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同學(xué)的一件事作文

時(shí)間:2023-03-25 10:09:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選同學(xué)的一件事作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的同學(xué)的一件事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選同學(xué)的一件事作文三篇

同學(xué)的一件事作文 篇1

  天氣陰森森的,好像什么壞事要發(fā)生了;果然,下午時(shí)我和最要好的朋友吵架了。

  這是發(fā)生在我六年級(jí)的'事,那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f我壞話,我一聽到時(shí),就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷,于是就引爆了這一場(chǎng)充滿怨懟的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我們吵架時(shí)兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠,把對(duì)方說得面目全非;而我看到朋友死不認(rèn)錯(cuò)內(nèi)心更加憤怒,吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。

  那天雖然吵完了,但還是冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期里,我內(nèi)心一直后悔,一直思考如何道歉,結(jié)果那星期過后,她吞吞吐吐地向我道歉,我也向她道歉說:“我不應(yīng)一直罵你!

  后來我們握手言和,我在那次的吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了,人與人之間一定會(huì)有爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵時(shí)兩邊都一定會(huì)受到傷害。

  我還發(fā)現(xiàn)原來化解爭(zhēng)吵的方式:和爭(zhēng)吵的人互相溝通,了解事情的真相,如果是自己的錯(cuò),就當(dāng)下和對(duì)方道歉、控制自己的情緒,不要馬上就和對(duì)方起沖突等,就可以減少和朋友、家人之間的爭(zhēng)吵。

同學(xué)的一件事作文 篇2

  這個(gè)星期五,我和張申澤、茹慶源和張申澤的老爸去公園玩,玩了許多好玩的項(xiàng)目,那叫個(gè)“倍爽!”是我依依不忘的一次。

  早上6點(diǎn)半,我爬起床,疊了被子,刷了牙洗了臉,舒服極了,我到院子里小跑了一會(huì),聽到媽媽喊我,我就回家了,到了家里,我一看墻上的電子表,我去!7點(diǎn)半了!媽媽騎著車送我到院子門口,便上班去了,我走到了一家早餐店,一看時(shí)間,7點(diǎn)40分了,我就買了碗豆?jié){,買了2跟油條和一個(gè)雞蛋吃吃,吃到了8點(diǎn),我便跑到了張申澤家(集合點(diǎn)“張申澤的家),我跑的路上,心想:哇,不知道這次玩會(huì)怎么樣呢,想想就有點(diǎn)激動(dòng)!想著想著,我便跑到了張申澤家,我敲了敲門,張申澤開了門,我進(jìn)去了,看到了表,8點(diǎn)15分了,我在張申澤家?guī)У搅?點(diǎn),茹慶源不在,我們發(fā)現(xiàn)茹慶源QQ在線,就怒氣沖沖的對(duì)茹慶源說:“你怎么還不來!”茹慶源說:“我來了,建新器材見——!”我和張申澤說:“正好,車牌就在建新器材旁邊,我們到了張申澤家屬院的門口發(fā)現(xiàn)了茹慶源,我們一起和張申澤的爸爸去車牌,到了車牌,28路車來了,我們坐了上去,便安靜下去,到了公園,我們像熱鍋上的螞蟻似的,激動(dòng)的沖了下去,進(jìn)來公園,我們瘋狂的像游玩區(qū)狂奔。張申澤的.爸爸一面在后面死死的盯著我們不放,我們一面向前跑,我們到了,我們先玩了快樂大本營,很刺激,有滑索,還有滾輪,還有山,可以爬,是網(wǎng),還有激流勇進(jìn),還有輪胎橋,還有獨(dú)木橋等等,其中,輪胎橋使我最驚險(xiǎn),輪胎下面就是網(wǎng),網(wǎng)下面就是水,網(wǎng)的縫隙比我的腳還大,中間,我還曾被嚇了幾次,到半路回去了,但是,有一次,我成功了!我不看水,我就看我腳下的輪胎,不是我有恐高癥,而是我怕掉到水里,我走到了對(duì)岸,我坐了滑索。

  我們還玩了石榴園迷宮,我們進(jìn)去付了錢,便沖了進(jìn)去,我和張申澤在茹慶源的帶領(lǐng)下,出了這片迷宮,便又進(jìn)了回去,玩撕名牌大戰(zhàn)和抓人,很激烈,撕名牌大戰(zhàn)每人有3條命,我撕了茹慶源2條命,撕了張申澤一條命,茹慶源撕了張申澤一條命,張申澤誰都沒撕著,我一條命沒損。

  玩完,我們?nèi)チ艘患绎堭^,張申澤的爸爸請(qǐng)我們每人吃一碗牛肉刀削面大碗,和2個(gè)小菜,還有一桶雪碧,雪碧是茹慶源請(qǐng)的,我們吃完了飯,便又坐公交車28路回家了。

  在回家的路途,下起了小小的雨,我很開心,心里被滋潤著,開心著。

同學(xué)的一件事作文 篇3

  我在大街嶺學(xué)校上學(xué)已有四年。這四年里,我在學(xué)校經(jīng)歷了不少事,其中有一件事我記憶深刻!

  我剛上一年級(jí)的第一天,看到我們班里有那么多陌生的眼睛望著我,心里緊張極了。平時(shí)上幼兒園可沒這么多同學(xué)呀,我的臉一下子就通紅的了。我的目光鎖定在一個(gè)人身上,這個(gè)人就是李雨涵,我的幼兒園同學(xué),也是我幼兒園的`好朋友。我走過去跟李雨涵打招呼,她也高興地回應(yīng)了我,似乎也是我這種感覺。

  忽然,李雨涵提議:“我們來做張友情卡吧!”“好。”我立刻回答!澳悄闳ベI張卡片吧!我就想一想我們應(yīng)該怎樣來做這張卡片。”李雨涵說。我按照李雨涵說的去買了張卡片回來,對(duì)李雨涵說,“干脆我們來做一張熊貓友情卡吧,因?yàn)槲覀冎袊膰鴮毷谴笮茇堁剑@一定會(huì)更有紀(jì)念意義!崩钣晖饬。

  我和李雨涵開始做友情卡。我先畫一個(gè)大大的熊貓,用別的顏色的卡紙做了眼睛、鼻子和嘴巴。過了一會(huì)兒,一只活靈活現(xiàn)的大熊貓就展現(xiàn)在我眼前。大大的腦袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌!李雨涵在熊貓卡片上做了一個(gè)小窗戶,只要打開窗戶就會(huì)出現(xiàn)一只萌萌可愛的大熊貓。李雨涵真有創(chuàng)意。卡片完成了,我們把它放在抽屜里。這是代表我倆的友誼,我們要好好珍藏它,愿我們友誼一直持續(xù)下去。

  直到現(xiàn)在,這張卡我還保存著。只要看到這張卡片,我就會(huì)想起我和同學(xué)好朋友李雨涵相處的美好事情。

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