【精品】制作小制作的作文集合5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的制作小制作的作文5篇，希望對大家有所幫助。

制作小制作的作文 篇1

　　昨天，我做出了一個小茶杯．我用是用硬紙板，膠水，剪刀和彩色筆做成的．

　　我先剪下一個長方形紙板，折四下再打開，用膠水在紙板的一頭涂上一些．再對折，這樣一個完美的身子就做成了．

　　然后，我用剪刀在紙片上剪兩條長方形紙條，放在瓶底做成一個十字形，在十字形紙板的上面粘些膠水，再用剪刀把紙板剪一個正方形，貼在十字形上面，這就是茶杯的底了．

　　最后，我在紙板上剪下一個手柄．在手柄上粘一些膠水，貼在紙板上．嘻，現(xiàn)在我只要再到茶杯上勾畫幾筆就完全ＯＫ了！

　　做這樣的手工活不只是讓我們覺得好玩，而且還開發(fā)了我們的.智力��！

制作小制作的作文 篇2

　　你們知道我為什么要做憤怒的小鳥嗎？那是因為憤怒的小鳥，我覺得它很可愛。

　　我找了一些五顏六色的橡皮泥當制作小鳥的材料，制作工具找全之后就開始做了。我首先揉成一個大大的圓形當小鳥的頭，然后再把它的眼睛給揉好，再把嘴巴和尾巴也揉好，最后把它們拼在一起。

　　做好之后我看了看我做的'小鳥，我覺得她的眼睛大大的，好像牛的眼睛，難道這是我要做的憤怒的小鳥嗎？怎么又做成了一頭大大的牛呢？我越想越煩躁不安。

　　我又重新做了一遍，我又按照以前的方法來做，之后小鳥又完工了。我看了又看，他又似一條小魚在水里游。我心想，我真是笨手笨腳，連一只小鳥都做不好，心里沮喪極了。我想我應該換一個方法來做，堅持做下去，

　　我又回到了我的房間，專心致志的做了起來，經(jīng)過我精雕細琢，終于做成了一個完美的憤怒的小鳥，我高興極了！它的樣子非常可愛，張著銳利的嘴巴，好像要狠狠地啄一下，圓溜溜的眼睛冒著憤怒的火苗，我拿著它愛不釋手。我想我應該把它保存起來，看著小鳥，我仿佛覺得它在和我說話，我也在和它交流，我們像兩個好朋友，在談一些有趣的事情。

　　制作這個小鳥，讓我明白了一個道理，做什么事情要一心一意，不能三心二意，不到最后不能放棄。手工制作真有趣，我還想做一只小鳥。

制作小制作的作文 篇3

　　我的小制作昨天，語文課上老師讓我們做一個小制作，自己回家準備材料，每個同學都認真做了準備，我也不例外。我做了一只可愛的小白兔。材料有：兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。材料準備好了，我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里，露出兩個手指，其他的'塞進去，兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花，當頭花。然后用剩下的彩紙做小兔的五官。最后，用頭花，當裝飾，戴在小兔的頭上，很好看的！雖然過程很簡單，可是一只活生生的小白兔就在你手中了！我給它取了個好聽的名字就叫---潔潔兔。

制作小制作的作文 篇4

　　爸爸的生日馬上就要到了，我想親自做一張手工賀卡送給爸爸。

　　我找來一些彩色的卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠，準備工作做好了。我先用一張紅色的卡紙做賀卡的外殼，然后用三種不同顏色的彩紙折了三把大小不一的.扇子，再把扇子從大到小一層一層地粘在賀卡的中間，接著在卡紙上剪下兩根小小的“蠟燭”貼在上面，看上去就像一個“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的小星星貼在蛋糕的周圍，再用綠色的卡紙剪下波浪形的線條來裝飾賀卡的邊沿，這樣賀卡就做好了一半。最后，我在賀卡的封面用五顏六色的彩筆寫上“祝爸爸生日快樂！”幾個大字，還在上面畫了一些美麗的花兒，這樣賀卡就大功告成了。

　　我翻開賀卡一看，嘿！多漂亮�。〉案饩拖裾娴囊粯�，我情不自禁的真想咬上一口。心想：爸爸收到它，一定會很高興。

　　后來，爸爸收到我做的生日禮物，非常開心，并夸我的小制作做得很精致。我們都高興的笑了！

制作小制作的作文 篇5

　　從我小時候起，我就做了很多小東西，比如筆筒、存錢罐、手提包。其中，手工課上制作的小花籃是我最滿意的東西。

　　制作花籃所需的材料包括：廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等。工具包括剪刀、膠水等。做好相關準備后，我開始做這件事。

　　我的制作過程分為六個步驟：首先，用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步是將剩下的一半切成條狀，然后用手將它們壓成彎曲的形狀。第三步是用膠水將兩個相對的橡膠條連接在一起，并分別固定。第四步，將彩紙剪成你想要的條狀或圖形，并貼在籃子的`下半部分。用剪紙貼住籃子的底部。用布裝飾籃子的內(nèi)部，并在上面放一些假花。這樣，一個精致的小花籃就完成了。

　　在制作過程中，我?guī)状尾铧c割破手，甚至想放棄。然而，我突然想到我們不應該半途而廢，否則我們就不能做好任何事情。所以，我繼續(xù)努力工作，兩個多小時后，我終于完成了這個精致的花籃。

　　看到自己取得的成果，我非常激動。我提著一個小花籃到處炫耀。當學生們看到它時，他們稱贊道：這個小花籃真漂亮！當我聽到這些，我太驕傲了，不知道該怎么辦。下午放學時，我媽媽來接我。我迫不及待地對媽媽說，“媽媽，這是我在學校時的作品。怎么樣？”很漂亮吧？”當媽媽看到這一幕時，她驚訝地問道，“�。∧阏娴淖隽藛�？”我自豪地說，“是的！我媽媽豎起大拇指：“多漂亮��！你真聰明！聽了這話，我高興地說，“謝謝你的夸獎！“說完后，我們高高興興地回家了。

　　通過這次制作，我學到了一個真理：我必須堅持做事情，永不半途而廢。否則，我什么都做不好。

　　這是我的小花籃——。怎么樣，是不是很好？如果你認為它看起來不錯，那就自己做吧。我相信你一定比我看起來更好。

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