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【實(shí)用】尋找秋天的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的尋找秋天的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
尋找秋天的作文 篇1
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤!鼻锔邭馑教幯笠缰鴽鰶龅那镆。忽然萌生了一種想法:感受一下秋天的韻味。
秋,終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛,抒發(fā)悲涼愁苦的情懷。
可我卻認(rèn)為,秋,是詩情畫意的,是美麗的。
秋風(fēng)拂面而來,伴著花兒的殘香,在空氣中輕輕醞釀,落葉隨風(fēng)飄曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵潔白無瑕的`胸花,點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中,給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上,它冉冉飄動(dòng),好像希望能與風(fēng)兒嬉戲,與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛,也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,樹上的幾片伶仃的葉兒,你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧,你們還要和哥哥姐姐們結(jié)伴去旅行呢!
享受著徐徐涼風(fēng),踏著秋走過的路,漫步河邊。水中倒映著蔚藍(lán)的天潔白的云,暗黃的樹,秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉,仿佛玩累了,躺在水上冰涼一下;水里嬉戲著魚兒,仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚,是多么和諧親昵!
秋雨細(xì)細(xì)飄灑,滋潤(rùn)了農(nóng)民的莊稼,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。漸漸地雨點(diǎn)就不見了,留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美,好一幅山水畫!
秋,雖沒有春的多姿多彩,卻有自己的寧靜、和諧;秋,雖沒有夏的熱情奔放,卻顯出詩情畫意;秋,雖沒有冬的清朗純凈,卻不像冬的冰冷無情。
秋,是歌,是畫,是詩!
尋找秋天的作文 篇2
利用中秋假期,我隨爸媽來到石橋鄉(xiāng)下姨奶奶家。顧不上在小院里玩耍,帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。
走出院門,我與這習(xí)習(xí)的秋風(fēng)撞了滿懷,空氣中到處彌漫著豐收的氣息,讓人感到無比舒暢!走在鄉(xiāng)間的小路上,道路兩旁的雛菊在盡情開放,有紅的、黃的、白的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。再往前走,放眼望去是一片一望無垠的稻田,黃燦燦的,我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中,沁人心扉的清香頓時(shí)撲鼻而來,令人心曠神怡,沉甸甸的麥穗隨風(fēng)在搖曳,似在跳一支優(yōu)美的舞曲,又似是在與我打招呼。離開農(nóng)田,隨后我來到表叔家的果園。一走進(jìn)園子,一陣瓜香伴隨而來,碩果累累,讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠;那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠;那黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆,它們?cè)跇渖蠏熘。這哪兒是農(nóng)家的'果園啊,分明就是一幅天然匠工的裝飾畫。
在回家的路上,爸媽問我:“你尋找到秋天了嗎?”我非常高興的回答:“我找到了!蔽倚睦镌谙耄呵锕媚镌谒诨▍仓、在田野里、在果園中,在秋風(fēng)中……她無處不在,她就圍繞在我的身邊。我愛在絢麗多彩,風(fēng)景如畫的秋天!
同學(xué)們,用你發(fā)現(xiàn)的眼睛去找找秋天吧!
尋找秋天的作文 篇3
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
你在果園里看到那些頭頂太陽手拿籮筐的人,就會(huì)覺得他們很偉大很辛苦,也很感謝他們?yōu)槲覀儙砹四敲炊嗟目煽诘乃?/p>
但今天我說的不是果農(nóng)而是在地里辛勤工作的`農(nóng)民們,他們?cè)诘乩锔铥溩拥膱?chǎng)景,到現(xiàn)在我依稀還記得。
我從小生活在農(nóng)村,在我老家一出門,一出門兒,走上那么半里地,你就可以看到大片大片的麥田。地里種的小麥,春天還是稀稀疏疏的,可現(xiàn)在一眼望去滿是金燦燦的,風(fēng)一吹,好美!
你不用擔(dān)心像春天,夏天一樣,風(fēng)一吹,把麥子給吹撲了,反而還希望風(fēng)像剪刀一樣快,麥子吹倒。這樣收麥子的時(shí)候就不會(huì)那么累了。
我小時(shí)候村子里面只有幾臺(tái)機(jī)子,好幾家爭(zhēng)著搶。這家割完了下一家就趕過去,趕緊占了,怕被別人搶了。也不知道是運(yùn)氣不好還是怎么樣,我家總是很晚才能搶到機(jī)子,但那時(shí)候就會(huì)很晚,割麥子的人還要休息,所以每一次我們家總是搶到機(jī)子,然后明天割麥子,有時(shí)候很晚才到。我們總不能干等著,我們就去割麥子,當(dāng)然這里不包括我,因?yàn)槲倚r(shí)候比較調(diào)皮,我還記得有一次。也是去割麥子,當(dāng)時(shí)也沒注意,大人也忙,我就不知道被什么劃了一個(gè)口子,那是哇哇哭,從此以后我再也進(jìn)那片麥田。
我就會(huì)爬到我家地頭上的那棵樹上,看著他們,指揮他們,讓他們干嘛就干嘛,嘻嘻。
現(xiàn)在已物是人非了吧。
地頭上的樹被砍了,那片麥田也被包了出去,村子里的機(jī)子也多了,人們?cè)僖膊挥酶铥溩恿恕?/p>
說實(shí)話,小時(shí)候比現(xiàn)在更讓我舒服,小時(shí)候讓我覺得真實(shí)、快樂?稍僖不夭蝗チ恕K懔,往前走唄。
尋找秋天的作文 篇4
夕陽,緩緩地向地平線落去。金紅色的陽光照耀在仍有余溫的田埂上,映照著已是一地麥稈的田野。我望著天邊那輪緩緩落下的紅日,眼前似乎又浮現(xiàn)出那一道蒼老的背影在田野間勞作時(shí)留下的足跡。
秋天,一個(gè)收獲的季節(jié),田野里的麥子隨著時(shí)間的推移漸漸變得金黃。風(fēng)吹麥浪,一片金黃。置身于麥田之中,向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己如同身處一片金色的大海之中。抬頭是蔚藍(lán)的天空,低頭是廣闊的麥田,遠(yuǎn)處是幾棟青石墻黑瓦的小閣樓,不遠(yuǎn)處是一條被陽光照耀得波光粼粼的小河。
在這樣一個(gè)季節(jié)中,我們回到了金山老家,去看望數(shù)月未見的奶奶,順便欣賞一下秋天景色。在老家小樓前的田野中,我找到了正獨(dú)自一人在麥田里忙碌的奶奶。我沒有打擾她,只是悄悄地走過去,站在一旁默默地看著。奶奶的動(dòng)作十分嫻熟,鐮刀在她的手上飛快的舞動(dòng)著,麥稈也在這“舞蹈”間飛快地倒下。一旁,是已經(jīng)堆積如山的小麥或許是察覺到了我的觀察,奶奶抬起頭,擦了擦頭上的汗,笑著說:“昊昊回來啦?你爸爸以前也干過這活兒,要不你也來試試?”我猶豫了一下,從奶奶手中接過了鐮刀,心想這有什么難的',我也能做好。然而,一個(gè)多小時(shí)過去了,我割下來的麥子卻剛和腳踝一樣高。事實(shí)讓我認(rèn)清,收割絕非易事。奶奶在田野間勞作的身影,自我記事起就不曾消失過。正如奶奶所說的:“干這活不容易,我也只是做習(xí)慣了!
勞作后,與奶奶坐在田埂上,喝著大麥茶,看著火燒云,心情悠然、恬淡;厥淄约涸谔镩g忙碌時(shí)留下的足跡,與奶奶的足跡混雜在一起,我似乎明白了奶奶守著一畝三分地,自耕自足,自得其樂的原因了。心守一事,一生專注。當(dāng)一件事成為他/她生命中心甘情愿的必須時(shí),我們就能忍受寂寞與艱辛。有了這樣的態(tài)度,不管做什么事,都可能成為高手。奶奶對(duì)勞動(dòng)的專注,流露在田間那一深一淺的足跡之中。
假期很快便過去了。我沒有看那些因?yàn)榍锶兆兊檬置利惖木吧,因(yàn)椋蚁,我已?jīng)見過了秋天的足跡。
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