實(shí)用的開學(xué)的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
新學(xué)年又開始了,學(xué)校里一年一度的開學(xué)典禮又到了。
每個(gè)小學(xué)生穿著校服,整整齊齊的排在操場(chǎng)上。臺(tái)上有兩位同學(xué)拿著話筒說:“開學(xué)典禮正式開始!”頓時(shí),耳邊響起了熟悉而又嘹亮的聲音,只看到幾位五年級(jí)的小學(xué)生踏著整齊的`步伐緩緩地向我們走來。隨著“起來,不愿……”音樂旋律,鮮艷的五星紅旗緩緩地升上,在微風(fēng)的輕拂下高高飄揚(yáng)。接著,我們唱起了國歌,唱完國歌,老師們還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,這次開學(xué)典禮是我最難忘的一次。
開學(xué)的作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。我很高興,成為了二年級(jí)的小學(xué)生。走進(jìn)教室,出操鈴聲響了,我們踏著有力整齊的步伐直到操場(chǎng)。
值周教師用嘹亮的聲音向我們介紹一年級(jí)小朋友和八位新教師,我心里沾沾自喜,幸好我們的俞老師、謝老師沒有換。
走進(jìn)寬敞又明亮的.教室,我們看了海貝貝電視臺(tái),其中一個(gè)片斷,同學(xué)們跟著王老師渡過了愉快的三年,要上初中了,同學(xué)們很舍不得王老師,眼睛里流出了感動(dòng)的眼淚。
我們的俞老師和謝老師就像王老師一樣,愛護(hù)著我們,關(guān)心著我們。我希望在新的學(xué)期里為班級(jí)增添光彩。
開學(xué)的作文 篇3
9月1日晚上,早早的吃完飯, 和媽媽一起守候CCTV——1,等待著開學(xué)第一課的播放,又激動(dòng)又好奇。
中午和我的小伙伴們一起吃自助餐時(shí),就約好了,不看完不睡覺。
原來,開學(xué)第一課講的是夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想,但是夢(mèng)想不是嘴巴上說說的,而是要付出汗水并且一如既往的堅(jiān)持。
開學(xué)第一課,講的不是什么大道理,而是教我怎樣去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我懂了。
開學(xué)的作文 篇4
嘻嘻,今天還是很開心的。因?yàn)槟芎鸵呀?jīng)有兩個(gè)多月沒有見面的同學(xué)們重新在一起啦!
從這個(gè)學(xué)期開始,我終于做起了一件我從一年級(jí)開始到現(xiàn)在從來沒有做過的事情:記家庭作業(yè)。說真的,記家庭作業(yè)真的會(huì)讓你的作業(yè)完成得很好,會(huì)讓你更有責(zé)任心。
與朋友在一起真的很幸福,我都能聞到空氣中彌漫的甜甜的味道呢!在家,媽咪是傾訴心事的.好對(duì)象,在學(xué)校,那朋友就是傾吐心事的不二人選了。有時(shí)啊,整整男生神馬的都不必去一一講清楚,只要一個(gè)眼神就行,畢竟我們干整人這事干多了,已經(jīng)很有默契了。哈哈!
就是直到現(xiàn)在,我都有點(diǎn)兒不敢相信,我們真的已經(jīng)放假完了,正在上學(xué)?掐掐腿,哎,咋不疼?,忽然身邊傳來一聲慘叫:“疼死了,洪夢(mèng)涵,干嘛呀?!”原來,我掐的是我身邊的人。“”sorry,你米有事吧?“我那么重的掐你你疼不疼?”“不要不要,對(duì)不起了啦!“天!掐錯(cuò)人了,偶得趕緊安慰她去,拜拜了!
開學(xué)的作文 篇5
迎來的是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
為了能打好基礎(chǔ),為此我設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃:
1。做好語文的預(yù)習(xí)作業(yè):把不會(huì)的生字查字典找出來,在課文中寫上文章大意。把每一個(gè)自然段劃分好,并寫上這一段寫的是什么。把文章出現(xiàn)的生詞都要會(huì),知道它的意思。
2。準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,把自己的所有錯(cuò)題摘抄到錯(cuò)題本上,再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學(xué)完之后,都要復(fù)習(xí)。把書上的題目再重新回顧一遍。
3。英語單詞一一背會(huì)。知道怎么運(yùn)用語法。
4。如果遇到不會(huì)做的'題目,先獨(dú)立思考在請(qǐng)教別人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)了,新的一學(xué)期,這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)很低,我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法,我決定通過這學(xué)期的努力,做到幾點(diǎn):
第一個(gè)階段:敘述一件完整的事情。注意記敘的要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文,更不喜歡虛假的東西,內(nèi)容的選擇在真實(shí)的前提下,進(jìn)行寫作。述與寫同時(shí)進(jìn)行,比如照片上的故事,讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片,敘述照片的故事,這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活),讓孩子們學(xué)會(huì)觀察;比如軍訓(xùn)的日子,讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多,不要求過嚴(yán),只要能敘述出來就可以,這樣讓孩子們知道,寫一篇文章首先要有完整性。
第二個(gè)階段;描寫訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長一些,大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段,這就是非常重要的,一篇文章能否寫好,關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫、感人的場(chǎng)面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。
首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為:外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中,要告訴孩子們這些描寫的作用,要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。
然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用就是很大,它的作用有四個(gè)方面,點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的`心情。尤其是后兩個(gè)作用是很重要的,如果運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。
最后進(jìn)行場(chǎng)面描寫訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫方法有時(shí)是交叉的,有時(shí)又是獨(dú)立的,比如場(chǎng)面描寫中可以有人物描寫,可以有環(huán)境,這些要讓學(xué)生明白,我們分開訓(xùn)練的目的就是為了最后的綜合運(yùn)用。場(chǎng)面描寫就是描寫在特定的場(chǎng)地上,在一定的時(shí)間內(nèi),人們各種各樣的表現(xiàn)。這就是人物同人物在一定時(shí)間與環(huán)境中相互而構(gòu)成的生活畫面的描寫,一般是對(duì)眾多人物在一定時(shí)間與環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。
第三個(gè)階段:藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的,比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心,想做到這些,要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官,眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時(shí)還要來個(gè)移覺,寫出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
開學(xué)的作文 篇7
在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽光,9月1日,我們開學(xué)了,我們伴隨著快樂的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來到學(xué)校,傷心是因?yàn)槲覀冇械?同學(xué)見不到,就像我,在學(xué)校見到了許多原來六年級(jí)的同班同學(xué),也有許多原來的六年級(jí)同學(xué)沒有見到,想念那些沒見到的同學(xué),其實(shí)我更想念我原來的班級(jí)老師,教語文郝班級(jí)老師,教數(shù)學(xué)的鐘班級(jí)老師,教英語的張班級(jí)老師,我非常想念他們,想念原來的班級(jí)。
在初中,我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),新班級(jí)老師,他們對(duì)我們非常好,雖然作業(yè)有點(diǎn)多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個(gè)時(shí)候,我想念的還是我原來的同學(xué),班級(jí)老師
記得那一次,上數(shù)學(xué)課,我們班劉統(tǒng)良,上課給班級(jí)老師搗亂,數(shù)學(xué)班級(jí)老師說:“站起來”劉統(tǒng)良站了起來之后露著大門牙一個(gè)勁的笑,數(shù)學(xué)班級(jí)老師用手臂夾著他出去,“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次,我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)班級(jí)老師說:“班級(jí)老師你偏向女的!睌(shù)學(xué)班級(jí)老師說:“對(duì),我就偏向女的了,任政你給我站起來。”任政站起來之后說:“班級(jí)老師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數(shù)學(xué)班級(jí)老師也笑了,如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲,準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)班級(jí)老師又在鬧笑話了。
我想念我的班級(jí)老師,想念我的同學(xué),在初中里面我也看到了,我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
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