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初三滿分作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初三滿分作文，歡迎大家分享。
初三滿分作文1
白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀�；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：后生可畏�。�
圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉栂乱宰顭崃业臍g呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！
課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；回家，我們惜時(shí)如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的'回憶而充實(shí)著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠(yuǎn)珍藏你。
【點(diǎn)評(píng)】
本文勝出之處在于以下三點(diǎn)：
第一，選材散而不亂。文章幾乎囊括了中學(xué)生生活的全部，但又處處閃現(xiàn)學(xué)生涌動(dòng)著的活力。
其次，表達(dá)簡潔。在短短數(shù)百字中選取幾個(gè)鏡頭來作抒情或描寫，實(shí)為明智之舉。
第三，文字意蘊(yùn)豐富。爭辯拓展題、后生可畏，不正是課程改革的成果嗎？巴爾扎克、塞萬提斯，則顯示了作者寬闊的閱讀視野……這一切，確如文章所說，值得珍藏。
初三滿分作文2
歲月似海，如猛浪般沖刷時(shí)光，速度之快，氣勢(shì)之猛，只留下吞噬時(shí)的豪爽或惋惜。人，或許只是一名匆匆過客，而猛浪，卻是一支筆，在腦海中留下美好的瞬間，留下成長的記憶。
那段時(shí)間，整日里與琴鍵接觸，空氣里留著旋律的余音……再過幾天就要考級(jí)了，心開始懸掛著。自從練琴以來，我還沒考過級(jí)，那次的考級(jí)，當(dāng)然壓力很大。圓盤似的月兒掛在云梢上，柔和的月光照射在地上，投下一個(gè)不安的身影。我望著陰冷的月光出神，要是考級(jí)那天考不過，那我辜負(fù)了這么長時(shí)間的學(xué)費(fèi)不說，我汗流浹背的努力不也白費(fèi)了？要是考不好，這些付出不就都被時(shí)光沖去了嗎？我心里想著，莫名的淚水便從眼眶里涌出。
這時(shí)，你走來，擦去我眼邊的淚水，輕輕地拍了拍我的肩，或許是看透了我的.心，望著天邊的月亮，輕聲開口說：“你瞧那月亮，如此的明亮，為何李商隱卻說'夜吟應(yīng)覺月光寒'，而有人卻稱贊它的美，它的柔和；有的人卻稱之為刺目，冷光？那是因?yàn)槿说奶幘巢煌木巢煌�，感覺自然也會(huì)不同了。壓力是會(huì)有的，但保持正確的人生態(tài)度才更重要，你要懂得李白的那句'長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海'。別讓壓力“壓”壞了心靈，懂嗎？你的未來，不是你想象中的那個(gè)未來，你一定比想象中的要棒！”
說完你又輕拍我的肩，笑著。我望著你如花般燦爛的笑容，又望了望眼前的琴譜，我“嗯”了一聲，坐上琴凳，又彈了起來。柔和的月光，讓音律更美妙，更動(dòng)聽……
成長的記憶，有太多太多，但他們?nèi)缜锶盏穆淙~飄零，只留給我模糊的印跡。但那件事，卻讓我記憶猶新，任憑時(shí)光流逝，也沖刷不走你的身影。感謝你，成長的記憶，你讓我留住了美好的時(shí)刻！
初三滿分作文3
初三的味道是什么樣的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看來，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦澀，回味香醇。
一眨眼，兩年的時(shí)間已經(jīng)從指縫中流過。我們已經(jīng)成為了初三的學(xué)生，面臨著人生中第一場(chǎng)考驗(yàn)——中考。于是，課業(yè)也繁重起來�！皩氊�，快起床，不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時(shí)候叫醒我;“跑快點(diǎn)，怎么這么慢，怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時(shí)候指責(zé)我;“你看看，這作業(yè)怎么寫的，還想不想中考了!”我拿著作業(yè)本接受老師的批評(píng);“明天做語文、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)和物理的練習(xí)題�！北毁N在班級(jí)目標(biāo)墻上的我的目標(biāo)……還沒有適應(yīng)初三的生活，像一只被孤立的小螞蟻，感到無助、悲傷，甚至是絕望。我的初三是苦的'：那時(shí)的我這么認(rèn)為。
已經(jīng)過了兩個(gè)月，離我們中考的日子也所剩無幾，但我終于品味到了初三真實(shí)的味道�！皩氊�，累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯。”回到家后就能聽到媽媽關(guān)切問候的聲音;“這次考試考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油!”老師的表揚(yáng)毫不吝惜;“別傷心了，就是次小考試嘛，我們一起加油，中考考好就好啦�！迸笥言谖易钍涞臅r(shí)候伸出手臂，鼓勵(lì)我;“今天上課表現(xiàn)很好，課間抓緊時(shí)間寫作業(yè)，還向老師請(qǐng)教了問題!”隨著我踮起的腳尖，今天的我反思被光榮地貼在了“反思?jí)Α鄙稀m應(yīng)了初三的生活后，我享受其中，與同學(xué)們一起付出，一同收獲。初三的味道，是甜的。
前味苦澀，后味甘甜，這種咖啡也許以后我還會(huì)嘗到，可那種滋潤心田的特殊感受，何時(shí)還能刺激我的味蕾呢?好希望時(shí)間老人放慢他的腳步，因?yàn)�，我還不想和我的初三說再見�？伤衷鯐�(huì)聽從我的意見呢?我所能做的，就是享受現(xiàn)在，留戀我初三的味道。
初三滿分作文4
“哎！倒霉，真是倒霉！”新學(xué)期剛開始，老師就把一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男生調(diào)到的我旁邊。與我同桌。當(dāng)時(shí)我很生氣，在我眼中他什么也不會(huì)，所以我很討厭他，時(shí)刻都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
和他同桌的第一節(jié)課剛結(jié)束，老師前剛邁出門檻，我立刻迅速拿出了鉛筆，在桌上面了一條三八線，邊大一邊小。不用說，大的當(dāng)然歸我，小的歸他了。上課了。他玩得滿頭大汗，看見了三八線，也沒說什么。剛開始他也算安守本分，時(shí)間一長似乎也忘記了，手臂越過了三八線，我用了一支筆戳了他一下，他指住嘴巴，痛得齜牙咧嘴的。哼，這下知道我的厲害吧！
有了那次救訓(xùn)后，他再也不敢逾越那“烽火線”。時(shí)間一久，他也似乎忘記了上次的不愉快。照常瘋玩，有時(shí)候，主動(dòng)跟我說話，但我還他個(gè)白眼。讓他討了個(gè)沒趣。
可有一天，終于使我改變對(duì)他的.看法。那天早上數(shù)學(xué)清晨，天放睛了。金色的陽光透過窗模，照在發(fā)下來的考卷上，我迅速掃了一遍，哈哈，真是天助我也。推開窗戶，微風(fēng)迎面拂來，風(fēng)中含著梔子花的花香，這些題目我全都做過，運(yùn)次考試十拿九穩(wěn)。夏天最后的一絲居氣終于消失殆盡，我興奮地準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，尺子卻莫名其妙地失蹤了。怎么辦？我找遍書包，隔層，仍無所獲。沒有尺子怎么考試？不行，老師昨天還特地叮囑一定要帶的。今天必須帶尺子，要不寫張紙條向旁邊同學(xué)求助？更不行被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)以為我在作弊，這如何是好？
時(shí)間艱難地流動(dòng)，如同沙漏墜入我忐忑不安的心里。同桌一看似乎明白了什么，二話不說，將尺子折成兩半，一半大一半小。他把尺子遞給我。怎么辦？那還是不拿？拿了我也不丟臉？不拿不怎么考試？考砸了我怎么向老師交代？哎，還是考試重要。
我接過尺子刷刷刷地寫起了考卷……
考試結(jié)束后，我把尺子還給了他。我使勁將那條三八線擦干凈。雖然沒有完全擦干凈，但擦掉了我們心中堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的心墻。
初三滿分作文5
醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。
——題記
窗外，黑色如墨的水從天上流淌至地平線上，夜晚的精靈一顆接著一顆地跳躍其中，與那白玉盤一同點(diǎn)綴著黑幕。我望著這美景，緩緩閉上雙眸。
當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí)，已身處茶卡鹽湖。面前的依舊是那夜景，不過多了許多星辰。天上的景色映到湖面，如果不是我站在這兒，早已分不清天地。我佇立在天地之間，身邊圍滿了星辰，伸手就可以觸到。
我奔跑在湖面，那另一片天被我踏得泛起陣陣漣漪，天空中的景色也模糊不清，所到之地群星亂舞，時(shí)不時(shí)激起的水珠也藏著星。在獨(dú)自一人、無邊無垠的這里，我可以肆無忌憚的奔跑、玩耍，心一下子開闊了，心跳也隨之加快。
我蹲了下來，捧起水往天上一揮，天與另一片天在同樣的位置染上了紫色，那紫色的范圍越來越大，顏色也由原來的紫成為了粉、藍(lán)。這顏色不一會(huì)兒就溢滿了天邊，原來的黑色也變得絢麗多彩。在這靜謐的湖上，我的心跳隨之變快，縱身一躍沉入湖底。
在湖底等待我的.是碩大無朋的宇宙，裝滿星星的各種行星從我身邊飄過，他們透明如泡泡，仿佛一觸即破。我在這宇宙間自在漂移，來到一條星河前，兩岸都有一顆極亮的星，那會(huì)不會(huì)是牛郎織女？我扎入河水中，憑河水沖刷我。
來到河的源頭，眼前一片刺眼的光，閃的令人睜不開眼。我緊閉雙眼，雙手捂住臉，闖進(jìn)了那光中。剎那間我感覺自己輕似羽毛，又重如石塊，緩慢又快速的下墜。
突然，這感覺不見了，我睜眼一瞧，原來，是夢(mèng)。窗外太陽已經(jīng)冉冉升起。我緩緩起身，站在窗前微笑面對(duì)世界，心中卻十分美好。
我心雀躍，為這世間美好。
初三滿分作文6
在我的生活之中，有那么一句話時(shí)常在耳邊想起，那句話是出自媽媽之口的：不要丟三落四。
每天，在我出發(fā)上學(xué)之前，媽媽總是要嘮叨幾句，她常常說：“不要丟三落四！”每到這個(gè)時(shí)候，我總是不情愿地打開書包，把該帶的東西一一整理好，媽媽才肯放我走。記得有一次，媽媽有事出去了，我上學(xué)的時(shí)候也沒有去打開書包檢查。結(jié)果，我把語文書和作業(yè)本給落在家里了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。直到這時(shí)候，我才明白“不要丟三落四”這一句話是多么要用�。�
在那之后，每天早上，在我出發(fā)上學(xué)之前就會(huì)想起“不要丟三落四”這句話，便自覺地打開書包去檢查。在下午放學(xué)時(shí)，我也細(xì)心檢查自己的抽屜，看看里面的東西是不是全拿走了。漸漸地，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，不管在上學(xué)時(shí)還是放學(xué)時(shí)，我都細(xì)心檢查我的書包，基本上從來沒有落過東西。
“不要丟三落四”這句話常常在我耳邊想起，它是媽媽的話語，也讓我漸漸養(yǎng)成了這一好習(xí)慣，而這一種好習(xí)慣也給了我許多幫助。
還有一次，媽媽要帶我去海邊玩，我拿著背包，整準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽卻說：“不要丟三落四！”我想：怎么可能會(huì)丟三落四呢？可媽媽還是讓我檢查一下。于是，我打開背包，仔仔細(xì)細(xì)的.檢查了一遍，竟然發(fā)想我的防曬衣和墨鏡還放在外面，我還是有些馬虎的。到了海邊以后，太陽果然很曬，我的防曬衣和墨鏡果然派上了用場(chǎng)，如果媽媽沒有提醒，我早就曬成黑炭了！此時(shí)，我更加明白了“不要丟三落四”這句話的重要之處。
“不要丟三落四”這句話幾乎每天都在我的耳邊想起，它將陪伴我終生。
初三滿分作文7
世界再大，天地再寬也不過是“一盤菜”而已。終是逃不過那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此，我們手拿刀叉，品嘗著人世間不同的味道�；蛱鸹蛩�，或單一或多樣。現(xiàn)在，我切一塊名叫“初三”的蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗它的味道。
初三是酸的，像夏天里的青檸水一樣，酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題，一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節(jié)奏的生活總是讓我有些應(yīng)接不暇�；蛟S這樣還不算完�！啊痢�，你這里怎么又犯錯(cuò)了?”;“××，去!把這個(gè)單詞給我抄十遍”“太差勁了，重新跑!”……每當(dāng)此時(shí)，總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時(shí)候老師變得這么嚴(yán)格了?為什么我總感覺自己付出了足夠多的努力卻還是達(dá)不到目標(biāo)?這種酸味是以前從來沒有過的，原來這是初三給予我們的獨(dú)特的味道。
初三是甜的，像春天里初開的花香，清新甜蜜。在我小時(shí)做過這樣的實(shí)驗(yàn)：先喝一口醋后再去吃糖，糖的味道會(huì)變得異常甜美可口�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實(shí)初三的味道也是一樣。當(dāng)我因犯了同樣的錯(cuò)誤而被老師批評(píng)后，含著委屈認(rèn)真改正，以后再也沒有犯過此錯(cuò);當(dāng)我默寫基礎(chǔ)的.單詞因出錯(cuò)被老師罰抄過后，郁悶的完成并在考試中不再出錯(cuò)而受到老師表揚(yáng);當(dāng)我因偷懶被老師罰跑后，雖然筋疲力盡，但成績還是有所提高……這些小事如一顆糖，落入我原本酸澀的心湖中，帶來甜味的同時(shí)，還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒有什么事會(huì)比這更要甜蜜。這也是初三給予我的，特別的味道。
初三亦或是苦的，辣的、咸的。總之是與眾不同，格外獨(dú)特。
三年，光陰似箭，日月如梭。我們無法使它前進(jìn)，也不能讓自己停留。那些過甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但，記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實(shí)，正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道，誰又能忘掉呢?
初三滿分作文8
秋天，飄蕩的樹葉，在小河中漂浮著的殘花敗柳，我不禁感慨萬千，在我美麗的家鄉(xiāng)居然有如此枯死的絕望而又悲傷的情景，我的心也是如此，這種感受讓我對(duì)生活也沒有了希望，我的家鄉(xiāng)竟如此的寂靜、哀愁。秋天反復(fù)的演練一個(gè)收獲的季節(jié)，但是，為什么，我的心進(jìn)無法感受到秋天。
秋天，你為和，就像喝醉酒的.醉漢，把我的世界妝點(diǎn)的如此絕跡。沒有春天的濃妝淡，沒有夏天的極度炎熱，也沒有冬天的冰天雪地。而你為何如此寂靜。
飛葉落地，殘花遍地，敗柳妝點(diǎn)在小河里，秋天，你為和這樣。你不是我想像中的秋。
你在我的眼里應(yīng)該是這般美麗：看那果園里啊，鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了，果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅，秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍(lán)藍(lán)，耳邊傳來一陣陣?yán)衫实淖x書聲，世間哪有一件事比這還要撥動(dòng)人心？風(fēng)不時(shí)掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民，他們揮汗如雨，只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢(mèng)幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。
而你卻是這般的醉。她悄悄地走來，走進(jìn)了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風(fēng)，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。
你本該讓我們：停車坐愛楓林晚。你卻讓我們：遍地?fù)烊~總是情。
初三滿分作文9
現(xiàn)實(shí)中，許多蒙蔽眼球的假象和霧障、應(yīng)接不暇的誘惑，都會(huì)讓我們錯(cuò)過身邊最美好的東西。
——題記
有些人給自己的人生做了計(jì)劃表，20歲去哪里，28歲要帶一個(gè)怎樣的孩子，50歲要變成怎樣的人�？晌抑�，也有一些像我一樣的，從來都是隨遇而安，只想簡簡單單地把流水般的日子消耗掉，那就足夠了。如果非要有奢求，那就是在這個(gè)房價(jià)漲得飛快的時(shí)代，憑借自己的努力擁有一處自己的房子，我們“恨爹不成鋼”，我的心也很小，它大概會(huì)被種上隨處可見的綠蘿和銅錢草，蔥郁的滴水觀音，趴著憨厚的狗式小貓，還有一片剛發(fā)出嫩芽并蓄勢(shì)待發(fā)的草地，就已經(jīng)很好很好了。
記得曾有人對(duì)我說過：“幸福不是聽過多少的甜言蜜語，而是在你最傷心的時(shí)候有人對(duì)你說別怕，有我在�！边@也是一種幸福，依賴與被依賴的幸福。經(jīng)常聽到有人抱怨說：“我最近又怎樣怎樣，爸媽一點(diǎn)也不懂我，我一點(diǎn)也不幸福�！蔽也唤麊∪皇�，其實(shí)她不知道，她已經(jīng)擁有了太多的幸福了。有可以依靠的父母，有可以傾訴的朋友。她也不不知道，感情是世間最恒久耐耗的能量，給予人細(xì)水長流的溫暖與慰藉。
沒有人有義務(wù)去遷就你，父母說給予的疼愛，朋友所給予的包容，沒有一樣是理所當(dāng)然的。在我們充斥了過多自負(fù)的青春里，我們總是一再地傷害那個(gè)最愛自己的人，還一直自作多情地認(rèn)為有一個(gè)人的.世界時(shí)非我不可的，所以愚鈍的區(qū)傷害那個(gè)自信可以據(jù)為已有的人。殊不知，那人也會(huì)疲倦。
把心里的那扇窗打開吧！好好地生活，好好地享受人生，做一個(gè)懂得感恩的人把。感恩父母，感恩老師，感謝生命中每一個(gè)愛過、幫助過你的人，因?yàn)樗麄兪鼓阈腋�。感恩同學(xué)，感恩朋友，感謝學(xué)業(yè)上一期追尋夢(mèng)想的人，因?yàn)樗麄兪鼓憧鞓�。感恩自然，感謝花草樹木，感謝生命中曾經(jīng)輕視過你的人，因?yàn)樗麄兪鼓銏?jiān)強(qiáng)。
初三滿分作文10
那一天，夢(mèng)碎了，美好的夢(mèng)走了，留下一大堆的悲傷，面對(duì)感情沒有夢(mèng)想陪伴只有低頭而思。
翻開舊日的日記，我的心比以往多了幾分羞澀�；仡櫘�(dāng)初的夢(mèng)，我害怕了，因?yàn)樗谝稽c(diǎn)點(diǎn)地破解。我無法清楚描繪出夢(mèng)破解之后的情形，也許到那時(shí)沒有心思學(xué)習(xí)；也許沒有能力控制自己的感情世界；也許會(huì)對(duì)身邊的事愈加地敏感，使自己無法安于某種狀態(tài)。
我們清楚地知道，初（高）三是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里容不得有半點(diǎn)的位移。感情仿佛就是入口處的第一道彎，而且還是特別明顯的一種。一旦進(jìn)入無法糾正的話，我想人生的軌道便開始彎曲了，所以我們要用理智的眼光去審視這條路。雖然感情在某一特定時(shí)刻會(huì)給我們青春留下絢麗，但我們也要意識(shí)到這種美麗背后藏著的`危機(jī)。如果當(dāng)危機(jī)來臨我們才清醒的話，一切早已晚了，道路發(fā)生了嚴(yán)重的偏斜。
該清醒的時(shí)候，我們不能被高興或悲傷沖昏了頭，一旦如此，也將出現(xiàn)似其一樣的結(jié)果。高興和悲傷會(huì)使人失去理智的頭腦，做出錯(cuò)誤的選擇，不能等到看到結(jié)果才后悔當(dāng)初的選擇。即使不會(huì)造成嚴(yán)重后果，但人生的道路會(huì)更加的崎嶇，甚至難以到達(dá)成功的彼岸。
現(xiàn)在只是犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，一陣高興過后才知道自己是多么的蠢笨。后悔當(dāng)初的選擇，虧自己平時(shí)還認(rèn)為是用思想支配行為，可現(xiàn)在相反的事情發(fā)生了，為什么會(huì)在感情的大門徘徊？
清醒的大腦，理智的選擇，真心的語言這才是我們一介書生該有的。俗話說“不思八九，常思一二”，告訴自己感情是過去式或是將來時(shí)，把感情從心中拋開，用思想揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆。面對(duì)感情我們告誡自己“等到達(dá)成功彼岸的時(shí)候再說，現(xiàn)在做了只會(huì)讓心船超載的�！�
我們不能向生活索要太多，應(yīng)該追求一種坦然的生活態(tài)度。我們要用純凈的思想去解決一切有關(guān)于感情的事情，不要對(duì)感情存有太多的念想。不需要或不該要的東西就應(yīng)該毫不留情地丟下，拋棄像青蘋果一樣的感情，讓我們也做回冷血?jiǎng)游铩?/p>
初三滿分作文11
“失敗是成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”，這些都是人們常常使用的座右銘。然而，許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。
我常常聽見媽媽對(duì)我說：“真正值得比拼的人，其實(shí)就是過去的自己�！边@句話說的沒錯(cuò)，有時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)想和一些很厲害的人做比較，然而這基本上不可能，還會(huì)長使自己感到泄氣。其實(shí)，我們真正應(yīng)該用來比較的，就是過去的自己。
記得五年級(jí)時(shí)，我剛開始學(xué)乒乓球，由于我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短，我旁邊練習(xí)的人就比我強(qiáng)了好多。當(dāng)時(shí)，我還被一個(gè)二年級(jí)的孩子給打輸了！這可讓我一下子失去了信心：我是五年級(jí)的，而他卻是二年級(jí)的“小屁孩”！我哭了好久，心中毫無信心�；丶业穆飞�，媽媽對(duì)我說：“真正值得比拼的`人，其實(shí)就是過去的自己，你比他遲學(xué)了那么多年，當(dāng)然沒什么好抱怨�！眿寢尩脑捵屛颐┤D開，我才明白，我和他是沒法比的，他很早就開始學(xué)乒乓球，每天都在學(xué)。而我呢，是個(gè)剛開始學(xué)的新手，我打輸當(dāng)然是正常的呀，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，“和過去的自己比拼”，定會(huì)有新收獲的。
這句話不僅僅適用于學(xué)習(xí)，在別的地方也很有用。由于我個(gè)子不高，坐在第一排，而后面的同學(xué)都很高，我不能與他們正常交流，因?yàn)槲业醚鲆曋麄儗?duì)話，這感覺太難受了。但轉(zhuǎn)念一想，想想自己上一年的身高，我還長高了不少，我雖然沒有一些人高，但和過去的自己相比我又長高了不少呢。
我平時(shí)做任何事，都可以自己和自己比，只要是進(jìn)步了，那就是好的，只有這樣，我們才能向著更高，更強(qiáng)攀登。
“真正值得比拼的，就是過去的自己”這句話，已融入了我的生活，不知不覺中使我進(jìn)步。
初三滿分作文12
小時(shí)候，我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背，寬寬的，很安全。夕陽下，爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵，調(diào)皮地嚷著：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時(shí)候，我喜歡爺爺滿臉的胡子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥酥的癢癢的，惹得我咯咯地笑個(gè)不停。“爺爺，為什么我沒有胡子呢？我也想要您這樣的胡子！”我歪著腦袋問道。“等長大了就會(huì)有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著我的頭慈愛地說著。我滿足地點(diǎn)著頭，信以為真。
爺爺?shù)男σ�，一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)。哦！童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>
時(shí)間如白駒過隙，滑過爸爸的背，掠過爺爺?shù)暮樱┻^我的指間，而我的童心也長了。
現(xiàn)在，爺爺?shù)?背不再直，不再挺，爸爸也背不動(dòng)我了。
余暉下，我會(huì)輕輕地捶著爸爸的背。“閨女，爸老嘍……”爸爸的神情透著無奈，透著悲哀�！鞍职郑悄院缶秃蛬寢屧诟呃锨f好好享受吧！女兒來養(yǎng)你們！”我故作輕松地說著，手卻捶得更賣力了。爸爸聽了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽。
我的童心，裝進(jìn)了責(zé)任與孝心。
現(xiàn)在，爺爺?shù)�。胡子染成了白色，將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒長出胡子�！盃敔斈泸_我，我還是沒有長胡子！”我撒嬌地問道。爺爺點(diǎn)燃一支煙，默默抽著，氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中，我看見，爺爺仍是一臉慈愛，一個(gè)勁兒地說：“會(huì)長的，以后就有了……”我會(huì)心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個(gè)童年。
我的童心，裝進(jìn)了理解與善良。
哦！長大的童心，讓我感受到親人的愛，讓我收獲到成長的真諦！
初三滿分作文13
我的家沒有萬貫的資財(cái)，也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教悔；有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨；有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。
父愛
父親從不把他的愛表露在外，但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家，父親總是三言兩語，之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候，我的心中才多了些幸福和溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理�？荚嚦煽兊牟蝗缫庾屛覊嬋肓送纯嗟纳顪Y，我在電話這頭號(hào)啕大哭，父親在那頭耐心地安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每天放下電話，我的心情總是倍感輕松，我覺得，天更藍(lán)了，樹更綠了，陽光也更加溫暖了
母愛
母親的愛不像父親的愛那樣發(fā)人深省，也不像老師的愛那樣令人銘記于心，但它有著更閃光的一面。天冷時(shí)，是她在耳邊不停地噓寒問暖；生病時(shí)，是她寸步不離地守侯在我的身旁；夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來，我無時(shí)無刻不是在母親的細(xì)心呵護(hù)下度過的。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這些日子，不知牽走了母親多少淚水！初次出門在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語言，我畏縮了，害怕了。這時(shí)，是母親一句句地鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)了與人交往，學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。母親啊，您為兒子付出的太多太多，您的愛，要我何以為報(bào)？
兒女情
一句親切的問候，一個(gè)真摯的笑臉，無疑不是兒女對(duì)父母最好的回報(bào)。父母將所有的`憧憬與希望都寄托在兒女的身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的愛，讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。
是這些愛，將父母和我緊緊地連在一起；是這溫馨，讓家成了游子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空；兒女為他們的行動(dòng)給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎？
初三滿分作文14
穹下，雄鷹展翅翱翔。愛與會(huì)愛，編織了雄鷹燦爛的一生!
——題記
曾經(jīng)看到過燕子的巢，光滑平整，在人家屋檐之下，沒有雨淋，沒有風(fēng)刮，甚至陽光也恰到好處，不在陽光曝曬處，卻依舊能感受到那一陣陣沁人的暖意。燕媽媽飛來飛去捉蟲子，親口送到燕寶寶的嘴里，看著母子那份滿足的樣子，就覺得好溫馨。不知不覺在屋檐下面就站了很長時(shí)間，真想讓這畫面永遠(yuǎn)停留在眼前，永不消逝。
毋庸置疑，燕媽媽是愛小燕子的。這種愛，很溫馨，很甜蜜。
正巧，那天下午看到一個(gè)極其簡陋的鳥巢，搖搖欲墜地掛在懸崖邊的一棵枯樹上。我站在離它很遠(yuǎn)的地方，依稀可見它的輪廓，似乎只是由幾根樹枝隨意搭建而成的，抽掉一根，也許就會(huì)散落。等了好久，看到一只鷹沖來，歇了一會(huì)，振翅飛走了，順著這只鷹飛去的路線望去，我大吃一驚——一只瘦弱的'小鷹站立在懸崖邊，似乎渾身都在戰(zhàn)栗著，剎那間，我真想飛到小鷹身旁，把它抱在自己的懷中安撫它那贏弱的心。終于，那只鷹飛到了小鷹身旁，站在它身后，張開雙翅，似乎要把小鷹抱在懷里。我的心，終于松了一口氣。
電光石火之間，忽然看到一道黑光，定睛望去，是鷹，是那只在懸崖頂上的小鷹。只見它的身體急劇下墜，再過幾秒，就要跌落崖底!我的心，戰(zhàn)栗起來……忽然，奇跡發(fā)生了!那只小鷹，竟然飛起來了，沖向了高空!向著陽光，向著希望，劃出一道屬于自己的燦爛曲線!
站在懸崖旁的鷹媽媽，也飛了起來，飛向女兒的天空。
若說燕媽媽愛小燕，難道鷹就不愛孩子嗎?若說燕媽媽的溺愛是愛，難道鷹的厲愛就不是愛嗎?燕媽媽的愛，讓小燕子在低空盤旋;鷹的愛，讓小鷹創(chuàng)造了屬于自己的輝煌人生!
初三滿分作文15
十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華！
驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，我突然間才意識(shí)到：原來，我已經(jīng)悄悄長大了。成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好嫩，因?yàn)榭蓯�；她好美，因�(yàn)榍啻海凰眯�，因�(yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的.時(shí)候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新！成長，又如一篇嘹亮的詩歌。
有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折�？赡苡幸恍┤私�(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財(cái)富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中最美的記號(hào)。成長，你真純！成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長，你真善！成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
成長，你真美！面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動(dòng)人；對(duì)著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春！
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！
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