【精選】難忘的事作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事作文 篇1
今天恰逢我們學(xué)校的校慶，所以全校師生放假，但是要來(lái)學(xué)校參加學(xué)校的校慶。
我們一大早就來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校扯出了橫幅，慶祝學(xué)校的生日，之后我們?nèi)熒紒?lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參觀表演。
隨著演出的開始，表演的節(jié)目陸陸續(xù)續(xù)的上演了，唱歌的同學(xué)歌聲嘹亮動(dòng)聽，表演跳舞的同學(xué)舞姿十分的.優(yōu)雅動(dòng)人，我們坐在下邊目不轉(zhuǎn)精的看著，然后在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之后，都報(bào)以熱烈的掌聲，這次的校慶舉辦的十分的成功。
我由衷的，希望我們學(xué)校的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。
難忘的事作文 篇2
從小到大，我遇到過(guò)許多難忘的事，但是最令我難忘的還是學(xué)做陶藝瓶子的那件事。
記得上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ账嚪粚W(xué)做陶藝瓶子，同學(xué)們高興極了。一大早，我們就迫不及待地登上了車，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了位于郊外的陶藝坊，下車后我們一路狂奔到陶藝坊里，啊，這兒的陶瓷藝術(shù)品可真多！有又高又瘦的花瓶，也有又矮又胖的'瓷瓶，這些造型美觀的藝術(shù)品，讓我們贊不絕口。
終于輪到我們自己動(dòng)手做的時(shí)候了，同學(xué)們都非常興奮，躍躍欲試，幻想著自己已經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家了。首先，工作人員對(duì)我們簡(jiǎn)單講解了一下制作要領(lǐng)和要求，我們便開始動(dòng)手了，我先把電動(dòng)轉(zhuǎn)盤打開，心想：這么簡(jiǎn)單的事我還能不會(huì)做？我把一團(tuán)泥放到了轉(zhuǎn)盤上面，用手捧成了圓形，又把大拇指放到中間往下按，“成型了！”我說(shuō)道。隨后我又用手扶著瓶子的兩側(cè)輕輕地往上提，突然，瓶子象用刀劈了一樣變成了兩半，“不會(huì)吧”我失望地喊道。沒辦法，我又重新按照剛才的順序做了起來(lái)，這回我加倍地用心去做，每一步都小心翼翼地，生怕前功盡棄。終于，瓶子在我的手中一點(diǎn)點(diǎn)成型了，這一次我成功了，心想：“功夫不負(fù)有心人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”原來(lái)做瓶子也是如此。
兩個(gè)星期后，我收到了自己親手制作的瓶子，看著雖然并不美觀的瓶子，我仍然有種作為藝術(shù)家的感覺。這次經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)了動(dòng)手制作的樂趣，也收獲了一份新的作品，我把它擺放在書桌前，時(shí)常欣賞著。
難忘的事作文 篇3
今天是我們五年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)音樂課，這節(jié)課令我很難忘。
在下午第二節(jié)課，就是我們的音樂課了，我們?cè)谡n間發(fā)完音樂書后，音樂老師就來(lái)了，是一位沒有見過(guò)的老師，在這節(jié)課里，音樂老師先給我們講了一些基礎(chǔ)的音樂知識(shí)，我們開始學(xué)習(xí)了，我一看傻眼了，這些東西我都不認(rèn)識(shí)，后來(lái)老師問(wèn)我們這些是什么，我們都不知道是什么，老師看了看，覺得我們都不認(rèn)識(shí)，就開始給我們講了，首先是全音符，音樂老師給我們講了全音符是四拍，然后音樂老師就畫四個(gè)對(duì)勾，來(lái)說(shuō)明是四排，然后又講了二分音符，二分音符是兩拍，就是兩個(gè)對(duì)勾，下一個(gè)就是四分音符了，四分音符就是一拍，也就是一個(gè)對(duì)勾，然后老師就問(wèn)：“現(xiàn)在你們知道規(guī)律了嗎？”有一個(gè)同學(xué)想了想說(shuō)：“每個(gè)數(shù)都乘二�！睕]想到居然回答正確了，然后我在想：下一個(gè)是不是八分音符，然后就是半拍，就是半個(gè)對(duì)勾？沒想到我確實(shí)猜對(duì)了，下一個(gè)就是十六分音符了，但我想不出來(lái)是幾拍，音樂老師一講才知道，原來(lái)是半半拍，就是半個(gè)的半個(gè)對(duì)勾，這我還真是想不到��！然后老師又講，說(shuō)我們有些人可能聽不懂，就用另一種方法來(lái)給我們講解，方法就是將分解法，全音符可以分成兩個(gè)二分音符，兩個(gè)二分音符可以分成四個(gè)四分音符，四個(gè)四分音符就可以分成八個(gè)八分音符……，讓后老師又講，當(dāng)然也可以分成三十六分音符，我想：那不就是無(wú)窮無(wú)盡了嗎？老師就給我們解答了，音樂里面只到了十六分音符，接下來(lái)就是老師教我們打拍子了，在音樂書里面的.第一首簡(jiǎn)譜上練習(xí)，我們練習(xí)了一會(huì)兒，音樂老師就會(huì)給我們示范一遍，然后就一起來(lái)一遍，這個(gè)譜子一共有四段，第三段是最難的了，一起練了好幾遍才成功，第四段是最容易的了，老師就示范了一遍，我們一起的時(shí)候就會(huì)了。
這種的音樂課還是第一次上呢！這是與眾不同的音樂課。
【難忘的事作文】相關(guān)文章：
難忘的事作文05-14
難忘的事作文03-29
難忘的事02-22
難忘的事03-06
【薦】難忘的事作文05-15
難忘的事作文【精】05-15
【精】難忘的事作文05-15
難忘的事小學(xué)作文02-05
學(xué)生作文難忘的事12-27
寫難忘的事作文07-26