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漢字之美作文

時(shí)間:2024-11-18 18:46:08 夏仙 優(yōu)秀作文 我要投稿

漢字之美作文(通用29篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的漢字之美作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漢字之美作文(通用29篇)

  漢字之美作文 1

  閑暇之余,我時(shí)常會(huì)練練筆。不得不說(shuō),漢字,美得令人窒息。修身養(yǎng)性,陶冶情操,不由得令人醉于天地間。

  兒時(shí),我時(shí)常望見(jiàn)父親練字的身影。閑情雅致,正襟危坐,那仿佛是一種美的享受。一個(gè)又一個(gè)飄逸得龍飛鳳舞的方塊字,不禁令我心曠神怡。從那一瞬間起,我便愛(ài)上了漢字。書(shū)法是毅力的良藥,我那時(shí)做任何事情都缺少毅力,但學(xué)習(xí)書(shū)法之后,我明白了什么叫堅(jiān)持。每當(dāng)我靜坐下來(lái)執(zhí)筆練字的時(shí)候,總覺(jué)得有千千萬(wàn)萬(wàn)縷不平凡的凜然正氣,交織。纏綿。是啊,漢字就是有這樣的魔力!

  追本溯源,從最初的甲骨文,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一豎一橫,逐漸演變到金文,到勻稱(chēng)齊整的秦篆,寬扁的隸書(shū),形體方正的楷書(shū),到新中國(guó)成立后對(duì)漢字的整理。從繁到簡(jiǎn),從象形到形聲逐步變化的過(guò)程。每一次的華麗蛻變都使人贊不絕口。受到許多外國(guó)友人的嘖嘖贊嘆,這就是漢字的創(chuàng)新。

  一撇,一捺,一豎,一橫。令我深深地感受到了中華上下五千年的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷經(jīng)千百年風(fēng)霜雨雪鏤刻的.漢字,如同深埋于泥土中承受數(shù)千年風(fēng)吹雨打的大樹(shù)那樣,不斷煥發(fā)生命力,長(zhǎng)出新的枝葉。不由得令我驚嘆道:“哦,漢字真美!”

  如今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)活躍盛行于人們眼前的時(shí)代,漢字始終必不可少,在我們常用的輸入法中就能體現(xiàn)。雖然輸入法的出現(xiàn),使人們方便不少。但不少?lài)?guó)人為了貪圖方便字跡潦草,提筆忘字,真令人痛心。漢字的傳承與創(chuàng)新勢(shì)在必行。

  漢字,是中華民族上千年來(lái)燦爛文化的瑰寶和結(jié)晶,繼承與發(fā)揚(yáng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的。方方正正的方塊字凝聚了中華民族的聰明才智,承載著中華上千年的文明歷史。傳承文化才是真美,最美的文字不僅僅是鍵盤(pán)前屏幕上簡(jiǎn)單的影印,而是行于字里行間帶來(lái)的蕩然正氣!這世界獨(dú)有方塊字能讓我堅(jiān)持到底。那曲《蘭亭序》再一次從我的耳邊響起:“手書(shū)無(wú)悔,無(wú)懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來(lái)提醒你愛(ài)誰(shuí)!

  我的心中默默作答,我愛(ài)的,是飽經(jīng)風(fēng)霜的書(shū)法。

  漢字之美作文 2

  倉(cāng)頡造字,名傳千古,羲之行書(shū),享譽(yù)萬(wàn)家。漢字,見(jiàn)證了中華文明的燦爛起源,承載了華夏民族的悠久歷史,它古老而又先進(jìn),沉著而又飛揚(yáng)。溯古追源,漢字歷盡滄桑;層層波折,終著無(wú)朽華章!

  漢字歷史悠久,歷久彌新。

  往觀世界,漢字是最古老的文字之一,6000年前便有了一定雛形,又經(jīng)二千多年演化成了一種比較成熟的形式——甲骨文。縱觀千古,漢字是為數(shù)不多流傳至今的文字。與其同時(shí)期的埃及圣書(shū)字、楔形文字都沒(méi)能經(jīng)受住歷史的淘洗,逐漸失傳,只有漢字不斷地更新體系,迎合時(shí)代潮流,堅(jiān)守到高度發(fā)展的今天?梢哉f(shuō),漢字是生生不息的。

  漢字雄厚中正,規(guī)矩方圓。

  漢字的書(shū)法之美獨(dú)一無(wú)二。持一支墨筆,面對(duì)雪白的宣紙,心中充滿著神圣的儀式感和莊嚴(yán)感。屏息凝神,下筆,起筆,頓筆,提筆,就在這一張一弛之間,在這一抑一揚(yáng)之間,當(dāng)墨汁絲絲浸染著紙張,當(dāng)字形盈盈展現(xiàn)著優(yōu)雅,美就在這其中流淌。

  漢字的橫,平直而不失圓滑;漢字的'豎,凝重而不失剛正。每一筆,每一畫(huà),都有獨(dú)特的肌理與線條;每一字,每一詞,都有標(biāo)致的結(jié)構(gòu)與映襯。人們?cè)跉v史中逐漸發(fā)展書(shū)法,不論是“心正則筆正”還是“用線條去展現(xiàn)生命的律動(dòng)”,這些可貴的精神孕育了《蘭亭序》、《顏氏家廟碑》等杰作,徜徉在漢字的神韻里。龍飛鳳舞,筆走龍蛇,將滿心腔血,“藏諸昆侖待后人瞧”,這是許多書(shū)法家的寫(xiě)照。

  漢字文心銘骨,昭質(zhì)菲香。

  楚有騷,漢有賦,唐有詩(shī),宋有詞,自漢字誕生以來(lái),文學(xué)的發(fā)展就未曾停止過(guò),涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的詩(shī)文家,他們又賦予了漢字新的文化底蘊(yùn)。例如說(shuō)草,不只是一種植物,還帶上了離愁的滋味,還有雁,也不只是一種候鳥(niǎo),更是思?xì)w的象征。漢字既像一位豪邁威武的俠士,更像一位溫文儒雅的書(shū)生,被幾千年的書(shū)香繚繞得骨清魂香,被幾千年的詩(shī)心陶冶得如此美麗。

  時(shí)間不能磨去漢字的風(fēng)骨,歷史更鑄漢字的美妙。從筆畫(huà)到部首,從線條到結(jié)構(gòu),漢字之美,無(wú)朽華章!

  漢字之美作文 3

  墨跡浸透宣紙的蒼白,余留的是歷史的鬼斧神工。在不悲不喜的歲月里,不張不揚(yáng)地沉默。用厚重的黑壓住淺淺的白,略有回轉(zhuǎn),卻在山重水復(fù)間簡(jiǎn)單明了。漢字的淵源回蕩在千年的蒼穹中,用最初的規(guī)整方格勾勒出形似之字。在甲殼上雕刻,陷進(jìn)指尖的裂痕撫摸著千年前的傾訴。漢字分為多體,每一形態(tài)都有獨(dú)立的形姿和韻味。小篆大篆,似撫紗的美人在楊柳柔風(fēng)中燕舞,不太真切,卻有了柔美的姿態(tài)。

  輕紗曼舞,或配著長(zhǎng)河落日?qǐng)A的孤寂,在余暉下透著古樸的味道。舒展如隸體,有所為,有所不為。橫長(zhǎng)豎必短,撇短捺必長(zhǎng),有收有放,虛實(shí)相交,一點(diǎn)一頓。好比欣賞一幅墨畫(huà),有深淺,有淡艷。墨和水的調(diào)比,多一分,少一分,層次不同,表達(dá)出來(lái)的意境便也不同。莊重間透著一絲灑脫。羽扇綸巾的孔明正如隸書(shū)一般,每一筆都深思熟慮。筆起,留下延展的厚重。無(wú)源之水,無(wú)本之木。

  漢字便也是如此,襯著每一年代的千古豪杰,文化底蘊(yùn)便也不同。漢字的演變,各形間有著藕斷絲連的關(guān)系,一脈相承,蘊(yùn)含著中華博大的藝術(shù)精髓,每一個(gè)繁衍都有上一代的積蘊(yùn)。漢字之美是沉甸甸的`過(guò)往豪情和煙消云散的風(fēng)流蘊(yùn)藉拼湊而成的風(fēng)骨,剛勁而又多情地遺露不傲的高潔?邕^(guò)了被紗幔掩起的沙埃,逾越了莊重倜儻的邂逅。

  在近代的年月中,溫柔如楷書(shū),一筆一劃,滿心虔誠(chéng)地為心靈書(shū)寫(xiě)。輕輕地,洗滌著鉛華;緩緩地,作一首心詩(shī)。由輕到重,筆劃扎實(shí)又不失媚氣,端端正正的還顯出些靈氣來(lái)?瑫(shū)像納蘭的詞,多情而憂郁。像是斜靠在窗邊惆悵的千金,在窗欞的邊緣觸摸若有若無(wú)的糙感。清秀又綿延著意久深長(zhǎng),在這水般美好的清透中,久久地沉醉。還記否明朝散發(fā)弄扁舟的瀟灑,仰天長(zhǎng)笑的自由。

  那是生命中最不可抵擋的豪邁。大醉后,不嘆,此刻只懂天地間的壯闊。草書(shū)須如名將,不拘束才能統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬。自由隨性,一氣呵成?瑫(shū)須如文人,行書(shū)介乎二者之間。黑暈著白,點(diǎn)、劃和諧。

  以神采百轉(zhuǎn)千回,最終一落成書(shū)。

  漢字之美作文 4

  漢字,作為中國(guó)人從古至今使用的文字。它除了擁有悠久的歷史,還有自身獨(dú)特的魅力,這魅力足以讓每一個(gè)接近她的人心曠神怡,渾然忘我。

  漢字之美,美在她那變幻莫測(cè),極富音樂(lè)性的發(fā)音!耙宦暺剑曁,三聲轉(zhuǎn)彎,四聲降!彼拿恳环N發(fā)音都包涵了隱藏在漢字之內(nèi)的美妙。人們所朗誦的詩(shī)歌短文在那靈活而又小巧的四種聲調(diào)的譜寫(xiě)下,成了一篇篇?jiǎng)尤说男。抑揚(yáng)頓挫,輕重緩急。這些看似簡(jiǎn)單的發(fā)音方式,卻串聯(lián)成了一首首關(guān)于漢字的贊歌。

  漢字之美,美在她那時(shí)而飄逸俊朗,時(shí)而粗獷豪放,時(shí)而又華美靈巧的形。你若小看了漢字中的`“橫豎撇捺點(diǎn)勾提”,那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)。這些筆畫(huà)看似如此普通又如此平凡,但正是因?yàn)檫@些筆畫(huà)才勾勒出了漢字。那一撇是如此輕巧,而那一捺又是那么的蒼勁有力。正是在這些縱橫的筆畫(huà)中,才有了漢字形態(tài)的美麗。正是因?yàn)闈h字的或扁或圓,亦莊亦諧,動(dòng)靜相宜,才有了漢字多彩的美麗。

  漢字的美,美在它那多種多樣,與形相互聯(lián)系的義?粗暗浴弊郑憧稍氲揭恢徽钩岣唢w的大鳥(niǎo);看著“笑”字,你可曾在眼前浮現(xiàn)出一個(gè)臉上滿是喜悅的小寶寶;看著“巍峨”,你可曾感覺(jué)到一座高大險(xiǎn)峻的山峰頓顯眼前。是!這便是漢字義的魅力。它的義與形相互結(jié)合,使你不僅為它的一筆一畫(huà)感嘆,還會(huì)為它那多彩的解釋與聯(lián)想而發(fā)自肺腑地欣賞和贊佩。

  是啊,漢字的義具有自身特殊的魅力,這種多變的美,是其他的文字難以與之相比較的。中國(guó)人表示“我十分愛(ài)你”這個(gè)意思可以運(yùn)用多種表達(dá)方法,可以說(shuō)出多種情感不同的語(yǔ)句。而英語(yǔ)中,只能用一個(gè)“I love you very much”來(lái)表示。相比之下,你是否覺(jué)得漢字的義是那么靈活呢?

  文字之美,還美在她只對(duì)真正愛(ài)她、懂她的人撩開(kāi)自己神秘的面紗。

  讀到一首瑯瑯上口的古詩(shī),當(dāng)你被一篇美文深深陶醉。你心中會(huì)有一種難以抑制的喜悅。

  只有被漢字的美所吸引,我們才會(huì)“沉醉不知?dú)w路”,才會(huì)“為伊消得人憔悴”!

  夜深人寂,挑燈夜讀。會(huì)心之處,不覺(jué)莞爾。

  漢字之美作文 5

  中國(guó)之美,美在鬼斧神工的山光湖色沒(méi)在貫徹千年的禮儀,沒(méi)在民族間的融合,更美在神秘的漢字之中。

  感受漢字之美,就是感受中國(guó)歷史的變遷。漢字,作為文明的起源,本身就有非凡的魅力。

  漢字之美在于其規(guī)律,易學(xué)的音。記得年幼時(shí)與父親一起識(shí)字,聲母,韻母來(lái)回顛倒的組合竟構(gòu)成了中國(guó)語(yǔ)言的脈絡(luò)。父親教我人,舉一反三,我就認(rèn)得了 認(rèn) 讓 從從 叢 慫,漢字之音,有特殊的旋律——押韻令文章或詩(shī)賦朗朗上口。再大了些,父親拿回來(lái)一本唐詩(shī)300首,初讀李白舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?傆X(jué)不如床前明月光,疑是地上霜,好看好背。皆因前兩句押韻的音,不論是讀或是背,都仿佛有奇妙能力似的。

  漢字之美還在于其形象,象形。我們說(shuō)暮,太陽(yáng)落在草堆里,可不就是傍晚時(shí)分,太陽(yáng)落山?筆畫(huà)復(fù)雜,可因?yàn)樾蜗螅兊煤猛鎯。我曾追?wèn)父親,為什么給我取這樣的名字,父親的.解釋讓我覺(jué)得文字的形可以包含愛(ài)與期望;四月,大旱,故有三點(diǎn)水,屬羊,食草,故有草字頭,父親是希望我健康成長(zhǎng),才取了一個(gè)既帶水又帶草的名字。這份美好的愛(ài)與期盼,由漢字來(lái)成全。

  漢字的音形,皆可融會(huì)貫通。其中最常見(jiàn)的是象形與象音。山,三個(gè)豎有長(zhǎng)有短,便是山巒的疊嶂起伏。獸,有兩只耳朵,一張口,又在田野里踐踏,一聯(lián)想,獸的形象便在腦中浮現(xiàn)。歪,直為正,不正就是斜。歪,這兩個(gè)字組合在一起的文字別具魅力。

  漢子之美,美在其義。故時(shí)曹操得了一盒酥餅,提筆寫(xiě)了“一合”,眾人不明,唯有楊修深諳中文之巧義。一人一口即為合。漢字之義在于理解。鄒忌諷諫,大王一字“善”結(jié)束了會(huì)談!吧啤弊旨缺憩F(xiàn)了大王的認(rèn)可與贊同,又表現(xiàn)了大王廣開(kāi)言路的決心。古代人們皆愿有一子一女承思膝下,皆因一個(gè)“好”字,美好幸福之意。漢字的義締造了中國(guó)語(yǔ)言獨(dú)特的魅力,令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮。

  感受漢字之美,其音悅耳,其形優(yōu)美,其義深重,這是獨(dú)特的美,是獨(dú)一無(wú)二的寶藏。

  漢字之美作文 6

  一橫一豎,一撇依娜,漢字,我永遠(yuǎn)追隨你。請(qǐng)?jiān)试S我用心,去品味你的絕代風(fēng)華。

  ——題記

  小時(shí)候,我愛(ài)你筆劃間的風(fēng)韻。

  那是我初識(shí)漢字之時(shí)。我在母親的帶領(lǐng)下,看“山”字挺拔成巍峨雄壯的高峰,在天際享受輕云的環(huán)繞;看“水”字搖著婀娜的腰,在山林之間舞蹈;聽(tīng)“風(fēng)”字?jǐn)[動(dòng)張揚(yáng)的外殼,呼嘯著從我耳邊穿過(guò);望樹(shù)木聚集成“森”,顯出繁茂而整齊的姿態(tài)……最令我驚嘆的便是“人”了!“人”以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地站立,有卓然不凡的氣度,那腳踏實(shí)地的撇與捺,仿佛告訴著我“人的堅(jiān)忍不拔”。

  我在筆劃間穿行,細(xì)細(xì)地品味筆劃構(gòu)筑成漢字的美。

  后來(lái),我愛(ài)你字字句句的精妙。

  那是我愛(ài)上散文之時(shí)。我捧著書(shū),拼讀一個(gè)個(gè)鉛字間藏著的思想。簡(jiǎn)媜的一句“山巒要來(lái)取水,遠(yuǎn)處的河川便扭著腰逃走了”,便把我哄得如癡如醉,直嘆漢字的奇妙。這幾個(gè)字挨著坐在一起,便把宏大的山水之景描摹得活靈活現(xiàn)。龍應(yīng)臺(tái)的《母親》以寥寥數(shù)千字便將一位母親深深的愛(ài)子情勾勒了出來(lái),讓我?guī)缀跻粝聹I來(lái)。漢字是這樣奇妙,這樣美好,雖只是簡(jiǎn)單的排列組合,卻能說(shuō)出曲折的故事,撼天動(dòng)地的感情,廣闊的無(wú)邊的景色。

  我在字里行間徜徉,細(xì)細(xì)地品味漢字拼湊出文章的'美。

  現(xiàn)在,我愛(ài)你傳承千古的偉大。

  我沉迷于古詩(shī)詞之中。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》嘆“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”令我看到失意的蘇軾的獨(dú)自落寞;李清照輕吟“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”是那樣無(wú)憂無(wú)慮,悠然自得,讓我?guī)缀跬浟怂龁史蚝蟆拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流”的哀傷;岳飛在《滿江紅》中高呼“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志仿佛出現(xiàn)在我眼前……漢字穿越了千百年的時(shí)間,劃開(kāi)時(shí)空的界限,將千百年以前的詩(shī)人送到我面前。詩(shī)人們的情感被壓入漢字之中,最終得以流傳下來(lái)。

  我在古詩(shī)詞中沉醉,細(xì)細(xì)地品味漢字穿越千百年傳承文化的美。

  一筆一劃,一字一句,漢字,你就這樣走進(jìn)了我心里,將你的倩影留在我心中,讓我慢慢品味你那無(wú)與倫比的美麗。

  漢字之美作文 7

  今天晚上,我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,在“中華驕傲”的大背景下,五節(jié)生動(dòng)的課就此拉開(kāi)的大幕。

  我印象深刻的是“字以溯源”和“文以載道”這兩節(jié)。年過(guò)花甲的王寧教授,一筆一劃地給我們演示著甲骨文“正直”二字的演變過(guò)程,讓我們跟隨著古老的漢字,尋找中國(guó)文化的魅力。漢字在不斷變化著,從甲骨文到篆書(shū)隸書(shū),從王羲之的《蘭亭序》,到顏真卿的《多寶塔》,再到歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮》。

  每一筆每一畫(huà),每一豎每一橫,都有著不一樣美。不管是小巧、還是粗壯,都有一股中華文化的力量、骨氣支撐著,難怪美國(guó)的“漢字叔叔”用盡畢生的精力研究推廣漢字。我們作為中國(guó)人,更應(yīng)該沿著漢字來(lái)認(rèn)識(shí)我們的祖先和文化,沿著歷史長(zhǎng)河和祖先對(duì)話。莫高窟、西安碑林、曲阜孔廟,都是一座座歷史文化的寶庫(kù),至今依然散發(fā)著神秘的能量。

  寫(xiě)下一個(gè)字,猶如寫(xiě)下一個(gè)漢字千年重量,寫(xiě)下我們無(wú)限的驕傲。

  我喜歡寫(xiě)字,爸爸也喜歡寫(xiě)字,我們每天都會(huì)面對(duì)古人的字帖、書(shū)籍,臨摹揣摩。我會(huì)把一幅對(duì)聯(lián)、一首古詩(shī),反反復(fù)復(fù)寫(xiě)上好幾遍,毫無(wú)疲倦之感,有大楷的`,小楷的,隸書(shū)的。每次還都會(huì)獲得新的啟發(fā)。前陣子我正在練習(xí)《登鸛雀樓》,參加福州市中小學(xué)生書(shū)法大賽。在“欲窮千里目,更上一層樓”每次書(shū)寫(xiě)中,我對(duì)字形、筆畫(huà)都有更深入的認(rèn)識(shí)。

  昨天剛好聽(tīng)了許淵沖爺爺講到這首詩(shī)的翻譯,倍感親切!特別是把古詩(shī)翻譯成英文,要對(duì)內(nèi)容、形式、音韻一絲不茍的研究把握。“白日依山盡”,許爺爺把她翻譯成“太陽(yáng)向大山鞠了個(gè)躬,依依不舍地離開(kāi)了”,聽(tīng)來(lái)很有趣。我也知道了漢字的美是從內(nèi)而外的。內(nèi)有中華博大精深的文化,才有外在音韻的美,形體的美!

  我要不斷深入地讀漢字,寫(xiě)漢字,在漢字美的熏陶下,做有內(nèi)涵的中國(guó)人!

  漢字之美作文 8

  泱泱華夏五千年,我們誕生了許多偉大的作品:詩(shī)詞歌賦、書(shū)法繪畫(huà)、金石鐫刻等,都擁有悠久的歷史。如果把這些燦爛文明,看成歷史舞臺(tái)上的一首首樂(lè)曲,那么漢字便是構(gòu)成這些樂(lè)曲的優(yōu)美音符。

  漢字猶如一杯美酒,歷久彌香。當(dāng)雄偉的殷墟遺址出現(xiàn)在我們的眼前,當(dāng)一片片甲骨出土,當(dāng)考古人員小心翼翼的地將甲骨上的'泥土掃開(kāi)時(shí),我們看到了三千多年前,商周時(shí)期人們使用文字的筆畫(huà)十分粗糙,甚至看起來(lái)像鬼畫(huà)符,但它卻是現(xiàn)代漢字的雛形。后來(lái)秦朝一統(tǒng)中原,小篆出現(xiàn),再后來(lái)漢朝建立,隸書(shū)出現(xiàn),到唐朝時(shí),楷書(shū)出現(xiàn),并一直延續(xù)到今日。

  漢字猶如一杯美酒,初嘗時(shí)辛辣無(wú)比,再?lài)L時(shí)卻唇齒留香?此聘鱾(gè)獨(dú)立的漢字,通過(guò)排列組合卻可以給人不一樣的韻味。這也是漢字的魅力所在,每個(gè)字我們都認(rèn)識(shí),但通過(guò)組合我們可以感受到從未經(jīng)歷過(guò)的感情。在文人墨客的筆下我們總能品味出不同的感覺(jué),我們可以品味出“一日看盡長(zhǎng)安花”的得意仕子,品味出“潦倒新停著酒杯”的艱難困苦,品味出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù),品味出“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的力量,更能品味出“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁然開(kāi)朗。這就是古詩(shī)傳承漢字的魅力,也是中華文化的魅力。中國(guó)人的含蓄內(nèi)斂,在這一方面表現(xiàn)得十分明顯。

  漢字猶如一杯美酒,或清或濁。有的漢字書(shū)法,看起來(lái)清麗秀美,如一根被風(fēng)吹起的羽毛,飄飄然落在心頭,可風(fēng)已停,而觸動(dòng)不止,這類(lèi)書(shū)法給人以溫暖的治愈。有的漢字書(shū)法,濃墨重彩,這類(lèi)書(shū)法通常寄寓了作者十分濃重的感情色彩,也初見(jiàn)便給我們以深刻的印象。

  漢字的美遠(yuǎn)不止于此,美麗的事物同時(shí)也是脆弱的。在當(dāng)今這個(gè)打字的時(shí)代,年輕人寫(xiě)字似乎成了一件“奢侈”的事。冰冷的電流組成的漢字,遠(yuǎn)不如紙筆來(lái)得富有人情味與韻味。

  曾經(jīng)的漢字驚艷了一個(gè)時(shí)代,而現(xiàn)在我們也應(yīng)該用漢字溫暖剩下的歲月。

  漢字之美作文 9

  漢字,是炎黃子孫的標(biāo)志,是中華文化的內(nèi)涵與底蘊(yùn),是我們引以為傲的文字。她帶給我們的,不僅是文字的魅力,還有文字背后的歷史興衰。不同年齡的人對(duì)文字的理解,或許也會(huì)不同吧!

  孩童時(shí)期,對(duì)于我來(lái)說(shuō),漢字只是花花綠綠的小人書(shū)里那看不懂的方塊,那圖片旁的”配角”,但也正是如此,方塊字是我對(duì)漢字的第一印象,這也為我今后對(duì)漢字的了解有著潛移默化的影響。

  上了小學(xué),已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字的我,開(kāi)始欣賞起每個(gè)漢字的總體布局和結(jié)構(gòu)。我從”夢(mèng)”字中看出了虛無(wú)縹緲;從”愛(ài)”字中看見(jiàn)了人類(lèi)的各種情感;從”雨”字中仿佛來(lái)到一個(gè)下著淅淅瀝瀝的雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼,為博大精深的'漢字文化拍手叫好。

  到了初中,光欣賞一個(gè)字已經(jīng)不能滿足我對(duì)漢字文化的欣賞。我漸漸地學(xué)會(huì)從詩(shī)句中領(lǐng)悟意境。我從”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”中感受到李白那種積極向上,勇往直前,不畏困難的精神;從”坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情”中體會(huì)到孟浩然懷才不遇,抑郁憤懣的感情;從”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中仿佛來(lái)到了一個(gè)白雪皚皚,放眼望去一片北國(guó)風(fēng)光的世界。幾個(gè)看似平凡的漢字組合在一起竟會(huì)形成一個(gè)如此優(yōu)美的意境。

  縱然漢字文化博大精深,原本手工的書(shū)寫(xiě)正被電腦打字法一點(diǎn)點(diǎn)地取代;原本意境優(yōu)美的漢字詞語(yǔ)正被無(wú)厘頭的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)所侵蝕;原本行云流水的詩(shī)句正在大眾化的流行詞的步步緊逼下走向消失。

  漢字讓我學(xué)會(huì)了欣賞中華文化的博大精深,讓我領(lǐng)悟到了漢字之美,讓我體會(huì)到漢字給我們帶來(lái)心靈上的享受和洗濯。我們要盡我們所能保護(hù)漢字,不要讓她永遠(yuǎn)消失在我們的記憶之中。

  當(dāng)我們與漢字來(lái)一次親密接觸時(shí),我們的語(yǔ)言變得有深度內(nèi)涵,心靈變得成熟哲理,這大概就是漢字之美吧!

  漢字之美作文 10

  如果沒(méi)有文字,人類(lèi)恐怕還停留在那個(gè)爭(zhēng)斗不休的冷兵器時(shí)代吧!甚至還有可能只是每天在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去的森林古猿。

  總之可以這樣說(shuō),是文字打造了人類(lèi)的一切。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化史中,漸漸地,中華民族創(chuàng)造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的基本形態(tài)為矩形,但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分之復(fù)雜。其結(jié)構(gòu)為半包圍結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。上下結(jié)構(gòu)的漢字之美在于上與下的大小。仔細(xì)觀察我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所有上下結(jié)構(gòu)的漢字的下部都要略寬于上部,給人一種視覺(jué)的美感,使人覺(jué)得這個(gè)字立在這里非常穩(wěn)健,而且總是那么方方正正。往往使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),立在這里的不是字,二是一個(gè)如蘭的君子。

  左右結(jié)構(gòu)的漢字之美主要體現(xiàn)在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的話,那么剩余部分就是大樹(shù)。一株小苗偎依在大樹(shù)旁,使大樹(shù)更加明顯,而小苗就是一個(gè)襯托之物。半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)的.漢字之美就體現(xiàn)在于其“包”之美。唯寬可以容人,唯厚可以載物,這兩種字不正體現(xiàn)了這一道理嗎?如果將被包之物比作“子”,那么包之物就是以為慈愛(ài)的母親,將她的子女保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。中國(guó)的國(guó)粹——漢字,它的美在于結(jié)構(gòu)美,在于象征美,在于……總而言之,漢字是美的。

  漢字之美作文 11

  我疑惑地問(wèn)漢字:“你美在哪里呢?”漢字用它那端正的字形訴說(shuō)著,方格紙上漢字整齊地排列著,橫平豎直,儼然一支整裝待發(fā)的軍隊(duì),一筆一畫(huà)都顯得那樣規(guī)則,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)工整的方塊字,給人一種端莊美。我輕輕的問(wèn)漢字:“你美在哪里呢?”那多種多樣的形態(tài)結(jié)構(gòu)回復(fù)著我,偏旁小,主體大,給人一種主次分明之感:上小下大,給人一種腳踏實(shí)地之感;上小下大,給人一種腳踏實(shí)地之感;上大下小,給人一種頂天立地之感;左小右大,左大右小,都給人一種輕松俏皮的感覺(jué)。漢字的結(jié)構(gòu)給人一種勻稱(chēng)美。我細(xì)心的問(wèn)漢字:“你美在哪里呢?”漢字用一筆一畫(huà)拼湊著答案,一點(diǎn)一撇一捺,每一筆都像一個(gè)破皮的小精靈在搔首弄姿,展現(xiàn)著自己最美的一面。每一個(gè)漢字都如同一幅畫(huà),幾筆便勾勒出美妙的神態(tài)。

  漢字的筆畫(huà)給人一種協(xié)調(diào)美。我小心的問(wèn)漢字:“你美在哪里呢?”漢字用它的含義展現(xiàn)著!氨姟弊种溉罕,由三個(gè)“人”字組合起來(lái),字形與含義搭配得完美無(wú)缺,像這樣的還有“森”,樹(shù)多自然成了森林,“品”字,多人口頭傳頌的當(dāng)然是品德高尚的'人了。漢字的含義給人一種內(nèi)涵美。漢字的字形,筆畫(huà),結(jié)構(gòu),含義無(wú)不展現(xiàn)它獨(dú)特的藝術(shù)魅力,它以它與眾不同的美吸引著每一個(gè)中國(guó)人,我想,這正是漢字經(jīng)久不衰的原因吧。

  漢字如一杯茶,清新而醇,只要細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗。

  漢字之美作文 12

  中華文化的歷史發(fā)展趨勢(shì)中,最細(xì)小且精煉的零件便是漢字。它形美、聲美、意美,其中蘊(yùn)含著華夏民族的血脈與精神,因此,它美!

  形之美

  在最早的殷商時(shí)期,出現(xiàn)了用龜甲來(lái)記錄事件的文體,稱(chēng)之為甲骨文。它瘦弱纖細(xì),是中華文體發(fā)展的源頭,它是中華民族充滿智慧的象征。隨后,又出現(xiàn)了金文,它是文字發(fā)展的歷程,瞧,那一個(gè)個(gè)渾圓質(zhì)樸的金文啊,就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,吹奏者中華文明前進(jìn)的樂(lè)聲!到了秦朝,一個(gè)個(gè)遒勁凝重的大篆,一個(gè)個(gè)曲折婉轉(zhuǎn)的小篆又流傳于世,它們好似一個(gè)個(gè)充滿靈性的`小精靈在舞動(dòng)著,歌頌者中國(guó)大一統(tǒng)的豪邁!之后又發(fā)明了隸書(shū),據(jù)古人記載,它的字體稍扁,有些潦草,但是今人沒(méi)有一個(gè)人能有幸一睹芳容,它神秘而又瑰麗地躲藏在中華歷史詞典中的一隅,吸引著眾多文人雅士去發(fā)現(xiàn)它、探索它、繼而沉浸于它的魅力之中。

  魏晉時(shí)期,又陸續(xù)出現(xiàn)了楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū),它們也為中華歷史詞典增色不少。一個(gè)個(gè)端正挺拔的楷體書(shū)字傲然挺立,它成為了中華民族最大的驕傲。看,它橫平豎直,鉤豎突兀,顯得堅(jiān)強(qiáng)不屈,正是華夏兒女堅(jiān)貞的氣節(jié)和不屈的品格的真實(shí)寫(xiě)照!

  聲之美

  中華歷史上的漢字向來(lái)講究音韻,一個(gè)個(gè)漢字組成一個(gè)個(gè)華麗的詞語(yǔ)、成語(yǔ)和句子,它們的巧妙組合蘊(yùn)含著最美的音韻。它動(dòng)人,它醉人!聽(tīng),那一句句對(duì)聯(lián)悄入耳畔,它們仄起平收,字詞相對(duì),讀起來(lái)朗朗上口,令人陶醉!霸茖(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空”、“兩岸硝煙楊柳綠,一園春雨杏花紅””春日?qǐng)@中鶯恰恰,秋天塞外雁雍雍”……多美的聲韻啊,車(chē)萬(wàn)育巧妙地將古人對(duì)對(duì)聯(lián)的規(guī)律與自身的情感結(jié)合了起來(lái),為中華歷史詞典做出了巨大的貢獻(xiàn),它們是繼中華歷史的字體后的綻放的第二朵芬芳的鮮花,也為后來(lái)慢慢登場(chǎng)的詩(shī)詞埋下了伏筆……

  意之美

  中華文化,博大精深。我覺(jué)得最美最精深的地方就在于詩(shī)詞文化。它語(yǔ)言凝練,意蘊(yùn)深刻、畫(huà)面優(yōu)美,使中華歷史詞典一下子變得鮮活起來(lái)。唐代的李白、杜甫、白居易,宋代的蘇軾、辛棄疾、李清照……他們都為文學(xué)而生。他們用一個(gè)個(gè)漢字串聯(lián)成的詩(shī)詞,多姿多彩、膾炙人口、啟人心智、陶冶情操!兜秋w來(lái)峰》告訴我們要找到正確的方法去學(xué)習(xí);《游山西村》教會(huì)我們?cè)诶щy面前要樂(lè)觀向上,相信“柳暗花明”的出現(xiàn)。李白教會(huì)我們用自信去體驗(yàn)浪漫;辛棄疾教會(huì)我們偉大而忠貞的愛(ài)國(guó)精神;李清照教會(huì)我們用心與情去品嘗……因此,它的意韻最美。

  漢字啊,你是中華歷史詞典的奠基者,任何出彩的角色都源于你。因此,你最美!你哺育著滋潤(rùn)著華夏兒女的精神文化,我們永遠(yuǎn)在你的身邊徜徉!

  漢字之美作文 13

  中華文化流傳千年,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。有悲歡離合,亦有人情冷暖;有干云豪氣,亦有哀婉柔情。而這一切,無(wú)不依靠文字來(lái)記載,來(lái)傳播。于是,就有了如今的漢字。筆畫(huà)轉(zhuǎn)折之間,刀光劍影,樂(lè)聲婉轉(zhuǎn),青山綠水,抑或波濤洶涌,一 一呈現(xiàn)。漢字,有粗曠豪放的遒勁,亦有行云流水的柔美。翻開(kāi)一卷書(shū),一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字在其中跳躍,就這樣,一幅從古至今的宏麗畫(huà)卷被一支支生花妙筆徐徐繪出,千姿百態(tài),巧奪天工。畫(huà)中,有荊軻刺秦的勇武,有毛遂自薦的自信,有新亭對(duì)泣的忠誠(chéng)……白紙黑字之間,大千世界盡入眼簾。漢字之韻,一言難盡。

  漢字相關(guān)的小故事內(nèi)涵豐富。傳說(shuō)三國(guó)時(shí)期,曹操麾下的謀士楊修非常善于猜謎。一天,楊修隨同曹操經(jīng)過(guò)曹娥江邊,看到曹娥碑后刻著后人題寫(xiě)的“黃絹幼婦,外孫齏臼”曹操看到后大惑不解,問(wèn)楊修是否知道,楊修表示知道,曹操便讓楊修先不要告訴自己答案,待他思考完之后再說(shuō)。曹操便放慢馬速,開(kāi)始細(xì)細(xì)思考,兩個(gè)時(shí)辰后,恰好走了三十里,曹操這才醒悟過(guò)來(lái),忙對(duì)跟隨在后的待從吩咐道:“拿兩副紙筆來(lái)!庇洲D(zhuǎn)身囑咐楊修將自己的見(jiàn)解寫(xiě)在紙上,侍從便將紙筆分遞給曹楊二人。楊修奮筆疾書(shū),很快就完成了,沒(méi)過(guò)多久,曹操也寫(xiě)完了,先看楊修寫(xiě)的是:黃絹即有色之絲,色絲二字合為絕;幼婦是為少女,少女二字合為妙;外孫子即女兒之子,女子二字合為好;齏臼為受辛之器,受辛二字合為辤(辭)。此為“絕妙好辭”四字也。又把曹操的見(jiàn)解拿來(lái)查看,恰與楊修之見(jiàn)相同,曹操不禁驚嘆于楊修才思敏捷。二人相視而笑,隨策馬飛馳而去。這個(gè)故事中的題詞用了拆字法,把原本要表達(dá)的意思中的每個(gè)字拆成一個(gè)詞,這四個(gè)詞又互無(wú)關(guān)聯(lián),使得謎面更加捉摸不透,其玄妙之處,一言難盡,漢字的神韻可見(jiàn)一斑。

  有關(guān)漢字的對(duì)聯(lián)更是精妙無(wú)比!吧徸有闹锌,梨兒腹內(nèi)酸”,這副對(duì)聯(lián)看似質(zhì)樸寫(xiě)實(shí),僅僅描述了兩種食物的味道,其實(shí)它還有更深一層的含義。酸和苦可以表示味道,也可以表示境遇和心情,而“蓮子”蓮子諧音“憐子”,“梨兒”諧音“離兒”,表示的是某人生活艱難窮困,受盡苦難,因而心中酸楚。相傳這是一個(gè)被拋棄的兒子寫(xiě)給窮困潦倒的父親的信,那位父親在明白兒子的用意之后,立刻把孩子又接回家,艱難地?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大,你看,這幅對(duì)聯(lián),利用了某些漢字讀音相同的特點(diǎn),既生動(dòng)地描述了“蓮子”和“梨兒”的味道,也傾訴了“憐子”和“離兒”生活的艱難困苦。

  由漢字組成的歇后語(yǔ)韻味無(wú)窮。它們大多數(shù)用了諧音,令一個(gè)事物與另一個(gè)原本與其毫不相干的'現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái),十分有趣,卻也富有哲理,使我們?cè)谌炭〔唤耐瑫r(shí)也能獲許多人生經(jīng)驗(yàn)。比如:鹽店的老板--愛(ài)管閑(咸)事、豬八戒照鏡子--里外不是人、周瑜打黃蓋--一個(gè)愿打一個(gè)愿挨、唐僧的書(shū)--一本正(真)經(jīng)……

  漢字是當(dāng)今世界上尚存的最古老的文字,它記載著無(wú)數(shù)歷史的滄桑。通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí),讓我對(duì)漢字及中華傳統(tǒng)文化有了更深的了解,挖掘到了更多漢字的文化內(nèi)涵,體會(huì)到了“獲魚(yú)之學(xué)不如獲漁之學(xué)”的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

  漢字之美作文 14

  中華文化,源遠(yuǎn)流傳,中國(guó)的漢字擁有悠久的歷史,擁有它獨(dú)特的韻味!}記

  漢字不僅是文化符號(hào),還是時(shí)間紐帶,讓我們的文明歷久彌新;是空間紐帶,讓我們口音各異卻能“千里共嬋娟”,它是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最厚重的文化基石,最根本的文化基因,最珍貴的文化傳統(tǒng),更是我們文化自信的強(qiáng)大底氣。

  一個(gè)漢字宛如中華文明的一部微歷史。一字一世界,一筆一乾坤;橫平豎直是風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)皆血脈。隨意寫(xiě)一個(gè)雨字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,一切云情雨意,就宛然其中了。我從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝懈惺艿嚼畎啄欠N積極向上,勇往直前,不畏困難的精神;從“坐觀垂釣者空有羨魚(yú)情”中體會(huì)到孟浩然懷才不遇,抑郁憤懣的感情;從“忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中仿佛來(lái)到了一個(gè)白雪皚皚,放眼望去一片北國(guó)風(fēng)光的世界。幾個(gè)看似平凡普通的漢字,組合在了一起竟形成如此優(yōu)美的意境。

  看盡塵世繁華,不忘漢字之本。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,人們用鍵盤(pán)代替了寫(xiě)字,在敲擊鍵盤(pán)的聲音中我們逐漸丟失了書(shū)寫(xiě)漢字的優(yōu)良傳統(tǒng),以至于大多數(shù)人都提筆忘字,明明會(huì)寫(xiě)這個(gè)字,拿起筆的瞬間卻不會(huì)寫(xiě)了,這是多么可悲又可怕的現(xiàn)象。漢字讓我學(xué)會(huì)了欣賞中華文化的`博大精深,讓我體會(huì)到了漢字給我們帶來(lái)心靈上的享受和洗濯。所以我們要盡我們所能保護(hù)漢字,不要讓它永遠(yuǎn)消失在我們的記憶中。

  “求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。讓我們呵護(hù)好傳統(tǒng)文化的薪火,努力傳承優(yōu)秀文化精髓,凝聚起中華民族共同的文化認(rèn)同,打造持久而深沉的文化自信!

  漢字之美作文 15

  漢字流傳千百年,中華文化傳承千百年,漢字中的橫豎撇捺,都工工整整地跳入了田字格中。

  我愛(ài)漢字,愛(ài)它的一切。她帶給了我光明與美妙,她讓我們懂得了交流,讓我們學(xué)會(huì)了文明。漢字之美,在于形,音、意。形美如畫(huà),音美如歌,意美如詩(shī)。

  漢字,是世界上最美的文字。由瘦弱纖細(xì)的甲骨文到渾圓質(zhì)樸的銘文,再到遒勁凝重的大篆,然后到曲折婉轉(zhuǎn)的小篆,最后到橫平豎直的楷書(shū)。每一筆都如詩(shī)如畫(huà),篆寫(xiě)著百年的變故;每一畫(huà)都如風(fēng)如雨,續(xù)寫(xiě)著千年的輝煌。漢字的形,有如蒼山的雄偉,有如流水的婉轉(zhuǎn),有如小草的精致,每一筆精心布局,筆鋒尖銳,如中國(guó)人一樣,方方正正,挺立不屈。

  漢字的音,韻律和諧,美妙動(dòng)聽(tīng),有如軍歌的堅(jiān)定,有如宋曲的宛轉(zhuǎn),有如山歌的淳樸。每一音細(xì)細(xì)定制,抑揚(yáng)頓挫,有如中國(guó)巨人發(fā)出的聲音一樣,雄渾有力,又如琴瑟和鳴一樣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

  漢字的意,有如詩(shī)歌的.悠長(zhǎng),又如話語(yǔ)的干脆。每一意細(xì)細(xì)琢磨,意義精確,內(nèi)涵豐富。有的表達(dá)游子對(duì)家鄉(xiāng)熾熱的想念之情;有的表達(dá)兒女對(duì)父母舐?tīng)僦榈母锌;有的表達(dá)人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情……

  攜一朵落紅,便可用這美妙的漢字寫(xiě)出千古佳句;經(jīng)一場(chǎng)風(fēng)雨,便可用這美妙的漢字寫(xiě)出千古名傳。漢字就是這么神奇啊,通過(guò)千變?nèi)f化的組合,便可組成美文。

  漢字像一個(gè)個(gè)精靈,帶給了我們生機(jī)與活力;漢字像一滴滴雨露,帶給了我們心靈的潤(rùn)澤;漢字像一朵朵小花,帶給我們美好與向往。

  一字一世界,一筆一乾坤。我愿帶上一縷芬芳,體會(huì)一縷清香;我愿拿起一支筆,體會(huì)漢字之美,傳承中華精粹!

  漢字之美作文 16

  品漢字之美,強(qiáng)文化自信

  漢字是中華民族的智慧結(jié)晶,是記錄中華文化的載體和媒介,世界上沒(méi)有哪一種文字像漢字一樣,橫豎點(diǎn)畫(huà)傳承千年文明,一撇一捺寫(xiě)盡世事滄桑。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)并發(fā)掘漢字之美,在品鑒漢字之美中增強(qiáng)民族文化自信。

  品漢字情感之美,增強(qiáng)文化自信。

  漢字是中華民族情感的紐帶,它讓不同民族之間相互包容、團(tuán)結(jié),融合發(fā)展,延續(xù)至今。兩千多年前,秦帝國(guó)一統(tǒng)天下,書(shū)同文,車(chē)同軌,將華夏大地上不同民族緊緊聯(lián)系在一起。不同地域的人們,音雖不同,卻見(jiàn)字而知意。漢字溝通了成見(jiàn),消弭了沖突,促進(jìn)了中華民族大融合,使中華文明不斷向前發(fā)展。如今,孔子學(xué)院遍布全球,全球掀起漢字、漢語(yǔ)熱,這是中華漢字之幸、華夏之幸。

  小小漢字將中國(guó)開(kāi)放包容的理念傳播到世界各地,“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的意識(shí)正在逐漸成為共識(shí)。我們應(yīng)以開(kāi)放、包容、團(tuán)結(jié)的文化自信,融入世界發(fā)展的浪潮中。

  品漢字精神之美,增強(qiáng)文化自信。

  方方正正的漢字,展示著中國(guó)人的精神家園,橫平豎直的筆畫(huà)告訴我們,中正平和才是至美?鬃釉唬骸凹核挥鹗┯谌!辈话炎约旱臇|西強(qiáng)加給他人,社會(huì)才能和諧,世界方能大同。所謂“各美其美,美美與共”,就是這個(gè)道理。漢字傳承千年,顏筋柳骨告訴我們,字如其人乃是修行,止戈為武是為和平。

  小小漢字,承載著中華民族“和為貴”的發(fā)展理念,品鑒漢字精神之美,增強(qiáng)文化自豪感,增進(jìn)文化自信心,我們才能更好地融入世界,才能在民族復(fù)興大道上跨步前進(jìn)!

  漢字如詩(shī),方塊中寓無(wú)限真情,橫豎間奏美妙華章,漢字如圖,間架里繪斑斕畫(huà)卷。

  每一種文字都是民族的記憶,方塊字深深地扎根在中華民族歷史文化的土壤里。漢字不僅是文化符號(hào),還是時(shí)間紐帶,讓我們的.文明歷久彌新;它是空間紐帶,讓我們口音各異卻能“千里共嬋娟”;它是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最厚重的文化基石、最根本的文化基因、最珍貴的文化傳統(tǒng)。

  漢字的美,我們要懂得欣賞,更要珍惜;漢字神圣,我們要愛(ài)護(hù),更要自覺(jué)維護(hù)其純潔。愛(ài)漢字,就是愛(ài)自己的祖國(guó);對(duì)漢字充滿自信,就是對(duì)祖國(guó)文化充滿自信。我們的民族自信心和自豪感,就會(huì)從這一方漢字里噴薄而出!

  漢字之美作文 17

  漢字,是我們祖先智慧的結(jié)晶,它有一種獨(dú)特的美,所以,我們大組五單元的學(xué)習(xí)主題就是:感受漢字之美。

  一接到這個(gè)任務(wù),大家馬上就開(kāi)始忙碌了,我和其他組員精心編排我們大組的學(xué)習(xí)計(jì)劃:我和另一位組員做PPT,其他組員做小報(bào)。我們組還有兩位小書(shū)法家呢,我便讓她們?cè)诮涣髡故緯r(shí),一展自己的風(fēng)采,讓同學(xué)們領(lǐng)略到漢字那不一樣的美。

  五天左右的準(zhǔn)備時(shí)間馬上過(guò)去了,我的PPT做完了,大家的小報(bào)也基本完成,而兩位小書(shū)法家也將紛紛亮出自己的得意之作。我的演講開(kāi)始,待大家欣賞完了古代名家的作品后,兩位小書(shū)法家登上講臺(tái),一個(gè)軟筆書(shū)法、一個(gè)硬筆書(shū)法,雖說(shuō)都是楷書(shū),但風(fēng)格卻有些不同:軟筆非常大方,而硬筆卻端端正正的,顯得非常莊重。這剛一亮出來(lái),同學(xué)們的目光便被吸引住了,臉上露出驚訝的`表情,似乎在說(shuō):“漢字原來(lái)可以這么美,我以前怎么沒(méi)注意到呢?”就連我自己都大吃一驚,這兩位同學(xué)怎么可以把字寫(xiě)得這么好,而我的字,卻連端正都談不上,要么高低不平、要么分得太開(kāi)或并得太攏,不光家長(zhǎng),連老師看了都得說(shuō)我兩句。我的演講結(jié)束了,但同學(xué)們卻如癡如醉,仍然沉浸在那些美妙的漢字中呢!

  通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我們領(lǐng)略了漢字之美,讓我深受啟發(fā),以后一定要把字寫(xiě)好寫(xiě)端正。

  漢字之美作文 18

  在世界的文字之林中,有種與眾不同的方塊字:那就是漢字,中國(guó)的漢字。那是炎黃子孫們的驕傲,凝結(jié)了多少代先人智慧的結(jié)晶。漢字有許多可圈可點(diǎn)的美妙之處,它是一種神奇的字體,像一個(gè)個(gè)小精靈。

  漢字的美,美在形體。別看他們只是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的橫豎撇捺而組成,其實(shí)別有趣味!靶Α绷钊藲g快,“哭”看著就像一個(gè)人在哭!氨А币磺凭褪谷穗y過(guò),“冷”則使人感到寒意,“嗚嗚”一看就好像聽(tīng)到哭聲。“傘”就像一把傘,“傷痛”好像使人感受到疼痛。漢字,擁有著難以言盡的魔力。他比日本文字更好看,比英國(guó)文字更悅耳。

  漢字的美,美在風(fēng)骨。一個(gè)個(gè)方形水晶般的漢字被嵌在中華民族的歷史書(shū)卷上,書(shū)寫(xiě)了華夏五千年?duì)N爛而古老的歷史,記載了這條東方巨龍?jiān)?jīng)游蕩過(guò)的漫漫歷史長(zhǎng)河。富有藝術(shù)色彩和色彩的漢字,是我們祖國(guó)的獨(dú)特文化,其精妙獨(dú)特令人贊嘆。

  漢字的美,美在精髓。這片東方大陸上多少種各不相同的語(yǔ)言組成一曲壯觀的交響曲,而漢字就是樂(lè)曲的總指揮。目前地球上使用漢字的人口達(dá)14億,占世界人口26%。世界各地對(duì)學(xué)習(xí)漢字的`興趣日漸增加,還有許多國(guó)家開(kāi)設(shè)華文課程。漢字的魅力由此可見(jiàn)一斑。漢字緊緊維系住中國(guó)的文化,同時(shí)也向外施展著他那無(wú)限的吸引力。

  又看到這些跳躍在紙面上的小精靈時(shí),我心里不禁肅然起敬。像燕子在明媚春天里嬉戲,像駿馬在大草原上馳騁,漢字的美帶給我夢(mèng)幻般的感受。我真想對(duì)漢字說(shuō):“漢字,我愛(ài)你,你是我們民族最獨(dú)特的瑰寶!”

  漢字之美作文 19

  “橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)即血脈”,漢字是世界上最美的文字。除了我國(guó)以外,世界上一共有162個(gè)國(guó)家和地區(qū)有550所孔子學(xué)院學(xué)習(xí)我國(guó)漢字,并且還有1172個(gè)中小學(xué)辦有孔子學(xué)堂,F(xiàn)在的外國(guó)人都非常欣賞我們中國(guó)漢字,把學(xué)習(xí)漢字當(dāng)作時(shí)尚。有的老外把中國(guó)漢字紋在身上當(dāng)作紋身。還有柳公權(quán)的《玄秘塔》和王羲之的'《蘭亭序》都非常有名,因?yàn)椤短m亭序》可是“天下第一行書(shū)”!

  就在去年開(kāi)始,我也報(bào)了書(shū)法班。剛走進(jìn)教室,我就喜歡上了漢字書(shū)法。因?yàn)檫@里的漢字經(jīng)過(guò)毛筆書(shū)寫(xiě)后都非常優(yōu)美,有楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū)等等。但是書(shū)法很難寫(xiě),如果想寫(xiě)好書(shū)法,是一件非常難的事情。我的一個(gè)學(xué)期下來(lái),還沒(méi)有掌握好書(shū)法要領(lǐng),到第二個(gè)學(xué)期才有了起色。因?yàn)閷?xiě)書(shū)法時(shí),每個(gè)筆畫(huà)都要講究輕、重、緩、急、抑、揚(yáng)、頓、挫。如果你在寫(xiě)作品時(shí),沒(méi)有保持靜心,那么你的書(shū)法作品就會(huì)沒(méi)有深度和精神。

  記得就在我學(xué)書(shū)法時(shí),到了最后幾節(jié)課,老師開(kāi)始上作品課了。書(shū)法老師要求我們開(kāi)始寫(xiě)作品,我本來(lái)是班上寫(xiě)得最好的一位,就是因?yàn)樽约候湴磷詽M,比賽時(shí)靜不下心,結(jié)果,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,害得我直接被淘汰了。

  別小看一個(gè)漢字,有時(shí)就會(huì)鬧笑話。我們班里有一個(gè)人叫金安琪,那時(shí)我們班正在上科學(xué)課,老師正在發(fā)前天考的科學(xué)試卷。當(dāng)老師叫到那個(gè)同學(xué)的時(shí)候,叫成了金安王其。原因是金安琪自己在寫(xiě)姓名時(shí),把王和其分得太開(kāi)了的緣故。結(jié)果卻沒(méi)人上去拿試卷?茖W(xué)老師仔細(xì)辨認(rèn),又輕輕叫了一聲金安琪,金安琪同學(xué)才上去領(lǐng)回了試卷。教室里立即響起一陣哄笑,從此全班同學(xué)都改叫她為金安王其,弄得她至今很尷尬。

  所以說(shuō)漢字是博大精深的學(xué)問(wèn),稍不謹(jǐn)慎就會(huì)鑄成大錯(cuò),產(chǎn)生歧義。真是“橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)即血脈”。

  漢字之美作文 20

  漢字很有趣,它是從甲骨文變成到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。經(jīng)過(guò)許多的改變才有了今天的漢字,所以我對(duì)漢字有很多很多的感受。

  我喜歡漢字!因?yàn),漢字生動(dòng)形象。比如像“千里馬”的“馬”字,好像是一匹馬正在奔跑。上半部分就好像是馬的頭,下半部分就好像是馬的腳。那么栩栩如生。漢字還千變?nèi)f化。如果加一豎或者少一橫,都有可能變成另一個(gè)字。如果那個(gè)筆畫(huà)變長(zhǎng),或者變短,也有可能變成另一個(gè)字。因?yàn)檫@個(gè),我總是在寫(xiě)字的時(shí)候?qū)戝e(cuò)別字。有一次,我把“士”的下面那橫寫(xiě)的比上面那橫長(zhǎng),就變成了“土”。把“戰(zhàn)士”寫(xiě)成了“戰(zhàn)土”。這不就鬧了一個(gè)笑話嗎?而且一個(gè)漢字還有很多個(gè)意思呢!比如“見(jiàn)”這個(gè)字有八種意思。有看見(jiàn)、看得出出現(xiàn)在某處、會(huì)見(jiàn)、見(jiàn)解還有助詞、動(dòng)詞和姓。如果一不注意就可能用錯(cuò)地方哦!我覺(jué)得寫(xiě)漢字一定要小心呀!橫就是橫,豎就是豎。所以,我們一定要一筆一劃地用心去寫(xiě),這樣才能真正寫(xiě)出的漢字很優(yōu)美,和它真正所蘊(yùn)含的奧秘!

  不管在什么時(shí)候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書(shū)法家的'筆頭下,他們仿佛在紙上做著歡快的游戲,時(shí)而隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮又寬闊的舞臺(tái)上翩翩起舞;在書(shū)法家的筆頭下,它們好像又是一群天真的孩子,時(shí)而玩跑、抓的游戲,時(shí)而玩拍手游戲,隨心所欲!多么美麗、有趣的漢字!

  漢字之美作文 21

  漢字的美就像花瓣散落在我們生活的各個(gè)角落。只有用心開(kāi)啟我們的心靈的窗戶,才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán),讓它們成為裝點(diǎn)我們?nèi)粘I畹木里椘贰?/p>

  漢字的構(gòu)造精巧神奇,讀音也同樣獨(dú)特,那樣獨(dú)立的音節(jié),經(jīng)由妙筆組合,發(fā)出美的節(jié)奏,回蕩起美的旋律:或柔或剛,或高或低,或緩或急,猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”,錯(cuò)落有致,抑揚(yáng)頓挫,如“高山流水遇知音”。若是用舒緩、清脆的嗓音,再配以輕重音的結(jié)合,那效果確實(shí)非同一般。細(xì)細(xì)品味,似乎有一種身臨其境的感覺(jué)——流水潺潺從身邊流過(guò),耳邊不時(shí)回蕩著“嘩嘩”的響聲。人似乎正處在群山環(huán)繞之中,眼前出現(xiàn)一道風(fēng)景,頓感心曠神怡。若是碰上什么煩心事,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字的精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞。等他們慢慢消失時(shí),煩惱頓失,如釋負(fù)重。

  漢字更奇妙的是它的書(shū)法藝術(shù)。每一中國(guó)字就是一幅美麗的.畫(huà),橫平豎直,下筆如運(yùn)動(dòng),其味無(wú)窮。如月亮的“月”字,“月有陰晴月缺”,怎樣將他表達(dá)出來(lái)呢?若是新月,以楷書(shū)的形式來(lái)表示,給人一種文雅的感覺(jué),能襯托出新月如鉤;若是滿月,就可以用字形稍寬、稍扁的隸書(shū)來(lái)表示,給人一種團(tuán)圓的感覺(jué),表現(xiàn)出滿月的圓潤(rùn)大方。

  美麗的漢字像一條蔓延不絕的長(zhǎng)河,趟過(guò)中華民族上下五千年的歷史,成為了中華文明璀璨的一部分!

  漢字之美作文 22

  小時(shí)候,最先會(huì)寫(xiě)的是自己的名字,望著方格子中的橫豎撇捺,我心中充滿著神秘。左看右看上看下看,發(fā)現(xiàn)字雖是方方正正的,但一筆一畫(huà)中,卻透著一股靈氣。因此我直到現(xiàn)在,寫(xiě)下自己的名字時(shí),心中還有那一份神秘感。

  上小學(xué)時(shí),接觸了英文,覺(jué)得它乍一看十分均衡美觀,可不過(guò)是26個(gè)字母變來(lái)變?nèi)ィ嗫醋匀环ξ。不信你翻開(kāi)中華字典,就說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的“山”字,排除它本身就是個(gè)字,竟還有許許多多個(gè)以它為偏旁的字:嶇、崎、屹、嶼、峰、嶺、峻、峪……除去這些矗立在旁的“山”,還有許多臥倒的以及高高在上的`正迫不及待呢,瞧:島、岳、岙、岱、岔、巍、嵌、崗、炭、嵐……這一個(gè)字便能變出那么多的花頭,哈哈,漢字不愧是個(gè)龐大的家族。∧昙(jí)再高些,開(kāi)始跌跌撞撞地走進(jìn)古詩(shī)的世界。

  我便真切地體會(huì)到漢字果真可以當(dāng)作中國(guó)的“第五大發(fā)明”,它并非是僵硬的符號(hào),而是有形象、有色彩、有氣味的,個(gè)個(gè)躍然紙上,呼之欲出,瞧:—“山”字:有人看它是“兩岸青山相對(duì)出”有人看它為“五千仞岳上摩天”。

  “水”字:性格溫和的人聽(tīng)到的是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”;性格豪邁的人聽(tīng)到的是“浪淘風(fēng)簸自天涯”;性格平和的人聽(tīng)到的是“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”;性格悲壯的人聽(tīng)到的則是“三萬(wàn)里河?xùn)|入!薄瓭h字真是個(gè)美麗的小箱子,打開(kāi)它,感悟它,讓我們?cè)谂c古人的不謀而合中跨越時(shí)空去解讀一筆一畫(huà)的絕妙,用今天多樣的生活去印證它的無(wú)限魅力。

  漢字之美作文 23

  漢字,在中國(guó)無(wú)處不在,也是我們生活每天見(jiàn)面、每天接觸的朋友。漢字千奇百怪、妙趣橫生。他還有很悠久的歷史,從以前的甲骨文轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的行書(shū)、楷書(shū)。中文,也是世界上最美麗的文字,讓我們一起遨游漢字的王國(guó)吧!

  漢字也有很多不同的讀音,有時(shí)一個(gè)讀音稍微變動(dòng)一下,就會(huì)變成其他的意思,例如重,這代表物體的重量很重,而重chong就八竿子打不著了,他的意思是很多,重復(fù)、重疊的意思,所以,這種多音字,也在漢字王國(guó)里面很奇妙哦。

  錯(cuò)別字也是漢字中很常見(jiàn)的,有時(shí)也是不可避免的。街頭那些廣告有時(shí)也會(huì)有錯(cuò)別字。我在小區(qū)的車(chē)庫(kù)卷閘門(mén)上面看到:“車(chē)庫(kù)門(mén)前禁止停車(chē)!蔽乙谎劬驼J(rèn)出來(lái)他寫(xiě)的禁寫(xiě)錯(cuò)了。他的'禁寫(xiě)的不是很離譜,但漢字里根本沒(méi)有那個(gè)字。那個(gè)人林下面不是示,而是亦。街邊有些招牌或者是店名,有些是不會(huì)寫(xiě)或者是不小心寫(xiě)錯(cuò),有些事是故意寫(xiě)成與真確的字同音的字,這樣妙趣橫生,可以更多的吸引顧客。

  諧音也是漢字大家族的一種。有時(shí)讀成正確的讀音反而讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解;有時(shí)讀某個(gè)字的諧音,會(huì)讓人覺(jué)得你是在罵他。所以,不要讀成錯(cuò)誤的讀音,因?yàn)檫@可能會(huì)使人家理解錯(cuò)誤。

  漢字很奇妙,還需要我們更多的去發(fā)現(xiàn),更多的去理解,更多的去學(xué)會(huì)。

  漢字之美作文 24

  小時(shí)候,最先會(huì)寫(xiě)的是自己的名字,望著方格子中的橫豎撇捺,我心中充滿著神秘。左看右看上看下看,發(fā)現(xiàn)字雖是方方正正的,但一筆一畫(huà)中,卻透著一股靈氣。因此我直到現(xiàn)在,寫(xiě)下自己的名字時(shí),心中還有那一份神秘感。

  上小學(xué)時(shí),接觸了英文,覺(jué)得它乍一看十分均衡美觀,可不過(guò)是26個(gè)字母變來(lái)變?nèi),多看自然乏味。不信你翻開(kāi)中華字典,就說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的“山”字,排除它本身就是個(gè)字,竟還有許許多多個(gè)以它為偏旁的字:嶇、崎、屹、嶼、峰、嶺、峻、峪……除去這些矗立在旁的“山”,還有許多臥倒的以及高高在上的正迫不及待呢,瞧:島、岳、岙、岱、岔、巍、嵌、崗、炭、嵐……這一個(gè)字便能變出那么多的花頭,哈哈,漢字不愧是個(gè)龐大的家族!

  年級(jí)再高些,開(kāi)始跌跌撞撞地走進(jìn)古詩(shī)的世界。我便真切地體會(huì)到漢字果真可以當(dāng)作中國(guó)的“第五大發(fā)明”,它并非是僵硬的符號(hào),而是有形象、有色彩、有氣味的,個(gè)個(gè)躍然紙上,呼之欲出,瞧:?

  “山”字:有人看它是“兩岸青山相對(duì)出”有人看它為“五千仞岳上摩天”。

  “水”字:性格溫和的人聽(tīng)到的`是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”;性格豪邁的人聽(tīng)到的是“浪淘風(fēng)簸自天涯”;性格平和的人聽(tīng)到的是“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”;性格悲壯的人聽(tīng)到的則是“三萬(wàn)里河?xùn)|入!薄

  漢字真是個(gè)美麗的小箱子,打開(kāi)它,感悟它,讓我們?cè)谂c古人的不謀而合中跨越時(shí)空去解讀一筆一畫(huà)的絕妙,用今天多樣的生活去印證它的無(wú)限魅力。

  漢字之美作文 25

  中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙。奇妙的漢字在古人們的手中煥發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的光芒。就是它——漢字,見(jiàn)證了我們民族的輝煌歷史,是它照亮了這片神奇的土地,是它點(diǎn)燃了我們文明的曙光。它多姿多彩,觸手微溫,蘊(yùn)藏著神奇的秘密。

  漢字古樸、典雅,每一個(gè)漢字都有一個(gè)意思,比如“木”字,它就是從一根粗壯的枝干上長(zhǎng)出來(lái)的兩條樹(shù)枝,你看它是多么的奇妙,多么的形象生動(dòng)。

  不要看漢字只是一個(gè)普普通通的,僵硬的小方塊,可是組合在一起就變成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞語(yǔ),漢字它就是一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌,或者一個(gè)發(fā)人深省的故事……每當(dāng)我看著這些字,就感覺(jué)它們是一顆顆小星星,一朵朵鮮花,愉悅我們的眼睛。

  漢字書(shū)法,是一門(mén)獨(dú)特的'藝術(shù)。古往今來(lái),有許多著名的書(shū)法家,王羲之,柳公權(quán),顏真卿等等。這些漢字在他們的筆下,散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的魅力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻,變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  漢字是那樣的美麗,那樣豐富!遠(yuǎn)看漢字,有的如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,有的如排兵布陣,井然有序。

  漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。它是我們中華民族的一塊瑰寶,是一幅幅美麗的畫(huà)卷,是一首首綺麗的小詩(shī),我為我們的漢字感到驕傲,自豪!

  漢字之美作文 26

  從小我就開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字,一橫、一豎、一撇、一捺,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)就可以組成一個(gè)字,字要寫(xiě)得好看,寫(xiě)得工整,就不是那么輕而易舉了。從最簡(jiǎn)單的拼音到漢字,然后從漢字到詞語(yǔ),再?gòu)脑~語(yǔ)到句子,最后從句子到作文,現(xiàn)在的我們哪個(gè)不切身體驗(yàn)過(guò)?一個(gè)字的意思可以有很多種,它們都千變?nèi)f化,各有各的魅力和風(fēng)采。字是由我們中華民族經(jīng)過(guò)千百年傳承下來(lái)的,在我認(rèn)為它就是一樣珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  如果把一個(gè)漢字比作天上那顆深不可測(cè)的星星,那么整個(gè)宇宙就是由數(shù)不勝數(shù)的星星組成的;如果把一個(gè)漢字比作一棵青松,那么一座座山峰就是知識(shí)的結(jié)晶;如果把一個(gè)漢字比作一朵鮮艷芬芳的花,那么一整個(gè)鮮花盛開(kāi)、五彩繽紛的春天是給一絲不茍學(xué)習(xí)漢字的人而存在的……

  就從中國(guó)年代最久的“甲骨文”開(kāi)始說(shuō)起,漢字大多都是由甲骨文演變而來(lái),它們不斷地簡(jiǎn)化成了現(xiàn)在這些美麗的漢字,其實(shí)它們是古人們集體用智慧創(chuàng)造的。再看看金文中的“牛”字,上面的一部分就是頭老牛向兩側(cè)伸出的一對(duì)角。對(duì)于“!边@個(gè)字中國(guó)古代的傳說(shuō)中是這樣記載的`:廣闊的大地上的一切都是天上的神牛下凡創(chuàng)造的,因?yàn)榕:┖窭蠈?shí),力大無(wú)窮,還幫助人們農(nóng)耕,所以人人都喜歡牛。

  不僅僅只有“!,還有許許多多的漢字,它們個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn):“網(wǎng)”字中間的兩個(gè)叉叉足以證明它就是一張有著密密麻麻的洞的布;“男”字憑它的結(jié)構(gòu)就知道在田里忙得大汗淋漓的人是男人;“笑”字乍一看難道不像孩子臉上那燦爛的笑容嗎;“哭”字就像一個(gè)人遇到了傷心事,眼淚仿佛是斷了線的珍珠似的,連綿不斷地流了下來(lái)……

  字的美麗是隱藏在字里面的,要靠大家把它找出來(lái),并繼續(xù)讓它們璀璨、閃爍下去。

  漢字之美作文 27

  當(dāng)我依舊在無(wú)知的黑暗中彷徨的時(shí)候,你伸出那溫暖的手,把我?guī)锨笾墓饷鞯缆贰?---題記無(wú)論走到何處,總有你親切的身影;無(wú)論走到哪里,總有你芬芳的氣息。是啊,我知道,打從認(rèn)識(shí)你的那天起,我就忍不住愛(ài)上了你,那底蘊(yùn)無(wú)窮的漢字。第一次認(rèn)識(shí)你,是四歲的時(shí)候。那時(shí),走在大街上,看到一家家店鋪上懸掛著一個(gè)個(gè)黑色的方塊,我心中突然涌起一種親切的感覺(jué)。我拉了拉媽媽的袖子,問(wèn):‘‘?huà)寢專(zhuān)切┖每吹姆綁K是什么啊?’’媽媽笑著俯下身來(lái)告訴我:‘‘那是我們中國(guó)人的文字------漢字!瘽h字———我記住了你的名字。

  第一次書(shū)寫(xiě)你,是六歲的時(shí)候。那時(shí),爸爸用溫暖的大手,握著我的小手,我會(huì)書(shū)寫(xiě)了自己的名字,當(dāng)我用你寫(xiě)下了我的名字以后,我欣喜若狂,沒(méi)想到,我的存在,竟然可以用你來(lái)表示。那一刻,我深切感受到了你與我同在,你便是我,我便是你了。第一次理解你,是八歲的時(shí)候。在老師的循循善誘下,我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你,也漸漸明白了每一個(gè)你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中,包含著父母對(duì)我的祝福與期望,希望我能健康生活,做一個(gè)杰出的人。那一刻,我更加加深了對(duì)你的‘‘迷信’’,你,把我和父母連接在了一起。后來(lái),我上了高年級(jí),進(jìn)入了中學(xué)。你也給我?guī)?lái)了越來(lái)越多的知識(shí),有‘‘亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄’’的優(yōu)美,有‘‘大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A’’的.雄壯,有‘‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’’的奇幻?我明白了,你不僅是我的最?lèi)?ài),也是中華民族千年文化的傳承者,是中華民族的驕傲。忍不住愛(ài)上你,看上你那無(wú)邊的底蘊(yùn)與偉岸,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你的優(yōu)雅與迷人——美麗的漢字。

  漢字之美作文 28

  中國(guó)的字是方塊字。甲骨文是最古老的文字。它是一種古人刻在石頭上的文字。甲骨文像它所描述的東西一樣形象,比如說(shuō)“山”字,看上去就像真正的山,一座連著一座。

  中國(guó)的五千年文明,是從有文字記載開(kāi)始的。文字有很多種,有指事字、象形字,還有形聲字和會(huì)意字。它向我們展示了文字的產(chǎn)生和演變過(guò)程,也向我們說(shuō)明了它文明的進(jìn)程和文化的博大精深。

  我們的漢字不僅外形優(yōu)美,而且內(nèi)涵豐富。比如“人”字,最初由象形而來(lái),像一個(gè)拄著拐仗的人,又像是一個(gè)人倚靠著另一個(gè)人,又像是一個(gè)人的兩條腿用著不同的力量站在天地之間;不僅如此,“人”字還代表著一陰一陽(yáng),就像大自然的太陽(yáng)和月亮,就像人世間的一男和一女,這個(gè)“人”字表達(dá)出了主宰者,而男和女就是大自然最主要的存在者,左撇右捺就是支撐發(fā)展的基礎(chǔ);最重要的是,“人”字還代表著中國(guó)人站立在世界之巔,民族之林,代表著中國(guó)不屈的靈魂和骨氣。雖然是簡(jiǎn)單的一撇一捺,雖然是筆畫(huà)簡(jiǎn)單到極致的廖廖兩筆,卻是那樣的意味深長(zhǎng),耐人尋味。

  由中國(guó)美麗漢字組成的文辭詩(shī)賦更是不勝枚舉,我從小背誦的《三字經(jīng)》,我一直熱愛(ài)的唐詩(shī)宋詞,媽媽一直深?lèi)?ài)的`《詩(shī)經(jīng)》,都體現(xiàn)出了中國(guó)漢字和文化的魅力。

  而今,文字雖不像古代那么復(fù)雜和難懂,卻成為平民百姓都可以學(xué)習(xí)和使用的必備工具,路牌、站名、商店名稱(chēng)都無(wú)不透露出文字帶給我們的文明進(jìn)程和文化傳承。我熱愛(ài)漢字,熱愛(ài)中國(guó)的文化,媽媽常常對(duì)我說(shuō):“中國(guó)漢字,是我們的根和魂,是我們永遠(yuǎn)不能忘記和丟掉的民族脊梁,是我們必須牢記在心的驕傲與自豪!”

  我要努力學(xué)習(xí),讀好書(shū),寫(xiě)好字,把中國(guó)的漢字和文化發(fā)揚(yáng)光大,讓全世界的人都認(rèn)識(shí)它、喜愛(ài)它!

  漢字之美作文 29

  中國(guó)的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)漢字仿佛都帶有自己獨(dú)特的魅力,千變?nèi)f化,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)漢子拼湊在一起,就能連成一句最美的句子,如“我愛(ài)你!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,就可以將人類(lèi)的情感表達(dá)出來(lái)。

  自打我們?nèi)雽W(xué),父母和老師就教我們從寫(xiě)字,拼音學(xué)起,一步步的成長(zhǎng),感受著中華漢字的偉大之處。漢字的不同用法表達(dá)的情感內(nèi)容也會(huì)有千差萬(wàn)別,如“你吃飯了嗎?”和“你趕緊給我回家吃飯!倍际顷P(guān)于飯,一個(gè)是委婉的問(wèn)法,帶有疑問(wèn),一個(gè)是陳述的問(wèn)法,帶有濃濃的愛(ài),都是飯,為什么可以有那么多的使用方法吶?還可以根據(jù)個(gè)人的情感來(lái)改變。這也是漢字的美麗之處。

  當(dāng)女朋友或老婆生氣的時(shí)候,你會(huì)問(wèn)她吃什么?她會(huì)回答你隨便,就隨便這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,就足夠你抓耳撓腮了,女人心海底針,你永遠(yuǎn)也猜不到女人的`內(nèi)心想著什么,想一出是一出。高情商的人會(huì)把這件事情處理得很完美,再配上幾句甜美的話,就把女朋友或老婆哄好了。對(duì)于直男們大多數(shù)都會(huì)說(shuō)“多喝熱水”之類(lèi)的話,雖直白,但也是真話。所以,漢字是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都會(huì)用到的東西,如何把自己的語(yǔ)言表述更完整,取決于漢字的使用方式和方法。

  漢字更像是一幅畫(huà),一撇一捺都是精華,經(jīng)過(guò)描繪,這幅畫(huà)就成了更多的漢字;而且漢字的讀音還很有趣,同音字、多音字的使用,常常都可以把人逗樂(lè)。如“我們和河南人在一起”和“我們和男人在一起”,經(jīng)常把“河南人”和“和男人”混淆了;有些地方的“n、l”不分,也比較難區(qū)分他們說(shuō)話的漢字是哪一個(gè)。

  總之,漢字是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,擁有巨大的魅力吸引著我們。

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