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游公園小學(xué)作文

時間:2023-03-20 16:09:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】游公園小學(xué)作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的游公園小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】游公園小學(xué)作文三篇

游公園小學(xué)作文 篇1

  這天我們一家去了北京游樂園,爸爸媽媽說他們小時候可沒有這么好設(shè)施的游樂場,剛好補(bǔ)過一下缺憾的童年。

  一進(jìn)門,旋轉(zhuǎn)木馬就立在眼前,雖然那就是小孩常常玩的,然后但我還就是排起了長長的隊(duì)伍。大約過了五分鐘最后排到,我們一家全都坐上了馬。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸那匹馬背上的鐵棍護(hù)棉少了一段,爸爸就把下面的護(hù)棉推上去,但就是爸爸一松手,護(hù)棉迅速掉了下來,這本就是很平常的一件事,但就是我卻不知為什么笑個不停。

  之后爸爸又坐了神劍魔輪,因?yàn)槲疑砀卟坏?米4,只能看爸爸玩。爸爸玩過后告訴我和媽媽,雖然他不害怕,可當(dāng)?shù)竭_(dá)最高點(diǎn)時還就是感覺要被甩出去一樣,有一點(diǎn)怕怕。

  之后我跟著爸爸還坐了過山車和大觀覽車、激流勇進(jìn)……最最刺激的項(xiàng)目要數(shù)“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進(jìn),再隨著傳送帶上坡,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高處,船忽然從一個高高的滑梯直沖下去,濺起的浪沖向前面的.亭子反彈回來進(jìn)入到船里,然后我和爸爸打了傘還淋了個落湯雞。

  我們一家在游樂園一向玩到下午,把所有能玩的項(xiàng)目幾乎玩了個遍才依依不舍地回去。這就是幾天中我最快樂的一天了!

游公園小學(xué)作文 篇2

  看著日歷,“4月23日”,恩,沒錯,終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了,今日也我們八年級的十四歲生日儀式。

  為了此次文化之旅,我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料!霸潞袼芄珗@位于上海佘山國家旅游度假區(qū),于20xx年正式對外開放。園區(qū)以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設(shè)理念,是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區(qū)。園區(qū)一期占地1300畝,其中月湖面積465畝,環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸,來自世界各國現(xiàn)代藝術(shù)家所創(chuàng)作大型雕塑四十余件,融合于山水美景中,別具特色!睂τ谶@些,我已經(jīng)覺得這應(yīng)該是一個充滿了文化氣息的陶冶情操的好地方。

  帶著對月湖公園的好奇,帶著對生日儀式的期待,我們前往……經(jīng)過了一路上的等待,我們終于到達(dá)了月湖公園。

  開門見山——剛到入口,就見到了位于正中央矗立著的巨型雕塑“飛翔永恒”,它也是一座具備功能性的現(xiàn)代化藝術(shù)造型日晷。簡潔的造型,兩重意義,足以就先證明了月湖公園的“品味”,那公園之中一定有更多等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  再來,我們最期待的生日儀式將要開始。我們井然有序地坐在了水上舞臺邊的座位旁,等待主持人。

  “時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們十四歲了,告別了童年時代,成為了一名真正的青少年,十四歲的天空,那幼稚而柔和的陽光正在慢慢退去,系數(shù)十四年的歷程,我們早已為它抹上了揮之不去的色彩,只屬于自己的.色彩。十四年,我們經(jīng)歷了許多,失敗,成功;我們成長了許多,愛心,寬容!敝鞒秩藘扇说陌l(fā)言,代表儀式開始了。

  李春霞,李老師的發(fā)言,讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲,已經(jīng)需要當(dāng)犯下了違背法律的事,是需要付諸部分法律責(zé)任的。此時的我們長大了,真正地成為了一個青少年。我們應(yīng)該感謝父母,感謝老師,感謝默默為自己付出的朋友。

  ……儀式結(jié)束了,今日的游覽開始了。

  一座座雕塑,與天地輝映。一座座雕塑,讓我流連忘返。此時我正想:這些雕塑與山水渾然結(jié)合的壯美儼然有成,但如何在這以跳躍式快速國際化的上海更上一層樓,打造一座前所未有的藝術(shù)結(jié)合休閑之雕塑公園,真是莫大挑戰(zhàn)。

  我與同學(xué)的對它們的討論出:

  藝術(shù)是人類心靈的偉大精神糧食,是生命價(jià)值的具體展現(xiàn)!

游公園小學(xué)作文 篇3

  今天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一早來到佘山月湖雕塑公園游玩。

  一進(jìn)公園,我們就看見了那波光粼粼的月湖,它猶如一面大銀鏡。在月湖旁,有一片金黃色的沙灘,我在那里留下了我的一對腳印。往前走,有水上步行球,水上步行球是一個透明的大球,形狀像烘干機(jī)里的滾筒,人從中間的洞口鉆進(jìn)球,口上有網(wǎng)收緊。人在球里不停地爬,球就會在水面上向前滾動。我?guī)е闷嫘你@進(jìn)了球,剛爬了幾步,就翻了個跟斗,原來是沒掌握好平衡。經(jīng)過一旁的媽媽的指點(diǎn),我滾得快多了。漸漸的,感覺累了,便躺在球內(nèi)休息。媽媽左搖搖,右晃晃,我就像是睡在一個大搖籃里,真舒服!我還沒享受夠,時間到了,我不得不從球里爬了出來。

  我們繼續(xù)往前走,來到了攀網(wǎng),“哇,好大的.一張網(wǎng)!”我不由地感嘆,這張大網(wǎng)由幾張小網(wǎng)錯層交匯織成的,有些網(wǎng)斜著,有些網(wǎng)橫著,是用粗粗的繩子編成的。我和媽媽脫了鞋爬上了網(wǎng),腳踩上去有些痛,我手腳并用,不知不覺攀到了高處,當(dāng)我往下看爸爸的時候,才覺得自己爬得太高了,不敢再往上爬了。我們開始回撤,很快安全回到了地面。

  接著繼續(xù)走,我們又來到了跳跳云,我從低谷跳到高峰,再從高峰跳到低谷,跳到筋疲力盡……

  月湖雕塑公園不僅有游樂設(shè)施,而且有很多雕塑。據(jù)說這些雕塑都是以“月湖”為主題專案創(chuàng)作,雕塑作品有60余件,雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”,具有“生命”的意義,體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題,希望人們愛護(hù)自然,保護(hù)自然。我沒來得及一件一件去數(shù),但覺得這些雕塑很新奇,所以每經(jīng)過一處雕塑,我會停下腳步,仔細(xì)觀賞一下。

  月湖雕塑公園真是一個美麗的大樂園!

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