了，真是不聽好人言，吃虧在眼前。在我排隊(duì)走到校門時(shí)，媽媽來了，她渾身上下都了，手里還拿著一把傘。我一下子沖過去抱住媽媽，媽媽的懷抱是那么溫暖，我和媽媽都笑了，此時(shí)，這雨中的兩張笑臉，就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心了。
從此以后，我再也不嫌?jì)寢寚Z叨了，因?yàn)槲叶昧四笎凼菬o價(jià)之寶。
什么的滋味作文4
假期里，我很少有時(shí)間可以玩一會(huì)兒，要玩兒也就是在晚上看一會(huì)兒電視，然后就睡覺了，這是為什么呢？原因就是我寫完作業(yè)后還得幫家長(zhǎng)干活，沒有一點(diǎn)兒閑工夫。
早晨起來由于爸爸媽媽非常忙，顧不上收拾內(nèi)務(wù)，所以就讓我把床鋪收拾好，我?guī)ег沟那榫w想：我剛睡醒就讓我干活，還有沒天理了，我寫作業(yè)已經(jīng)夠累的'了，還要整理床鋪，今天還不指定有什么活呢！我就是不干，我接著睡，可是我又一想：萬一媽媽回來訓(xùn)我那我就完了，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆說‘你怎么不聽話，知不知道我和你爸每天有多忙，都是為了給你掙錢，你還不給家長(zhǎng)分擔(dān)一些�！ρ�，還是快點(diǎn)收拾吧，累點(diǎn)總比受訓(xùn)好我極不情愿的從被窩里出來，先把自己的被子疊好，然后又和妹妹一起疊爸爸媽媽的，我有氣無力的疊著，胳膊使不上進(jìn)，我花了九牛二虎之力才收拾完床鋪，我想終于能躺會(huì)兒了。
過了一會(huì)兒媽媽進(jìn)屋對(duì)我說：“快做飯，別光記著玩兒忘了放米和饅頭�！笨�，真被我說中了，今天肯定會(huì)有一大堆的事兒圍著我，我抱怨著：還得讓我做飯，真是煩死了�？墒俏矣植坏貌蛔�，因?yàn)椴蛔鑫页陨赌兀烤退阄也怀詪寢屢驳冒盐艺f一頓。
唉！干活的滋味兒不好受啊，寫完作業(yè)也不能寫會(huì)兒，只能寫完了干，干完了寫，要放松也得等過節(jié)的時(shí)候去奶奶家才能玩兒。
什么的滋味作文5
中秋，是與家人團(tuán)聚的日子。和自己所思念的人一起賞月、吃月餅。想到中秋，我不由的想到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；李商隱的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”；還有蘇轍的“離別一何久，七度過中秋”。
中秋節(jié)有悠久的歷史，有關(guān)它的故事也很多，如：嫦娥奔月、玉兔搗藥等。這都是老人們從小給我們講到大的故事。一家人聚在一起吃月餅�？椿暨�有那百聽不厭的中秋故事，而中秋月此時(shí)如一輪金瑩的玉盤將大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有事物都像注入了感情一般，一切仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。
望著皎潔的月亮，讓人想到月餅。東坡也曾以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來贊美月餅。其實(shí)，中秋月喻意團(tuán)圓，吃月餅也是為了慶祝團(tuán)圓。
中秋到了，人們無論再怎么忙也一定會(huì)趕回家與家人團(tuán)圓。但在祖國(guó)大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，保守著祖國(guó)的領(lǐng)土，在我們度過美好的中秋之夜時(shí)，他們卻不能與家人團(tuán)聚，他們將相思寄以明月，月光傳達(dá)萬里，寄出思念。
夜深了，溫柔的'月光灑滿了大地，一切都像披上了銀紗。房屋、樹木都睡了，它們伴著圓圓的月亮進(jìn)入圓圓的夢(mèng)。
每一個(gè)佳節(jié)都充滿歡樂；每一個(gè)承諾都充滿期待；每一個(gè)季節(jié)都充滿魅力；每一個(gè)中秋都充滿團(tuán)圓和思念。
中秋的滋味充滿著相思和團(tuán)圓的熱淚。
什么的滋味作文6
我飛快地整理好書包，迎著夕陽，走出校門。結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，心頭是輕松的。初中的生活漸入佳境，滋味已濃。
初中的生活是有些苦澀的。每天都要面對(duì)不同的挑戰(zhàn)，上節(jié)課剛拖堂結(jié)束，下一門老師已至教室�；丶姨魺敉瓿勺鳂I(yè)，第二日仍要早起參加早讀。曾經(jīng)因做錯(cuò)幾件事而被當(dāng)眾批評(píng)，也會(huì)成績(jī)低時(shí)感到難過。苦澀，因?yàn)楦冻鑫幢貢?huì)有回報(bào)。
初中的生活是焦慮的。我會(huì)焦慮自己的成績(jī)高低，焦慮自己的發(fā)育，焦慮那些不夠用的時(shí)間。也會(huì)焦慮自己選擇的道路是否正確；質(zhì)疑他人的觀點(diǎn)是否正確。每當(dāng)我得到一張打滿鮮紅叉叉的試卷時(shí)，我焦慮；當(dāng)我抓耳撓腮地聽不懂老師上課所念“天書”時(shí)，我焦慮。焦慮是否能考上理想的高中，焦慮自己的努力無法得到回報(bào)。但焦慮，也是對(duì)未來的盼望。
初中的.生活也是快樂的。我能在課間與同學(xué)扯七扯八，講述各種奇聞異事，談天說地。我也可以在體育課上自由活動(dòng)時(shí)間打球！放飛自我。面對(duì)自己拿手的學(xué)科，我也可以跟別人炫耀攀比得到愉快。我們能面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，苦中作樂�？鞓�，也是調(diào)劑生活好的配方。
初中生活也時(shí)時(shí)刻刻伴隨著驚喜，當(dāng)成績(jī)出來的那一刻，當(dāng)將至節(jié)假日時(shí)，我們總是極為喜悅，又有些驚奇。
中學(xué)時(shí)代是人一生最為美好的時(shí)期，生命中總是洋溢著蓬勃向上的精神，鮮衣怒馬，當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，心頭滾燙，要更加努力。此時(shí)我們要積極向上，完善面我，走向成熟。克服一切艱難險(xiǎn)阻，得到成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初中滋味，可言五味雜陳，而今初中滋味已濃。我要拼搏奮斗，逆流而上，因?yàn)槲抑�，自己向往的高中在等待著我，美好的生活在等待著我。要把握時(shí)機(jī)，享受初中滋味。
什么的滋味作文7
在上次一節(jié)英語課上，我由于不小心犯了個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，被老師懲罰了，這使我嘗到了被罰的滋味。
這天，王老師正講評(píng)著英語練習(xí)冊(cè)。王老師最憎恨的事就是有人犯他強(qiáng)調(diào)了許多遍的錯(cuò)誤�？刹恍业腵是，我錯(cuò)了。
這題寫錯(cuò)的站起來！王老師皺著眉頭，叉著手，怒視著全班同學(xué)，快點(diǎn)！我站了起來。王老師環(huán)顧四周，見只有我一個(gè)，便踱著步子向我走來。教室里安靜地出奇，只有他噠噠的腳步聲，令全班同學(xué)毛骨悚然。
這道題你都錯(cuò)��？他走到了我的身邊，你說說看，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都講了多少遍了，連你還要錯(cuò)，想造反啊你？說完抱著手臂站在一旁，用他那特有的眼神盯著我：側(cè)著頭，一只眉毛向上挑起，目光平淡而又冰冷，直盯得我后背發(fā)毛。他一句話也不說，就這么盯著。同桌在一旁捂著嘴偷笑，還時(shí)不時(shí)地瞟我兩眼。也不知過了多久，王老師突然瞇起眼，又冷不丁地冒出一句話：這節(jié)課站著上！說完便又悠閑地踱著步子回到講臺(tái)邊，繼續(xù)講課，仿佛什么都沒發(fā)生過一般，只是不再看我一眼。
叮咚叮咚下課鈴終于響了。你給我過來！王老師敲著講臺(tái)，指著我，惡狠狠地大喊。在講臺(tái)邊，老師戳戳我的頭，又指指那道題：今天啊，你把這道題抄200遍交給我，聽見沒有？！哦！見我回答了他，王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了教室，只留下一個(gè)冰冷堅(jiān)硬的背影留給落寞的我。
這件事，首先是我有錯(cuò)在先，不應(yīng)錯(cuò)老師講過多變的題，而且老師也是因?yàn)橄Ｍ蚁麓尾辉俜高@個(gè)錯(cuò)誤才讓我罰抄。可這種方式過于偏激，罰抄既浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)起多大的作用，無非是把這道題記住，下次不再錯(cuò)，還不如花這些時(shí)間復(fù)習(xí)一下筆記。這次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了被罰抄的滋味。
什么的滋味作文8
“今天有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”劉海帶給了我煩惱，我算是嘗夠了煩惱的滋味。
從小我就羨慕王晨，羨慕她那平平整整的劉海。我肯求老媽帶我去理發(fā)店剪劉海。在我的再三懇求下，她迫不得已地帶我去“卡凡”店里剪劉海。
“哈!哈!哈!”剪完了，我立刻跑到鏡前臭美起來。看到鏡中的我，剪了劉海，臉只有一半了。真可愛!像個(gè)小月牙。我心想，：我好像看見了鏡子、剪子、剃頭刀……都羨慕我�；氐郊�，我便向鄰居的`娃娃們炫耀起來：“琳琳，你在哪兒?玲玲，你在家嗎?你們快來看看我的新發(fā)型哦!”說著，我仿佛聽到了琳琳和玲玲的贊嘆、嫉妒，還有……
日子一天天過去了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，劉海既是我的炫耀之本，同時(shí)它也成了我的煩惱，——它會(huì)不停地修長(zhǎng)，需要不停地修剪。我想讓它保持一種姿態(tài)，可它就是不聽話，給剪刀添加了不少麻煩。
今天，剪刀又來了�！斑青辍币宦暎淮蠼仡^發(fā)落了下來，劉海頓時(shí)變得平平整整。多美呀!一陣風(fēng)吹來，桂花樹“沙沙”地為朕喝彩，花兒一朵一朵地為朕低下了頭�？珊镁安婚L(zhǎng)，劉海好像與誰比賽似的，過不了幾天，它又蹭蹭地長(zhǎng)“高”了，一不留神馬上遮住我的視線。這樣做就算了，可它竟然還不滿意，竟還扎起本姑娘的眼睛來了，本姑娘難道要被這劉海給打敗嗎?不，不可能!我只好請(qǐng)來剪刀師傅繼續(xù)剪，可它過了幾天又長(zhǎng)了。我剪，它長(zhǎng);我又剪，它又長(zhǎng);我……
唉!劉海，你真是剪了又長(zhǎng)，剪了又長(zhǎng)啊!我真后悔留了你住宿呦!
哎!要是世界上真有停止器的話，我一定，一定，一定會(huì)利用它把劉海給停止了。因?yàn)闊⿶赖淖涛犊烧娌缓檬堋?/p>
什么的滋味作文9
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：狗天天不停地追尾巴，卻抓不到。很難過。于是他媽媽告訴他：“你的尾巴像幸福。當(dāng)你在追它的時(shí)候，它總是在你身后�！�
你想想，是真的。幸福不需要轟轟烈烈。幸福不需要大風(fēng)大浪。很普通，很瑣碎。當(dāng)你追逐它時(shí)，它跟著你。
每天早上我媽遞給我一杯開水，跟我說：“多喝點(diǎn)，你總是不愛喝水�！�。雙手捧著杯子，熱氣慢慢冒出來，撲到我臉上。喝一口，水沒什么特別的，但好像有一絲甜味。這杯白開水，有母愛和幸福的味道。
在學(xué)校，鋼筆沒水了。我著急的時(shí)候，同桌遞給我一支圓珠筆。我說了聲“謝謝”，她笑著小聲說了句“不客氣”。鋼筆在紙上留下了淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友誼和幸福的味道。
無聊寂寞的時(shí)候會(huì)翻翻手機(jī)里的通訊錄，看看大家的名字笑一笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿足感。親人，朋友，同學(xué)，老師…回憶過去他們給了我很多。在越來越多的`電話號(hào)碼中，有一種幸福的味道。
曾經(jīng)有人問我：“你最大的愿望是什么？”我只回答了兩個(gè)字：“幸福。”他又問：“你現(xiàn)在幸福嗎？”我仔細(xì)想了想，回答說：“我想是的�！币�?yàn)樾腋＞驮谖疑磉�。幸福其�?shí)很簡(jiǎn)單。是媽媽遞過來的一杯水，朋友借的一支普通的筆，手機(jī)里的一本通訊錄……每一個(gè)普通的日子，空氣中都有一種幸福的味道。
什么的滋味作文10
去年冬天的時(shí)候，媽媽給我買回來兩只小雞。因?yàn)閯倓偝錾�，兩只小雞還站不穩(wěn)，身體不停地發(fā)抖，緊緊地閉著眼睛，仿佛馬上就會(huì)死去一樣。我趕緊準(zhǔn)備了一個(gè)紙箱，放上一碗水，抓了幾把小米，把兩只小可憐放了進(jìn)去。我把他們的這個(gè)“家”放在了暖氣旁，還特意在紙箱上搭了一條毛巾。就這樣，過了幾天，小雞們?cè)絹碓綇?qiáng)壯了，叫聲也越來越響亮�？吹剿鼈兟L(zhǎng)大，我心里別提有多高興了！
兩只小雞成了我的好伙伴。它們?cè)絹碓浇】悼蓯�，黃黃的羽毛越來越豐滿，跑起來就像兩個(gè)小黃球在地上滾動(dòng)。我還給它們起了好聽的名字，較小的一只叫“豆豆”，較大的一只叫“球球”。每天放學(xué)回家的第一件事，就是先去看看它們，給它們喂完食物后才去寫作業(yè)。寫完作業(yè)后就是我和它們盡情玩耍的時(shí)間啦！睡覺之前，我也要過去看一看它們，才能放心的上床睡覺。我和豆豆、球球已經(jīng)成了形影不離的好朋友！
可惜好景不長(zhǎng)，有一天放學(xué)回到家，我還像往常一樣去看望它們，卻發(fā)現(xiàn)小雞“豆豆”奄奄一息了，任憑我怎么動(dòng)它，它都沒有再睜開眼睛。我特別難過，吃不下睡不著。更讓我傷心的是，沒過兩天，“球球”也倒下了，再也沒有醒來。我傷心極了，情不自禁地哭了起來，眼淚怎么也停止不下來。媽媽安慰我說：“它們本來應(yīng)該生活在雞媽媽的身邊，就像你生活在媽媽身邊一樣。因?yàn)殡x開了自己的媽媽，所以它們還是生病了。你能明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把它們裝在了一個(gè)小盒子里，親自埋到了樓下的花壇里。
小雞“豆豆”和“球球”陪伴了我那么久的時(shí)間，我們一起度過了很多歡樂的'時(shí)光，但是它們的離開，讓我傷心難過了好久，每當(dāng)想起來，心里還是有特別傷心的滋味，它們畢竟是那么可愛的小生命�。∥視�(huì)一直記得這兩只小雞的！
什么的滋味作文11
一樣?xùn)|西，失去了，就不會(huì)再擁有。這一點(diǎn)，我想我很明白。
走班課下課，載著滿懷興奮的心情，把它握在手心，跑回教室，哼著小曲，坐在座位上，真是好不悠閑。沒錯(cuò)，事情就發(fā)生在這個(gè)風(fēng)平浪靜的下午。
回到家里，扔下書包，整個(gè)人都輕了。我慢慢攤開手掌，它在手心里顯得嬌小而可愛，我又小心翼翼地把它放回口袋里，心中有一絲甜意。
我一口氣跑到樓下小公園，借著陽光摸出了這小東西，晚霞把它肉色的殼照耀地發(fā)出金光，看起來很健康，我笑了笑，把它放在了公園的石桌上。
黃昏落日向公園逼近，我從小樹叢里跑出來，在它大而明亮的`目光下，我回了家。
不久之后，媽媽下班了，我的心似小鹿亂撞，這是第三次拿出它了，也是最重要的一次。我把手伸向口袋，用指尖摸索著，然而，一圈過后，什么也沒有，我覺得心涼了半截。一定在另一個(gè)口袋里！我的直覺在對(duì)我說。結(jié)果與第一個(gè)口袋一樣。我的手顫抖了，呼吸也變得急促起來，我狂奔到門口，狂奔下樓，狂奔到了小公園。
公園第一次顯得那么陌生。
我走了進(jìn)去，空空如也的地面，空空如也的無空，空空如也的石桌。
一陣?yán)滹L(fēng)聞聲吹來，冰冰的，凍住了我的心房。淚水，又一次似泉水般奔涌而出，順著我的臉頰，一滴滴地落到地上，沒有人來注意我。
它，是我新手制作的一只蛤蟆。
什么的滋味作文12
愛是生活中最大的財(cái)富，因?yàn)橛袗�，生活才多姿多彩�?/p>
我是一個(gè)幸福的孩子，天天都被愛所普照，愛溫暖著我的全身。
老師是我的園丁，關(guān)愛著我。在語文課上，吳老師叫我回答問題，我扭扭捏捏地站起來，磕磕巴巴地回答，聲音小得連我自己都聽不清。老師對(duì)我充滿信心地說：“希望你上課能多舉手回答問題，說話大方些，老師相信你會(huì)出色表現(xiàn)的！”我看著老師那滿眼的期望，我心里酸酸的，也暖暖的，老師那甜甜的話語讓我重拾信心，立即下決心，從此改掉這個(gè)惡習(xí)，讓老師滿意。啊，愛是酸甜的。
父母是我的避風(fēng)港，但有時(shí)我也會(huì)受到逼迫。4歲那年，我在媽媽的生拉硬拽下，鼻涕一把淚一把地進(jìn)了古箏班。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為媽媽太殘忍，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道了這是媽媽的愛，是讓我有個(gè)一技之長(zhǎng)。我現(xiàn)在對(duì)古箏的聲音漸漸入迷了，聽到外面的小朋友追逐嬉戲的聲音，我也不心飛，雖然有些勞累，但是我的水平卻有了很大提高。當(dāng)我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲后，心中頓時(shí)妙不可言――就像《學(xué)貓叫》中的.“喵，喵，喵”。啊，愛是苦中帶甜的。
朋友如知己，在我因失敗而傷感時(shí)，他會(huì)用富有愛的語言安慰我，使我從失敗的陰影逃脫，樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)備迎接下一次成功的曙光；當(dāng)我成功時(shí)，他還會(huì)時(shí)刻時(shí)提我不要驕傲，共同努力，讓我取得更大的成績(jī)。啊，愛是清涼的泉水，是甘美的。
愛是變化不窮的，是多姿多彩的。愛在生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)橛辛藧�，生活才充滿希望，它能為我們提供更大的財(cái)富。愛是生活中必不可少的，我每天都能嘗到愛的滋味！我會(huì)在這濃濃的愛意中全力以赴，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，用自己的努力換取更大更好的成績(jī)來回報(bào)這些愛！我愛這“愛”的滋味！
什么的滋味作文13
我認(rèn)為，被人誤會(huì)的滋味特別不好受，我和媽媽經(jīng)歷過這樣的事情，其中有一次，事情鬧得非常大。
那天，媽媽騎著電動(dòng)車載著我在路上行著，買了好多的菜，媽媽還買了一袋鮮奶。我想吃雞柳，于是我對(duì)媽媽說，媽媽答應(yīng)了。到了賣雞柳的地方，我的媽媽買了五塊錢的，遞過去五塊錢，那個(gè)人把那五塊錢遞給了旁邊的一個(gè)阿姨。然后炸好雞柳，遞給我們。
媽媽騎著電動(dòng)車正要走，被那個(gè)炸雞柳的人叫住了，她說：“你還沒給我錢呢。”媽媽愣了一下，說：“我給啦�！蹦侨艘宦犨@話，變得非常憤怒：“不可能，你給誰了？我這里怎么沒有呢？”媽媽說：“我給了一個(gè)整五塊的�！蹦侨税阉道锏腻X掏出來，向我媽媽展示了一下，沒有五元的。我和媽媽有點(diǎn)不知所措了，我們也不知道，在買雞柳的地方，誰都會(huì)注意雞柳，誰會(huì)注意給那人的.錢呢，于是，我的媽媽就與那人爭(zhēng)吵了起來，爭(zhēng)吵了一會(huì)兒之后，那人說：“你走吧�！眿寙釤o奈的騎著電動(dòng)車走了。路上，我的心里很不是滋味：“怎么可能呢，不可能沒有啊，媽媽肯定給她了呀，現(xiàn)在，肯定錢是在那個(gè)阿姨那里。但是，媽媽是吧錢給了那個(gè)做雞柳的人啊，怎么回事呢。”我想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想了出來。媽媽還問了我，我告訴了她。媽媽咽不下這口氣，把車子一轉(zhuǎn)彎，又回到了那里，我想：“這么簡(jiǎn)單的事，竟然那么復(fù)雜�！蔽以谀抢锔齻冋f了整件事的過程，她們恍然大悟，連連道歉。媽媽原諒了她們，我們開心的走了。
從這件事我知道了，被人誤會(huì)的滋味不好受。
什么的滋味作文14
它們就像一顆顆五顏六色的小石頭鋪滿了我成長(zhǎng)的道路。最令我記憶猶新的就是那付出與收獲的滋味。
小時(shí)候，每次看到別的小朋友得了很多榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀，我就會(huì)羨幕不己：為什么別的小朋友都能拿這么多獎(jiǎng)，而我卻不行呢?媽媽告訴我：“正因?yàn)檫@些獲獎(jiǎng)的小朋友刻苦努力，他們的背后有你看不見的辛苦。而你呢，是不是在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真練琴?還是在做白日夢(mèng)啊?不勞而獲是不可能的`哦!”聽了媽媽的話，我若有所悟。從此以后，我勤奮努力，苦練鋼琴。每當(dāng)我覺得辛苦，想要退縮的時(shí)候，媽媽說的話就會(huì)在我耳邊響起。
一年級(jí)暑假，我準(zhǔn)備參加一場(chǎng)鋼琴大賽。比賽前，鋼琴老師幫助我糾正錯(cuò)音，漏音和不均勻的旋律。回到家里我便勤學(xué)苦練，不放過一絲一毫的錯(cuò)誤，在琴凳上一坐就是幾個(gè)小時(shí)，雖然枯燥無味，腰酸背痛，甚至有了放棄的念頭，但是我對(duì)自己說：“如果現(xiàn)在就這么放棄了，那豈不是前功盡棄了嗎?”最后我還是咬牙堅(jiān)持了下去。在賽場(chǎng)上，我克服緊張，以最佳的狀態(tài)彈奏出了美妙的旋律，當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，我得到了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)，老師也向我豎起了大拇指。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀到：“湯天下，特等獎(jiǎng)!”時(shí)，我欣喜萬分，一蹦三尺高。當(dāng)我抱起獎(jiǎng)杯時(shí)，眼睛里更是留下了激動(dòng)的淚水。
這次比賽我更加明白了一分耕耘，一分收獲的道理，這種滋味令我無法忘懷，并快樂的成長(zhǎng)!
什么的滋味作文15
生活就好似一個(gè)百味瓶，酸，甜，苦，辣……生活還像一個(gè)萬花筒，每一個(gè)人都不同，也許他的五光十色，也許他的五彩繽紛。只有努力，你才可以嘗到甜，看到最美的畫面，但是這次，我嘗到了傷心的滋味。
那一次，老師選舉參見運(yùn)動(dòng)會(huì)的女生，到了運(yùn)籃球活動(dòng)，老師讓我們主動(dòng)站起來。我想也沒想，“刷”地站了起來，成為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一員。
平時(shí)練習(xí)的還可以，不至于拉分，但比賽那天，出了問題。比賽那天，我摩拳擦掌，躍躍欲試。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都沖了出去，就要輪到排到最后的我了，我跳著為他們加油。
對(duì)面的男生終于把球傳給了我。我盡力的拍著籃球，回想著老師說過的要領(lǐng)。后面的人都在喊“加油”，但不知誰說：“你快點(diǎn)！名次都要栽到你手上了！”我一怔，球滾了出去。我馬上跑去撿球，頭上冒著汗也顧不得擦。突然，別班的一個(gè)男生把我猛地撞倒了，我全省火辣地疼，但只有一個(gè)念頭：一定要守衛(wèi)我們的`榮譽(yù)！
我掙扎著爬了起來，腳步踉蹌地把球撿了起來，堅(jiān)持著拍到了終點(diǎn)。但來不及了，我們得了倒數(shù)第二名。我的頭無力地垂到隊(duì)友的肩上，捂著臉哭了。
回到教室，安慰的人寥寥無幾，其他人都責(zé)怪我，甚至有人說：“你怎么這么笨，都怪你，不行就不要報(bào)名！”我的淚水劃過臉頰，不想說一句話。可誰又知道，我身上疼，心更疼呢？傷心的滋味，原來是這樣的不好受。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那美麗的彩虹呢？傷心的滋味固然不好，想要嘗到甜的味道，必須要努力才行！愿我能夠早日見到彩虹！