被冤枉的滋味作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的被冤枉的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。

被冤枉的滋味作文1

　　像一盆苦苦的、黑黑的中藥擺在我的面前，那種苦苦的滋味飄在空中，偷偷地鉆入我的鼻孔里，攪得我胃里難受。

　　那是一個(gè)傍晚，黑黑的烏云來(lái)到了我們這兒，當(dāng)時(shí)，正在上數(shù)學(xué)課。

　　“嘿，嘿！同桌，天馬上要下雨了�！鄙险n期間，我那個(gè)壞學(xué)生同桌對(duì)我說(shuō)。

　　“好好聽(tīng)課！”

　　“我跟別人說(shuō)了。”

　　他轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟別的壞學(xué)生說(shuō)去了。他說(shuō)的聲音如此之大，老師居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我真懷疑老師的聽(tīng)覺(jué)是不是下降了許多。

　　見(jiàn)后面的壞學(xué)生玩玩具，不搭理他，他便又跟前面的學(xué)生說(shuō)話去了，誒！“壞學(xué)生說(shuō)話大又響，我卻無(wú)可奈何�！�

　　只見(jiàn)我的同桌說(shuō)話的聲音越來(lái)越大，終于——老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了。我感到慶幸，因?yàn)槔蠋熃K于要把他給教訓(xùn)一頓了。

　　“好啊你楊晨宇，你居然和張文照主動(dòng)搭話了�！�

　　什么？！我的.眼睛瞬間瞪大了‘N+1’倍，我的嘴巴也瞬間能塞得下三顆雞蛋了，我卻差點(diǎn)兒失聲喊出來(lái)：“why？”

　　“寫(xiě)300字檢討，下課來(lái)我辦公室，打十棍……（誒呀媽呀，太多了），”下課了，我?guī)е鴥蓷l像鉛球一樣沉重的雙腿去了辦公室，經(jīng)過(guò)十分鐘的“唾沫星子”攻擊，終于上課了。

　　窗外，楓葉的樹(shù)葉落下，我傷心地回到教室，誒！像喝了一盆中藥，真苦。

被冤枉的滋味作文2

　　今天，天氣晴朗，于是，我和媽媽便出去購(gòu)物。

　　到了商店，可謂是人山人海。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這是一個(gè)難得的好天氣呢！媽媽準(zhǔn)備給我買一條褲子和三只鞋，我更希望能獲得一件外套，所以媽媽拉著我到鞋店時(shí)，我一機(jī)靈，閃到服裝店去了。

　　“哇！好多漂漂亮亮的衣服��！”我不禁開(kāi)始自言自語(yǔ)起來(lái)。

　　“站�。　币宦暣蠛饛奈叶�邊傳來(lái)。我停下了準(zhǔn)備去尋找媽媽的腳步。回頭一看，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)得肥頭大耳，眼睛又尖又小，耳朵也長(zhǎng)得超大，上半身卻穿得老土得要命的胖子。胖子用一雙狗眼盯著我，質(zhì)問(wèn)道：“剛才是你把我服裝店的衣服弄得亂七八糟的嗎？”我很奇怪地問(wèn)：“什么呀？我連服裝店的`門都沒(méi)進(jìn)去過(guò)呢！”他一聲怪叫，臉上露出生氣的表情：“不可能，剛才我看見(jiàn)一個(gè)小孩在玩我店里的衣服，沒(méi)看清，我一來(lái)他就跑了，追到這就看見(jiàn)你，你還不承認(rèn)？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，胖子還在步步逼問(wèn)，淚珠還在我眼中打轉(zhuǎn)，我真想一轉(zhuǎn)眼就走人。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)找我了。媽媽在旁邊冷冷地說(shuō)：“走，跟我查一下電子眼�！迸肿右宦�(tīng)，拿出手機(jī)，一看記錄，才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了，不停地朝我說(shuō)對(duì)不起，然后回到店里。

　　哎，那個(gè)人可真討厭，無(wú)中生有，沒(méi)證據(jù)就亂指認(rèn)，我可不學(xué)他。

被冤枉的滋味作文3

　　今天早上是新一天的開(kāi)始，我飛速地刷牙洗臉吃早餐，背上心愛(ài)的書(shū)包，一路小跑并哼著小調(diào)來(lái)到學(xué)校大門口，連蹦帶跳地走進(jìn)了教室，來(lái)到自己的座位，丟下書(shū)包，心情十分愉快。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)教室里有些不對(duì)勁，有點(diǎn)異樣，許多同學(xué)用奇怪的眼神看著我，有的甚至向我指指點(diǎn)點(diǎn)，我像丈二和尚——摸不著頭腦，十分奇怪。

　　就在我納悶之時(shí)，班長(zhǎng)張書(shū)皓走到我的身邊，給了我一拳，惡狠狠地說(shuō)：“真是一棵水仙不開(kāi)花——裝蒜，快說(shuō)，我放在講臺(tái)上班費(fèi)是不是你偷的？”我說(shuō)：“不是我偷的，自己的事，干嘛怪在別人的'頭上！”班長(zhǎng)又說(shuō)：“真是做賊心虛，少裝蒜了，班費(fèi)在哪？昨天我有事，把教室鑰匙交給了你，你是最后一個(gè)走的，班費(fèi)一定是你偷的！”我看著周圍原來(lái)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們，已變得十分陌生，頓時(shí)，我心如刀絞，嗓子里火辣辣的，說(shuō)不出一句話來(lái)。“嗯嗯，說(shuō)不出話了吧！”這時(shí)，班主任高老師來(lái)給我解了圍，說(shuō)：“昨天，我怕班費(fèi)沒(méi)了，就帶走了�！眲e的同學(xué)都來(lái)安慰我。

　　被冤枉的滋味真不好受。

被冤枉的滋味作文4

　　大家部知道人生不可能是一帆風(fēng)順，失敗、被冤枉等等，部在我身上發(fā)生過(guò)。今天我就來(lái)給大家講講我被冤枉的滋味吧，

　　記得在一個(gè)周末爸爸媽螞都出去忙了，只留了我和弟弟在家，我坐枉沙發(fā)上看電視，弟弟在一旁玩玩具，我看了一會(huì)感覺(jué)肚子餓了，就到冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋，我準(zhǔn)備煎個(gè)雞蛋餅、煮包方便面。我問(wèn)弟弟吃不吃，弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我煮飯了兩包方便面。就在我煮面時(shí)弟弟玩的小皮球飛到了鍋里，鍋里的湯濺到了旁邊的調(diào)料盒里，里面的調(diào)料全變成了湖糊，弟弟一下飛奔到了沙發(fā)上坐了下來(lái)，假裝在看電視，我正準(zhǔn)備去找弟弟算賬時(shí)候爸爸和媽媽回來(lái)了看見(jiàn)了我準(zhǔn)各打弟弟還看見(jiàn)調(diào)料盒里的.湖糊，就狠狠的批評(píng)我，我開(kāi)始給爸爸和媽媽說(shuō)明。但爸爸和媽媽根本不聽(tīng)解釋還在批評(píng)我。我心里很不是滋味，弟弟還在一旁偷偷的笑我越來(lái)越生氣，最后都急的都哭了出來(lái)。這時(shí)爸爸和媽媽才相信了我的話，因?yàn)槲移綍r(shí)不太哭。爸爸和媽媽最后都去批評(píng)了弟弟。

　　被冤枉的滋味不好受。

被冤枉的滋味作文5

　　人生有五味：酸味、苦味、咸味、辣味和甜味。其中，令我印象最深的當(dāng)然是酸味，害得我吃了好多次苦。

　　有一次，我正在教室里完成老師布置的回家作業(yè)，突然，班主任氣勢(shì)洶洶地快步走進(jìn)教室，非常用力地將大門關(guān)上，發(fā)出“吼吼”的響聲。同學(xué)們也馬上安靜了下來(lái)，教室里只有筆尖和紙的摩擦聲。

　　老師瞪大眼睛，臉繃得緊緊的，拿起戒尺，用力地敲打著講臺(tái)，似乎是提醒我們做好準(zhǔn)備，等一下會(huì)有一場(chǎng)大災(zāi)難。老師叫我起立，他拉著我的手，高舉著戒尺，用力往手上打。因?yàn)樗俣冗^(guò)快，發(fā)出“啪”的聲音，戒尺打了我的手，疼痛慢慢地散布在手心里，我的腦子里一片空白，任憑老師懲罰，默默地承受著疼痛。

　　后來(lái)，我又被老師訓(xùn)斥了一通，我是丈二和尚摸不著頭腦，依舊不知道老師在說(shuō)一些什么。這時(shí)，我看見(jiàn)前桌一臉驚慌的表情，我明白了——老師找錯(cuò)人了，是他做的.！

　　我先是非常生氣，覺(jué)得自己只是一只“替罪羊”，有點(diǎn)兒怨恨他。但之后，我卻平靜下來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始接受事實(shí)，已經(jīng)認(rèn)命了，我只好嘆息一聲。

　　冤枉的滋味真不好受。

被冤枉的滋味作文6

　　冤枉的滋味是那么地讓人難受，瞧！今天又被老師冤枉了。

　　下午第二節(jié)課，老師讓我們訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練，而盧昌松卻在進(jìn)行他的.“魔鬼計(jì)劃”，就是想盡辦法害我。我很討厭他，我就命令王佳樂(lè)監(jiān)視盧昌松，有情況就告訴我，不能忘記，我也就能安心地寫(xiě)作業(yè)，心想：有了王佳樂(lè)的監(jiān)視，我看盧昌松也不敢害我了。

　　我回頭看了一下盧昌松，他根本不在乎，我就想，盧昌松這個(gè)笨蛋，別忘了我有一個(gè)偵察兵在監(jiān)視你。哼！突然，盧昌松捏了我一下，我痛得要命，這是，我耳朵里傳來(lái)王佳了的聲音，盧昌松又要捏你了，小心！我憤怒地對(duì)王佳樂(lè)說(shuō)：“傻子，晚了。王佳樂(lè)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起”。我又瞪了盧昌松一眼，盧昌松說(shuō)：“你干嗎？我問(wèn)他，你干什么要捏我呀？他狡辯地說(shuō)：“沒(méi)有”。這是，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，就狠狠地批評(píng)了我們，全班同學(xué)的目光立刻投向我，我很不好意思。其實(shí)也不是我的錯(cuò)，是盧昌松在后面捏我，打擾我，我沒(méi)辦法，我恨死他了。

　　被冤枉的滋味令我難極受了。

被冤枉的滋味作文7

　　在我的記憶里，有許許多多的事情，有的令人珍惜，有的令人難忘，有的令人高興，有的令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里。

　　那天，上完一天補(bǔ)習(xí)班的.我，拖著疲倦的身體回到家，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了《斗羅大陸》，好玩的環(huán)節(jié)逗得我哈哈大笑。這時(shí)，媽媽拿著一個(gè)空的化妝品怒氣沖沖地瞪著我，問(wèn)：“這個(gè)化妝品里的水是不是你倒的？”媽媽看我的眼睛一直盯著電視，隨手便把電視關(guān)了。又問(wèn)了我一遍：“是不是你倒的？”“真是莫名其妙，我剛上完各種班兒，剛回來(lái)�！蔽艺f(shuō)道。“你還狡辯！”媽媽便伸出她的魔掌向我揮過(guò)來(lái)。媽媽邊打我邊喊：“叫你倒，叫你倒！”“不是我，不是我�！蔽腋�加堅(jiān)定地說(shuō)。而媽媽打得更狠了，我有口一分鐘，雙方陷入了僵持。又過(guò)了一分鐘，媽媽去開(kāi)門了。原來(lái)是爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)了怒氣沖沖的媽媽和傷心哭泣的我，連忙問(wèn)是怎么回事。爸爸聽(tīng)后，不好意思地說(shuō)：“我也不知道這里裝的是啥，手一滑，水就流了出來(lái)�！眿寢屄�(tīng)后，連忙向我道歉。

　　通過(guò)這件事我懂得了：遇到事情要先弄明白真相，不能隨意冤枉人。

被冤枉的滋味作文8

　　那天，我走出校門時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，而我也饑腸轆轆的，想到學(xué)校對(duì)面小店里買些東西吃。

　　到了學(xué)校對(duì)面的學(xué)生文具店前，有個(gè)冰淇凌攤。我走到攤前，買了一包可樂(lè)冰，并從錢包里拿出了十元錢，付給那個(gè)老板娘。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)老板娘才說(shuō)我沒(méi)有付錢，我第一次懷疑我聽(tīng)錯(cuò)了，心里閃過(guò)一絲慌張，那是因?yàn)槲遗挛覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)�？墒呛髞�(lái)那個(gè)老板娘是真說(shuō)我沒(méi)付錢，還說(shuō)那十元錢是一個(gè)小男孩付的。我聽(tīng)了之后，望著那空空如也、只剩下一把鑰匙的錢包，愣住了，這是何等的天理。我跟那個(gè)老板娘說(shuō)：”沒(méi)有，我付了！這是我付的，我還是親手給你的呢！“可她不聽(tīng)，還是嘴硬著：”你沒(méi)付，是那個(gè)小男生付的！“其實(shí)我還想向她討個(gè)說(shuō)法，可因?yàn)閯e的小學(xué)生都看著我，我只好紅著臉走了。

　　在路上，我好像被大人拋棄了似的'，不停抹著掉了線的珠子般的眼淚，我是冤枉的！我把爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢給糟蹋了！

　　回到家，我還是一直在哭，可能，這是我哭得最傷心的一次吧，不僅僅是為了——十元錢！

被冤枉的滋味作文9

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛奔出去，我和他們的方向相反，他們跑向樓下的.操場(chǎng)，而我跑向了廁所。

　　就在離上課還有兩分鐘的時(shí)候，我剛準(zhǔn)備站起來(lái)，可肚子又開(kāi)始發(fā)作了，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。老師已經(jīng)進(jìn)教室了，我們班的另一個(gè)同學(xué)也急急忙忙來(lái)到廁所，可是我們沒(méi)帶紙。

　　正在著急的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)外面有人在拖地，不一會(huì)拖到了男廁所門口，我在廁所的縫隙里看見(jiàn)是保潔的老奶奶，我就喊了一聲：“奶奶，我們來(lái)廁所忘了帶紙，你有紙嗎？”奶奶回答道：“好像有一點(diǎn)，給你吧�！蔽医幼〖埾冉o了另一個(gè)同學(xué)用了，他連連表示感謝，我讓他趕緊去班里再給我借點(diǎn)紙。他就去問(wèn)講課的老師借紙，老師說(shuō)沒(méi)有，然后他去班主任的辦公室借了點(diǎn)紙。

　　沒(méi)想到回到教室后，老師卻說(shuō)我們貪玩，我心里很難受。下課以后，我的心里越想越郁悶。

　　哎，被冤枉的滋味真不好受。

被冤枉的滋味作文10

　　今天下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，孟老師在對(duì)數(shù)學(xué)的《教與學(xué)》的答案。

　　孟老師對(duì)到列方程的時(shí)候，突然說(shuō)，王方舟，你和方文彬?qū)σ幌铝蟹匠痰拇鸢�。第一道�?duì)，第二道對(duì)，第三道對(duì)，當(dāng)對(duì)到第四道時(shí)，同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“是錯(cuò)的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分�！蔽乙豢矗�啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，方文彬的嘴也“動(dòng)”了起來(lái)。

　　接著一些同學(xué)開(kāi)始議論，他們一定是對(duì)抄的，要不怎么錯(cuò)的題目都一樣，都沒(méi)有約分，肯定是對(duì)抄的！

　　這些話傳到老師耳朵里，老師也起了疑心說(shuō)：“嗯，這點(diǎn)說(shuō)明他們是在對(duì)抄！”我的心涼了，怎么可能，這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！

　　我在心里大聲說(shuō)。老師請(qǐng)我們坐下，坐下時(shí)方文彬就氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經(jīng)病，這是星期天的作業(yè)，我怎么可能抄你，你的.家在哪我都不知道。再說(shuō)，我要是有不懂的題目，我隨時(shí)可以問(wèn)我媽�！本瓦@樣我一句他一句，我倆就吵了起來(lái)，哪管老師的目光已注視著我們。

　　被冤枉的滋味真難受，又有誰(shuí)能替我伸冤��！

被冤枉的滋味作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。我快步走進(jìn)教室，拿出語(yǔ)文課本和作業(yè)本放在課桌上，等待語(yǔ)文老師來(lái)上課。

　　一會(huì)兒，我們的語(yǔ)文老師帶著課本就站在了講臺(tái)上。這節(jié)課老師沒(méi)有講新課，而是

　　要求我們把昨天學(xué)的生字寫(xiě)三遍。我把老師布置的.課堂作業(yè)全部做完了�？旆艑W(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師又給我們布置了家庭作業(yè)：把昨天學(xué)的生字再寫(xiě)兩遍。

　　回到家后，我就按照老師的要求開(kāi)始做作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)，看了看我記作業(yè)的小本子后說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，你寫(xiě)字寫(xiě)得太慢，你平時(shí)要多寫(xiě)才能寫(xiě)得快些。”我聽(tīng)了爸爸的話說(shuō)：“那我今天就把生字多寫(xiě)一遍吧。”于是我就把生字寫(xiě)了三遍。

　　第二天語(yǔ)文課上，我把作業(yè)交給老師后，高興地坐在座位上，心想：今天，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。正想著，忽然聽(tīng)到老師大聲說(shuō)：“劉則強(qiáng)，你過(guò)來(lái)！你沒(méi)做家庭作業(yè)，怎么把昨天的課堂作業(yè)交上來(lái)了？偷懶，站著去！”我想解釋一下，可是老師說(shuō)完就開(kāi)始講課了。我站在教室里，心里有說(shuō)不盡的委屈，眼淚像斷了線的小珠子不停的落下來(lái)，我后悔：真不該多寫(xiě)這一遍，讓老師誤會(huì)我，批評(píng) 我。 哎，被冤枉的滋味真不好受��！

被冤枉的滋味作文12

　　在我的記憶里有很多難忘的事情，但唯獨(dú)那件事像一根針一樣刺在了我的心口。

　　就在上周五一場(chǎng)“冤案”就在我家發(fā)生了。那天弟弟在家弄了一地板的紙片。我正巧經(jīng)過(guò)，看著滿地的垃圾，心想：弟弟真是個(gè)搗蛋鬼呀！一點(diǎn)都不讓人省心。

　　“你是干啥吃的！��？弄了一地紙片�！眿寢岊D時(shí)火冒三丈，指著我的腦門吼道。

　　“不是我弄的�！蔽壹泵�給媽媽解釋道。

　　“你個(gè)小兔崽子，還不承認(rèn)！”聽(tīng)了這句話，我的心都涼了半截，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就像斷了線的珠子一樣，“滴答滴答”地落了下來(lái)。

　　“你還哭？誰(shuí)讓你弄一地紙片呀！我吵你，你不虧！”媽媽吼道。這時(shí)我覺(jué)得天都暗了下來(lái)，仿佛老天都在同情我，我的.命可真苦呀！

　　這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“這一地的紙片是她弟弄的，你吵希希干嘛呀？”媽媽聽(tīng)了，又拿著雞毛撣子去找弟弟啦。

　　誤會(huì)雖然解除了，不過(guò)被冤枉的滋味可真不好受呀！

被冤枉的滋味作文13

　　自從妹妹來(lái)到家里后，被冤枉就像吃飯一樣平常。

　　清晨，妹妹六點(diǎn)鐘就起床了，嚷嚷著非要我起來(lái)陪她玩，可是我昨天晚上補(bǔ)習(xí)到十點(diǎn)才回來(lái)，哪有精力陪她玩啊。她一直搖我，我實(shí)在睡不著，便抱著被子說(shuō)：“你出去自己找東西玩唄�！�

　　妹妹走出房間后，我在心中竊喜，終于可以好好地稅一覺(jué)了。

　　可我剛閉上眼睛就傳來(lái)一陣聲音，我并不在意，繼續(xù)睡覺(jué)。

　　時(shí)針指向十點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我也該起床了準(zhǔn)備吃午飯了。我剛穿好衣服就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲叫我，我跑到媽媽的房間，還沒(méi)搞清狀況——媽媽就對(duì)我破口大罵：“墻上是怎么回事，都這么大了，還拿我的口紅在墻壁上畫(huà)畫(huà)�！�

　　我一頭霧水，疑惑地望著生氣的`媽媽，不解地問(wèn)：“我干什么了嘛？我剛起床，能干什么？”

　　“還敢狡辯！”媽媽更生氣了。

　　“我真的什么也沒(méi)干啊。”我在心底里伸冤。

　　媽媽不停地罵我，我的臉漲得通紅，想頂撞，又不敢，心里滿是委屈。好在，“雷陣雨”來(lái)得快去得也快，媽媽罵夠了，氣呼呼地走向廚房。

　　被冤枉的滋味，真不好受啊！

被冤枉的滋味作文14

　　在我的記憶中，有一件被冤枉的事，讓我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　我和蘭玉雅是最好的朋友，總是在一起，十分友好。有一次，她問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的鋼筆了嗎?”“沒(méi)有看見(jiàn)，你的鋼筆不見(jiàn)了?”我問(wèn)“是的，你幫我找找吧，那可是我姨媽去成都前送我的禮物呀!”她著急的說(shuō)。我在書(shū)包里找了找，告訴她沒(méi)找到，她也只好聳聳肩，去問(wèn)別人了。

　　第二天，我?guī)е�我新買的鋼筆去學(xué)校，我拿出來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，蘭玉雅過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)了我手中的鋼筆，說(shuō):“你找到我的.鋼筆啦!快還我吧!”說(shuō)完想從我手里拿鋼筆，我連忙把手里的鋼筆放進(jìn)筆袋，說(shuō):這是我昨天新買的，不是你的哦，也許我的鋼筆和你一模一樣呢!”但是她以為我在騙她，頭也不回的走開(kāi)了。我們也不在一起玩兒了

　　幾天過(guò)去了，蘭玉雅突然來(lái)找我，說(shuō):“對(duì)不起，冤枉你了，我的鋼筆從床底下找到了�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)“反正我們永遠(yuǎn)是好朋友!”“嗯”她微笑著說(shuō)，我們倆又在一起了。

　　你說(shuō)這事冤不冤?

被冤枉的滋味作文15

　　外面下著大雨，我希望大雨也可以將我心中的委屈沖刷干凈……

　　那是一天的午休時(shí)，由于天氣較熱，我從超市買來(lái)一瓶康師傅冰紅茶來(lái)到教室，放在了座位下。下課后，我剛想拿起冰紅茶喝上一口，突然傳來(lái)一聲尖叫：“我的冰紅茶不見(jiàn)了。”一聽(tīng)到這話，快嘴黃子健馬上應(yīng)答：“是李良玉拿的，我看到他那里有一瓶冰紅茶。”一聽(tīng)到這個(gè)回答，值日生連忙跑到辦公室把這一情況報(bào)告給了老師。

　　老師聞?dòng)嵹s來(lái)，一進(jìn)教室就把嚴(yán)厲的目光投向我，同學(xué)們也七嘴八舌地列數(shù)我的“劣跡”。此時(shí)的我，腦海中一片空白，有口難辯。難道二年級(jí)時(shí)，年少的.我由于不懂事，一時(shí)糊涂拿了家里的十元錢，這個(gè)”魔咒”將要成為我一生的“枷鎖”，讓我永遠(yuǎn)揮之不去嗎？誰(shuí)能相信我？誰(shuí)能給我清白？我真是比竇娥還冤枉，跳進(jìn)黃河也洗不清啦！我深深地低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　真是“一失足成千古恨”，被同學(xué)冤枉的滋味可讓人真難受��！

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