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【熱門】描寫寫動物的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫寫動物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫寫動物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗，名叫莎莎，頑皮又可愛。 有一次，我寫完作業(yè)，站起來伸了個懶腰，剛想放松一下自己，莎莎就搖頭擺尾地跑了過來，圍著我左轉右轉，那雙水汪汪地大眼睛不時地盯著我，好像在說：“主人，主人，我的好主人，帶我出去玩玩吧�！币豢吹剿强蓯鄣臉幼樱揖蜎]轍了，“那就走吧，我的小莎莎�！�
于是，我?guī)е瘉淼搅嗽鹤永�，這下可好了，它就像發(fā)了瘋似的，圍著院子快速地跑來跑去，好像一只沒頭的蒼蠅，又似一輛失控的賽車�！昂昧撕昧�，別亂跑了，小心撞到了樹上！”
這時我看見角落里有一個廢棄的皮球，順勢拋給了它。莎莎“蹭”地來了個前身直立，像一個運動健將似的`迎著球撲了過去，可惜沒撲到，皮球“咕嚕嚕??”滾向了遠方。莎莎可不甘心，一個急轉身，直奔滾動的球而去。哈哈，終于追上了，也許由于心急，也許是球太滑，它剛一碰到，那球卻像著了魔似的又滾向了遠方。只聽莎莎“汪汪汪”地狂叫著，好像發(fā)怒了，沒命地追趕起來，球兒和莎莎忽東忽西，看得我是眼花繚亂，咳！真不知道是它在玩球，還是球在玩它！就這樣，足足有五六分鐘的樣子，累得莎莎氣喘吁吁，兩只前爪緊緊地抱著皮球，趴在地上不動了??
呵呵，莎莎真是一只頑皮可愛的小狗，我喜歡！
描寫寫動物的作文 篇2
翠屏山動物園今年又新增了一群家庭成員，那就是聰明的獅，海獅很懂禮貌，會迎接和送走和它照過像的旅客。在時也為爭魚吃而相互吼叫和打斗起來。
今天，我去動物園看這群海獅表演！表演開始前，我近距離觀察海獅，呀！海獅全身都是黑乎乎、亮堂堂的，像穿了件華麗的禮服。渾身肉嘟嘟的，走起路來一搖一擺，身姿非常柔軟。海獅的頭部小小的，兩只大大的黑眼睛炯炯有神，鼻子和嘴巴周圍長滿了白色的胡須，像上了年紀的老爺爺。脖子上長滿了一層層黑色的毛發(fā)，像戴一一圈絨線的圍脖。它的手像一雙船漿，幫助它成為花樣游泳的高手。它的雙腳并在一起，站立時成“一字步”，像人們潛水時用的肢蹼一樣，讓它能在水中快速的滑行。它的樣子看起來笨重！我真懷疑海獅能演出什么好節(jié)目？
演出開始了，米妮和朋朋兩位表演明星出場了，為我們帶來了陸地上的直立行走、360度翻滾、唱歌，在水里的.花樣游泳、水中跳躍頂球、學海豚跳、水中沖浪等等。每個節(jié)目完成后，都獲得了觀眾熱烈的掌聲。它也會為自己的精彩表演而鼓掌，示意教練給它獎勵——小魚。如果給的獎勵少了，它就像小孩一樣趴在地上耍賴不表演。教練很無賴，只能多給它幾條魚，引來了觀眾的一陣陣笑聲。
與我先前的懷疑剛好相反，海獅的聰明、靈活和它長期的刻苦練習，幫它完成了這些高難度的精彩表演。
如果我們像海獅一樣刻苦學習，就會取得好成績！
描寫寫動物的作文 篇3
我家像個動物園一樣，我來介紹一下我的家人，像什么動物吧？
你們都知道我的爺爺和奶奶是什么動物，那就是大綿羊，都是雪白雪白的波浪卷，愛吃素，性格也都很溫和。
姐姐的游泳特別好，就像水里的一條自由自在的魚一樣，我和妹妹想兩只，又可愛又聽話的小灰兔，而弟弟整天都很淘氣，你們猜猜弟弟是什么動物？他就是一只又瘦又淘氣長長尾巴的'小猴子，很可愛。
媽媽和爸爸像，又胖又大的棕熊，一會兒生氣，一會兒溫柔。
爺爺奶奶的家是青青草原，姐姐家就是大海，我和妹妹家就是小房屋，弟弟的家是大樹，爸爸媽媽的家是山洞。
我家像個動物園！
描寫寫動物的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小雞，它的名字叫”點點”。
它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛。嘴旁邊有一個小黃點，就像是個小痦子。
人們都說嘴邊長痦子有口福，難道這只小雞也是如此？
它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時總是上下點動。小腿短短的`，四只爪子緊緊地撐住地，走路時一搖一擺的，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。一天，我?guī)еc點在樹下玩耍。
它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一只螞蚱。它聚精會神地看著這只螞蚱，不受外界的任何干擾，點點悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當它離那只螞蚱只有一兩步遠時，點點猛地撲上去，用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只螞蚱，能干吧！”
點點給我?guī)砹撕芏鄽g樂，有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點點！
描寫寫動物的作文 篇5
我家有三條又可愛又活潑的小金魚。我給它們各取了一個好聽的名字：黑王子、紅將軍和花公主。
我最喜歡的是黑王子，因為他又聰明又能干，每次喂食的'時候，他總是第一個吃到。紅將軍披著一身的紅袍，他像個凱旋回來的大將軍，挺著胸，昂著頭，一副威風凜凜的樣子。另外一條是花公主，兩只鼓起的眼睛大大的，像兩個紅紅的大鑼鼓。她的身體是紅白相間的，白色的尾巴像一條公主裙，真像一位端莊美麗的公主。
小金魚們每天都無憂無慮地游來游去，像相親相愛的一家人。我愛我的小金魚！
描寫寫動物的作文 篇6
動物是人類最友好的朋友：動物是最通人性的，它不像人世間的那些花花草草一樣，沒有任何的一種表情，動物是有著感情和思想的動物，人類是最高等的動物，但是人類為什么會傷害比自己弱小的生物，人類可以為了一己私利，以至于動物陷入與死亡之谷。
動物，這弱小的生靈，沒有語言。在動物的國度里，它們的世界是弱肉強食，物競天擇的，而人類的世界也是如此，適者生存，誰家有錢，誰有本事，就可以把幸福強加于別人的痛苦之上，這幾乎和物競天擇，弱肉強食幾乎雷同。都是想通的，可以這么說，人類有思想有感情。但毫無否認的是人和動物的祖先是共同的。
但是盡管動物世界與人類世界是雷同的，可是為何我們人類要去讒害哪些弱小的小生命呢？難道他們不知道動物世界與人類世界是相通的嗎？用馬克吐溫的一句話說，在所有的動物中，只有人類是殘忍的`，他們是唯一將快樂建立在悔恨之上。因為他們在遇到煩心事的時候總是拿著動物來出氣�？偸菍χ鴦游锶蚰_踢的，試問一下，哪些收養(yǎng)動物的人，為何要收養(yǎng)他們了，當時的憐憫之心，為何會流露出來，流露出來了為何要去傷害小動物呢？難道你們不知道動物也是一條小生命呢？
好在這個世界上還是有好心人的，他們總是干著保護動物的事情，來拯救哪些小動物的。
總之，人們應該把動物給保護起來，而不是去讒害生靈。
動物與人類總是息息相關的，總是我們不可割舍的，因為他也是大自然創(chuàng)造出來的。
描寫寫動物的作文 篇7
晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍天白云絮語，與金風玉露相逢，心里自然無比舒暢。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去！
在一棵大泡桐樹下，一只嬌小的小鳥正努力拍打著翅膀，滑出一點，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點，又掉下來了……看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家，用細繩系住腳，關到鐵籠里。
小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥籠：在左上方安了個柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領情，一動不動的蜷伏在角落里，緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！
小鳥兩天不進食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來我把籠子掛在院子里，想讓小鳥看看藍天。不久我發(fā)現沒人的時候，便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的'吞咽，儼然一個撒嬌的頑童。看著幸福的小鳥，憐憫之情油然而生，我是不是應該放了它？可又實在難以割舍。要不就保持現在這種狀態(tài)？
不久小鳥就死了�？粗鞘レ`魂的小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的錯了。小鳥的地獄不是死亡，而是被關在籠子里；小鳥的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍天上。
我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物，就應該尊重它們哪！
描寫寫動物的作文 篇8
在一個美麗的森林里，老山羊開了一家醫(yī)院。
有一天，小豬撅著嘴，手抱著肚子走了進來，老山羊親切的問：“小豬，你怎么了！”小豬說：“我肚子疼�！鄙窖蛘f：“具體是哪里疼��？”小豬說：“胃疼�！薄芭�，你要少吃飯，喝點熱水就好了�！�
小豬剛走，小狗一臉愁容的.走了進來。山羊溫和地說：“小狗，你怎么了？”小狗說：“我剛才從山坡上跑下來的時候，不小心把腿摔傷了�！鄙窖蛘f：“我給你抹上點碘酒，再給你扎上繃帶，你以后走路小心。”小狗說：“謝謝�！比缓螅拖残︻侀_的走了。
過了一會兒，小白兔抹著眼淚走來了，山羊關心地問：“小兔你怎么了？”小兔說：“我牙疼�！鄙窖蛘f：“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖。”
老山羊治好了它們的病，小豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗，上面寫著“妙手回春”。
描寫寫動物的作文 篇9
今天中午吃完午飯我從食堂里走出來，剛走到平時和羅斐妍玩游戲的地方，我突然看見三年級的兩個女同學正用一根小棍子在一個洞里掏著什么東西。我湊過去一看，原來她們在掏癩蛤蟆呀。
我嚇了一跳，大叫了一聲。不料這一叫喊來了很多人，但她們還是繼續(xù)掏著。我把小棍子搶了過來，說：“我來掏�！蔽屹M了九牛二虎之力也沒把癩蛤蟆請出來。另一個女同學一把把棍子奪了過去，說：“讓我來�！彼土撕靡粫䞍�，還是沒有把癩蛤蟆掏出來。我很沮喪，便走了出去，正當我要跨出去的那一刻，我突然聽見一個聲音喊：“掏出來啦！掏出來啦！”我又連忙跑了回去，一看真的的掏出來了。
小癩蛤蟆用它那雙小眼睛警覺地盯著我們，我情不自禁地笑了起來。我們輪流用棍子去碰它，它也不害怕。輪到我了，我用棍子碰了一下它，它沒反應，我又碰了一下它，它還是沒反應。我有點著急，說：“它是不是死啦！”一個同學說：“死你個頭，現在是冬天，青蛙會冬眠！”我似懂非懂地點了點頭。
這時，又有一個同學提議說：“弄點水來澆一下它不就行了嗎？”旁邊一個大姐姐趕緊接了一點兒水，把水倒到了癩蛤蟆的'身上，它真的動了一下！這時，該排隊回教室了，那個女同學連忙用棍子把癩蛤蟆塞到了洞里，然后飛快地跑了。我和羅斐妍也像被關了一個冬天的蜜蜂，飛快地“飛”走了。
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