【熱門】描寫的小學(xué)生作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼拿鑼懙男W(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的弟弟兩歲了，他有一雙大大而且可愛的眼睛，撲閃撲閃的看著你，好似有很多問(wèn)題請(qǐng)教你。高高的個(gè)子，在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了，胖胖的小手一時(shí)也不會(huì)閑著，總愛拿這拿那，惹得大人們用手刮他的小鼻子，“格格……”一笑，把臉一扭，毫不理會(huì)，要不就把小嘴努起來(lái)，來(lái)和你親熱，算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮，這不，說(shuō)著說(shuō)著就來(lái)了：
有一次，我正在寫作業(yè)，調(diào)皮的'弟弟依偎在我身邊，靜靜地看著我沙沙的寫字，乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長(zhǎng)，辛辛苦苦寫好的作業(yè)，老師還沒(méi)有檢查，就已經(jīng)吃了個(gè)老大老大的雞蛋，“這是誰(shuí)干的！我的勞動(dòng)成果付之東流了，白忙活一場(chǎng)�！弊屑�(xì)一想，原來(lái)是弟弟趁著我抱著他的瞬間，給我留下了深刻的記憶，哎！做好事沒(méi)有善報(bào)啊！
還有一件讓我羞于啟齒的事情，那是午休時(shí)，不太喜歡午休的我，費(fèi)了好大的勁兒，不停地?cái)?shù)星星，不停地?cái)?shù)手指頭，才迷迷糊糊的睡著。忽然，一絲涼意撲面而來(lái)，炎熱的夏天，這絲涼意，簡(jiǎn)直是雪中送炭，沉迷在這清涼下，睡的更香了。不對(duì)，不對(duì)，呼吸怎么這么困難！還有一股難聞的氣味，這是怎么搞的？終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去，想睜開眼睛卻怎么也睜不開，用手一摸，原來(lái)是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了，而且那股氣味是他放的屁，氣煞我了，對(duì)著他的小屁股一巴掌，自知理虧的弟弟，沒(méi)有哭出來(lái)，緊繃著小臉，努起小嘴，趕緊向我靠近，哎，誰(shuí)讓他是弟弟呢？誰(shuí)讓他這么可愛呢？我的火氣煙消云散了，苦笑一聲。現(xiàn)在才明白，熱臉貼著涼屁股的感覺了，是這么憋屈。
這就是我的弟弟，可愛又頑皮，雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的，但我依然很愛弟弟，他給我很多的快樂(lè)和歡笑。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
記得我小的時(shí)候，小姑一直照看著我，直到現(xiàn)在，小姑依然照料著我。
因?yàn)榘职�、媽媽工作很忙，小姑剛初中畢業(yè)就到我家照顧我。她當(dāng)時(shí)只有十六歲，卻既要照顧我，還要承擔(dān)家里的一些家務(wù)活。我小的時(shí)候，特別愛哭鬧，小姑要經(jīng)常抱我出去玩，還要費(fèi)盡心思去挑逗我，讓我高興。她時(shí)常教我做一些游戲，堆積木、拼圖、扔毽子、玩汽球……每次我都玩得不亦樂(lè)乎。她還經(jīng)常教我看一些小人書，《三毛流浪記》、《鐵臂阿童木》、《貓和老鼠》等，這些故事讓我受益匪淺，使我從小就養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。她還教我涂涂抹抹，教我唱一些簡(jiǎn)單的兒童歌曲，快樂(lè)極了。
我上幼兒園的時(shí)候，總是小姑去接送我。記得有一次下了雪，地上很滑，她騎著自行車，一不小心摔倒了。但她一轉(zhuǎn)身，把車子一扔，先是把我扶住了，自己卻重重地把腳歪了。
小姑非常疼愛我，只要星期六、星期天，她總要陪我出去玩。有時(shí)候，去滑汗冰、去玩充汽堡。她還經(jīng)常陪我去超市，給我買一些學(xué)習(xí)文具，帶漫畫的本子、香味的'橡皮、各式各樣的鉛筆，我高興的不得了。她還時(shí)常給我買一些吃的，瓜子、巧克力、生魚片、雪糕等，每次吃完后，我總還綴著小姑再去給我買，為這事，媽媽沒(méi)少批評(píng)了我。
小姑在我家，可沒(méi)少受累。她每天一刻也不閑著，抹玻璃、擦桌子、拖地面，總是把我家打掃得干干凈凈，讓人感覺到心里真舒服。她還要去買菜、做飯，每次等到爸爸、媽媽下班回家的時(shí)候，小姑早把熱汽騰騰的飯端到桌子上，爸爸、媽媽心里高興極了。
我已經(jīng)上四年級(jí)了，直到現(xiàn)在，小姑還一直陪伴著我。只要我有什么要求，小姑盡力去做。有不對(duì)的時(shí)候，小姑總是耐心的開導(dǎo)我，教我一些成長(zhǎng)的道理。
謝謝了，小姑。等我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)好好感激你！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
以前，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)大海。大海究竟是怎么樣的呢？今年暑假我和媽媽一起去象山游玩。 一來(lái)到海邊，我就迫不及待地拖下鞋子，興奮地向前奔去，�。∧峭咙S色的沙灘好軟啊，像踩在軟綿綿的.棉花上，那無(wú)邊無(wú)際的大海真寬廣��！海風(fēng)吹來(lái)，一排排海浪向海灘涌來(lái)，激起無(wú)數(shù)浪花，非常壯觀。我們?cè)谏碁┥下⒉�，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)小小的螺絲，我把它撿起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)小袋子里，一路上我還撿了各種形狀的貝殼，好開心��！ 傍晚，我們?nèi)ズ＿叺牟宛^吃飯，這里好熱鬧，還有小歌手在為大家唱歌，我們邊吃著美味的海鮮，邊聽著悠揚(yáng)的歌聲，真是其樂(lè)無(wú)窮��！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
小時(shí)候，我喜歡的顏色是綠色，一次在我要換牙的時(shí)候，我吃了一個(gè)綠色的桔子，發(fā)覺牙齒變軟了，我正要吐子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)子，比平常的子要大得多，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察，才發(fā)現(xiàn)那不是桔子，而是我的一顆牙齒。以后我的牙齒換了好多顆，我再也不敢吃綠色的桔子，只吃橘黃色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒，還可以做口香糖……桔子皮可以治病，可以泡酒、泡茶，把桔子皮放在枕頭里，一覺醒來(lái)，你的身體一定比原來(lái)健康了許多。桔子的全身都是寶，它是我的最愛。
桔子，先是綠色的，在是綠中帶著淡黃，成熟了的'桔子就是橘黃色的。沒(méi)有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越愛吃，就可以知道四川橘子的味道如何了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)，我校迎來(lái)第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向上的精神。
賽場(chǎng)上的汗水，是奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員灑下的，在吶喊聲中沖向終點(diǎn)的那一刻，一滴淚滑過(guò)臉頰，這是感動(dòng)的淚。
800米，一個(gè)望而生畏的'數(shù)字，我在沒(méi)有人參加的情況下，報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。在沖出起點(diǎn)的那一刻，我就一味地想沖刺，第2圈的迎來(lái)使我體力不支�！安穳�(mèng)云，加油啊，沖�。 边@時(shí)，腦中印出的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)期待的眼神，我咬咬牙，奮力沖刺，再超過(guò)一個(gè)對(duì)手的那一瞬間，我有一種莫名的成就感，��！終點(diǎn)，我來(lái)了，沖啊�。�！突然，一個(gè)白影從我身后“飛”到了前面。哎，又拉下了一名...獎(jiǎng)狀拿來(lái)了，第六名�！安穳�(mèng)云，很棒��！”“真厲害！”……這是同學(xué)們的聲音，我知道，這只是他們?cè)诎参课摇?/p>
再看看別的運(yùn)動(dòng)員，都展現(xiàn)出了自己真正的實(shí)力，皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。
在接力賽中，大家都賽出了自己的水平，我們女子接力賽取得了第2名的好成績(jī)，大家歡呼雀躍，我也高興的不得了……
“在明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200米的項(xiàng)目我一定要跑好！”在一陣陣吶喊聲中，我這樣對(duì)自己說(shuō)。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
嵩山是美麗的，它好像是一幅美麗的畫，一會(huì)兒變成春天，一會(huì)兒變成夏天，一會(huì)兒變成秋天，一會(huì)兒變成冬天，真是四季如畫。
春天，小草、小花剛發(fā)芽，小樹也長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，山上的冰都融化了，變成了一條小溪，叮咚、叮咚地響著，真好聽，鳥兒在樹頭唱歌。
夏天，孩子們?cè)谒锿嫠�，有的在捉螃蟹，有的在游泳，有的在釣魚，還有的人在樹下乘涼，數(shù)已經(jīng)很茂盛了，如果有微風(fēng)吹來(lái)的話，一定很涼快。
秋天，樹葉變紅了，也有的變黃了，葉子從樹枝上掉了下來(lái)，在中間飄來(lái)飄去，非常好看，好像蝴蝶一樣。人們?cè)谏缴峡粗鞣N各樣的花，好像在參觀花的.天堂。
冬天，紅色的嵩山變成了白色的嵩山了，山上全都是白白的雪，好像讓嵩山穿上了白色的羽絨服，頭上又戴了一個(gè)白色的帽子。
嵩山就是這樣子的，怎么樣？是不是和前面說(shuō)的一樣，四季如畫呢？如果想知道更多的話，就來(lái)嵩山看一看吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天。宋老師抱著一大揮新書走進(jìn)教室。他把書放在講桌上，然后翻了幾下，便對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這些書里有幾本弄皺了皮，這本最差。”說(shuō)著，他拿起一本被捆書的細(xì)繩勒壞了書皮的書，繼續(xù)對(duì)大家說(shuō)：“這本書怎么辦？”他的話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起了手。我也隨著大家舉起了手。
宋老師想了想，問(wèn)我：“果磊，你看應(yīng)該怎么辦？”我不假思索地回答：“把書往空中一扔，落在誰(shuí)那就歸誰(shuí)�！彼卫蠋熉犃耍⑿χ鴵u了搖頭對(duì)我說(shuō)：“栗磊，你先坐下�！苯又�，宋老師又問(wèn)了才小梅，才小梅慢條斯理地說(shuō)：“把這本書夾在那一揮書里，發(fā)到誰(shuí)那就算誰(shuí)的�！彼卫蠋熉犃�，仍舊讓她坐下。
最后，宋老師問(wèn)張洋：“張洋，你看應(yīng)該怎么辦？”張洋說(shuō)：“我看這本書就給我吧！”
宋老師聽了，高興地對(duì)大家說(shuō)：“這正是我所希望的'回答……”
宋老師的話還沒(méi)講完，只聽同學(xué)們七嘴八舌地嚷道：“如果問(wèn)我，我也是這樣回答�！薄拔乙彩沁@樣回答�！彼卫蠋煍[擺手，讓大家安靜下來(lái)。他接著說(shuō)：“往空中一扔也好，夾在那一揮書里也好，有你得到這本書的可能，也有你得不到這本書的可能。張洋是第一個(gè)要這本書的，我就把這本書發(fā)給張洋�！睆堁笞哌^(guò)去接過(guò)宋老師發(fā)給她的一本壞書，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我這時(shí)只覺得臉上火辣辣的。
過(guò)了一會(huì)兒，老師開始發(fā)書了，他發(fā)到我這兒，微笑著時(shí)我說(shuō)：“采磊，你怎么就沒(méi)想出好辦法呢？”我聽了宋老師的話，更加慚愧，把頭深深地埋了下去。
放學(xué)的路上，我思索著：我為什么沒(méi)想出好辦法呢？主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本壞書。今后，我一定向張洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)先人后己的好學(xué)生。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今天，趙老師給我們帶來(lái)了兩只小螃蟹讓我們觀察。
趙老師把螃蟹放在一個(gè)透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳頭那么大，小螃蟹才有大拇指蓋那么大，非常可愛。
你看，螃蟹的形狀多么象一朵半開放的墨菊�。◇π返谋成嫌幸粋�(gè)卵形的灰黑色的堅(jiān)硬的外殼。細(xì)看螃蟹的外殼上有一層又細(xì)又白的絨毛，上面還有花紋呢。螃蟹的外殼的前面有一對(duì)圓柱形的小眼睛，又大又深的眼窩周圍還有一圈細(xì)細(xì)的眼睫毛。它的眼睛活動(dòng)自如，一會(huì)兒伸出來(lái)，一會(huì)兒縮進(jìn)出。螃蟹的腹部是白色的，下面有一個(gè)三角形的肚臍。老師告訴我們這只螃蟹是雄的。腹部的`上端有一張小小的嘴巴，一開一合的，多么象兩扇小門啊。當(dāng)螃蟹的嘴巴張開的時(shí)候會(huì)露出潔白的牙齒。螃蟹的兩側(cè)有兩排腿，共八條。每條腿分為四節(jié)，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，最后的一節(jié)又細(xì)又尖，上面長(zhǎng)出了許多鋸齒，這就是螃蟹用來(lái)防滑和抓地爬行的工具。我最喜歡螃蟹的是它那又大又有力的兩個(gè)大夾子。夾子上面有兩排凹凸形的鋸齒，夾著人是很疼的。它的夾子非常有力，可以用來(lái)夾實(shí)物類的東西，也可以用來(lái)挖洞，還可以用作保護(hù)自己的武器。
我故意逗它生氣，把螃蟹放在桌子上，并把他翻過(guò)來(lái)。它果真生氣了，用那兩只微型燈泡似的眼睛瞪著我，過(guò)一會(huì)，又吐出白色的泡沫惡心我，揮動(dòng)著大夾子，好像在說(shuō)：“王友友，我要跟你決斗，夾住你！”它隨后用腿使勁蹬地，一會(huì)就翻正過(guò)來(lái)，快速地逃跑。并一直揮動(dòng)著大夾子，像要跟我搏斗似的。膽大的同學(xué)用手放到夾子中，感到夾得又紅又漲。膽小的同學(xué)拿一支筆放到夾子當(dāng)中，螃蟹一下子把鉛筆芯夾斷了。
螃蟹走路的時(shí)候，可以橫著走，也可以斜著走。但始終揮舞著、炫耀著它那強(qiáng)有力的大夾子。怪不得人們都說(shuō)：“螃蟹上街，橫行霸道”。果真如此。
螃蟹雖小，通過(guò)我近距離的觀察，發(fā)現(xiàn)它是那樣的獨(dú)特，特別是它伸縮的眼睛、耀武揚(yáng)威的大夾子和威武不屈的精神，給我留下了深刻的印象。
我非常喜歡這兩只螃蟹。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生描寫夏天的作文04-03
小學(xué)生描寫冬天的作文03-27
小學(xué)生描寫植物的作文03-12
小學(xué)生描寫媽媽的作文06-30
描寫松樹的小學(xué)生作文06-16
小學(xué)生描寫櫻花作文06-15
描寫冬天的小學(xué)生作文06-26